以真誠為話題的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以真誠為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以真誠為話題的作文1

　　又是一個陽光明媚的早晨，我倚在窗前，欣賞著窗外的美景：小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在迎接著清晨的到來。

　　太陽公公慢慢地升起來了，金黃色的陽光灑在了大地上，大地上的萬物蘇醒了。陽光下，萬物是如此燦爛！望著這生機盎然的景象，我想起了我的朋友。同樣是一個陽光明媚的早晨，同樣是萬物復(fù)蘇的時候。那時，三年級的我剛剛考完試，到了看成績的時候，由于我一時的疏忽，沒有考好。我垂頭喪氣地往家走，腳里像灌了鉛一樣沉重。我的朋友走到我身邊，關(guān)切地問：“怎么垂頭喪氣地呀？”我沒有回答。她知趣地沒有再問。過了一會兒，她又說：“別灰心，勝敗乃兵家常事。

　　再說了，失敗是成功之母，下次努力不就行了�！甭犃诉@話，我高興了很多，說：“那下次，咱兩比一比�！彼�爽快地答應(yīng)了。下次考試，我的.成績果然提高了。啊！朋友是一束溫暖的陽光，讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵我，還經(jīng)常幫助我。有一次，我生病了，兩天沒有上學(xué)。可我的功課一點兒也沒有落下，她一放學(xué)就來到我家給我補課。那兩天，她總是很晚才回家。��！朋友是一束金色的陽光，溫暖了我的心房。窗外，陽光仍然那么燦爛。朋友的陽光永遠照耀著我，讓我感到溫暖。

以真誠為話題的作文2

　　星期二下午的班隊活動課上，向老師突然宣布：“今天這節(jié)課我們要改選班干部。”頓時．教室里像煮開了水的鍋一樣，熱鬧起來了。同學(xué)們都在熱烈地討論著選誰當班干部。

　　過了一會兒，老師示意大家安靜下來，教室里的氣氛頓時緊張起來�！敖裉煲�選出十個班干部，先是班長。”聽了老師的話，我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳個不停。老師話音剛落，就有人提議讓我當班長。我先是一愣，然后舉手提議由李思婕當班長。向老師讓大家舉手表決。班上的大多數(shù)同學(xué)都贊成我做班長，李思婕做副班長。我當時真是又喜又怕，喜的是大家都信任我，怕的是我做不好這個班長。這時，我不禁想起了很多事：上學(xué)期期末考試，我的`成績雖然進步了，可班里的大多數(shù)事情都是由李思婕做的。她關(guān)心班集體，經(jīng)常幫助老師出主意、想辦法，把班級工作搞得井井有條，成了班主任老師的得力助手，只有她才有資格當班長。想到這，我毅然舉起手，站起來對向老師說：“我覺得李思婕同學(xué)工作能力強，班長非她莫屬！我做副班長，協(xié)助她一起搞好工作�！毕蚶蠋熛肓讼胝f：“既然你這樣說，那就換一下吧！”

　　接著，我們又開始選其他班干部，大家依然爭論得十分激烈，但還是很快選好了。班隊活動課結(jié)束后，我們的心里都十分高興。

　　下課后，有的同學(xué)說我是傻瓜，正的不做，卻做副的�？晌覅s覺得心中溢滿了一種從未有過的喜悅，因為我做到了真誠，不被“名”所困！

以真誠為話題的作文3

　　真誠，看似簡單的兩個字，卻蘊涵了中國上下五千年的道德精髓。然而，如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來說：我這一生從未背叛過“真誠”二字，在人生的波折中，我的心從未脫離過真誠的圈地。

　　《孟子》書云：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！倍�我看到的某些景象似乎在告訴我：不誠者，天經(jīng)地義也。這實在是太可怕了，人類的心靈在社會的蛻變中，潛移默化的被某種暗域所特有的腐敗思想所占有，從而迷失心志。而我們自己為何不做些什么呢？也許，在某個閑暇的午后，當你庸懶地曬著陽光，深挖心靈的某個角落時，會看到，其實“真誠”二字未曾從你的心房被擠壓出去。她們在那沉睡，她們等待著某一刻，你能發(fā)現(xiàn)她們并給予她們復(fù)蘇的養(yǎng)分，然后努力攻克一切的謊言與不誠。

　　人類是智慧的象征，是這個星球上最聰明的生物，我們的聰明智慧甚至高于任何物種的.百倍、千倍。然而我們的心靈卻遠遠沒有低等動物們來得那么坦誠，它們可以完完全全的將自己的內(nèi)心真誠的展現(xiàn)出來，我們卻做不到。從這個角度出發(fā)考慮，人類還不如這些被自己“貶為”“低等”的動物們。

　　當然，我所說的一切并不針對所有人。真誠的人有，只是，我希望能多一點，再多一點。各位，請在心中謹記這樣一句話：自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。

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