初二優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初二優(yōu)秀作文1
偶然看到一部電影，是關于父愛的，看到末尾，我的眼淚不受控制地爆發(fā)出來，記憶深處父親的那張臉在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
兒時的一次，爸爸帶我回了老家，天烏漆麻黑的，風雪交加，狂風在車外怒吼。爸爸與我坐在車上。因為大雪，車開不進村子里，我和爸爸只得走路行進村子。雪很深，埋沒了我的腳脖。“上來吧！”爸爸蹲下了身子，半側(cè)著臉向我說。我糾結(jié)著，最終趴上了那個溫暖的后背。白茫茫的.雪地中，爸爸背著我在雪地里艱難地行走著。一層白雪很快覆蓋在爸爸的頭發(fā)上，風霜密密的雪花打濕了他的棉襖。我頂著寒風在爸爸的后背上瞧見了爸爸臉上屬于歲月的痕跡，心里不禁一陣發(fā)酸。我漸漸感受到爸爸吃不消了，他的腳步變得遲緩，聽著他逐漸粗重的呼吸，我的心里有些緊張，最終一個趔趄，爸爸摔倒在了雪地�！翱�，快起來�！卑职众s緊爬起來，將我扶了起來。他用手摸了摸我的褲子，然后輕輕地擦拭著我的臉，又握緊了我的手，把我攬進懷里。
在那懷中，我感受到爸爸在瑟瑟發(fā)抖，“爸爸，你沒事吧？”爸爸沒說話，搖了搖頭�？耧L在耳邊呼嘯，好像是在哭泣。爸爸又蹲下了身子，我看著那肩和遠處的山，一時竟有些分不清到底是爸爸的肩寬，還是那高山寬一些�；蛟S這就是俗話說的“父愛如山”吧。爸爸就這樣將我背到了家中回了家，為我打了一盆熱水，幫我把鞋和襪子脫了，叫我泡在熱水中。爸爸坐在一邊看著我泡腳�！鞍�，你也泡吧�！安涣耍闩莅�，泡完趕緊躺被窩里，別著涼了�！闭f罷，站起身將毛巾給了我，我躺進被窩里，爸爸細心地幫我塞好腳邊的被子，拍了拍我：“睡吧�！闭f著端著熱水慢慢地走了出去。
我偷偷地在被窩里哭了起來。爸爸對我的愛像是呵護他的掌上明珠一般，他將他的女兒作為他最后的底線。他永遠用他寬厚，溫暖的肩膀?qū)⑽乙淮斡忠淮蔚乇称穑o予了我這天下最溫暖，最安全的保護。
后來的后來，我才知道，爸爸不愿與我一起泡腳是因為那一天他的腳扭傷了，可他不愿我知道。
初二優(yōu)秀作文2
與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長，你我一起，共度好時光。
記得有一次，你笑瞇瞇的問我我們認識多長時間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見面來算的話，就有14年了噢。“我把吃驚隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學校，可能要長久的分開了。“
后來，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認為時間會把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會消失不見。
熟悉了你不在的時光，只是偶爾腦海中會閃過一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時光老人帶走以前就的時光，塵封了舊的回憶，帶來了新的生活吧�？晌也幌胍�，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時光。
漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開始不由自主地想你，“如果你還在該多好。”
當我開始變得煩躁，總生氣的時候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽，這是我們以前最愛做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個事遺忘了，把這個事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來的那些美好的.時光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說地，幻想的未來。我們沐浴在下午的陽光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細看。
