關(guān)于話題的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于話題的作文1
我的棋藝不錯(cuò)，在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報(bào)名。非常不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣，就也為他自己報(bào)了名�？擅~是有限的，每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒(méi)給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí)，入棋場(chǎng)卻吃了閉門(mén)羹。我臉上掛不住，退出棋場(chǎng)�；亟淌液螅野偎疾坏闷浣�。一周后，比賽結(jié)果公布，那個(gè)家伙得了第一名。我非常不服氣，有位朋友告訴我了前因后果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？
當(dāng)天回家，在路上遇見(jiàn)一個(gè)稱(chēng)作腿殘疾的青年人。我沒(méi)加細(xì)想便把錢(qián)給了他，豈料他接錢(qián)后一蹦三尺高，口中一聲：“賺到了！”，就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿，還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人？人為了錢(qián)，便可以不顧臉面地裝殘，來(lái)騙取別人的同情心嗎？
一連被戲耍了兩次，我的.心情非常不好�；氐郊�，完成作業(yè)后我倍感郁悶，便出來(lái)走走。這一走還真運(yùn)氣，又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說(shuō)道：“哥哥，我的病不要緊，你別再騙錢(qián)了好嗎？我不在乎這點(diǎn)痛苦�！薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢(qián)！”我無(wú)語(yǔ)。原來(lái)是為他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感觸，他是為了親情��！
第二天，我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉，向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說(shuō)不必，人難免有一失，只要以后改過(guò)便是。
其實(shí)世上有非常多事不為自己所理解，我們不能馬上得批判它。事都是有原因的，再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。
關(guān)于話題的作文2
上周我們班每個(gè)小朋友，一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折，媽媽說(shuō)：“張老師的創(chuàng)意極好，對(duì)于不愛(ài)閱讀和愛(ài)好閱讀的小朋友，都意義重大！”我本就喜歡看書(shū)，但是亂看書(shū)，現(xiàn)在張老師這學(xué)期搞讀書(shū)漂流，讓我更能規(guī)范的看書(shū)且能愛(ài)惜圖書(shū)！相信我們202班在老師的正確引導(dǎo)下，會(huì)成為書(shū)香王國(guó)！加油�。�！
我閱讀我快樂(lè)！
閱讀是什么？是獲得知識(shí)的興奮，還是心靈的慰藉，還是……
每當(dāng)我拿起書(shū)看的時(shí)候，都會(huì)拿出好的詞好的劇本來(lái)記下書(shū)里的好詞，背下書(shū)里的好詞，把書(shū)里的好詞記在腦中，寫(xiě)作文的.時(shí)候我就會(huì)把好詞好句寫(xiě)在里面。
這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書(shū)閱讀快樂(lè)呢？因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來(lái)不少知識(shí)，還會(huì)給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂(lè)，大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦！
閱讀對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。
我認(rèn)為，一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要自己喜歡，讀什么不重要，重要的是能天天讀。因?yàn)樵诓粩嗟拈喿x中，我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的判斷。
大人們不能剝奪了孩子選擇的權(quán)利。就像旅游一樣，不能老跟著導(dǎo)游的路線走，走一條新鮮的路線，可能會(huì)看到更好的風(fēng)景。閱讀也是一種經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷，一種精神的經(jīng)歷。
家長(zhǎng)、老師應(yīng)盡量讓孩子進(jìn)行一種開(kāi)放性的閱讀，而不要對(duì)他們進(jìn)行限制。只有經(jīng)歷得足夠多，孩子對(duì)于自己的人生方向，才能有更切實(shí)的把握。
關(guān)于話題的作文3
