以自己為話題的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以自己為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自己為話題的作文1
零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的激情澎湃的歌聲響亮在我的耳旁，“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶。只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利”。
巨鹿之戰(zhàn)正是因?yàn)轫?xiàng)羽帶領(lǐng)的軍隊(duì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)才能夠創(chuàng)造以少勝多的奇跡;越王勾踐忍辱負(fù)重帶著對(duì)自己的期望取得了反敗為勝的佳績(jī);我們要想在成長(zhǎng)的道路上熠熠生輝，就必須具備在遭遇挫折的.時(shí)候從容不驚、相信自己的品質(zhì)。
相信自己，就能創(chuàng)造奇跡。澳大利亞的尼克·胡哲，天生沒(méi)有四肢，但他勇于面對(duì)身體的殘障，用堅(jiān)定的信念以及僅有的“小雞腿”，活出了生命的奇跡。他的足跡遍及全世界，和不同的生命接觸。他的名言激勵(lì)鼓舞所有的人：“肢體的殘缺并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的殘缺。這個(gè)社會(huì)決定人的不是命運(yùn)，而是一個(gè)人的態(tài)度�！�
相信自己，就能取得佳績(jī)。安徽蚌埠的小伙韓明建，從小因?yàn)樵庥龌馂?zāi)而留下了不幸的傷疤，嚴(yán)重毀容。但是他從不放棄自己，連續(xù)兩年參加高考，分別超過(guò)了二本和一本的分?jǐn)?shù)線。他用自己超過(guò)常人的艱辛和汗水詮釋了相信自己的力量。
相信自己，“天生我材必有用”。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我漸漸地愛(ài)上了文學(xué)，我開(kāi)始向我的朋友和家人談?wù)搶?xiě)作。我經(jīng)常夢(mèng)想著自己某天能夠成為一個(gè)有名的文豪，但是每每我說(shuō)到這里，朋友都會(huì)投來(lái)善意的勸阻，“算了吧，你不是那塊料�！奔胰艘彩禽p描淡寫(xiě)，并且投來(lái)不以為然的笑容。但是我認(rèn)為“天生我材必有用，只是時(shí)間沒(méi)到來(lái)�！敝钡侥翘欤沂盏搅肃]箱的回復(fù)，并且在它的網(wǎng)頁(yè)上看到了自己的文章，我的內(nèi)心澎湃不已，激動(dòng)萬(wàn)分。深刻地體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
相信自己，“梅花香自苦寒來(lái)”;相信自己，“鐵杵磨成針”;相信自己，“百二秦關(guān)終屬楚”。
以自己為話題的作文2
其實(shí)，你很美麗。
這是媽媽在三年級(jí)時(shí)告訴我的。
又是一年石榴花開(kāi)。夏日難得的幾陣涼風(fēng)吹在我臉上，癢絲絲的�；蝿�(dòng)的秋千嘎吱嘎吱地響著，伴隨著附近同學(xué)們玩樂(lè)的歡笑聲，一直在我耳邊回蕩。
那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我非常不自信，再加上那一年戴牙套，整個(gè)人看上去死氣沉沉，就像被什么東西打壓著再也抬不起頭來(lái)。老師十分為我擔(dān)憂(yōu)，很多次告訴我，一定要笑，這樣自己才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、自信。
是的，我也曾嘗試過(guò)。家里有一面長(zhǎng)鏡，一天放學(xué)，我回到家就站在鏡前，凝視自己好久，像是在征求自己的意見(jiàn)。最終，明顯的，我妥協(xié)了，因?yàn)槲野岩恢本o閉的嘴巴高高揚(yáng)了起來(lái)，露出晶瑩剔透還閃著光的牙套。然而，這樣的勇氣不過(guò)幾秒，那好不容易張開(kāi)的嘴又緊緊地閉在了一起，仿佛再也不想張開(kāi)。接著，大顆大顆的眼淚順著我的臉頰，滑進(jìn)我的嘴巴。
