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有意義的作文素材
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有意義的作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意義的作文素材1
我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動了，我便拿開手指放走了它。
媽媽帶回來一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過了幾天，肉瓣底部竟然長出了須根，牢牢得扎進了土里，肉瓣也重新生長了。在一片小小的肉瓣里，蘊含著一個多么頑強的生命��！它可以在沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，沒有人給它曬太陽的環(huán)境下茁壯生長，直到最后它長成一株完整碧綠的多肉植物。
我很小就聽過霍金的`故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強的毅力生存了下來，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學，成為了一位有名的天文學家，還出版了許多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是長久的�！边@是塞內加寫的關于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。
有意義的作文素材2
熬過這段不為人知的艱難歲月，便是前程似錦。
——題記
我知道我的題記很“毒雞湯”，但我還是想以此來激勵我自己。這幾天寫作業(yè)總要寫到十點多，但說實話，我不羨慕那些寫作業(yè)很快的人，因為我自己知道，我沒有辜負自己的時間和精力，這也許就是努力的含義：不辜負你自己。
學習確實是一件很苦很累的事情，你要克制住自己的欲望，靜下心來，拿起筆。
我踏實學習、認真考試、堅持刷題，為的`就是在塵埃落定的那一瞬間，無論是勝還是負，都能坦然的面對自己，而不是痛惜當時不努力。
努力是會上癮的，在你嘗到甜頭之后，會發(fā)現(xiàn)堅持下去并沒有那么難，不過是一秒再加一秒的和自己磕下去。
你知道嗎？這個世界在等你變優(yōu)秀，命運不會虧待正在努力變好的你，所以，請你奮斗。我寫下這么一大張紙不只是為了做做樣子，我是真正正地想告訴你，努力的意義，是為了看到更大的世界，是為了自由的選擇人生，是為了變成自己喜歡的樣子。
有意義的作文素材3
對于生活的追求，很多人的理解大概就是幸福了。
我們追求幸福的途徑有很多，比如每天晚上去操場跑步，和自己喜歡的人待在一起，不管是去吃飯，還是去圖書館看書，只要擁有自己的自由，那就離幸福不遠。
我曾經(jīng)沉迷于小說當中，一度體會著較為虛假的幸福。說是虛假，是因為那些都來源于幻想，并沒有付出實際努力和行動，我只是在感慨這一切，隨著劇情和故事默默流淚和悲傷。
可實際上，這樣的.虛假幸福實在沒有什么意義。
因為不充實。
前幾天在圖書館，再次看到了匪我思存的一本書，名字叫做寂寞空庭春欲晚，之前已經(jīng)拍成了電視劇，是鄭爽和劉愷威主演的，結局很虐。
我想我的性格一直都是很糾結的，我喜歡看虐的小說，但是被虐的時候又很難受。我喜歡看恐怖片，喜歡那樣的刺激，但是又很抗拒那種恐懼的感覺。也許本身就是存在的矛盾。
也許幸福，同樣也蘊藏在這些矛盾當中。
有意義的作文素材4
暑假開始了，沒有了學習的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過一個有意義的暑假。
書上說：“讀萬卷書，行萬里路”。在我看來，這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智，是一個獲取知識的過程，行萬里路，使人充實，是一個實踐的過程。所以，我決定在這個暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會上參加實踐活動，有機會出去旅游，多看看外面的世界。
不過，身體是革命的.本錢，中國歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒有一個強壯的體魄和堅定的意志，他無論如何也是不能游歷全國，寫出流芳千古的《徐霞客游記》的。強壯的身體、健康的體魄，和堅定的意志，是一個必要的前提。所以，我要利用這個暑假，加強體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強自己的體質，培養(yǎng)自己的意志。
子曰：“友朋自遠方來，不亦樂乎”，可見朋友的重要性。暑假里是見朋友難得的一個好機會，可以增進朋友之間的干凈，所以，這個暑假中，加深老朋友的交情，結實新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計劃，我打算實實在在執(zhí)行，過一個有意義的暑假。
