慢慢話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的慢慢話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慢慢話題作文1

　　唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我便想起了媽媽……

　　陽(yáng)光格外明媚的那個(gè)早晨，我正愁沒(méi)事兒干時(shí)，突然想起好久沒(méi)玩英語(yǔ)趣配音了�；叵胫�前幾次配音時(shí)的美好情景，我心動(dòng)了。于是，我跑到正在洗衣服的媽媽那里，跟她提了我的這個(gè)想法。

　　一開(kāi)始，短短的幾句話我讀得既流利又輕松，所以每句話打的分?jǐn)?shù)自然也就很高，我也因此有點(diǎn)沾沾自喜。媽媽預(yù)感到我會(huì)碰到長(zhǎng)句和一些不熟悉的單詞，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“潤(rùn)，慢慢來(lái)，不著急！遇到陌生的單詞記得多聽(tīng)原聲，一邊聽(tīng)，一邊輕輕跟讀。相信你會(huì)越讀越好的�！�

　　果不其然，在接下來(lái)的幾句長(zhǎng)句中，我嘗試了一遍又一遍，還是覺(jué)得不滿意。我有點(diǎn)急了，有點(diǎn)氣餒。媽媽見(jiàn)我心急如焚的小模樣，關(guān)切地安慰我：“潤(rùn)，慢慢來(lái)，不著急！我們一起想辦法把這句話讀好�！彪S后，她建議我把難讀的單詞和句子寫(xiě)下來(lái)，我們一起聽(tīng)原聲，一起跟讀，一起把難讀的'單詞和句子讀溜了。

　　跟著媽媽一起配音，我仿佛回到了小時(shí)候：媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，陪著我耐心地教我讀拼音�！皾�(rùn)，聽(tīng)好了哦，這個(gè)音這樣讀�！眿寢屢槐橐槐榈亟涛易x，我十分配合地學(xué)。在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了好多難讀的長(zhǎng)句，并記住了一些新單詞的發(fā)音時(shí)，學(xué)英語(yǔ)的興趣和成就感油然而生。

　　享受著媽媽給予我的積極關(guān)注和關(guān)愛(ài)，我打心底里感到自己好幸福！

慢慢話題作文2

　　漫漫人生路，前途或陽(yáng)光明媚或?yàn)踉泼懿�，但有人愿做你的明燈，為你指引方向，點(diǎn)亮前方，一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。

　　一聲嚎亮的聲音使我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)來(lái)人的身影，心中便明白早起的嘮叨開(kāi)始了，媽媽開(kāi)始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開(kāi)始“嘮叨”起早起去買(mǎi)菜的奇遇，我開(kāi)始煩悶，出門(mén)又開(kāi)始嘮叨：“帶沒(méi)帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點(diǎn)兒……”我急忙打開(kāi)門(mén)“逃”了出去。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)她時(shí)不時(shí)會(huì)打開(kāi)房門(mén)，端來(lái)水和水果：，她會(huì)問(wèn)我：“有沒(méi)有什么不會(huì)的？記得背英語(yǔ)單詞啊。”我每次都是不耐煩的.說(shuō)：“知道了，知道了�！彼�走了以后我不免會(huì)嘀咕：“都多大歲數(shù)了，自己都看不懂，還整天嘮叨我？”

　　從題海中掙脫出來(lái)，抬起頭，已然深夜，走出門(mén)，看到她屋的燈依舊亮著，打開(kāi)門(mén)見(jiàn)她正手持著放大鏡看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開(kāi)口：“你不是要看嗎？我看你也沒(méi)時(shí)間，我早起吃飯講給你聽(tīng)也方便些，怎么樣？”我笑了笑，不免有些感動(dòng)，她又投入書(shū)中，眼睛成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，很溫暖很溫暖。早起，一如往常。走到書(shū)桌前發(fā)現(xiàn)書(shū)整整齊齊排列，衣服也放在床頭，在吃飯時(shí)，她真的如那晚所說(shuō)給我講起《水滸傳》。以前其實(shí)也是如此，她會(huì)幫我把書(shū)放好，衣服疊好，晚上陪我在同樣的時(shí)間入睡，起早做早餐，打理好家務(wù)，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛(ài)每一天的嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來(lái)，每一天的付出是為了我，她用她本該快樂(lè)休閑的時(shí)間來(lái)照顧我。