可是為什么呢？為什么這樣緊閉的嘴巴還能?chē)L到眼淚的咸腥？難道苦是避不過(guò)去的嗎？我的眼睛向四周張望著，尋找著答案，卻無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外那棵石榴樹(shù)，以及樹(shù)上像紅寶石般的大石榴。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，急忙抹去臉上的淚水，跑去開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我時(shí)，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，而我卻只是敷衍的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽見(jiàn)我這樣，拉著我的手，來(lái)到窗前，指著窗外那棵石榴樹(shù)�！翱匆�(jiàn)那棵樹(shù)了嗎？你仔細(xì)看看樹(shù)上掛著的石榴，一個(gè)個(gè)多么飽滿(mǎn)，�！眿寢屄溆兴嫉卣f(shuō)，可我卻還沒(méi)弄明白媽媽究竟想告訴我什么�！八鼈円粋�(gè)個(gè)過(guò)于成熟飽滿(mǎn)，以至于全都裂開(kāi)了一道道口子，就像在笑一樣�！蔽译S著媽媽的目光仔細(xì)看去，媽媽繼續(xù)說(shuō)下去：“你看，石榴一點(diǎn)也不在乎自己裂開(kāi)縫的丑陋，卻開(kāi)心著自己成熟的喜悅，給自己和別人一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。而你，是不是也應(yīng)該像它們一樣，解開(kāi)自己的心結(jié)，裂開(kāi)嘴微笑呢？
我的心像是有一堵墻被瞬間打通，像是有一陣夏風(fēng)吹過(guò)，對(duì)呀，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)像石榴的微笑。
以自己為話題的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名教師，有的想成為一名消防員，有的想考上清華北大……可我，是想考上上海戲劇學(xué)院。
自從我的好朋友盧紫依考上了上海戲劇學(xué)院后，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：我也要考上上海戲劇學(xué)院，去和她做校友。于是，我每天都在努力，向著我的夢(mèng)想努力。
舞蹈老師說(shuō)，我的身材在舞蹈學(xué)院里算胖的了，他以為我體重超過(guò)了八十斤，所以還給我起了個(gè)綽號(hào)，叫“八公主”。我想擺脫這個(gè)綽號(hào)，于是，就開(kāi)始了我的`減肥計(jì)劃。現(xiàn)在，我每天早上起來(lái)，都會(huì)跳一千次繩，這樣有利于減肥和長(zhǎng)高。跳完繩后，開(kāi)始吃早餐，都是在雞蛋和酸奶的幫助下結(jié)束。午餐只能吃魚(yú)肉、牛肉、雞胸肉等不長(zhǎng)胖的肉類(lèi)，再加上幾根青菜，這樣就不會(huì)擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不夠啦！有時(shí)候，只是吃水果。晚餐真是做到了極簡(jiǎn)，只吃水果。七點(diǎn)鐘以后，什么也不吃。
因?yàn)橐忌虾騽W(xué)院，所以基本功也是很重要的。每天六點(diǎn)至八點(diǎn)，就是我的訓(xùn)練時(shí)間。一開(kāi)始還不適應(yīng)，壓腿的時(shí)候，哭了好幾回呢！不過(guò)，為了我的夢(mèng)想，再苦再累，也是咬牙拼了！
減肥重要，身體也很重要。我每周都會(huì)去參加羽毛球班、籃球班、游泳班等運(yùn)動(dòng)班。因?yàn)橹挥羞@樣，我的身體才會(huì)棒棒噠！
根系，追尋屬于自己的大地；白云，追尋屬于自己的藍(lán)天；鄉(xiāng)村，追尋屬于自己的寧?kù)o與詩(shī)意；而我，追尋屬于自己的夢(mèng)想。我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力奮斗下去的！加油，向前沖！
以自己為話題的作文4