葉陶醉于花的美麗，花陶醉于葉的陪伴；星星陶醉于月亮的柔美，月亮陶醉于星星的閃耀。朗朗乾坤中，每種生物都有它們陶醉的對(duì)象，而我，陶醉于媽媽的笑。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在我身上，美好的一天開(kāi)始了。我揉揉惺忪的睡眼，坐起身，才感到饑餓，抬頭一看鐘表，已經(jīng)8點(diǎn)了，我走出房間，迎面望見(jiàn)的是媽媽的笑臉，“睡醒了？等你吃早飯呢！”難得周末，我終于有機(jī)會(huì)慢慢品嘗媽媽的早餐了，我?guī)缀蹩梢韵胂蟮綃寢屪鲈绮蜁r(shí)微笑著把每一份對(duì)我的愛(ài)都做進(jìn)早餐里去的幸福心情，想到這里，我毫不矜持的吃下這愛(ài)的心情，把媽媽的笑臉一并收進(jìn)心里。
悠閑的午后，按照以往，我總要小憩一會(huì)兒，當(dāng)我剛剛?cè)胨�，�?zhǔn)備開(kāi)始美好的夢(mèng)境時(shí)，媽媽請(qǐng)推門(mén)“寶寶，媽……”便沒(méi)了音，我正疑惑著，媽媽便悄無(wú)聲息的進(jìn)了門(mén)，把一盤(pán)東西放在我桌上，轉(zhuǎn)身看向我，我急忙把半睜的眼睛閉上，調(diào)整呼吸，做熟睡狀，媽媽慢慢朝我走來(lái)，屋子里很靜，所以她的腳步聲異常清晰，她輕輕做在我的床邊，望著我的“睡相”輕笑出聲，我用余光偷瞄她的笑容，在午后陽(yáng)光的`照射下，她的笑容異常美麗，就再多裝一會(huì)兒吧，因?yàn)槲乙殉磷碓谶@笑中，無(wú)法自拔。
夜幕降臨，月亮悄悄爬上天空，柔和的月光灑下來(lái)，把整個(gè)房間籠罩在一層朦朧的光幕中，我?guī)е鴿M滿的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，媽媽的笑容很甜，很美。
媽媽是常笑的，在我看來(lái)，媽媽的笑容里有一種無(wú)法言表的美，因?yàn)椋谒男θ堇镉幸环N狀態(tài)，我想那叫做溫柔，在她的笑容里有一種支撐，我想那叫做母愛(ài)。正是這種母愛(ài)，讓我深深的沉醉其中，陶醉其中。
關(guān)于話題的作文4
在暑假里，媽媽帶我去安徽的黃山玩。俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！痹谖铱磥�(lái)，的確是這樣。
我們坐大巴來(lái)到山腳，再坐纜車(chē)到山腰。黃山上有很多松樹(shù)，迎客松最為著名，它的樣子就像一個(gè)人筆直地站在崖邊，熱情地伸出手來(lái)歡迎我們。接著，導(dǎo)游帶著大家來(lái)到飛來(lái)石，那里云遮霧涌，仿佛在仙境里一般。再說(shuō)飛來(lái)石，從很遠(yuǎn)的.地方看，就像是一位仙人立在崖邊，從近處看，就像是一個(gè)巨人站在跟前。
我們一群人又來(lái)到了光明頂，那里可以看到雄偉的前山和秀美的后山，在光明頂上頭，可以看到崇山峻嶺，到處是白茫茫的云海，大大小小的怪石和挺拔的松樹(shù)。接著，我們就向白鵝嶺出發(fā)。
不知走了多少步，我們終于來(lái)到白鵝嶺。從遠(yuǎn)處看，像一只鵝一樣，那里有很多很多的蒼松翠柏，過(guò)了一會(huì)兒，霧起來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，那些霧聚在一起，濃得很。
黃山怪石有很多，但是你想象力不夠豐富的話很難發(fā)現(xiàn)。我們邊走邊看，身邊的石頭，一會(huì)兒是一只鶴，一會(huì)兒是豬八戒，一會(huì)兒又是一條鯨……變化多端，大小不一，看得我眼睛都花了。
黃山是那么的奇妙，讓人看一眼就無(wú)法忘卻，俗話說(shuō)得好：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X(jué)得，應(yīng)該讓更多的人來(lái)發(fā)現(xiàn)黃山的美。
關(guān)于話題的作文5
在我們的心中，都有一個(gè)自己最要好的朋友。真正的友愛(ài)，就好像一塊堅(jiān)硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛(ài)的橋梁。
今天，放學(xué)鈴聲一響，我就去找我的.好朋友陳琪。可我一時(shí)著急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買(mǎi)的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說(shuō)了聲對(duì)不起。陳琪對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
第二天，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹(shù)下。我跑了過(guò)去，問(wèn)陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說(shuō)：“這是我媽媽給我新買(mǎi)的八音盒�！薄澳軌蚪栉铱纯磫�？”我問(wèn)。陳琪說(shuō)：“不，我還沒(méi)玩夠呢！”我生氣地說(shuō)：“不借就不借，不就是一個(gè)八音盒嘛，明天我也去買(mǎi)一個(gè)。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了。
