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神奇的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的神奇的作文,歡迎閱讀與收藏。
神奇的作文1
快到了,黃瓜也下來了,我和喜歡吃黃瓜,但向來是不喜歡吃的,今天買了一袋黃瓜,吃了幾根就放在廚房里了,漸漸地忘了這回事。
過了幾天,我突然想吃黃瓜,便讓媽媽給我削,這才想起廚房里那幾根被遺忘的黃瓜,可是看到黃瓜的那一刻我和媽媽都驚呆了!前幾天還像苗條淑女,碧綠的黃瓜變得一頭細(xì)一頭粗,黃瓜還彎曲的十分厲害,顏色也黃黃的,像一個古稀老人,再看看其他的黃瓜,也不同輕重地出現(xiàn)了這種情況。這引起了我的好奇心,媽媽說:“是不是打了催熟劑啊,那這樣的話,這些黃瓜就不能要了!”說完就要去扔掉。我攔住媽媽,要了一根黃瓜,跑到廚房里研究起來。我拿起黃瓜仔細(xì)看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)什么東西,可還是不死心,切開黃瓜肥大的部分,發(fā)現(xiàn)里面的種子要比細(xì)的一端的種子大,我又仔細(xì)看了又看,就發(fā)現(xiàn)不了什么有用的東西了,真的是打了催熟劑嗎?我不禁懷疑到。"要不你去網(wǎng)上查查看?”我的行動引起了媽媽注意,她提議道。這倒是一個好主意!我打開電腦查找了一下,還真就找到了答案。原來這是黃瓜的一種本能,人類為了讓黃瓜鮮美,脆嫩,在黃瓜沒有完全成熟之前就摘下來,可是黃瓜一定要把種子成熟,但沒有土壤里營養(yǎng)的供給,只好把所有營養(yǎng)集中在一頭,讓少數(shù)種子成熟。弄明白了原因,我才明白黃瓜的一片苦心。想想天下的不是都像黃瓜一樣嗎?對自己百般節(jié)省,把最好的東西給自己的子女,所以,給我們的.愛是世界上最無私,最真摯的愛呀!
這讓我想起了英國作家狄更斯的一句名言“沒有無私的,自我犧牲的的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!
神奇的作文2
科學(xué),是一片無邊的海洋,有許多知識等著我們?nèi)ヌ剿,去觀察?茖W(xué),是一口井,只有你越挖,它的神奇之水才能更多更甜。
自從讀了一本關(guān)于科學(xué)的書,我就對科學(xué)這個詞匯有了更多的了解,科學(xué),就要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)很神奇,這不,我也做了一個神奇有趣的科學(xué)實驗。
一天,天氣晴朗,我準(zhǔn)備好了道具,首先,我把雞蛋放入清水中,
咦?雞蛋立刻沉了下去,我要讓它浮出水面。我倒了鹽,雞蛋在水中轉(zhuǎn)了個圈,然后又死沉沉地睡大覺了。我不甘心,頭上冒出了珍珠似的汗水,我又倒了一點(diǎn)鹽,雞蛋動了動,眼看就要浮出來了,可不知怎么了,它又沉了下去?匆妰纱螌嶒灈]有成功,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,不禁打退堂鼓了,但是我知道,科學(xué)要多試才能成功,愛迪生發(fā)明電燈試了成千上萬次,終于成功了,我也不能放棄!我開始第三次的實驗,這次,我放了比之前多那么一點(diǎn)的鹽,放過后,我盯著杯子看,手心捏了一把汗,只見雞蛋漸漸上升,最后穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡诹怂嫔稀!耙!雞蛋浮起來了!”我高興極了,可為什么雞蛋會浮起來呢?我還是不知道,怎么辦呢?
我查詢有關(guān)資料,知道雞蛋浮起來是因為沒放鹽前,水的`密度不足以托起雞蛋,而放鹽后,鹽溶入水中讓水的密度變大了,所以雞蛋浮起來了。
這就像死海一樣,水的密度大于人的密度,所以人不會沉下去。
科學(xué)是多么有趣!只要你肯細(xì)心觀察,多做實驗,那知識就像泉水一樣向你涌來。神奇的科學(xué),只要有一雙細(xì)心的眼睛,勤勞的手,科學(xué)在你眼中就更神奇了!在科學(xué)的無邊道路上,我們要堅持不懈、堅韌不拔,那最后成功的果實就更香甜!
神奇的作文3
在生活中,也許會有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言,因為善意的謊言能鼓勵別人,使別人更有信心。
記得在我讀四年級第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中,我對考試完全沒有信心,整天愁眉苦臉,,有時還會寢不安席、食不下咽。
有一天,媽媽見我如此沮喪,就走到我身旁,輕輕地?fù)崦,溫柔地說:“女兒,你怎么呢?發(fā)生什么事呢?是不是有人欺負(fù)你?”我抬頭一看,哦,原來是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢,還一邊哇哇大哭,一邊說:“媽媽,準(zhǔn)備要考試了!我……我好害怕。 眿寢屜仁且汇,繼而眼睛一亮,笑著對我說:“女兒,你不用害怕!你看!我向鄰居借了一支神奇的筆,鄰居的女兒能考到如此好的成績,都是全靠這只筆啊!”說完,媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆,擦了又擦,慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤了的眼睛,抬起頭來,疑惑地問:“媽媽,這是真的嗎?”媽媽為了我能更有自信,就說:“當(dāng)然是真的!因為這支神奇的筆能使人更有自信地考試!”從此,我就發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。終于,到了考試的那一天,我握著這只神奇的筆,自信滿滿地做起試卷來,下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一,我高興得不得了,恨不得馬上把喜訊告訴媽媽。回到家后,我既自豪又開心,對媽媽說:“媽媽,全靠你那支神奇的.筆,我才考到如此好的成績!”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來,低下了頭,說:“女兒……其實……其實那只是……一支普通的筆,我為了……你更有信心地考試,所以……所以……”我再也忍不住了,撲向媽媽的懷里,又再次哭了起來。
那支神奇的筆至今我還保存著,因為是它讓我明白到善意的謊言是那么美好!