目標(biāo)就是讓人超越的，記錄就是用來(lái)打破的，可怕的不是目標(biāo)，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來(lái)征服他人。要讓自己有一個(gè)相信自己的理由，而這個(gè)理由則要不斷增大，增強(qiáng)，哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn)，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運(yùn)動(dòng)員，那么每次比賽，就把目標(biāo)提高1厘米，久而久之，無(wú)數(shù)個(gè)一厘米將變成一個(gè)令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分?jǐn)?shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會(huì)是班上的第一名。如果跳高運(yùn)動(dòng)員一下把高度提升到很高，成為一個(gè)前無(wú)古人的`高度，那他的心理就會(huì)有壓力，這個(gè)目標(biāo)也完成不了，一厘米不高，但無(wú)數(shù)個(gè)一厘米就相當(dāng)于這個(gè)人將會(huì)有一個(gè)無(wú)比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來(lái)寫(xiě)，可是媽媽說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完不就玩的安心了嗎？先寫(xiě)作業(yè)吧。”我只好走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒(méi)有學(xué)，我心想：沒(méi)學(xué)是不是不用寫(xiě)啦！我把這件事給媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“天大的難題都是人出的，沒(méi)學(xué)就不會(huì)嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會(huì)解出來(lái)的�！蔽矣只氐椒块g，聽(tīng)著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來(lái)一遍又一遍的計(jì)算，驗(yàn)算，用公式，終于功夫不負(fù)有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)開(kāi)心心去玩了。本來(lái)我沒(méi)有想到自己竟能把這么難的題解決出來(lái)，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時(shí)間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標(biāo)不要太高，那樣你可能有百分之七十會(huì)失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無(wú)數(shù)寂靜的小溪就會(huì)匯聚成一條波濤洶涌的江河。
以自己為話題的作文5
“是不是該擱下重重的殼，去尋找到底哪里有藍(lán)天……”，我最后還是選擇了放棄，但我相信，我不會(huì)后悔，因?yàn)槟鞘亲约旱囊淮纬剑?/p>
那種懵懂的感覺(jué)……
那天，我急急忙忙地上樓梯，卻一不小心撞到了他，我一抬頭，連忙說(shuō)對(duì)不起。卻發(fā)現(xiàn)他只是微微一笑，然后走下樓梯。我只是呆呆的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己腦子里總是浮現(xiàn)出那張俊美充滿(mǎn)善意的臉。上課時(shí)愛(ài)走神了，做作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著，那個(gè)場(chǎng)景就如同循環(huán)播放似的不斷出現(xiàn)了，下課時(shí)，我總愛(ài)站在走廊外，以前是為了放松心情，現(xiàn)在，目光總愛(ài)在操場(chǎng)上來(lái)回掃視，尋找他的身影。我們?cè)僖淮蜗嘤隽耍蛭掖蛄苏泻�，我有是傻傻地呆在那里。漸漸的，無(wú)論是上課還是下課，一個(gè)人開(kāi)始傻笑，開(kāi)始幻想……就這樣，日子一天天過(guò)去了。
那個(gè)分岔路口……
半期成績(jī)下來(lái)了。我一落千丈，竟從第二名滑到了十七名。老師，父母都責(zé)罵我，問(wèn)我為什么會(huì)這樣，我什么都沒(méi)說(shuō)，回到座位上，看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù)，看到那些鮮紅的大叉，心中有種說(shuō)不出的苦澀。自己到底在做什么？竟然連簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，就連最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也考得一塌糊涂，自己在學(xué)寫(xiě)什么呢？為什么會(huì)變成這樣？我在心里反復(fù)地罵自己，罵自己的無(wú)能，罵自己的愚蠢。腦海中又出現(xiàn)他的臉龐和他溫柔的微笑。我意識(shí)到，自己也許該放手，可說(shuō)放就能放嗎？心中美麗的`憧憬還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了嗎？