信里寫著我和你在一起的時候我的弱點及不足，還有我們在一起的點點滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來你一直在關注我。
童年有你在我身邊，讓我不孤獨；青春這個好時光，我們還要一起度過。
初二優(yōu)秀作文3
幕降臨，我依然靜坐在桌邊，翻著泛黃的紙張，感慨物是人非。
初見時，你被老師把你領進來，臉上有一塊很大的胎記，但并不影響你活潑的性格。剛巧，你坐在我旁邊，“你好啊！我是你今后的同桌啦！”清脆的聲音響起，我點點頭，沒再說話，冉冉升起的喜悅占據(jù)了內(nèi)心。
相熟后，我們相約一起去玩。你異常了解我的懶惰，在第二天一早就開始了“奪命連環(huán)call”，但起床氣顯著的我，將電話一扣，繼續(xù)埋頭做春秋大夢去了。
約莫過了半小時，我猛然驚醒，急忙跑到公交車站。遠遠地就看見了你孤獨的身影，你剛看過來，我就低下了頭，準備接受你的不滿，但久久沒有等到你有所動作，再次抬頭，你的`眸子里滿是淚水，“你嚇死我了，我以為你出事了，電話也不接，短信也不回。對了，你吃飯了嗎？”你又收起了淚水�！啊粤恕！蹦汔坂鸵宦曅α顺鰜�，“走吧，我們?nèi)コ燥�，那么急干什么？”再次被感動占�?jù)了內(nèi)心。
畢業(yè)后，我們沒有去到同一所學校，但還是一直在聯(lián)系，只是相對的，感情淺了很多。不久前，你跟我發(fā)消息說有個好消息，神神秘秘的不肯告訴我，還是我晚上從媽媽的手機里看到，你媽媽來這里上班了，你每周六都會在，我裝作不知道的樣子，特地在周六那天在家里等你，怕的就是你撲空。
“咚咚咚�！币魂嚽瞄T聲響起，我興奮地跑過去，“你來……”啦！這是誰？“那個，我們要在下面辦酒席，你們能把車挪一下嗎？”“不好意思啊，大人不在家�！蔽沂刈吡嘶厝�，好不容易到了傍晚，“咚咚咚�！边@又是誰啊？“親愛的同桌，是我喲~快開門呀~”“你終于來啦，我等你一天了，還以為你不來了呢�！薄澳阍趺粗牢乙獊淼模俊薄疤鞕C不可泄露，不可說，不可說。”
內(nèi)心被哭笑不得占據(jù)。靜坐在桌前，翻看著年幼時留下的一張張友誼保證書和兩縷頭發(fā)，這些見證了我們的友誼與成長。朋友，有你真好！
初二優(yōu)秀作文4
片頭開始就是慘重的殺害場景，他們肆無忌憚的殺害，不眨眼，是廣大的人民群眾受苦受難，民不聊生，少林寺和尚為老百姓祈福，祝他們早日進入極樂天堂。
面對手握利器的“走狗”，少林寺和尚堅毅的守護少林寺。少林寺，是他們修身養(yǎng)性的地方，是他們學習本領的地方，更加可以說是他們的家。
面對外國列強的巨大誘惑。由劉德華飾演的角色還算有點民族精神，知道什么好處應該要，什么好處不應該要。懂得外國列強“在中國修路”是，現(xiàn)在的小陰謀，將來的大陰謀，是要用中國人的土地掙得中國人的錢，所以不行呀。
只是由謝霆鋒實驗的角色,有很大的貪心，不顧一切，只是講究現(xiàn)在的利益。也因為劉德華是一種自傲的人，對謝不好，是長時間的，所以也激發(fā)了謝霆鋒的報復心理，導致了謝對劉德華的背叛。
劉德華是非常愛自己的妻子的`和女兒的，面對困難，盡全部的生命去保護。特別是在拯救女兒的過程中，面對將要墜崖的馬車，雖然他身負重傷，但是因為愛，因為愛的力量，愛產(chǎn)生的速度是偉大的，他抓住了女兒，緊抱在懷里�？v使面對無法救醒的女兒，還是無法接受這個現(xiàn)實。是他的貪婪造成了自己的家破人亡，造成了很多人的犧牲，當他什么也沒有，他也終于開始清醒，只不過開始的飛黃騰達，與現(xiàn)在的一窮二白，讓他們心里一時接受不了。但是少林寺的感化與影響，是他接觸、認識、了解了佛的純凈與圣潔，他也是因為漸漸放下，出家為僧。
少林寺本著救人為本的思想，無論是做壞事多的劉德華的女兒，都盡全力去搶救，不講冤仇，大肚能容，博大精深.
對于我們來說,應該“不以惡小而為之，不以善小而不為”“善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到”。還有就是犯錯的人，真心真意改過，擊潰給他機會，原諒他們，寬容別人就是寬容自己。
其實在一部電影中，我們都能夠發(fā)現(xiàn)和挖掘很多人生意義，重要的是我們應該運用到生活當中.