有意義的作文素材5
感覺現(xiàn)在很多方面都學不到東西，就好像和他們交流的時候就感覺。有很多的話不能說，然后也不能理解，他們當時的思想是什么樣子的。
而且感覺現(xiàn)在這樣社會上和他們交流的時候，很多都是問題，不能那么輕易的去解決。然而，當我們在整個過程當中，開始慢慢的去學會去成長的時候，就會發(fā)現(xiàn)很多東西并不如同我們一開始想的'那么簡單。但是經(jīng)歷了這樣一個完整的過程也會有所收獲。
只是如果從一開始我們就能想象的到，在這樣的情況下提出的那些問題并不是都有答案的，就好像一開始的時候他們所設出的那個謎底只是為了迷惑別人，或者是誘導。
其實就算是真的回答了那些問題，也沒有什么特別大的意義。
那個時候他們也說了很多名人的故事，但是那些名言不一定也全部都是正確的，現(xiàn)在看很多書，很多方面都是關于那些思辨的方式，去思考問題。
然后看了王小波的第一本書是一本散文節(jié)。怪不得王小波一直名聲那么大。
人家是有真本事的。
有時候，我就問自己，如果真的給你開出月薪兩萬的薪資，你敢去做嗎。我想我是不敢的，我現(xiàn)在沒有什么本事，拿那樣的錢也是感覺羞愧。于是，就有動力努力學習，提高自己了。
有意義的作文素材6
首先為帶你到這個世界來的父母活著。你要讓他們快樂，這是給他們的回報；其次要為你的'親朋好友活著，也要讓他們感到快樂，這也是給他們，同時給自己的回報；所以人類也是為快樂而活著。
你所生為人，是上天把機會讓給你，讓你可以看看這個可愛的世界，上天給予你智慧，上天給予你快樂，上天給予你情感。隨然說人遲早要死，但要死的有意義。就像司馬遷說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”
人活著可以說是為了，可能是為自己的夢想而活，人生是為了什么，只是接受，體驗你樂意開懷大笑嗎？當我們走在“活著”的道路上會遇到很多我們要努力才能得到的東西，那時我們就不會只為活著而活著了，因為那時我們可能把那樣東西變成了活著的動力。
這問題自人類出現(xiàn)以來就存在著。也許沒有人能解答；又或許理解了這個問題的人已經(jīng)死了。我們不能認為沒有人能理解；但我們也不能認為沒有人理解。我們只能希望有人可以回答這個問題。
人類是為了這些而活嗎？是自由嗎？還是為了快樂而活？
有意義的作文素材7
今天是母親節(jié)，又是星期天，我決定幫媽媽做些事情。
中午，吃過飯，我就對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，您休息吧，我來刷碗。”媽媽高興地說：“那感情好，你會刷干凈嗎？”“我已經(jīng)長大了，能干好，”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說：“我這孫子長大了，相幫媽媽做事了，真好。”
我把碗筷端進廚房，把它們放在櫥柜上，往水池放些水，倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類，先把湯碗放在水池，開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內來回擦洗，很快水里起了很多泡沫，而后，把碗放在一旁的櫥柜上，接著我把盤子放進水池，用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍，然后我又把盤子放在櫥柜上，第一遍大功告成。
接著，我把臟水放掉，在水池里重新放入清水，依次把刷過的`碗筷、盤子重新放入水池，拿來干凈的抹布，用抹布就著水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍，直到把泡沫沖干凈。
最后一個環(huán)節(jié)，把洗凈的碗盤用干抹布擦干，把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落，終于完成任務。
洗完碗，雖有些累，但我心里卻非常高興，因為這是一件有意義的勞動。
有意義的作文素材8
暑假到了，同學們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學則抓緊時間學習新知識……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè)：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業(yè)本》，還有一個就是預習五年級上冊和要求背的'課文背會，不想耽誤同學們的學習進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的課文全部背會，我覺得這項作業(yè)最有特殊的意義了，它能讓所有同學都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學期打好基礎，這個我是很受益的。