那次勇敢的超越……
躺在床上，任月光冷冷地照在臉上心中也泛起幾絲微微的涼意，母親的白發(fā)，父親蒼老的面容，老師辛勤工作的身影一齊涌向眼前，他們都是愛(ài)我的人，他們都為我付出了太多太多。想想那個(gè)他，僅僅是一個(gè)微笑卻讓我如此留戀。我真的錯(cuò)了，我不該為了一個(gè)連名字都不知道的人而辜負(fù)了愛(ài)我，關(guān)心我的人。我要學(xué)會(huì)放棄，我會(huì)學(xué)會(huì)放棄！明天溫暖的陽(yáng)光一定會(huì)照在臉上！
那一次，我放棄了，那是一次艱難的決定，但我沒(méi)有選錯(cuò)，我超越了自我，得到了進(jìn)步。
以自己為話題的作文6
在這變化多端的塵世之中，給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)光彩。
生活，就如天上的彩云一般，輕輕飄飄地挪動(dòng)了位置；生活，宛如名家的歌曲一般，宛如悠揚(yáng)的跳過(guò)了；生活，也如土地上的塵土一般，被行走的人們帶入了他處。人的一生就是如此，有時(shí)喜歡有時(shí)哭，而只要給自己一個(gè)微笑生活便會(huì)重新散發(fā)出，它的光彩照亮著你麗麗前行的道路讓你奮勇向前。
回想那充滿(mǎn)歡快的童年，然而卻誰(shuí)也不知其中的悲涼。
在上小學(xué)之際，父母給我報(bào)上了各類(lèi)的課外班，我也每天被作業(yè)壓得抬不起頭來(lái)，但是我還是平靜的過(guò)完了一日又一日。直到知道有那么一日，我去上新東方的`課回到家中的時(shí)候拿起了沉甸甸的書(shū)包，從里面掏出了一本又一本的作業(yè)，我看了看只能無(wú)奈地嘆了口氣開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間，我已疲憊不堪，但仍舊奮筆疾書(shū)。
在快完成時(shí)，我看向了一本英語(yǔ)的課本里面有一篇今天要默完的課文，翻了翻看見(jiàn)了要背的課本。天哪，足足有二十多行，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分困難，簡(jiǎn)直是不可能辦到的事情。當(dāng)時(shí)的我，心情十分復(fù)雜，覺(jué)得那是一件無(wú)法做的事情在哪兒十分急躁，卻又想不出可以做些什么，只得對(duì)著課本發(fā)呆。
這時(shí)，我扭頭往鏡子當(dāng)中看了看，發(fā)現(xiàn)臉上火我紅一片，就對(duì)自己來(lái)了個(gè)微笑，在看到自己微笑時(shí)，我的心仿佛產(chǎn)生了一種巨大的力量，也使得我自信大增，讓我在幾十分鐘后就背完了課文，我也發(fā)現(xiàn)了：微笑，原來(lái)可以給一個(gè)人帶來(lái)這么巨大的力量，微笑就在自己臉而人們要在岔路口做出選擇，只要你給生活一個(gè)微笑生活才會(huì)給你一個(gè)微笑。
飲一壺陳年舊茶，憶幾段陳年舊事，讀幾本休閑好書(shū)，過(guò)去的日子，我永遠(yuǎn)難以忘懷。過(guò)去的日子，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，而一成不變的，是自己對(duì)過(guò)去日子的回憶，那時(shí)我們懷念。
莫過(guò)于世間萬(wàn)物的是微笑給自己一個(gè)微笑，讓生活充滿(mǎn)生機(jī)，給自己一個(gè)微笑，給生命帶來(lái)動(dòng)力，給自己一個(gè)微笑，讓世界充滿(mǎn)光彩！
以自己為話題的作文7
“我相信……”這三個(gè)普普通通的字眼一直都在我的心頭回蕩著，像一位母親在最無(wú)助，最困難的時(shí)候出來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我！人生可能不會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙淖�，但是�?huì)因?yàn)樗拇嬖诙兊亩嘧硕嗖剩?/p>
小時(shí)候的我總是不相信自己，以為自己這個(gè)不行那個(gè)不行，最后什么都不會(huì)做了，那時(shí)的我似乎生活在最低谷，對(duì)一些好奇東西的興趣總是提不起來(lái)，可能這是因?yàn)檫@樣我學(xué)的總是比別人慢，會(huì)的也比別人少！