　　感謝生命中的相遇，遇見(jiàn)您可能是我最大的幸運(yùn)，也讓我懂得：愿一如既往，不厭其煩的，是愛(ài)啊。

慢慢話題作文3

　　小樹(shù)是慢慢長(zhǎng)高的；小花是慢慢綻開(kāi)的；太陽(yáng)是慢慢升起的；夜晚是慢慢降臨的；我是慢慢長(zhǎng)大的�！�—題記

　　從母親十月懷胎，我呱呱墜地起，我就開(kāi)始不斷而又緩慢地長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，學(xué)走路我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，由長(zhǎng)輩們扶著，一個(gè)腳印地一個(gè)腳印地向前，走得格外慎重，慢慢地從步履蹣跚到恣意奔跑。于是，我跑進(jìn)了小學(xué)的校園，我站在校門(mén)口徘徊不定，始終不敢邁出第一步，就像小時(shí)候?qū)W走路那樣，既對(duì)邁下去的這一步充滿好奇，又充滿恐懼。好不容易走進(jìn)校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)自己格外渺小，簡(jiǎn)直一無(wú)是處。沒(méi)有大哥哥高，沒(méi)有大姐姐棒，什么都不會(huì)，頂著一個(gè)待開(kāi)發(fā)的腦袋，坐在教室里，慢慢學(xué)習(xí)各種東西。等我好不容易將各種東西都應(yīng)付得游刃有余時(shí)，二年級(jí)就又開(kāi)始了，于是我不斷地在適應(yīng)與重新適應(yīng)中生活，慢慢地我會(huì)的越來(lái)越多，小學(xué)時(shí)光也越來(lái)越少。

　　一轉(zhuǎn)眼，我上初中了，在中學(xué)門(mén)口，我仿佛又看到了剛上一年級(jí)時(shí)與剛學(xué)走路時(shí)的樣子，和現(xiàn)在如出一轍，既害怕又期待，我必須慢慢地接受新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的知識(shí)，新的生活，那時(shí)候的我與周?chē)�的一切都格格不入。我無(wú)法很快適應(yīng)初中生活，適應(yīng)新的知識(shí)，我不情不愿地被迫接受來(lái)自這個(gè)陌生學(xué)校的一切，不過(guò)時(shí)間在慢慢流逝，我也慢慢融入初中生活。

　　現(xiàn)在的我，又被時(shí)間慢慢地推到人生的'岔路口，面臨著中考的到來(lái)�？纱藭r(shí)的我卻格外平靜，因?yàn)樵跁r(shí)間的流逝中，我慢慢知道了想要的是什么�，F(xiàn)在我格外清楚自己的內(nèi)心，我懂我想要的，想成為的，我不害怕，我充滿了慢慢沉淀下來(lái)的信心。

　　再想想過(guò)去，我慢慢地長(zhǎng)大，就像小樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，小花慢慢綻放，太陽(yáng)慢慢升起，夜晚慢慢降臨，我想就這樣一步一個(gè)腳印地慢慢長(zhǎng)大吧。

慢慢話題作文4

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看初二過(guò)半了，回憶過(guò)去卻沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)，更多的還是懷念。隨著年齡的增長(zhǎng)，我改變了很多，習(xí)慣了很多，也懂得了很多。