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統(tǒng)國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》都看看，《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會了，《三字經(jīng)》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們全部都要學會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。
有意義的作文素材9
生命的意義是什么？生命在每個人的身上都會發(fā)出不一樣的光彩。我開始尋找……
生命是頑強。墻角的石頭縫里掉進了一粒種子，誰都不會去留意�？墒沁^了幾天，它居然推開石頭探出了芽，它努力地吸收著陽光和水分，不需要人們的照顧，憑自己的努力長高長大。
生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒人去關注它。人們都會覺得它很難看，可是它經(jīng)過一段時間的蛻變，破繭而出會成為一只漂亮的蝴蝶。
生命是勤奮和堅持。海倫·凱勒出生僅十九個月時，突如其來的`猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的殘疾人，但她沒有放棄學習，整日不知疲倦地看書豐富自己，出版了十四部著作征服世界的讀者�？茖W家霍金21歲時被確認患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病，不久就完全癱瘓了，還失去了說話能力，但他堅持努力活下來，向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界。
我找到了生命的意義！生命是頑強，是拼搏，是勤奮和堅持……是一個又一個的奇跡。
有意義的作文素材10
我在無聊時經(jīng)常在想：生命到底是什么呢？為什么它能讓世界萬物都充滿活力？
就在那天，爸爸帶我去爬山，我走著那厚厚的石梯，帶著疲憊的雙腿，一步一步往上走，往上爬。我看了一下周圍，四周都是植物，中間的泥土都很低，和上面相比，甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒，這時，我又看向了陡坡，突然，我看見了一棵又高又壯的松樹，它是在陡坡和最高點的地方長出來的，現(xiàn)在四周都長滿了它的`根，在它的旁邊，我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說，這棵樹以前應該是被石塊壓著的，最后是它逐漸長大，把石頭頂開的。
我看著這些石塊，仿佛看見了這個小樹苗被石塊壓著，每天都見不到陽光，得不到雨水的滋潤，每天只能被黑暗籠罩著，但是，它卻依靠自己頑強的生命力，沖破外殼，沖破泥土，最后，小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了！
這個小樹苗，竟然有這么頑強的生命力，我暗自下定決心，一定不能被小樹苗打到，這時，爸爸又催促我們出發(fā)，我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個詞，它是頑強，它是堅持，也是勇氣！
有意義的作文素材11
竹，有著不一般的中國傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強的生命、青春永駐；竹子空心代表虛懷若谷的品格；其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則；生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風亮節(jié)的象征。竹的'挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國文人的人格追求。
竹是中國美德的物質載體，是君子的象征，為無數(shù)仁人志士喜愛，古今文人墨客對竹充滿了贊美，留下了大量的詠竹詩和竹畫。中國人最早的竹情節(jié)可以追溯到魏晉時期，之后，竹從一種文化意義演變到了一種民俗的意象，例如竹報平安常用來祝福平安吉祥。
國畫中的竹常以水墨表現(xiàn)竹的形象與氣韻，墨竹畫在寫意花鳥畫中占有重要位置，其筆墨特征是以書入畫、骨法用筆，畫竹要成竹在胸，才能在運筆用墨時揮灑自如，表現(xiàn)出竹的神韻與氣節(jié)。
竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常青，且未出土時先有節(jié)，及凌云處尚虛心，有君子之風。畫竹的關鍵在于對竹枝葉的取舍、概括，用筆自然、一氣呵成，表現(xiàn)竹的無限生機，濃淡相映、妙趣橫生。
在國畫中，竹與梅花、喜鵲畫在一起，有愛情長久、幸福美滿的美好的寓意。
