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責(zé)任話(huà)題作文

時(shí)間：2022-11-27 15:38:30 話(huà)題作文我要投稿

【熱門(mén)】責(zé)任話(huà)題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的責(zé)任話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】責(zé)任話(huà)題作文

責(zé)任話(huà)題作文1

　　做個(gè)有責(zé)任心的孩子：同學(xué)們是個(gè)有責(zé)任心的孩子嗎？

　　什么是“責(zé)任”，再想一想，你肯定覺(jué)得，我有些不足便帶我足以沒(méi)責(zé)任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人，其實(shí)你稍微注意別人的'浪費(fèi)，經(jīng)過(guò)個(gè)你敢低腰撿東西就可以了！

　　讓我們做個(gè)有責(zé)任心的孩子吧！

責(zé)任話(huà)題作文2

　　責(zé)任這兩個(gè)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。子女有子女的責(zé)任，父母有父母的責(zé)任；學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任；老師有老師的責(zé)任人們常常仰天長(zhǎng)嘆：責(zé)任就是個(gè)包袱！而我要說(shuō)：責(zé)任不是包袱！

　　責(zé)任是大愛(ài)。

　　華盛頓是美國(guó)的第一屆總統(tǒng)。有一次，一個(gè)重要的官職空著，有兩個(gè)人申請(qǐng)擔(dān)任：一個(gè)是華盛頓最親密的朋友，是個(gè)好人，另一個(gè)是華盛頓的政敵，工作能力較強(qiáng)。華盛頓說(shuō)：個(gè)人的私情，在這種場(chǎng)合下不應(yīng)深入思考，更不應(yīng)該支配我處理公事的行為；我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國(guó)總統(tǒng)，我不能感情用事，對(duì)選人的事情偏私，對(duì)我的朋友打算；我只能站在總統(tǒng)的'立場(chǎng)上，為國(guó)家的利益著想，公平的選擇一位能力強(qiáng)的人才。于是委任了政敵。這是對(duì)國(guó)家的愛(ài)，怎么是包袱？

　　責(zé)任是正義。

　　今年高考時(shí)，發(fā)生了一件事：兩個(gè)高中生為制止公共車(chē)上的歹徒行兇，被砍傷，送入醫(yī)院治療，沒(méi)能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身，獲得了人們的尊敬。所以，清華，北大錄取了這兩名高中生，為他們的正義行為畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　責(zé)任就是正義，怎么是包袱？

責(zé)任話(huà)題作文3

　　到了20xx年，整個(gè)地球唯有中國(guó)的孫睫一家有“責(zé)任心”了，地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

　　這一天，晴空萬(wàn)里，孫睫一家?guī)е棠倘?guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了，所以大家決定讓她坐纜車(chē)。奶奶一個(gè)人坐纜車(chē)不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車(chē)。但是，纜車(chē)開(kāi)了一半，讓大家意想不到的.情況發(fā)生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車(chē)掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著纜車(chē)一起掉下來(lái)的共有50人，奶奶的手?jǐn)嗔�，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人若無(wú)其事地回答：“沒(méi)什么，只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修，這種事經(jīng)常有的�！贝蠹叶脊重�(fù)責(zé)人太沒(méi)有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說(shuō)：“別逗了，我們誰(shuí)有負(fù)責(zé)心啊！”

　　沒(méi)有責(zé)任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應(yīng)，他們把這件事錄下來(lái)，到電視臺(tái)播放，通過(guò)這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒(méi)有責(zé)任心是多么的可怕。從此，人們又開(kāi)始找回了責(zé)任心。

責(zé)任話(huà)題作文4

　　今天爸爸對(duì)我說(shuō)什么是責(zé)任心。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我要做到以下幾點(diǎn)：

　　第一點(diǎn)、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，真正理解老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；每天完成作業(yè)。做到對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)！

　　第二點(diǎn)、在自己的生活中，要堅(jiān)持不挑食，養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，對(duì)自己的身體成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　第三點(diǎn)、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人，對(duì)自己以后良好性格培養(yǎng)負(fù)責(zé)。

　　我們要用負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每件事情，這樣才可以做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任話(huà)題作文5

　　“一屋不掃，何以?huà)呤澜�。小事不做，何以做大事�！泵總€(gè)人一避世，就肩負(fù)著一種神圣的使命，那即是責(zé)任。我們學(xué)校即是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：為己負(fù)責(zé)，服務(wù)有責(zé)，對(duì)人盡責(zé)。