初二優(yōu)秀作文5
時光荏苒，我已邁進六年級的大門，一開學，社團就開始報名了，我更是被這些五花八門的社團深深吸引，上學期選的社團很不好，上了初中就沒有社團了，我要抓住這最后一次參加社團的機遇。
我選定了一個感興趣的社團，但是羞澀和膽怯在我內(nèi)心作祟，一直沒有勇氣報名。我再三說服自己，機遇要趁早，暗下決心走到老師面前，老師正在投入的批改著作業(yè)，我卻望而卻步，半途而返，我實在不忍心打擾到老師。最后還是努力地說服了自己：“算了吧，等老師批完作業(yè)再去吧�！敝形缋蠋煪氉缘刈谒奈恢蒙�，陽光暖暖地灑在我的身上，仿佛為我施了魔法，我的.小宇宙爆發(fā)了，現(xiàn)在是一個千載難逢好機會，教室里人不多，老師也剛剛批改完作業(yè)。我鼓起勇氣慢慢向老師靠近，這時很多個“？”在我腦中閃現(xiàn)：我怎么跟老師說呢？我報名能成功嗎？社團會不會早就滿員了呢？討厭的大問號它又迫使我從老師身邊掠過，一字沒說又回到了坐位上，我就像是泄了氣的皮球，剛才鼓起的勇氣也蕩然無存，當然機會再次與我擦肩而過。
最后一節(jié)課夕會課，老師發(fā)話了：“想報社團的同學要趕快，這是最后的機會了。”只見同學們蜂擁而至，團團圍在老師身邊，有的要報影視班，有的要報足球班，好不熱鬧。而我仿佛是打坐的武林高手，坐在位置上紋絲不動，我的內(nèi)心卻在翻江倒海：還是去吧？勇敢的表達……就在我猶豫不決的時候，同學們已經(jīng)報了自己感興趣的社團。這時，老師說：“還沒有報社團的站起來�！蔽椅卣玖似饋恚澳銈儨蕚湓趺崔k，現(xiàn)在只剩下漢字社團有名額了，小施、小周、小戴、小顧你們四人就報漢字社團吧。”沒容我們選擇，我們就成了漢字社團的一員。我后悔莫及，本想報個原聲影視的社團，這下可好，我天生寫字就不好看，寫得還很慢。我對漢字別說是興趣了，壓根兒就是討厭。我真是后悔當時沒能把握住機會�？粗缭傅耐瑢W們的一張張笑臉，我只能望洋興嘆。
該出手時就出手，機會不是天天有。機遇來時，像閃電一樣快速，有準備的人總能把握，但沒準備的人卻只能與它失之交臂。
初二優(yōu)秀作文6
飄飛的雪花從不認為自己是錯，所以他永遠不明白大地的悲哀；綿延的春雨從不認為自己是錯，所以她永遠不明白江流的廣闊；枯萎的落葉從不認為自己是錯，所以它只得遍嘗世間的孤廖寂寞……其實世間早已沒有真正的對錯，是與非，不過是世間洪流中的浪花一簇。對與錯，也許并不是那么的執(zhí)著盲目。世間人多，自然也多紛擾。動物純真，是因為他們懂不了人類世界的勾心斗角；植物不插手紛擾，是因為他們想懂也懂不了。所以造物主一直是公平的，對于她來說什么都不重要，對與錯，也不過是一時快樂。對了如何？錯了又如何？生命結(jié)束的方式是死亡，而生命卻并沒有結(jié)局。
人人都想做對一件事，因為我們需要來自別人的肯定與贊美，當我們自以為我們做對的時候，當我們即將得到贊美與夸獎的時候，是否也會有不同的聲音響起？他們會說你自以為是的'“對”其實是盲目的“錯”。因此人們常常犯糊涂，為等不到這些持反對意見的人們的認同而產(chǎn)生苦惱。當時過境遷回頭細想，那又何必呢？世間本沒有真正的對錯，而那些所謂的對與錯，不過是立場不同，思想不同，職業(yè)不同而產(chǎn)生的差別罷了。
因為立場不同，所以對方即便是對的也會下意識地反駁；因為思想不同，即便對方是對的也難以接受；因為職業(yè)不同，即使對方是對的也不會輕易放棄自己的堅持。而這些在對方眼中又何嘗不是錯的呢。就像喜歡春天的人會認為春天是生機勃勃的，而不喜春天的人又會認為它霧氣糟糟；喜歡蓮花的人會認為她出淤泥而不染，而不喜歡它的人則認為它近朱者赤，近墨者黑，同污泥一樣罷了。