有意義的作文素材12
“幸福是什么？”我常常問自己這樣的問題，但我始終找不到這個答案。我想這個問題，就算連世界上最聰明的人也無法回答吧？
但真理越辯越清楚，陳老師給我們上的一堂關于幸福的公開課似乎讓我找到了一點矛頭。
小綿羊塞爾瑪?shù)暮唵巍⒖鞓返男腋Ａ钊讼蛲�。在我們這個快節(jié)奏的城市，很難有時間停下來，品一口咖啡，吃個點心放松心情。
而塞爾瑪?shù)纳盍钭约合矚g、快樂和享受，但現(xiàn)在的人們卻很少能有做到干一行愛一行，只是一遍又一遍的抱怨。回頭看看塞爾瑪
她所謂的鍛煉身體其實就是躲避狼群的追捕，而她卻樂觀的當成一場游戲，像那些成天叫苦連天的人他好意思嗎？
“好，我宣布，幸福就是簡簡單單的……”停！幸福就一定簡單嗎？我看未必吧？那些貧民窟天天要勒緊褲腰帶做人的.人他們的幸福在那里？
幸福對于某些人來說簡直是遙不可及，當那些叫苦連天后又舒舒服服躺在沙發(fā)里看電視玩游戲的人來說，他們就是兩個極端，幸福之間的極端。
幸福的意義就像一塊橡皮泥，你捏成這樣就是這樣，你捏成那樣就是那樣，永遠隨你的心態(tài)行動而變。
到頭來，在我們自己已經(jīng)擁有幸福的同時，我們也多想想其他的人們，我們大家有幸福，才是真的幸福。
有意義的作文素材13
生命的意義是什么？我一直在尋找它，卻又找不到。
望向電視，一只一只熊貓在保護區(qū)里安詳?shù)爻灾褡�。我了解到，有些熊貓一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人類喂養(yǎng)它們，仿佛人類天生就是它們的奴仆一般。我不解這是生命的意義嗎？走進動物園，威嚴的獅王早已褪去了曾經(jīng)的光彩，已經(jīng)開始服從人類，吃人類給的食物，喝人類給的水了，一天天的生活也變得極其無聊。有的甚至還去馬戲團里耍雜耍，帶給人類快樂。但，誰也不知道它們的眼神中是多么抑郁。
我不解，這是生命的意義嗎？看向對面鄰居養(yǎng)的大白兔，被關在籠子里，放在窗戶上，旁邊放著兩根胡蘿卜。吵鬧時，它不停地拍打著籠子，想要出去，安靜時，吃著胡蘿卜。有時還望了我?guī)籽�，露出那水汪汪的大眼睛和無助的.眼神。到了下午，再看它時，它已經(jīng)睡著了，但我明顯可以看出它那緊閉著的眼睛充滿了憂郁和不安。我不懂，這是生命的意義嗎？很久很久以前，“我們”是平等的，同是很小很小的微生物。現(xiàn)在，“我們”是不平等的了，因為我們人類擁有了高等智慧。動物們成了“它”，而我們成了“他”或“她”。
這是一生下來就注定的。我依舊不懂，生命的意義到底在何，是命運的抉擇嗎？
有意義的作文素材14
聲音在我們人類的生活中無處不在，而我們也離不開它們。
大自然的聲音有很多種，打比方說，當你走進一片大森林里，你會聽見小溪順著山澗奔流而下的嘩啦啦的聲音，小鳥在枝頭歡快地唱歌，夜晚小蟲子在草叢中鳴叫呢。
傍晚，當你走進一個美麗、寂靜的小山村，裊裊的炊煙徐徐升起，灶臺里火苗舔著木柴發(fā)出嗶叭嗶叭的聲音，表示了火很旺，好像在說日子要過得紅紅火火哦。小鴨子在水中歡快地拍著翅膀，一邊自由地游泳，發(fā)出嗄嗄的叫聲，表示它們游得是多么歡暢�。�
嘴巴可以發(fā)出聲音，說出語言。語言讓我們可以和對方交流，語言可以表示我們的喜、怒、哀、樂。小寶寶們哇哇的哭聲也是一種語言。
音樂可以使人放松，我們離不開音樂，因為音樂可以讓我們放松、減緩心理壓力。音樂也離不開我們，因為我們創(chuàng)造了音樂。音樂是一種奇妙的聲音。在國慶節(jié)凌晨在天安門廣場上響起了激昂的'義勇軍進行曲，讓我們熱身沸騰、心潮澎湃。這真是讓人勇往直前的聲音啊！
每一種聲音都代表了不同的意義。
有意義的作文素材15
今天早上，我一上學，就得去練快板，所以我上午三節(jié)課根本就沒有時間去上課，因為，今天有省里的領導來我們學校參觀，這時候，別的同學都在上課。
我們班打快板的同學還有周昕睿、徐梓洋，我們三個。加上2年級（2）班的一個小男孩兒，其她的幾個女生是三年級的和一年級的。我們快板隊的同學之前一直很刻苦的練習，等領導來了我們會好好表現(xiàn)。
過了一會兒，領導來了，我看見一大群人向我們走來。我們面帶微笑，迎接每一位客人！這時，排練快板的孫老師，給我們了一個手勢，我們立即打起快板，整齊劃一的表演起來……
我們身旁走過很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。我對每一位領導都保持微笑，即使腿再累也得堅持。我跟一位奶奶笑了笑，奶奶也對我笑了笑，還慈祥的摸了摸我的臉，又對我笑了笑，就跟著別的領導走了。緊接著，后面有一些領導問我“幾年級了？”“幾歲了？”我都在不停地回答。
大隊委的'段玉姐姐跟在領導的后面，走在我身旁的時候，偷偷使勁沖我伸了伸大拇指，大拇指好像替段玉姐姐說：“你表現(xiàn)得真棒！”我好高興��！
今天這場表演真是太有趣了！謝謝老師同學們給我一個上臺的機會！
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