　　我懂得了掩蓋自己的情緒。曾經(jīng)的我隨心所欲，想哭就哭，想笑就笑，現(xiàn)在卻沒(méi)有那么天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮了。曾經(jīng)，每次摔倒就大哭不止，卻能被一顆糖哄得喜笑顏開(kāi)；現(xiàn)在，摔倒后我會(huì)默默地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。因?yàn)槲衣�慢懂得了：眼淚會(huì)讓你顯得那樣狼狽不堪。

　　我慢慢懂得了收斂。曾經(jīng)的我會(huì)抱著試卷向同學(xué)炫耀，而現(xiàn)在，我只會(huì)拿著并不太滿意的`試卷看了又看，改了又改。因?yàn)槲衣�慢懂得了：沒(méi)有完美的試卷，更沒(méi)有完美的人。當(dāng)你滿足了，再也看不到自己的缺點(diǎn)時(shí)，你便已經(jīng)失敗了。

　　我慢慢地懂得了朋友的重要。曾經(jīng)的我認(rèn)為朋友沒(méi)有家人重要，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真是錯(cuò)的離譜。朋友是那個(gè)在生活中照顧你，在學(xué)習(xí)上幫助你的人。我們朝夕相處，在一起的時(shí)間甚至超過(guò)了父母。相比以往，我對(duì)朋友更好了，因?yàn)槲衣�慢懂得了：友誼對(duì)一個(gè)人有多重要。

　　我慢慢懂得了，父母的不易。我們往往不能理解父母，那是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的多了，責(zé)任多了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解父母，他們不過(guò)是被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣罷了。我會(huì)體諒父母，因?yàn)槲衣�慢懂得了：生活的不易�?/p>

　　懂得的多了，自然就成熟了。慢慢的，我們必須慢慢懂得，慢慢理解，慢慢接受。

慢慢話題作文5

　　需要通往童年的乘客，請(qǐng)快點(diǎn)上車(chē)，這里是通往童年的一號(hào)列車(chē)。請(qǐng)您系好安全帶，一號(hào)列車(chē)即將出發(fā)。

　　調(diào)皮搗蛋的童年

　　小時(shí)候，我是一個(gè)特別機(jī)靈小巧，調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)外界事物充滿強(qiáng)烈的好奇心。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸放在了桌子上，里面有幾條又肥又大的金魚(yú)，在魚(yú)缸里自由自在的游，可愛(ài)極了。半夜時(shí)分，我渴了想去喝水，順便去看看金魚(yú)們有沒(méi)有乖乖睡覺(jué)，喝過(guò)水后，我躡手躡腳地走到魚(yú)缸旁，驚奇地叫了一聲：呀”，魚(yú)怎么睜著眼睛睡覺(jué)呀！”我去把爸爸媽媽叫醒，非要讓他們帶魚(yú)去看醫(yī)生，然后他們沒(méi)辦法就忽悠了我一下，裝了裝樣子

　　童年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上二號(hào)列車(chē)。

　　懂事的少年

　　不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)少年，老師的指引，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，讓我活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界，每天茁壯成長(zhǎng)！

　　推動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)世界的手”，母親的愛(ài)是無(wú)私的，父親的愛(ài)是偉大的.，這句話伴隨著我的步伐走了很多年，母親和父親總是把最好的留給我，教我懂事做人，于是我就開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)事，好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們

　　少年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上三號(hào)列車(chē)。

　　朝氣蓬勃的青少年

　　從童年到少年，再到充滿希望的青少年，我已長(zhǎng)大，走向成熟，我要謝謝父母、老師、朋友的陪伴與鼓勵(lì)，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年

　　成長(zhǎng)的旅程還在繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？

慢慢話題作文6

　　老爸，快聽(tīng)！多么動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲聲�。�

　　在這寒冬臘月里，世上的一切早已沉睡，不過(guò)我的葫蘆絲還沒(méi)睡熟。隨后，我掏出葫蘆絲，吹了起來(lái)。

　　自從考完級(jí)以后，我就沒(méi)再吹過(guò)。所以現(xiàn)在吹起來(lái)不太熟悉，但是更雪上加霜的是連音調(diào)都找不準(zhǔn)了。我的心理一次比一次失落。甚至都有想摔掉葫蘆絲這個(gè)理念了。

