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愛(ài)踢足球的哥哥作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)踢足球的哥哥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)踢足球的哥哥作文1
我的哥哥和我一樣，也上三年級(jí)，一雙大眼睛炯炯有神，個(gè)子高高的，身體很強(qiáng)壯，渾身的`肌肉可多了。他十分愛(ài)好踢足球。
有一次，他到我家找我一起去踢足球。我說(shuō)：“踢足球有什么好玩的，還不如去打籃球�！彼⒖谭瘩g說(shuō)：“打籃球有什么好玩的，還是去踢足球吧！”看他這個(gè)樣子，我只好答應(yīng)了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)那邊有很多足球。于是，他叫我在旁邊等著，自己一溜煙地跑開(kāi)了，原來(lái)是把別人的足球搶了過(guò)來(lái)。我們剛想玩，有個(gè)大人走過(guò)來(lái)，指著足球問(wèn)：“小朋友，你拿我們足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說(shuō)：“借來(lái)玩一玩，行不？”大人見(jiàn)哥哥這么想踢球，說(shuō)：“好吧，不過(guò)先在這邊登記一下名字再玩�！备绺缗苓^(guò)去寫(xiě)了名字，那個(gè)大人還叮囑說(shuō)：“就在操場(chǎng)上玩，不要弄掉了�！备绺邕叴饝�(yīng)，邊踢著球跑。他把球踢得高高的，從操場(chǎng)那頭踢到我前面不遠(yuǎn)處，真是羨慕他有這般大的力氣。
還有一次，外面下起了傾盆大雨，他又來(lái)找我下樓踢球。我看著窗外的雨，疑惑地問(wèn)：“下這么大的雨，怎么踢？”他不以為然地說(shuō)：“穿著雨衣就沒(méi)事了！”“操場(chǎng)有很多水，怎么踢？”我硬是不肯答應(yīng)。“沒(méi)事，可以踢呢！”他不由分說(shuō)就拉著我來(lái)到操場(chǎng)上。就這樣，我們?cè)谟曛刑吡撕靡粫?huì)兒，身上濕漉漉的。我覺(jué)得雨下得太大了，堅(jiān)持不住就回家了，可他卻在暴風(fēng)雨中踢個(gè)不停。他時(shí)而踢球，時(shí)而奔跑，真是雨中的“勇者”。
現(xiàn)在，哥哥踢球的技術(shù)越來(lái)越高了……
愛(ài)踢足球的哥哥作文2
我喜歡踢足球的哥哥和我一樣，也是初三，眼睛大，眼睛亮。他又高又壯，肌肉發(fā)達(dá)。他非常喜歡踢足球。有一次，他來(lái)我家，讓我和他一起踢足球。我說(shuō):“踢足球沒(méi)什么意思。還不如打籃球�！彼R上反駁道:“打籃球有什么好玩的？我們?nèi)ヌ咦闱虬桑 笨吹剿@樣，我只好同意。我們來(lái)到操場(chǎng)，看到那里有很多足球。于是，他讓我在他身邊等著，他就跑了。原來(lái)他搶了別人的足球。我們剛想玩，一個(gè)大人走過(guò)來(lái)指著足球問(wèn):“孩子，你拿我們的足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說(shuō):“可以借我玩玩嗎？”大人們看到哥哥那么想踢足球，就說(shuō):“好吧，不過(guò)玩之前先在這里登記你的名字。”哥哥跑過(guò)來(lái)寫(xiě)了名字，大人告訴他:“就在操場(chǎng)上玩，別掉了�！�
我哥答應(yīng)了，踢了球就跑。他把球踢得很高，從操場(chǎng)的另一端踢到我前面不遠(yuǎn)的`地方。真羨慕他力氣大。還有一次，外面下起了傾盆大雨，他來(lái)我樓下踢足球。我看著窗外的雨，疑惑地問(wèn):“雨下得好大。怎么踢？”他不以為然地說(shuō):“穿雨衣沒(méi)事！”“操場(chǎng)水很多，怎么踢？”我就是不肯同意�！皼](méi)什么，可以踢！”他一言不發(fā)地把我拉到操場(chǎng)。就這樣，我們?cè)谟曛型媪撕芫�，渾身濕透了。我認(rèn)為雨下得太大了，所以我堅(jiān)持不住，回家了，但他在暴風(fēng)雨中不停地踢著腳。他有時(shí)踢足球，有時(shí)跑步。他真是一個(gè)在雨中勇敢的人。現(xiàn)在，我哥哥踢足球的技術(shù)越來(lái)越高了...
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