不知道為什么，有一天我竟然喜歡上了騎自行車(chē)，可是我的老毛病又犯了，由于我不相信我自己，也對(duì)自己沒(méi)有自信，所以我每天總是趴在窗前看著伙伴們騎車(chē)，而為卻不敢騎！我的父親似乎看透了我的心思，走過(guò)了一把拉著我說(shuō)：“走我們?nèi)ヲT車(chē)。”“不。不不。我。不。敢。騎……”我的聲音顫抖著……“兒子你要相信自己，不管做什么事情都要相信自己可以成功·，也要對(duì)自己有信心！”說(shuō)完父親已經(jīng)把我拉到了樓下，我看著眼前的車(chē)心中竟然有喜悅與擔(dān)心所纏繞著，但是最終我還是嘗試騎了上去，我坐在車(chē)上腳一蹬車(chē)邊向前駛?cè)�，我開(kāi)心的大叫起來(lái)，可是開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短，車(chē)一直前進(jìn)著竟然停步下來(lái)了，一下子便撞在了墻上，痛的`流下了眼淚，看著自己的傷口，大叫到：“不學(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)著破東西了嗚嗚嗚……”
父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要相信自己可以行的�！本瓦@一句普通的話，似乎是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我的信心像一團(tuán)快熄滅的火焰又重新燃燒起來(lái)了！我一直騎著，學(xué)著，身上的傷口也越來(lái)越多但是我卻沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢猿晒�，可以成功…�?/p>
這可能是我人生中一件不起眼的小事，但是這是因?yàn)檫@件小事讓我學(xué)會(huì)了“相信”，我因?yàn)樗拇嬖谧兊酶诘淖孕庞赂�！我的人生也變的更加多姿多彩�?/p>
以自己為話題的作文8
她，一個(gè)平常的十歲小女孩，來(lái)自溫州，是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)南甌校區(qū)三（1）班的一員。
烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上，如星星一般的眼睛“照亮”了臉蛋兒，鼻子下面有一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，人人稱(chēng)她“馬屁精”。別看她的肚子鼓得像西瓜，跳舞可是她的強(qiáng)項(xiàng)。每年藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目她都報(bào)名呢！
“我們?nèi)ネ姘桑「嬖V你，現(xiàn)在……”聽(tīng)到這熱情似火的聲音，準(zhǔn)是愛(ài)說(shuō)話的她又貪玩了。先給小讀者們打個(gè)預(yù)防針，如果跟她做朋友，那你可要小心啦！因?yàn)樗恼Z(yǔ)速真得很快呢！
她！一個(gè)對(duì)文字敏感的小女孩。一個(gè)普通的文字就讓她的大腦像工廠一樣制造出許多想法，再像垃圾場(chǎng)一樣將它們整理干凈。不只是文字，數(shù)字也是如此。比如“7為什么讀七、為什么寫(xiě)作7”等問(wèn)題從腦袋里蹦出來(lái)。因此，每當(dāng)我看到她時(shí)，她的.腦袋里總少不了問(wèn)題。總之，她的大腦就像電腦，有時(shí)打開(kāi)有時(shí)關(guān)機(jī)。關(guān)機(jī)時(shí)連2+3等于幾都不知道。所以，她一會(huì)兒聰明，一會(huì)兒笨，真是個(gè)奇怪的人。
她喜歡吃冰棒（吸吸冰），一天可以吃?xún)筛�。她的姐姐也�?ài)吃，所以她們倆姐妹被稱(chēng)為“冰棒姐妹”。她十分想吃“白色戀人”冰激凌火鍋，可惜吃不到。
你一定想問(wèn)，這個(gè)人是誰(shuí)？哈哈，她就是我！
以自己為話題的作文9
尼采曾經(jīng)把自己比作太陽(yáng)，而事實(shí)證明他不是太陽(yáng)，也不是上帝，而是一個(gè)不折不扣的瘋子。事實(shí)上，太陽(yáng)只有一個(gè)，上帝也只有一個(gè)，而我們，不過(guò)是普普通通的人，干著普普通通的事，但無(wú)論我們多么平凡，多么卑微，都應(yīng)該綻放自己的華彩。
一株小花，向巨星散發(fā)光輝，這并不可笑，真正可笑的，是連光都不敢發(fā)出的人。一個(gè)平平凡凡的人，怎么能因?yàn)槠椒�，就庸碌無(wú)為地混一輩子，又怎么能因?yàn)槠椒�，就放棄了前進(jìn)，放棄了希望?