　　那是產(chǎn)生在我身上的一件事，客歲冬天，我跟幾個(gè)同窗每天都一起去車(chē)站等車(chē)，然則天色太冷每當(dāng)下雪公交車(chē)就會(huì)來(lái)的'不克時(shí)，為此，總接見(jiàn)臨上課遲到的危機(jī)。幾個(gè)家長(zhǎng)探討后，決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē)，沒(méi)有營(yíng)運(yùn)證，每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上，我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)?yán)铮踔劣欣簧宪?chē)門(mén)的時(shí)候。然則，司機(jī)為了多掙錢(qián)，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不出聲。每次下車(chē)，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻寄義。它每天都在提示著我們做一個(gè)誠(chéng)篤的人，做一個(gè)對(duì)本身負(fù)責(zé)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)的人�！盀橐沿�(fù)責(zé)”，這次我猶如沒(méi)做到。然則從那一天起頭，我又起頭做公交車(chē)了，每天比以前起的更早，每天騎自行車(chē)上學(xué)，既熬煉身材，又不會(huì)遲到，一舉兩得。

責(zé)任話(huà)題作文6

　　都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也要有責(zé)任。

　　于是，我要從小事做起。如果你們不相信，就來(lái)看我做的事情吧。在家里，我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的'地板，我認(rèn)認(rèn)真真地打掃，不放過(guò)任何角落，再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí)，也有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。

　　我還要繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境。

責(zé)任話(huà)題作文7

　　星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候，球滾到了小明的腳下，他費(fèi)了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了，撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任�！比缓螅∶髂弥X(qián)，來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買(mǎi)了一盆一模一樣的`花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家，按了按門(mén)鈴，張阿姨打開(kāi)了門(mén)，小明上前一步，對(duì)張阿姨說(shuō): “阿姨，對(duì)不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F(xiàn)在我買(mǎi)了一盆花，賠給你。”張阿姨豎起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著說(shuō):“啊，你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng)，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

責(zé)任話(huà)題作文8

　　作為一個(gè)成功的孩子，最起碼要承擔(dān)起身上的責(zé)任，為責(zé)任而付出代價(jià)。

　　今天在作文課上，就完了一個(gè)讓我受益匪淺的'游戲，名字叫做“一二三四“。我被選為組長(zhǎng)，不用玩，只看著就行，在前面加標(biāo)志。最后，我們組一共有104個(gè)標(biāo)志，卻不想，隊(duì)長(zhǎng)要為此負(fù)責(zé)任，做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了，以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì)啊，這下讓我一口氣做這么多，我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下，我做完了，我超越了自己!

　　讓你去干什么，要懷著一顆責(zé)任心，作為一個(gè)人，更是一個(gè)被尊崇，擁戴，你去干這件事，并要干好時(shí)，要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒(méi)有?

　　責(zé)任，如果你沒(méi)有盡到，那就說(shuō)明你失敗了，不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的義務(wù)，知道自己的責(zé)任，并做到自己的責(zé)任，才是真正的成功!

　　在報(bào)紙上，我讀了一則報(bào)道。在巴西，兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來(lái)，致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問(wèn)題么?

　　責(zé)任，別看只有兩個(gè)字，但分量卻很大。為了自己，為了他人，要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。

責(zé)任話(huà)題作文9

　　第一次的事情發(fā)生在星期四，接近放學(xué)的時(shí)候了，我正在背書(shū)，方老師把我叫過(guò)去，讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。

　　那節(jié)語(yǔ)文課末了，方老師叫我開(kāi)在那里，放學(xué)再繼續(xù)弄，等到下他還要來(lái)的`�？晌移堰@句話(huà)聽(tīng)錯(cuò)了，稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來(lái)后就下去，讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

　　數(shù)學(xué)老師來(lái)了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。

　　放學(xué)你上來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。

　　第二件事情就是我習(xí)作選還沒(méi)上交的事情，主要是我一拖再拖，總以為時(shí)間還有很多，到最后的要交的時(shí)候才拼命趕，結(jié)果還是封面沒(méi)做好。

　　最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來(lái)的時(shí)候，朱老師講完課我就走了，最后還是汪子惠把我叫了去。

　　方老師，我錯(cuò)了，這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的，我真的很不負(fù)責(zé)任，我以后一定會(huì)盡量改的。對(duì)了，這么晚才發(fā)是因?yàn)殡娔X壞了，我今天把寫(xiě)好的文章從U盤(pán)里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

責(zé)任話(huà)題作文10

　　一撇一捺構(gòu)成了人這個(gè)字。我在想，我在思考，人是怎么來(lái)的。

　　當(dāng)你變成一個(gè)受精卵時(shí)，你的生命開(kāi)始了，一開(kāi)始，細(xì)胞在不斷的分裂，分裂在分裂。十月的懷胎換來(lái)了你的'軀體，不過(guò)，當(dāng)你降臨到這世界上時(shí)，你的責(zé)任就來(lái)了，或許它很沉重，可你不得不背著它。我曾經(jīng)在醫(yī)院聽(tīng)到一位身患癌癥的老人的哭泣，她不是為了別的什么東西，而是她的責(zé)任沒(méi)完成，就要匆匆離去。她對(duì)人世間的責(zé)任未完就要走了，甚是悲哀。責(zé)任到底是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)，我無(wú)法理解透，也無(wú)法說(shuō)透。它或許是人與人這間的的一種必不可少的東西吧！