對與錯，是與非，千百年來就存在于世間，早已密不可分了。冬天感覺到冷，你會說天太冷，還是感嘆心太寒？對與錯，也不過是無謂的爭執(zhí)罷了，因為它們的起點都只是為了紅塵中個人心中的牽掛罷了。暫時的迷茫只是人生中的插曲，就像船在海中航行，不能也不會遇不到風浪；就像燦爛的陽光偶爾也會有烏云的遮擋，對與錯也不過是人們一時的迷茫，當云開月明，人們會發(fā)現(xiàn)對與錯早已不再重要。
初二優(yōu)秀作文7
一杯牛奶，醇厚濃韻，猶如母親那深深的愛；散發(fā)沁香，如同母愛一般永久流芳；絲絲細膩，就像媽媽那無微不至的關懷我喜歡牛奶，因為它是我和母親情的牽索。
上了初中后，隨之而來的是沉重如山的作業(yè)，多如牛毛的練習，壓得我脫不開身。但我從來都不覺得累，因為每當我做完作業(yè)一回頭，就能看到一杯冒著熱氣的牛奶，靜靜地站在床頭——是母親不知何時放在那里的吧。有時趴在桌上睡著了，醒來時，發(fā)現(xiàn)身上披著一件外套，母親捧著一杯熱牛奶站在旁邊，看我醒了，便遞上，溫柔地說：喝了吧。早點休息。我接過來，牛奶的香和著母愛的.醇氤氳在空氣中，沁人心脾。品上一口，陣陣溫暖驅(qū)走了身體的疲倦，涓涓絲滑流入心底，滋潤了干涸的心田。享受著這杯牛奶，仿佛連衣服上母親的指香都變成了奶香味
一天晚上，我放學回到家中，沒有看到母親往常坐在沙發(fā)上的身影，只看到書房里亮出昏黃的光。一瞧，原來是母親伏在桌上睡著了。本來想惡作劇將她嚇醒，躡手躡腳走近后看到她那如嬰兒般的睡顏，便將這念頭拋到九霄云外——昏黃的燈光在她身上渡了一層暈，那么柔和，那么安詳。歲月在她的臉上留下了痕跡，她眼角的魚尾紋刺紅了我的眼睛。余光瞥見母親鬢角的幾縷銀絲，頓時感到鼻子有些發(fā)酸我慢慢退出書房，到客廳拿了一件外套掛在手臂上，又到廚房去拿了一杯牛奶，回到書房放在桌旁，然后小心翼翼地為母親披上外套。不知是不是我學藝不精，剛碰到她，她就醒了。我輕嘆了口氣，將桌旁的牛奶緩緩遞上說：喝了吧。早點休息。母親愣了一下，綻放出一個欣慰的笑容。那笑靨，令周圍的一切都黯然失色
一杯牛奶，香醇濃厚，沁人心脾；細膩絲滑，滋潤心田；溫和柔存，暖人心扉牛奶，母親的愛我的愛。
河南平頂山葉縣是炳偉初二:XX
初二優(yōu)秀作文8
“我的青春無悔”。
春天，是最美麗的季節(jié)。千千萬萬的花兒離開了舒適的溫室。在春天吐出了新芽，舒展著嫩枝，為了早日成熟，花兒們都在草地上猛長著，吸收陽光，享受雨露。我們的春天也到了。
每一朵花兒只能擁有一個屬于他的春天，只能擁有一個美麗的季節(jié)。沒有什么比自己的青春更加可貴的了！
不愿退縮，不愿倒退，不愿哭泣，我們不曾想過失敗，懷揣著夢想，無限的動力，世界在我們仿佛是這般美好。青春呵！我們怎能不珍視你呢？
“少年強，則國強！”一首《少年歌》唱出了無數(shù)人對我們這一輩人的期待！我們，就是國家的未來，今天揮灑汗水，明日，我們定能夠收獲希望。
青春并不是一味地享受。因為它并不都是甜的。有人說，枉到人間走一朝，所以就應該盡情地享受。每一天都沐浴在了它們眼中的“快樂”之中。青春在不知不覺中早已被淹沒了。只留下了毫無意義的“青春”二字，隨著時光的流逝漸行漸遠，這樣，真的好嗎？
青春，毫無疑問，最重要的就是奮斗！青春短暫，只有努力了，在他長大之后，才不會因虛度年華而悔恨。年輕一輩的我們絕不能在這里松懈，絕不會向現(xiàn)狀低頭，為了理想，為了夢想，我們將會一直前進著，前進著。
站在人生的起跑線上，呆呆地看著在我視野內(nèi)的前輩們揮灑著內(nèi)心的熱血。以前，我們沒有起跑的權(quán)利，我羨慕他們。但現(xiàn)在，我迷茫了：青春，到底是什么呢？