無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該綻放出自己的華彩，也許這光芒并不明亮，但至少努力地發(fā)出了自己的光芒。盡管我們都知道，真正能成為巨星的寥寥無(wú)幾，但是，我們不能放棄發(fā)光!
生于平凡，而不甘于平凡，努力綻放出自己的華彩，是我們所應(yīng)做的。在香港大學(xué)，有一位九十多歲的老太太，數(shù)十年來(lái)做著同樣的工作——宿舍管理員，而就是這樣平凡的`工作，卻讓她得到了全校師生的尊敬。她平凡地做好自己的工作，默默地為大家服務(wù)，最終，香港大學(xué)授予了她終身榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。她平凡樸實(shí)，卻仍綻放著自己的華彩，發(fā)揮出最大的價(jià)值，誰(shuí)又能說(shuō)她不是太陽(yáng)呢?
我們都是普通人，但我們都應(yīng)該像她一樣，把普普通通的事干到最好，這才是真正的華彩。
央視曾采訪一位清潔工，她對(duì)自己的工作是這樣評(píng)價(jià)的：“我每天早上四點(diǎn)起床打掃街道，看著人們走在干干凈凈的街道上，我就特別開(kāi)心�！�
平凡的人，干著平凡的工作，但他認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，同樣綻放著美麗，散發(fā)著光芒。
我們都是普通人，但是我們不應(yīng)該庸碌無(wú)為，不能因?yàn)槁曇粑⑿《粎群�，不能因�(yàn)楣饷档话l(fā)光!燃盡自己的生命，我們應(yīng)該竭盡全力，綻放出屬于自己的生命之光!
以自己為話題的作文10
蒼鷹忍受了折翅的歷練，方才展翅高飛，在空中翱翔；小草忍受了破土而出的歷練，方才在風(fēng)中挺起身姿，頑強(qiáng)生活；蠶忍受了在蛹中的黑暗寂寞，方才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為了美麗的蝴蝶。而我們只有忍受挫折，方能壘高自己，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
壘高自己，需要勇氣。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麨榱颂胬盍贽q護(hù)，身陷囹圄。然而他卻不愿選擇一死了之，而是
毅然決然地選擇了受刑，這是需要多么大的勇氣��！十幾年如一日，他堅(jiān)持不懈地完成了一部歷史的巨作——《史記》。他，就是司馬遷。因?yàn)樗赂业孛鎸?duì)困難，在困難面前挺立，所以他壘高了自己的生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己人生的意義。
壘高自己，需要堅(jiān)持。
他失去了雙臂，本想一死了之，但在經(jīng)歷一番思想的斗爭(zhēng)后，他選擇了精彩地活下去。幾十年的光陰，他用雙腳代替了雙手，穿衣、洗漱、工作都難不倒他。不但如此，他比常人干得更加出色，他用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲，他用雙腳在鍵盤(pán)上擊打出一個(gè)個(gè)漢字，他用雙腳在水中展示自我他不斷堅(jiān)持，不斷超越自我，終于他獲得了一枚枚勛章，他站上來(lái)屬于自己的“維也納金色舞臺(tái)” 。這是他不斷壘高自我的見(jiàn)證。他，就是斷臂青年——?jiǎng)ァ?/p>
壘高自己，需要戰(zhàn)勝自我。
拿破侖統(tǒng)治時(shí)代的鼎盛時(shí)期，他幾乎統(tǒng)治了半個(gè)地球。然而，在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后，他被禁錮在了一座荒島，從此一跌不振，退出了軍事舞臺(tái)。他曾說(shuō)過(guò)：“我曾經(jīng)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)敵人，最終卻戰(zhàn)勝不了自己的'心�！笔前�，雖然拿破侖有過(guò)曾經(jīng)的輝煌，但他卻戰(zhàn)勝不了自己，無(wú)法壘高自己，無(wú)法為他的人生再添上濃墨重彩的一筆。
面對(duì)著人生旅程，我們只有承受住“鳳凰涅槃”的歷練，方才能壘高自己，使生命的殿堂金碧輝煌！
以自己為話題的作文11
感動(dòng)是一件很美的事。為別人感動(dòng)得到的是一次心靈的洗滌，為自己感動(dòng)得到的卻是一個(gè)最有價(jià)值的人生！
——題記