　　就在這時(shí)，剛出差回來(lái)的老爸，一眼就看到了我的眼睛掉出了豆大的淚珠，老爸于是連衣服都沒(méi)來(lái)得急換，就像離了弦的`箭飛快地跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我的寶貝兒子怎么了？是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？爸爸去揍他�！蔽冶惆咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了老爸，老爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“多大點(diǎn)兒事啊，你還是個(gè)男子漢嗎？你不知道男子漢流血流汗不流淚�！闭f(shuō)完老爸一手把我拉到書(shū)桌旁說(shuō)：“寶貝，坐下，你看窗外那朵臘梅，盡管下著鵝毛大雪，但它卻傲然凌霜�！闭f(shuō)完老爸把指導(dǎo)教師請(qǐng)家來(lái)了，引領(lǐng)著我熟悉了一下音符!

　　經(jīng)過(guò)了一年，又到了冬季，窗外鵝毛大雪下那臘梅又競(jìng)相開(kāi)放，此時(shí)，經(jīng)過(guò)了一年的練習(xí)，我的葫蘆絲水平提高了不少，那熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)：“兒子，今年到你去年那個(gè)吹葫蘆絲的人了。

　　這件事情，我記憶猶新，每次遇到困難，我總會(huì)記起老爸對(duì)我講的那件事，只要堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒去做事，就會(huì)成功，這個(gè)道理，慢慢地，我懂了。

慢慢話題作文7

　　“啊，新的一天又開(kāi)始了。我必須起床，然后再去上學(xué)�！卑殡S著這種抱怨，我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始了新的旅程。

　　我以“閃電般的速度”來(lái)到浴室。我把手放在脖子后面，把我的“齊腰”長(zhǎng)發(fā)拋向空中，讓它在空中瀟灑地飛舞。我踮起腳尖，抓起梳子，以最快的速度把它灑在我的頭發(fā)上一周。這時(shí)，一些不情愿的頭發(fā)漂浮在空中，以一種“漂亮”的方式旋轉(zhuǎn)著，靜靜地落在雪白的地板上�？粗鴫ι系溺�，我不能做更多的事了。結(jié)果，在我強(qiáng)迫梳子再次滑過(guò)我的頭頂后，我的右手拿起了綁繩子，左手握緊了我的頭發(fā)。然后我用盡全力吮吸牛奶，并將頭發(fā)綁死。她放下梳子，照鏡子，調(diào)整裙子，開(kāi)始往外跑。

　　就在我扔出門(mén)的時(shí)候，我突然想起我的眼鏡忘在馬桶里了！當(dāng)我再次沖進(jìn)浴室時(shí)，眼前的景象讓我感到羞愧：我看到父親彎下腰，用廢報(bào)紙輕輕地在地板上滑動(dòng)他的手，把散落在地板上的`碎發(fā)收集在一起，然后輕輕地把它們放進(jìn)垃圾桶，不時(shí)用干凈的抹布擦拭我留下的腳印。

　　我終于明白了為什么每次我放下頭發(fā)，第二天黑板還是那么干凈明亮。原來(lái)，它一直是我的父親，我的父親！"爸爸媽媽總是默默付出，默默付出，從不要求回報(bào)，作為孩子我們應(yīng)該如何回報(bào)？"

　　從那以后，每次我梳頭，我就不再那么“霸道”。我仔細(xì)梳理我的頭發(fā)，試著收集散落的頭發(fā)，把它放入垃圾桶，然后像父親一樣彎腰清理掉落在地板上的頭發(fā)。

　　慢慢彎下腰，雖然這是一個(gè)小動(dòng)作，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)心智成長(zhǎng)的過(guò)程。它讓我慢慢長(zhǎng)大，知道如何感恩，并且知道我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