隨著我們的`長大，前邊的路也漸漸開始明朗了起來，原來，現(xiàn)在擺在我們前邊的，是一條看不見盡頭的路，看不清擺在面前的險阻，看不透遠處的分支，看不見光明的地方。前邊的路固然布滿荊棘，但越是挑戰(zhàn)，我們便要向前！就不信還有什么能夠攔住我們的步伐。
我的青春無悔。因為我在這一條路上大步地走著；我的青春無悔，我擁有最有生機的春天；我們的青春無悔，我們從來不放棄希望！
為了青春的夢想，為了不留下遺憾！今天，作為新生一代的我們，選擇奮斗。
只愿待到年長時，偶然憶起青春各自書寫的篇章，還能夠依稀回味出那一枚淡淡的幽香。
初二優(yōu)秀作文9
為什么我的眼里常含淚水。因為我對這土地愛得深沉。
看著莫奶奶匆匆趕路的背影，我好像悟出了什么。
鎖上朱紅的大門，莫奶奶，又一如既往地坐上了早班車趕往城里，急匆匆地給城里上學的小孫子做午飯。中午，小孫子剛上學，莫奶奶又匆匆踏上班車趕往鄉(xiāng)下。日復一日，年復一年，風雨無阻。
陽光暖暖，城里小區(qū)。
“莫奶奶，又往鄉(xiāng)下趕呀。倒不如和兒子媳婦踏踏實實地在城里住著，享享清福吧�，F(xiàn)在誰還守著那老房子哇�！背抢锏泥従佣疾唤鈩裰掖亿s路的莫奶奶。
“我呀，就是那勞碌的命，就是舍不得我那一畝三分地，那里可是我的根哪�！蹦棠逃挚嬷墓哪夷业陌�，一路小跑奔向離家最近的那個車站，一路還念叨著：“唉，習慣了，舍不得啊，離了它，就像丟了魂似的�！蹦棠踢�使勁地往上湊了湊鼓鼓囊囊的帆布包。呵呵，不用猜，那鼓鼓囊囊的包里肯定又裝著沒奶奶從城里才買的新式菜種啊，化肥啊，小鍬啊……
“阿姨，快點，車開了�！背藙諉T熟悉的聲音又一次響起。穿著藍布襯衫，深青布褲子的莫奶奶，似乎對車站安檢處的一切都很熟悉，瘦弱的'身子努力地護著她鼓鼓囊囊的包，穿過密密匝匝的人群，細密的汗珠讓原本凌亂的頭發(fā)服帖地趴在額頭上。
進入車門的那一刻，莫奶奶笑了。
炊煙裊裊，鄉(xiāng)下田野里。
莫奶奶直起腰，輕輕的敲打著背。頭上身上占滿了水珠。新翻的泥土調(diào)皮地黏在莫奶奶的手上，不肯下來。可莫奶奶卻笑了。她彎下腰，理了理沉睡在大葉子下的南瓜，扶了扶匍匐在地里的豆莢，壓了壓精力充沛的山芋藤，開心的笑了。
日出而作、日落而息。在莫奶奶生命里，除草、松土、捉蟲，扶苗，已成為最重要的事。踩著腳下松軟的泥土，握著手心里帶著些許沾滿莊稼粉的泥土，聞著地里散發(fā)點點腥味的泥土，莫奶奶無比地滿足。它們就是天籟，就是圣地，勝過了城市的燈紅酒綠，美過了城市的盛世與繁華。
就這樣，莫奶奶一直趕著路，穿越在城市與鄉(xiāng)村之間，癡癡地戀著鄉(xiāng)下那塊一畝三分地。
為什么。我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。
再看莫奶奶匆忙趕路的背影，我熱淚盈眶。
初二優(yōu)秀作文10
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，回歸應該意味著什么呢？今天，當我以一個中學生的身份站在校園中，我聽到了心底里長大的聲音。
我不再是提前一年的小班學生，榮譽的光環(huán)漸漸隱去，我喜歡現(xiàn)在的感覺，能和許許多多的同齡人一樣上課、考試，早晨穿著同樣的校服邁進校園，晚上或者坐班車，或者和同學高談闊論走出學校大門，我終于成為一名中學生了！
值周生扣分時的場景多么有趣啊！一本正經(jīng)加滿心不耐煩的值周生，仿佛最大的快樂就是能夠扣到分似的，他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”，我每次走過他們身邊的.時候，都會有些忍俊不禁，各不相同的面部表情實在豐富多彩，若學校抓拍特寫鏡頭，這一定是校園最奇特的一景吧？更讓我興奮的是，我也要當值周生了，哈哈！那時我會是什么樣子呢？