過(guò)了幾天之后，陳琪的媽媽說(shuō)陳琪生病了，現(xiàn)在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門(mén)口，我不敢進(jìn)去。陳琪見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀！”我只好進(jìn)去了。我對(duì)陳琪說(shuō)：“對(duì)不起，陳琪，那天我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話�！标愮髡f(shuō)：“不，我不應(yīng)該不把八音盒借你玩�！闭f(shuō)完，她就把八音盒拿了出來(lái)給我，我跑了過(guò)去抱住她，哭了起來(lái)。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛(ài)，就在你的心中，只要你肯去把握，就能夠得到這份友誼。
關(guān)于話題的作文6
“姥姥！我在這！”還沒(méi)走出校門(mén)，我就看見(jiàn)那熟悉的身影——中等個(gè)頭，身體微胖，翹首凝望……這就是我的姥姥。還沒(méi)等她發(fā)現(xiàn)我，我就迫不及待地朝她大喊，沖上前去，撲進(jìn)姥姥懷里。姥姥見(jiàn)我的第一件事，就是卸下我身上沉重的書(shū)包，挎到自己身上；第二件事便是從她自己的包里變魔術(shù)似的翻出各種小吃，什么豆腐干呀，三明治呀，面包呀，蘋(píng)果呀，酸奶呀……總之都是我最?lèi)?ài)吃的小食品，我就邊走邊享受這些美食。
我的姥姥每天都來(lái)校門(mén)口接我，風(fēng)雨無(wú)阻。
姥姥已經(jīng)年近古稀了，身體還不太好，特別是她的腿，經(jīng)常疼痛，尤其是陰天雨天冷天，疼得更厲害。為了緩解疼痛，她成天在膝蓋上裹著狗皮護(hù)膝，有時(shí)還貼傷濕止痛膏�？墒抢牙褟膩�(lái)也沒(méi)有因?yàn)槟奶焯鞖獠缓没蛘咦约荷砩贤壬夏膬翰皇娣⒄`接我。老人家每天要步行走三站路才到公交車(chē)站。擠上公交車(chē)后，常常是沒(méi)有座位，姥姥一站就是半個(gè)多小時(shí)！我真難以想象姥姥的腿是怎么忍受的'！車(chē)上站著，下車(chē)后還得站著。為了讓我盡早發(fā)現(xiàn)她，盡早解除我身上的重負(fù)，盡早填補(bǔ)填補(bǔ)我的小肚子，姥姥總是提前到達(dá)，站到我倆約定的地點(diǎn)——校門(mén)口路牌下的一個(gè)井蓋上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一尊雕塑。姥姥就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，這無(wú)私的愛(ài)讓我無(wú)比感動(dòng)。
姥姥接到我之后，常常要等半小時(shí)左右，媽媽的車(chē)才能來(lái)。為了給我創(chuàng)造一個(gè)等車(chē)的良好環(huán)境，姥姥帶我來(lái)到了一個(gè)酒品超市，給老板說(shuō)了些好話，老板熱情地接納了我們。在這寒冷的冬天里，我能在一個(gè)有空調(diào)的地方邊寫(xiě)作業(yè)邊等車(chē)，簡(jiǎn)直是貴賓待遇。這都是姥姥為我爭(zhēng)取的呀！
我每天都這樣享受著姥姥對(duì)我深沉、真摯的愛(ài)，也每天都被這偉大的愛(ài)深深地感動(dòng)著。
關(guān)于話題的作文7
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我非常不耐煩，但是還是聽(tīng)了下去，畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)。
到了青島之后，每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信，內(nèi)容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對(duì)兒子的牽掛，就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話，非常感動(dòng)。
從青島回來(lái)之后，媽媽一見(jiàn)我，就立即說(shuō)：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒(méi)有怎么變，我知道這是媽媽對(duì)自己愛(ài)的表現(xiàn)。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)之后，推著自行車(chē)出了校門(mén)一看，路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的`走過(guò)來(lái)，看到我，摸著我的手問(wèn)我冷不冷，接著說(shuō)，路上太滑了，不能騎車(chē)子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車(chē)子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢(qián)，接著就推著車(chē)子往回走，看著他的背影，感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……
現(xiàn)在到了冬天，家里用的是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫(xiě)作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我，而他卻在一旁縮著身子看書(shū)，我的眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子，我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的牽掛吧！
關(guān)于話題的作文8
為什么要說(shuō)向這天出發(fā)?不就應(yīng)是向明天出發(fā)嗎?