慢慢話題作文8

　　時(shí)間白駒過(guò)隙，光陰匆匆駛過(guò)，季節(jié)不停更迭。我開(kāi)始度過(guò)我生命里的初中三年。

　　剛開(kāi)始的幾天里，大家似乎忙得有些喘不過(guò)氣來(lái)，停下駐足休息，時(shí)間又不停催促你稍稍緩慢下來(lái)的腳步邁得太小、走得太慢。

　　暑假過(guò)去，我游手好閑的日子慢慢變得充實(shí)，本想過(guò)了最近這幾天就會(huì)緩慢下來(lái)，卻已發(fā)不可收拾，還沒(méi)緩下來(lái)就變得更加急促。到廁所時(shí)，響亮的預(yù)備鈴就不得不讓你本想教室。家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，課代表就要來(lái)收作業(yè)。我示意還未完成，卻又被那“無(wú)惡不赦”的目光怯生生地交上去了。

　　我開(kāi)始方案甚至厭惡現(xiàn)在的生活。政治老師的出現(xiàn)無(wú)疑是你在走過(guò)重重黑暗時(shí)的一點(diǎn)微光，但于我而言卻是你在洪河當(dāng)中翻滾掙扎時(shí)抓住了一塊木頭一樣�？梢允鼓愕纳�活有著翻天覆地的改變。

　　我學(xué)會(huì)改變，改變自己的一些事情的認(rèn)識(shí)。我不喜歡辜負(fù)時(shí)光，我周遭的實(shí)物逐漸開(kāi)始變化，我不再無(wú)所事事，變得忙碌而充實(shí)，我想過(guò)這也是一個(gè)很好的升華把。

　　我的`目標(biāo)——蘆中。從始至終，我都知道蘆中難考，要考的人也都是無(wú)法估量。我也為此吹過(guò)許多牛皮，驀然回首我真覺(jué)得愚昧與可笑，我想我是時(shí)候到了該為年幼吹過(guò)的牛付出汗水與努力了。

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽也幌朐偎翢o(wú)忌憚地?fù)]霍，也不敢辜負(fù)流水般的光陰。我不想有一天我的生活變得按當(dāng)無(wú)光，導(dǎo)致這一切的原因都是這豆蔻年華的一切作為。我不會(huì)讓這一切發(fā)生。我用三年的努力換一個(gè)結(jié)果——蘆中。

　　我會(huì)慢慢向你靠近，我在慢慢向你靠近。

慢慢話題作文9

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天”林妙可的“童年”相信許多人都聽(tīng)過(guò)。這首歌充滿了我小學(xué)時(shí)的回憶。

　　童言無(wú)忌一年級(jí)

　　我時(shí)常拉著爸媽的手到處跑，與他們講著學(xué)校的一切�！袄蠋熀脙�，把我們班的一個(gè)男生都罵哭了，可是她下課又很溫柔，牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人，好可怕”似乎這個(gè)世界給了我一個(gè)巨大的驚喜時(shí)，我聽(tīng)到了“童年”。

　　活潑可愛(ài)二年級(jí)

　　下課了，我時(shí)而在校園里和同學(xué)捉迷藏，我時(shí)而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩回蕩在回蕩，仿佛整個(gè)世界都是喧騰的。

　　認(rèn)認(rèn)真真三年級(jí)

　　認(rèn)識(shí)我的老師都在爸媽面前表?yè)P(yáng)我成績(jī)好，可我卻絲毫不在意，仍舊認(rèn)真上課。同學(xué)們放學(xué)走了，默默打掃課室，重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。

　　聰明伶俐四年級(jí)

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”尋找四面看依舊亮麗的風(fēng)景，好讓我寫(xiě)下日記。停車(chē)場(chǎng)里的木棉樹(shù)，高大又粗壯，靜靜地站在舞蹈室與停車(chē)場(chǎng)之間，“童年”的歌聲四處飛揚(yáng)