校園中的氛圍讓我如魚得水！小學部上學的時候，都是一些小不點在做一些過家家的幼稚游戲，若看到一個熟悉的同學簡直就是“他鄉(xiāng)遇故知”，我都要“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”了�，F(xiàn)在，我的小學同學、課外班的同學俯拾皆是，無論早晨入校，還是課間操，甚至在廁所里，我都會看見那些可愛又熟悉的身影，他們有時會和我大聲地打個招呼，有時遠遠地朝我擠擠眼睛，有時揮揮手笑靨如花，真是親切！
老師原來是個大集體！過去的一年里，我的中學記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師，慈眉善目的嵇老師，多才多藝多思想的美拉叔叔，我對他們崇拜有加�；氐搅诵１静堪l(fā)現(xiàn)，中學生活的很大一部分居然是老師構(gòu)成的。教室里不同學科的老師侃侃而談，循循善誘；走廊里值周老師火眼金睛，毫不留情；就連小學部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視，讓我們一睹尊榮，少了陌生，多了一份熟稔。
回歸大集體，我很喜歡！沒有那么多需要適應的過程，想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師，是他們縮短了我的心路歷程吧？
站在校園中，看著挺拔的驕楊和常綠的青松，我知道：我長大了！
初二優(yōu)秀作文11
不像母親的絮絮叨叨，不像爺爺奶奶的百般溺愛，父愛是深沉、無言的，時刻在我們身旁，卻又容易忽略。
深夜，臺燈下的我還在奮筆疾書�！爸ǜ隆�，門悄然開了。父親的腳還沒跨進來，就迎上了我的一陣抱怨：“小聲點，沒看見我在讀書�。 备赣H腳步頓了頓，就像受批評的小學生，低著頭立在原地一動也不敢動。待到全都安靜下來時，才轉(zhuǎn)身走出房門。不久，廚房便傳來一陣動靜。
門，又悄然打開�？蛇@次卻是連一絲聲響也沒有，以致于當這踮著腳尖，猶如黑貓一般躡手躡腳的身影站在我的身后時，我被嚇了一大跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來是一臉小心翼翼的爸爸。爸爸一臉釋然地望著我，還沒來得及對我說話，我的話便像炸彈一樣響起：“干什么呀，嚇我一大跳！”爸爸的笑容凝固了，眼神和我對視時，我在這不安的眼睛里，看到了失望、驚訝。他眉頭微微皺起，像是嘆了一口氣，僵硬的臉上擠出一絲苦笑，只留下一句“寫完作業(yè)后記得出來吃面線”，便轉(zhuǎn)身離開。
望著你那離開的背影，我突然發(fā)現(xiàn)，你的背影有些佝僂。我心目中那位意氣風發(fā)的父親正慢慢變老。你頭發(fā)上的一根根白發(fā)，閃爍著刺眼的光芒。這座我人生中為我遮風擋雨的靠山，這座我小時侯眼里無比魏峨的大山，現(xiàn)在竟比我都來得矮小。再往下望，我更驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這冰涼地面上的，竟是你通紅、赤足的腳！
我的心被揪住了，像被大石塊壓住了，壓得我喘不過氣來。
我鼻子一酸，猛地站起身，沖向父親房間。
正呆坐在房間中的爸爸看見沖進門來的我，有些意外，問道：“作業(yè)寫完了？”我“嗯”地答復一聲，隨即說道：“我和您一起吃吧�！卑帚读算叮樕险宫F(xiàn)出笑臉，伴隨著碗里水汽的`升起，我的心里一片溫暖。
坐在餐桌上，望著面前不時往我碗里撥肉的老爸，雙眼一陣濕潤。在熱氣騰騰中，我仔細打量著爸爸的臉。這個熟悉而又陌生的臉。我要把他刻在心底，讓無言的父愛以有形的面貌永遠映在我的心底。
父愛無言，我要用行動大聲表達我的愛意！