一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，就是向這天出發(fā)。很多人通常都是抱著這樣的心理：這天我還是……等到明天再不……吧!比如說(shuō)，這天我再吸幾根煙，等到明天再戒也不遲嘛!然而第二天，他肯定又會(huì)這樣想的。這樣是絕對(duì)戒不了煙的。所以說(shuō)，要向這天出發(fā)。要從這天做起，這天做得到，明天自然也不會(huì)做不到了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，一個(gè)星期有七天，差不多五天都在玩電腦。玩一次大概就要兩三個(gè)小時(shí)了。
我也明白電腦是個(gè)無(wú)形殺手，但是我就是控制不住自己，一點(diǎn)都不自覺(jué)。嘴上說(shuō)好就玩一個(gè)小時(shí)，但等到時(shí)間了，心里又會(huì)悄悄地說(shuō)：再多玩十分鐘吧!就十分鐘。這句話像過(guò)電影一樣，至少在我的腦海里閃了十幾次。只但是，這“電影”仿佛十分好看呢，我看了那么多遍都看不膩……直到最后發(fā)現(xiàn)竟然多玩了一個(gè)多小時(shí)。唉。我飽受不自覺(jué)的煎熬，到之后我干脆使用了定時(shí)關(guān)機(jī)，這是我的獨(dú)門(mén)殘忍殺手锏。如果說(shuō)定了晚上七點(diǎn)下，就把定時(shí)關(guān)機(jī)的時(shí)間定為19：00整。要明白這種系統(tǒng)的定時(shí)關(guān)機(jī)指令但是取消不了的阿，這樣一來(lái)就算我多想玩也玩不成了。
久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了這種方式：每次抓緊時(shí)間，先做完自己上網(wǎng)要做完的事情，比如回復(fù)一些博友的`評(píng)論、整理一些照片、閱讀電子信件什么的。等到一切OK，再去休閑一下，干一些自己喜歡的事情，比如看看微博，聊聊QQ。很多時(shí)候我都節(jié)省了不少時(shí)間，有時(shí)還會(huì)提前關(guān)機(jī)呢。之后干脆連定時(shí)關(guān)機(jī)都不用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全克制住自己了。
只有克制住自己，從這一天、這一刻、這一秒開(kāi)始，才有可能成功。
關(guān)于話題的作文9
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量，這些都給國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)了必須的益處，可是，比就必須是好的'嗎？
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的確定，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景――A爸爸給他買(mǎi)了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買(mǎi)一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。之后，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買(mǎi)，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最終的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚可是了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一向是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自我身上來(lái)，代替自我的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸提高。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢？是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢(qián)物，而我們比的是學(xué)習(xí)。其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎樣正確得看待它。
關(guān)于話題的作文10
愛(ài)，是偉大的。愛(ài)可以超越生死。愛(ài)，是可以讓一個(gè)人改變。愛(ài)有很多種，而母愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。很多很多名人都高度贊揚(yáng)了母愛(ài)，
我們現(xiàn)在在家里，媽媽對(duì)我們是能滿足就滿足，她可以少吃點(diǎn)，也不愿意讓你吃不好。在我們成天享受父母的疼愛(ài)是，我們估計(jì)是一味的享受，而不懂得珍惜。
在生活中父母對(duì)我們的'愛(ài)是無(wú)處不再的。想想我們是否與父母親斗過(guò)氣，但往往都是他們都退后了一步。在我們生病發(fā)燒的時(shí)候，是父母在我們跟前無(wú)微不至的照顧我們。我們應(yīng)該珍惜父母親對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)樗麄儗?duì)我們是無(wú)私的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我就是一個(gè)不懂得珍惜的人。