站在鏡前，我端詳自己，平平的相貌，平平的衣著，平平的氣質(zhì)，我是平凡中最平凡的一個(gè)女孩兒。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，英姿颯爽的女孩縱情馳騁，而我只有在場(chǎng)下為她們吶喊加油；演講賽上，才華橫溢的女孩口若懸河，而我只有在臺(tái)下為她們拼命鼓掌；文藝演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在觀眾席上為她們贊嘆……她們每個(gè)都是某一個(gè)舞臺(tái)上的“女一號(hào)”，而我相形見(jiàn)絀。
我常常在夜深人靜的時(shí)候?qū)徱曌约�，到最后卻失落的發(fā)現(xiàn)自己毫無(wú)特長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，不會(huì)畫(huà)也不會(huì)說(shuō)。我開(kāi)始羨慕別人，甚至有一絲嫉妒，一時(shí)間我對(duì)自己失去了信心。這時(shí)，我抬起頭看到了墻上貼的標(biāo)語(yǔ)：“不要過(guò)早的懷疑自己的'才能，而應(yīng)想想自己的汗水流了多少！”我的心中有一絲觸動(dòng)，頓時(shí)，一種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)油然而生，眼前浮現(xiàn)出了那一幕幕……
在學(xué)期結(jié)束的典禮上，我發(fā)了六張獎(jiǎng)狀，看到同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，我的心中一陣喜悅；數(shù)學(xué)課上，遇到一個(gè)難題，我經(jīng)過(guò)冥思苦想做了出來(lái)，老師讓我演板，聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心中一陣自豪；語(yǔ)文課上，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，讓我講卷子，看到老師對(duì)我的信任，我的心中一陣感動(dòng)……
終于，我看到了自己的價(jià)值，我也有屬于自己的閃光點(diǎn)，我開(kāi)始欣賞自己，為自己感動(dòng)，原來(lái)我也如此優(yōu)秀！李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！奔词棺霾涣藗ト�，就做實(shí)在，平凡的自我，做最好的自己，開(kāi)拓一片屬于自己的天空！
我站在鏡前，重新端詳自己，依舊是平平的相貌，平平的衣著，但卻是不平凡的氣質(zhì)，因?yàn)槿缃竦奈�，充滿(mǎn)自信，我會(huì)為自己感動(dòng)！足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
以自己為話題的作文12
珍愛(ài)生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的.腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。
以自己為話題的作文13
一天，放學(xué)了，我回到家里，爸爸從房間里走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我跟你媽有事要出去一下，你乖乖地在家里把作業(yè)寫(xiě)完，把書(shū)拿出來(lái)讀讀�！蔽揖痛饝�(yīng)了爸爸說(shuō)：“知道了，你放心去吧！”爸爸說(shuō)完，就走了。
可是，我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，去玩了一下電腦里的游戲，又看了一會(huì)電視。看看時(shí)間已經(jīng)差不多了，爸爸和媽媽馬上就要回來(lái)了。但是我卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，完了完了，這會(huì)該怎么向爸爸交代，我害怕地立馬加緊速度去寫(xiě)作業(yè)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