初二優(yōu)秀作文12
“仙”者，長生者也。
問古今，有多少人貪戀功名富貴？
答案自然是比比皆是。秦王暮年尋仙訪道，求長生不老；漢帝也曾煉丹服藥，求延壽續(xù)命。人性虛榮，得到了功名就不想舍棄或遺失，在面對死亡時，會極力挽回。而在俗世中人向“仙人”尋求長生之法的時候，真正的仙人卻自由行動，相伴山水。
名流商人，視金錢為珍寶。金錢之于他們，是最珍貴的.東西。如果讓他們舍棄它們，心中自然會留戀不舍。俗世的濁人，沒有仙人的慧眼，不懂得眼前一切是過眼云煙。富貴又怎樣？只要你的生命完結(jié)，什么都沒有了。
然而，世上是有一種人，笑看世間滄海桑田、安然等待死亡的。仙人之所以為仙人，自然與其他人不同。他們超然物外，清貧卻自由。有多少超出塵世者，在功成名就之后，笑一笑，飄然而去？他們生于濁世，卻不染埃塵。他們勞苦功高，卻淡泊名利；他們少卻功名利祿的拘束，多了一分逍遙與閑散。
仙者，山中人也。
富貴榮華，不過身外之物，不如在青山綠水中，逍遙半世，安然度過晚年。沒有濁世的喧囂、勾心斗角，只獨有這一分幽寂。山青水秀、萬籟俱寂，河畔清流……離開濁世的喧囂，也只有身心自在，無事一身輕仙人才配得上如此。
仙，是陶淵明。他不為五斗米折腰，終于歸隱田園，與農(nóng)子為伴，雖“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，但他樂得清閑自在。欣然唱道：“吾生夢幻間，何事紲塵羈？”
仙，是李白�！拔冶境袢耍P歌笑孔丘。”一句話，道盡了疏狂本性。他踏盡中原山水，嘲弄俗人塵性，他飲酒醉生夢死，不知凡俗事。曰：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
仙，是自古以來玄門高人。他們長須皓然，游于名山大川，笑談天下事。他們舉止藹然，行蹤不定，卻高深莫測，有山居洞府者，有周游天下者。
寧孤身窮度逍遙，不愿我追名逐利一俗子。
嘲濁世榮華富貴，不如我閑散自由一孤鴻。
初二優(yōu)秀作文13
小雪盼了一天的體育課終于到了，籃球場邊有許多人，小雪拉著小萍擠進了最前面，小萍還是偷偷的笑著，小雪希望能從林風身上找到林云的影子。林風真的穿著黃色的球衣，手上帶著那塊腕表，他看到小雪，就與小雪打招呼。比賽一開場林風就進了一個球，同樣林風所在的`隊一直領先，小雪卻一直認為她看到的是林云。這場球賽不是特別正規(guī)，打了下課鈴就散場了，林風毫無疑問是贏了，小雪為他送上水。
“很想你的心上人么？”林風喘著氣問。 小雪點點頭：“你們很像呀，我更想他了。” “我要上課了，先走了88�！绷诛L轉(zhuǎn)開話題。
“88”
林風微笑了一下，就跑開了。
又是一個星期五，小雪迫不及待的打開電腦，林云象往常一樣等著她，發(fā)出視頻請求，正在連接。
圖象清晰，卻弄得小雪一陣眩暈，林云擁著一個女孩坐在電腦前，隨著嘀嘀聲屏幕上出現(xiàn)了一排字：
“這是我女朋友，你應該叫嫂子吧，她硬是要來跟你這個小姑子聊聊。”
小雪忍著淚，一下把掉了電腦的電源，爬在床上哭起來，哭完了就起來撥通了小彭的電話，小彭聽著小雪的訴說，只能安慰。
星期一很快到了，小雪這幾天情緒都不高，頭腦里回蕩著林云的那句話。小萍也不知道發(fā)生了什么。
坐在公汽上小雪一語不發(fā)，林風覺得有些不對，就和小雪在一站下了車。
“你怎么剛才沒下？”
“我覺得你有點不對，放心不下，你怎么了？”
“林云有新女朋友了，他不要我了�！闭f著就抽泣起來。
林風輕輕為小雪把眼淚擦干說：“至少你還有我呀，我喜歡你呀，你不知道么？你每次跟我提起林云初中，我的心都好痛，但還是要強顏歡笑，是讓你快樂，你不要哭，你一哭我的心會更痛�！�
小雪望著林風，停止了哭泣，莫名的心動了......