在生活中我對(duì)母愛(ài)，覺(jué)得這是應(yīng)該的，所以對(duì)媽媽連一點(diǎn)感恩都沒(méi)有，而且小時(shí)候沒(méi)有在媽媽身邊長(zhǎng)大，所以有時(shí)會(huì)說(shuō)一些話來(lái)氣氣她，但是媽媽幾乎很少生氣，我也不知道為什么，所以說(shuō)這些話的就越來(lái)越少。但媽媽對(duì)我似乎盡量滿足我的要求，我說(shuō)我要讓她幫我寫(xiě)博客，她立馬就寫(xiě)。我說(shuō)我要吃巧克力，她馬上就給我買(mǎi)。我說(shuō)我要學(xué)電子琴，媽媽就讓我去學(xué)。這些在生活中我都視為糞土。但就在上星期五的語(yǔ)文課時(shí)，我才知道，我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)橛卸嗌傥缓⒆邮チ藡寢尪瘋�。但我嘴上并沒(méi)有表現(xiàn)出多么的悲傷，因?yàn)槲沂遣粫?huì)表達(dá)愛(ài)的人。想想媽媽成天為了我的學(xué)習(xí)往學(xué)校跑，我因?yàn)樘羰硧寢尦商旖o我做我吃的飯，而我卻一直不懂，上過(guò)了那節(jié)課，我覺(jué)得我好像懂得了許許多多的東西。
我們應(yīng)該去懂的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，去珍惜愛(ài)!媽媽?zhuān)魈炀褪菋D女節(jié)了，我在這祝你節(jié)日快樂(lè)。
關(guān)于話題的作文11
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)感人的電影后，還要看更好的；曾經(jīng)吃過(guò)一頓難忘的大餐后，還要嘗更美味的。類(lèi)似這樣的小小欲望，在身體里淺淺地蔓延著……
偶爾回想從前，還是上小學(xué)的時(shí)候，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゴ河�，那一句看似平常的話“大家可以盡情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒(méi)有睡覺(jué)。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校旁邊的東湖，在草坪上“坐”了一整天，仍覺(jué)得興奮極了……而今回想起來(lái)，還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列，只是年幼的滿心的.喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……學(xué)會(huì)了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類(lèi)的華麗詞藻，作為“希望”的前綴，卻忘了希望本身最單純干凈透明的質(zhì)地。
龐大的，旋轉(zhuǎn)的，光亮的，迷幻的，冰冷的，熟悉卻又陌生的，城市。
當(dāng)好德和羅森走進(jìn)生活，當(dāng)元祖和仟吉成了每日的必需，當(dāng)星巴克不再陌生，當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的時(shí)尚潮流時(shí)，我們已經(jīng)習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。
或許真的應(yīng)該停下腳步。一一細(xì)數(shù)那一件件“曾經(jīng)”沒(méi)被擁有的日子里，我們將其列入那份名為希望的清單中時(shí)的縷縷欣喜。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)光流逝，曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛(ài)。正是因?yàn)檫@樣，在回頭欣賞生命走過(guò)的腳印時(shí)，才知道留下的一長(zhǎng)串歪歪斜斜的美好是對(duì)曾經(jīng)懷揣希望的一種回報(bào)。
在如同磁懸浮列車(chē)一樣快速的生活中，我們真應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個(gè)晴朗的日子，回味從前，體會(huì)過(guò)去……
曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里，閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離…
關(guān)于話題的作文12
爸爸的愛(ài)似火山，雖然平時(shí)總是那么含蓄沉靜，但時(shí)不時(shí)會(huì)噴發(fā)一下，這父愛(ài)的滋味呀!
這天，好好的周末，爸爸偏偏一大早就把我叫起來(lái)，要我放聲讀《三國(guó)》。我揉揉眼睛一看，太陽(yáng)都還沒(méi)上班呢，至于嗎!我嘟囔著說(shuō)：“這么早，我再睡一會(huì)兒吧!”誰(shuí)知，爸爸臉色突變，嚴(yán)厲地說(shuō)：“打起精神來(lái)!給我讀!要不要吃一頓竹筍炒肉提提神啊?”我一個(gè)激靈清醒了，認(rèn)命地捧起書(shū)讀起來(lái)。
就這樣，我老老實(shí)實(shí)跟著爸爸早讀了好久的《三國(guó)》，我可真苦命，瞅一眼老爸的臉，頓時(shí)更苦了!