責(zé)任話(huà)題作文11

　　責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的人生，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。有一句話(huà)說(shuō)得好，“一個(gè)人能承擔(dān)多大責(zé)任，就能取得多大成功�！鄙钪羞@樣的例子很多，如美國(guó)有一個(gè)小男孩，他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12。5美元。男孩把這件事告訴了他的父親，父親給了他12。5美元，但要求男孩在半年之內(nèi)還清12。5美元。于是，這個(gè)男孩便在這半年內(nèi)打零工，終于掙得1。5美元，換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國(guó)的一位總統(tǒng)。這個(gè)故事不正好應(yīng)證了這句話(huà)嗎？

　　在中國(guó)還有這樣一句話(huà)：“利益越大，責(zé)任越大。”這句話(huà)在日新月異的'今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負(fù)著重大的責(zé)任呢？

　　人人都有責(zé)任，人人都應(yīng)該背負(fù)責(zé)任，所謂的成功人士其實(shí)只是他的責(zé)任心比你強(qiáng)一點(diǎn)而已。成人有成人的責(zé)任，他背負(fù)著一家人的生計(jì)；乞丐也有乞丐的責(zé)任，他背負(fù)著一日三餐及住宿的問(wèn)題；就算是嬰兒，他也有責(zé)任，他背負(fù)著一家人對(duì)他滿(mǎn)心的希望。

　　責(zé)任人人都有，背負(fù)好你的責(zé)任來(lái)?yè)Q取美好的明天！

責(zé)任話(huà)題作文12

　　每一件事沒(méi)有真正地經(jīng)歷過(guò)，何來(lái)就深刻的感觸，寫(xiě)起作文又怎可文思泉涌，更別說(shuō)下筆如有神了。作文格里的每一個(gè)字，此刻都顯得如此一般的嬌顏刺眼，我默默地地上考卷。這一次我輸了，輸?shù)皿w無(wú)完膚。

　　倘若當(dāng)時(shí)，我能把這份責(zé)任潛移默化地轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，從而像想象中那樣，讓手中的.握筆在試卷上縱觀歷史長(zhǎng)河，夸夸其談，讓泛濫的思緒滔滔不絕，至少，贏了也痛快。

　　既然這樣，為什么要吧責(zé)任當(dāng)作一種枷鎖呢？

　　或許只有當(dāng)你真正領(lǐng)悟的時(shí)候，這份責(zé)任擦起會(huì)褪去沉重的枷鎖變成光燦燦，輕盈的羽翼任你展翅高飛！

責(zé)任話(huà)題作文13

　　為什么要做個(gè)有責(zé)任心的人呢？因?yàn)橛胸?zé)任心會(huì)讓別人尊重自己。今天我就通過(guò)一件事讓大家看看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人。

　　星期五到了，老師吩咐說(shuō)教室要打掃得干干凈凈的。我和黃濤聽(tīng)見(jiàn)了就連忙分工，我掃地，擺桌子，黃濤拖地，擦桌子。過(guò)了好一會(huì)兒我們才把第四組打掃得干干凈凈的'，跟新的一樣。雖然我們汗水直流但是沒(méi)關(guān)系。只要能完成老師交代的任務(wù)留多少汗都不要緊。

　　你們看我是不是個(gè)有責(zé)任心的人？

責(zé)任話(huà)題作文14

　　今天老師問(wèn)我們：“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問(wèn)：“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問(wèn)：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問(wèn)：“那是誰(shuí)的事呢?”這一句話(huà)讓我們大家都定住了，不知怎么回答。

　　做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著一個(gè)家庭的責(zé)任，這份責(zé)任維護(hù)家庭中的和睦。

　　我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習(xí)，還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí)。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習(xí)，不得不承擔(dān)學(xué)習(xí)這份責(zé)任。以前我總是認(rèn)為，我們學(xué)習(xí)都是為了父母。但是，如果我們不學(xué)習(xí)又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習(xí)的.責(zé)任，只有玩兒;父母拋棄對(duì)我們的責(zé)任，我們的生活將會(huì)是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì)明白。學(xué)習(xí)不是為了父母，而是生活上的責(zé)任。如果我們對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)。我們的生活將會(huì)很美好。

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)我們拿起責(zé)任時(shí)，就相當(dāng)于拿起了困難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)迎來(lái)鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì)幸福的成長(zhǎng)和祖哥一起并肩成長(zhǎng)。