初二優(yōu)秀作文14
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀。
空氣是污染的一大種源，一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳啊!那這些二氧化碳該如何處置呢?看到這里，人們的心中肯定浮現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個詞，然而，空氣進化器的'作用僅是杯水車薪，這下可怎么辦?我的心中早有了一種答案——
我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質(zhì)。
這種車為圓形，整體車身的空間很大，能與小型載物車相媲美。它運用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂，但十分實用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn)，車頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，如果與前車距離到一定距離，它會自動停下。它的安全系統(tǒng)非常好：只有輸入密碼，才能開門，并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產(chǎn)生響應。如果指紋不匹配，它會發(fā)出靜電流，并對車主的手機發(fā)出警報提醒。還有，它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網(wǎng)，罩在車身外。這張網(wǎng)，富有彈性，如果與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成傷害，自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發(fā)動機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發(fā)動機里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。
朋友們，勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是一切成就的催生劑。
初二優(yōu)秀作文15
我曾聽有人說過：人長大了，就會有煩惱。人生有很多的愿望將在自己的“理智”的控制之下而粉碎。當時我將信將疑……
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也上初中了。這里是我獲取知識的搖籃，是我到達成功彼岸的橋梁。在學習上，我絲毫不敢怠慢，因為我在家長、老師和同學的心目中一直都是佼佼者，我不想讓關心我的人失望�？晌乙策�是個小女孩，我也需要別人的呵護，我看到那小學生想哭就哭，而且還會有老師來哄她，有同學在逗她。而我整天把自己包裹的嚴嚴實實的，大人、老師都夸我是個懂事的好孩子、好學生，同學都羨慕我�？晌业男脑趨群埃何乙擦w慕其他的同學，在課間時能夠在自由自在地玩耍，平常做錯了事，還會有一種惡作劇的.喜悅。為什么我不能？難道那是他們的專利嗎？
老師，我真的好希望能像他們一樣快樂，您不也經(jīng)常教導我們要在生活中學習知識，學習知識是為生活服務的嗎？為什么我不可以像他們一樣在生活中找到學習的樂趣呢？
記得在去年學校舉行了的中小學田徑運動上，我看到他們在運動場上英姿颯颯，盡情地展示著自己的魅力，還有那么多的同學為他們歡呼喝彩，有那么多老師為他們加油助威，我真的好羨慕�。±蠋�，我也想能像他們那樣在運動場上揮灑著自己的汗水，甚至是淚水我都愿意，您不是說過不能成為溫室里的花朵嗎？老師，您就給我一個機會吧！
上課的時候，我講出來的總是那些老師們所希望的，而同學總是不愛聽的答案，但為什么他們可以在課堂上談笑風生呢？而且他們可以在做錯事后，和父母頂撞都問心無愧呢？可我為什么跟遠在異國他鄉(xiāng)的父母痛痛快快地講幾句知心話都成為了奢望了呢？記得一次次聽到父母的來電，都會欣喜若狂地跑去接，但每當我拿起話筒時好像有什么東西哽在我的喉嚨似的，什么也講不出口。就是我早已準備好的：“爸媽，你們在地球的那邊還好嗎？”也沒來得及說出口就把電話給掛了。爸媽，每次我看到別的孩子依在父母的懷里的時候，我就會有一種寂寞、孤獨的感覺，你們知道嗎？
我真的希望這一切都會在剎那間而改變，因為我也是孩子，我也想像他們那樣，能夠塊塊樂樂地成長。
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