不久之后，語(yǔ)文老師突然要課堂突擊考試，打了我們一個(gè)措手不及。我們還沒(méi)哀嘆完，試卷已經(jīng)到手了。我寫(xiě)到作文時(shí)，一看題目，頓時(shí)樂(lè)了，這題目居然是《三國(guó)》里的.草船借箭。我高興得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)笑出聲來(lái)，之前的早讀都派上用場(chǎng)了!我文思泉涌，這篇作文寫(xiě)起來(lái)真是得心應(yīng)手。
放學(xué)回家路上，我不由對(duì)爸爸欽佩起來(lái)，爸爸真厲害啊，和諸葛亮一模一樣，掐指一算，運(yùn)籌帷幄，連我的作文題都能算到，不，這比諸葛亮厲害多了!
可后來(lái)某一天早上，爸爸又突然大發(fā)雷霆，一把把我從床上揪起，連早飯也不讓我吃飽，往我嘴里塞了片面包就把我拎到了車(chē)上，我都快被爸爸一連串操作給噎死了!坐在車(chē)上，我一邊順氣，一邊氣鼓鼓地暗罵：臭爸爸!
爸爸一路風(fēng)馳電掣把我送到了學(xué)校，我低頭一看，呀，好險(xiǎn)，只差一分鐘就遲到了!回頭一看，“臭爸爸”的車(chē)早已經(jīng)不見(jiàn)了。
哎，爸爸的愛(ài)呀，到底是個(gè)什么滋味呢?
關(guān)于話題的作文13
人生總有別離，也許這次的別離是為了下次的再見(jiàn);也許會(huì)是永遠(yuǎn)�？煞襁�記得我們一起許下的諾言：時(shí)光不老·，我們不散。對(duì)啊，時(shí)光還未老，我們的青春，便不散場(chǎng)!初一;我們朦朧，初二;我們成長(zhǎng)，初三;我們奮斗。
初二，我們成長(zhǎng)。不再像初一那樣過(guò)得沒(méi)心沒(méi)肺、無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，不僅個(gè)子高了，思想也成熟了，懂得多了，想的也多了。我們便開(kāi)始互相猜忌，互相鬧矛盾。時(shí)而和好，時(shí)而破裂。但我們還是挺了過(guò)來(lái)，不是嗎!我們學(xué)會(huì)了忍讓、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了尊重。最最重要的是我們得到了最寶貴的友誼!
夢(mèng)醒十分，我們或許早已在人山人海中。我們是否還會(huì)記起當(dāng)年的那個(gè)自己，還有那幾個(gè)人，那幾個(gè)陪伴自己三年的兄弟……這時(shí)間世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的`嚴(yán)正的朋友。
初一，我們初次相識(shí)，友誼多么純潔、單純。我們一個(gè)宿舍，下晚自習(xí)一起打鬧著回去，吃飯?jiān)谝黄穑抡n也在一起瘋，偶爾的調(diào)皮搗蛋，偶爾的安靜祥和。這，就是不凡的我們。可否還記得我們最好的時(shí)光嗎?一群人圍在一起，大晚上不睡覺(jué)，打著手電玩著三國(guó)殺，整整一晚。早上醒來(lái)我們各自靠在身上，那多么的親切�？墒悄莻�(gè)瞬間一去不復(fù)返。就像羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它不會(huì)恩賜第二次。”
初三，我們奮斗。時(shí)間緊了，離中考越來(lái)越近了。我們的別離也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。欲是那樣，我們欲珍惜當(dāng)下的時(shí)光�？荚嚽拔覀兿嗷ス膭�(lì)、相互幫助。共同奮斗。只為了心中那個(gè)夢(mèng)。
關(guān)于話題的作文14
飛揚(yáng)的腳步是青春的活力，汗水和心血是青春的動(dòng)力。在這最美的青春年華讓我們拼一把，讓那一串串動(dòng)人心弦的故事，永遠(yuǎn)留在學(xué)農(nóng)基地，留在我們的心中，為自己代言�！}記
驕陽(yáng)似花的下午，一個(gè)正是春意蓬勃的下午，一捆繩子，讓人想到了一個(gè)詞——拔河。不錯(cuò)，正是拔河比賽。
“預(yù)備!”剛剛準(zhǔn)備，繩子就繃緊了，“嘟”當(dāng)哨聲劃過(guò)身畔時(shí)，每一個(gè)細(xì)胞都活躍了�！耙欢欢焙�(jiǎn)潔明了而又十分剛勁有力，抓住每一次機(jī)會(huì)，向后拉，拉……同時(shí)一股力量也正拉扯在我們，我們不敢怠慢，心中只有一個(gè)信念，向后，向后，繩子越來(lái)越緊，麻繩有些勒手了，手疼到不能忍受，可是周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)懸著青筋，牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄，否則這次機(jī)會(huì)就因?yàn)槲乙凰墒�，像一尾小魚(yú)一樣溜走了，不行!堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持!
