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小學生的助人為樂作文(精選13篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生的助人為樂作文,希望能夠幫助到大家。
小學生的助人為樂作文1
一天陽光明媚,小明在馬路散步。
突然,小明看見前面有一個坑,正在這時迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點點、右點點,小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過馬路!
當爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險!我來幫你!睜敔敍]聽見,他繼續(xù)往前走,原來爺爺是個盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺?shù)?胳膊,小明幫助爺爺繞過坑后,爺爺突然說起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺說:“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過這個坑!毙∶髡f:“我叫少先隊員,不用客氣!弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α。
小學生的助人為樂作文2
我有一個大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财嚕先ズ,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔,說好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣我有一個大哥哥,他高高的鼻梁,小小的`眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂!
小學生的助人為樂作文3
我有一個助人為樂的同桌——秦麗娜。
她長著水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā),她最喜歡幫助別人了。因為,幫助別人,也能給自己帶來快樂!
記得有一次,我的弟弟——劉慶志在學校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料,他們沒有注意腳下的臺階,只聽“咣當”一聲,兩個人都摔倒了,劉慶志放聲大哭。原來,他的腿磕傷了。秦麗娜看見了,趕緊跑過去,把磕傷了的'劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說:“你們以后要注意安全,俗話說:安全是我們的第一要素!”他們聽了,連連點頭。
瞧!這就是我的同桌——秦麗娜。
小學生的助人為樂作文4
我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的'挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。
。倪@以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
小學生的助人為樂作文5
夏天的天氣像娃娃的臉,一會兒晴一會兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽光背著書包高高興興地上學去。中午放學回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的'螞蟻急的團團轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒有雨傘回不了家呀?”就在這時候,同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧!狈品菩睦锖芨屑ぃ偷系弦黄饟沃陚,快馬加鞭地朝家里走去。
忽然,他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺得天上沒有雨點兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。
小學生的助人為樂作文6
從前,有個小女孩叫藍藍,她有一條伸奇的圍巾,她是一個喜歡幫助別人的人。
有一天,就馬上走過去看看。她看見有一阿姨在摘果子,可是摘了很久也沒摘到,藍藍說:“阿一我?guī)湍!”阿姨舊答應了,然后藍藍就拿起圍巾,使徑一甩,樹上的果子果然全都掉下來了。阿一高興極了,連忙說:“謝謝你,真是個好孩子!彼{藍樂滋茲的說:“不用謝,再見!”
藍藍走阿走,突然看見一個小女摔倒在路上,眼看車就到,多危險啊!著時她又甩出圍巾,把小女孩卷到路旁。終于脫險了。藍藍扶起她親切的對她說:“以后可要小心哦!”小女孩感激地說:“謝謝你,姐姐!彼{藍就興高采烈的走了。
就這樣,藍藍做過的好事數(shù)也數(shù)不清,救了很多人,有時還因幫助人而自己受傷卻一點兒也不在乎,她覺得,幫助他人是件很快樂的`事情。她時時刻刻惦記著怎樣幫助別人。她就是人們心目中的小英雄,人們永遠銘記于心。
小學生的助人為樂作文7
丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來幾朵墨水染過似的烏云,緊接著下起了豆大的雨點。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點不留情面地打在兔子的頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機一動,想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來,再找來木棍,把它頂起在下面,當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的'雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>
一路上,它們說說笑笑,雨點打在龜殼上,發(fā)出了丁丁冬冬的聲音,好像在說,小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。
小學生的助人為樂作文8
一天下午放學了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時,天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準備沖進大雨中時,剛做完值日的小紅走出了校門,她看見了站在校門口的小明。于是她輕聲問道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過地說:“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家!毙〖t說;“那我把我的雨傘給你用吧!毙∶饔终f:“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說:“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎!毙∶髀犃烁吲d地說:“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠去。
小朋友們,你們一定要向小紅學習,做一個助人為樂的`好孩子。
小學生的助人為樂作文9
一天,小明沒帶傘。放學,天空下起大雨,嘩嘩嘩,大雨越下越大,小明心里又著急又害怕!霸趺崔k呢?”他想到一個辦法,把書包里的書拿出來,放在頭上。
小紅看見說,“快躲到我的雨傘下來,”小明聽到小紅的'叫聲,跑到小紅的雨傘下面,于是小紅把小明送回家,在路上他們有看到穿著雨衣回家的,也有和他們一樣二個人一頂雨傘回家的。小明回家后很高興的對小紅說,“謝謝你,小紅,”小紅說,“沒關(guān)系,我們都要助人為樂!
小學生的助人為樂作文10
有人說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的。
今天是我自己一個人去學鋼琴,大概十一點半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當我進了電梯,準備關(guān)門的時候,我聽到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開門按鈕,原來是一位七八十歲的'老奶奶,她駝著背,喘著氣,左手拿著一個包,右手拿著一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對我說:“你真棒,真是一個懂事的好孩子!”聽到老奶奶的表揚,我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易,這么快樂!我要向雷鋒叔叔學習,做個助人為樂的好孩子。
小學生的助人為樂作文11
一天放學的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒,路面上就出現(xiàn)了一個個小水坑。小明走在回家的路上,他一邊撐著傘一邊計算數(shù)學題。一不留神,小明一腳踩進了一個很大很大的'水坑,結(jié)果仰天一跤,摔得他半天爬不起來,傘也飛了出去。正在這時,兩名少先隊員看到了狼狽的小明,連忙跑了過去,幫小明拎起書包,其中一位大哥哥竟然把他背了起來?吹叫∶鳟惓M纯嗟臉幼樱瑑晌簧傧汝爢T趕緊將小明背到了學校的衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上,氣喘吁吁地對衛(wèi)生老師說:“老師,這個小朋友摔了一跤,他的腳好象有點扭傷了,請您幫他治療一下吧!”老師聽后,趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結(jié)束后,老師對小明和二位少先隊員說:“放心吧,沒有問題了。”二位少先隊員聽了老師的話,這才放下心來。臨別時,小明對二位少先隊員說:“大哥哥、大姐姐,謝謝你們幫助了我,你們真好!”
小學生的助人為樂作文12
一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折了。
小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽了說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到了小軍和小紅。他們看見了忙說:“阿姨,讓我們來吧!毙∶鞯.媽媽親切地說:“好的!毙∶鞲鷭寢屨f了再見,就走了。
一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒,到教室了。小明說:“謝謝!毙≤姾托〖t說:“不用謝!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更開心!
小學生的助人為樂作文13
助人為樂的事跡,我就有過親身體驗
在一次美術(shù)課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的`作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人
生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!
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