　　引以為豪五年級(jí)

　　李校長(zhǎng)作了一首校歌，要找合適的'人選來(lái)演唱。從小愛(ài)唱的我在合唱團(tuán)中脫穎而出，與其他三人共同將校歌優(yōu)美演唱。每日午后的廣播室，總能傳出校歌中清脆的鳥(niǎo)鳴聲，與百聽(tīng)不厭的“童年”。

　　洋洋得意六年級(jí)

　　開(kāi)學(xué)九月，我與經(jīng)典誦讀的同志們迎來(lái)了一次又一次的大型比賽。進(jìn)入電視臺(tái)是我們?cè)趺礃佣枷氩坏降摹２粌H要現(xiàn)場(chǎng)錄制，而且還要在國(guó)慶當(dāng)晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。

　　一年又一年的回憶，在心中久久不散，愿它們給我的美好回憶，陪伴我一直走在成長(zhǎng)的路上

慢慢話題作文10

　　“哎，新的一天又開(kāi)始啦，我又得起床上學(xué)去了�！卑殡S著這句抱怨聲我快速地從被窩里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，又要開(kāi)始新的征途了。

　　我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度來(lái)到衛(wèi)生間，雙手放在脖子的后面，用力把我那“及腰”的長(zhǎng)發(fā)往空中一甩，讓頭發(fā)在空中瀟灑地飛舞，并以最快的速度，踮起腳尖，抓起梳子，在我的頭發(fā)上揮灑一周。這時(shí)有些不爭(zhēng)氣的頭發(fā)飄蕩在空中，自認(rèn)為很“帥”地旋轉(zhuǎn)著，悄悄落在雪白的地板上。看著墻上的`鐘表，我也管不了許多了。于是乎，我用力讓梳子在頭上重新滑過(guò)后，右手拿起扎頭繩，左手攥緊頭發(fā)，然后用盡吃奶的勁，把頭發(fā)扎得死死的。扔下梳子，照一眼鏡子，整整衣襟，拔腿就往外跑。

　　就在我甩門(mén)而出時(shí)，忽然想起我的眼鏡落在了衛(wèi)生間呢！當(dāng)我再次沖進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，眼前的一幕讓我羞愧難當(dāng)：只見(jiàn)爸爸彎著腰，雙手拿廢報(bào)紙?jiān)诘匕迳陷p輕滑動(dòng)，將我散落在地板上的碎頭發(fā)集中在一起，然后把它們輕輕地放進(jìn)垃圾桶里，還不時(shí)用干凈抹布擦拭我留下的腳印。

　　我終于明白了，為什么，每次任憑我怎么把頭發(fā)梳下來(lái)，第二天地板上還是那么干凈，那么亮。原來(lái)一直是爸爸，是爸爸�。　鞍职謰寢尩馗冻隹偸悄�默的、悄無(wú)聲息的，從來(lái)不求回報(bào)，作為兒女的我們?cè)撛趺椿貓?bào)呢？”

　　從那以后，每次梳頭發(fā)時(shí)我再也不那么“霸氣”了，小心翼翼地梳頭發(fā)，盡量將散落的頭發(fā)集中起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶，然后彎下腰學(xué)著爸爸的樣子收拾落在地板上的頭發(fā)。

　　慢慢地彎下腰，雖是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次心路成長(zhǎng)的過(guò)程，它讓我慢慢地長(zhǎng)大，懂得感恩，知道該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

【慢慢話題作文】相關(guān)文章：

慢慢話題作文10篇12-11

慢慢話題作文7篇12-15

慢慢懂你作文07-21

慢慢優(yōu)秀作文10-07

慢慢走作文05-15

慢慢的的語(yǔ)錄12-06

慢慢的我懂了作文08-10

慢慢學(xué)會(huì)忍讓作文09-11

慢慢靠近作文04-05