老師、同學(xué)似乎也都想上去幫忙了，他們一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣喊道：“二班——加油，二班——必勝!”。我們?cè)趫?chǎng)上比力氣，而他們是在場(chǎng)下比嗓門(mén)。更有意思的是老師，老師們拿出自己的招牌動(dòng)作一手在前，一手在后，隨著節(jié)奏用力的向前推著，好像要用一陣仙氣，把我們都全吹走，而且使出全身解數(shù)，還甩著頭，好像這樣可以使出更大的力氣，嘴里喊著：“走!走!”給人一股莫名的力氣。
這不光光是力氣的比拼，更是耐力的比拼。雙方僵持著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，咬著牙，手用力的拽著，腳艱難的向后挪，一點(diǎn)，一點(diǎn)，勝利的`光明就降臨了。
“嘟”那神圣的哨聲又響了。“耶!贏了!”同學(xué)們抱在一起，臉上洋溢著因勝利而喜悅的笑容，空氣中充滿了快樂(lè)的呼聲。
用拼搏成就夢(mèng)想，用拼搏所向披靡，用拼搏贏得輝煌，用拼搏創(chuàng)造未來(lái)，用拼搏塑造出一個(gè)美好的青春年華!
關(guān)于話題的作文15
我，是孤獨(dú)的，原以為自己將會(huì)是永遠(yuǎn)孤獨(dú)的，可沒(méi)想到迎來(lái)了她。
第一次見(jiàn)面也算是看她不順眼吧。我討厭那種柔柔弱弱的小女生，感覺(jué)在家鐵定是小公主，并不想和這種人有太多的交集。
可沒(méi)想到，有句話叫冤家路窄，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們不僅成為同學(xué)，成為同寢室的人，還光榮的成為了彼此的臨鋪，更更夸張的是，還成為了同桌，這不禁讓我崩潰。愛(ài)說(shuō)話是我本性的特征，就算再怎么討厭她，但還是管不住自己的嘴，不由自主的，我們聊了好多好多。
也許，這就是命中注定的緣分吧。
在彼此的聊天中，我也知道了她并不是不是我所想象的那樣，這樣，無(wú)疑是增加了我對(duì)她的好感，不知不覺(jué)中，慢慢打開(kāi)了自己關(guān)閉已久的心房，不由自主的把她列為自己的好朋友。
我的脾氣不好，總愛(ài)無(wú)理取鬧，可他總能夠包容我。
可那一次，我說(shuō)的話有點(diǎn)重了，她只是有事沒(méi)等我一起進(jìn)班，我卻說(shuō)他“我看你就是大難臨頭各自飛的'那種人吧你!”說(shuō)完我就后悔了，可我就是不行道歉。下課見(jiàn)他也沒(méi)說(shuō)什么我也就沒(méi)在意�？墒�，那天晚上，我睡得有點(diǎn)晚，在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。也許是天意吧，竟讓我聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的夢(mèng)話。聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出來(lái)，柔柔弱弱的，還有點(diǎn)落寞“我今天早上，真的急著上廁所，我不是故意不等你的，真的不是，我不是那樣的人，不是……”聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳出來(lái)，我已經(jīng)淚眼朦朧了。他的不在意，全是裝出來(lái)的。
頓時(shí)，濃濃的自責(zé)感涌上心頭。同時(shí)，還參雜著濃濃的感動(dòng)。這是第一次，第一次有人這么在意我。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。可是，他帶給我太過(guò)太多的意外，太多太多的感動(dòng)，那種心底最深處的悸動(dòng)，讓我措手不及。卻是高興地。
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