叮當(dāng)當(dāng)門(mén)的聲音已經(jīng)響起，肯定是爸爸回來(lái)了，看到爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我慢吞吞的低著頭回答說(shuō)：“還沒(méi)呢？”爸爸聽(tīng)了很生氣地叫我把作業(yè)拿出來(lái)讓他們檢查。我鄒著眉頭把作業(yè)拿出來(lái)，媽媽看了看很生氣地罵我，你怎么只寫(xiě)這幾個(gè)字。我愣愣地說(shuō)：“這些題目太難了。”這下媽媽可發(fā)起大火說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目你跟我說(shuō)難�。 眿寢岄_(kāi)始下起命令了，你給我說(shuō)：“實(shí)話你到底干嘛去了呢？”在無(wú)奈沒(méi)辦法的情況下，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵尤粵](méi)罵我，只是好好的跟我講大道理，讓我以后不能在這么做了，聽(tīng)了媽媽的話。我感覺(jué)到自己實(shí)在做的太離譜了，沒(méi)有做到答應(yīng)爸爸和媽媽的事。我以后一定要好好認(rèn)真的做到家長(zhǎng)吩咐的事，把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，再有空余的.時(shí)間里去玩，不再對(duì)他們說(shuō)謊了，一定要改正自己的錯(cuò)誤做一個(gè)好孩子。
這就是不聽(tīng)話的我，你們可不要像我一樣哦！
以自己為話題的作文14
很多年以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺(jué)好像還是活在過(guò)去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿(mǎn)面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來(lái)，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋?xiě)训摹⑺械挠洃�。也可以把人的思維方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過(guò)的、路過(guò)的'、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說(shuō)話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
展改珍忘
望變惜記
未自現(xiàn)過(guò)
來(lái)己在去
以自己為話題的作文15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，很開(kāi)朗的小女孩，我很堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么悲傷和悲傷的事情，就像朋友告訴我的：無(wú)論你以后遇到什么悲傷的事情，你都要忍住自己的心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
說(shuō)起活潑，開(kāi)朗，可愛(ài)，這三個(gè)人物，只有五個(gè)朋友都知道我的最好的。當(dāng)爸爸媽媽的工作，其中許多教師地位，他們說(shuō)我很漂亮，但我不這么認(rèn)為，我希望爸爸媽媽不會(huì)老，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)的孩子的時(shí)間越長(zhǎng)。
身高？身材？那就我們更不可以值得一提了。我的身高的人才有120多厘米，幾乎是通過(guò)全班最矮的一個(gè)，幸虧國(guó)家還有就是一個(gè)問(wèn)題比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人甚至還說(shuō)瘦，真沒(méi)什么眼光。
班上的.友誼？不用說(shuō)，很糟糕！因?yàn)槲沂且粋�(gè)新的轉(zhuǎn)學(xué)者，幸運(yùn)的是和我一起新轉(zhuǎn)學(xué)到同一個(gè)班級(jí)，也是我的好朋友..在新的班級(jí)里，我最了解的只有六個(gè)學(xué)生..
我很膽小，甚至與學(xué)生的圖書(shū)館都不敢，連最善良的學(xué)生在課堂上的，我不敢?guī)Ｆ鋵?shí)，我想與他們交談，我曾經(jīng)大膽地去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，如：你在玩網(wǎng)絡(luò)游戲啊等等。當(dāng)我沒(méi)想到她的回答，態(tài)度非常好。我聽(tīng)說(shuō)，我覺(jué)得如果我們從小一起長(zhǎng)大，一起上幼兒園，和現(xiàn)在一樣，打直。
老師，謝謝您！讓我們寫(xiě)這篇畢業(yè)作文，終于讓我把自己的心里話都寫(xiě)了研究出來(lái)！
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