神奇的作文4
一直以來,我以為紙巾只是擦擦臉、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道還可以變魔術(shù)。
今天,楊老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,對我們說:“今天我給你們變一個魔術(shù)!蔽蚁肜蠋熓莵砩险n的,還是變魔術(shù)的。我們小聲議論著,楊老師說:“你們相信我會變魔術(shù)嗎?”我大聲地說:“不相信!睏罾蠋煕]接著說話,就發(fā)給我們一張很薄的紙,真奇怪!發(fā)給我們一張紙是用來擦手嗎?楊老師說“不是!苯又烷_始她的魔術(shù)。
楊老師用右手捏住紙巾的一角,再用左手大拇指和食指夾住。接著用右手把紙巾整理成條,像輕輕地摸著一只小狗,我心想:楊老師是不是不會變魔術(shù)呀。
過了一會兒,楊老師把紙巾下半部分揉成一個小團(tuán),使勁按,楊老師像瘋了一樣。她把小紙團(tuán)按進(jìn)大拇指和食指的中間,再把手合攏,楊老師這時還沒有放棄,又用力壓了幾下,我仿佛聽見小紙團(tuán)的哭聲,我心想:楊老師是不是瘋了呀!怎么這么殘忍的對待一張紙。
你以為就這樣完了嗎?接著往下看,楊老師連小紙團(tuán)的尾巴都不放過,她彎著腰,把小尾巴塞進(jìn)大拇指和食指的里邊,看了看不死心,又咬緊牙齒捅了幾下,現(xiàn)在我敢確定楊老師是真的瘋了。
最后,楊老師對著手吹了一口神氣,大聲說到“見證奇跡的時候到了。”楊老師把手打開,只見老師手里的紙巾很小,我們趕緊打開手,紙團(tuán)是大的'。我心想,楊老師真的太牛了,她真的會變魔術(shù)呢!
今天,這個魔術(shù)太精彩了,我真想知道紙巾是怎么變小的。
神奇的作文5
我喜歡仰望天空,看云卷云舒,看飛鳥過境,仿佛這些安恬愜意的畫面可以帶走我的一切煩惱。
春天到了,我躺在草地上,望著那無邊無際的天空。突然,眼前有一團(tuán)白色的東西飄過。那東西像冰激凌,像棉花糖,像白花瓣?墒巧磉叺男〔莞嬖V我,那既不是冰淇凌,也不是棉花糖,更不是白花瓣,而是變幻莫測的云朵。
啊!我不禁想:這天空上的'云朵真神奇啊!一會一個樣子,像可愛的小狗,像雄壯的獅子,像奔騰的駿馬……
那一望無際的天空上,偶爾還會有幾只小鳥飛過。那小鳥不知道嘰嘰喳喳地在說些什么。但是聽聲音,它們好像很快樂。
一場大雨過后,空氣變得異常清新。一抬頭,那絢麗的彩虹便映入眼簾。它在太陽光的照射下,從外到內(nèi)綻放著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我從來沒有見過這么神奇壯闊的天空,七彩的長虹就像一座遺世獨(dú)立的天橋橫臥在藍(lán)天之上。它連接的不僅是天的兩端,還連接著你與我的心。
我真想乘著鳥兒飛到天空,去看看那變幻無窮的云朵和絢麗璀璨的彩虹。到那時,彩虹姐姐和白云妹妹一定會熱烈歡迎我,帶我到處參觀。我也想做天空的一份子,盡自己最大的努力去裝扮天空。我還想邀請彩虹姐姐和白云妹妹隨我一起去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂。
這神奇的天空啊,我愛你!感謝你帶給我無窮的快樂和無限的想象。
神奇的作文6
自從上次去科技館看了球幕電影后,我就被它深深的吸引了。我想:如果我們上課的教室也這樣,那該多好。
那這間教室是怎樣的呢?首先,這間教室的黑板和傳統(tǒng)的黑板大不相同,這種黑板和整個墻壁是融為一體的,墻壁就是一塊大屏幕,板書是用特制的筆來寫的,不會產(chǎn)生粉筆灰,健康安全。黑板的右下方有個按鈕,只要按一下,就能清除字跡。這樣,老師和同學(xué)都不用擦黑板了。
除了黑板,教室里的課桌椅也充滿科技感。它可以根據(jù)每個人的身高自動調(diào)節(jié)桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學(xué)上課開小差或?qū)懽肿x書姿勢不正確時,課桌就能發(fā)出震動提醒。
當(dāng)然,最神奇的是這間教室能根據(jù)老師上課內(nèi)容的'不同而轉(zhuǎn)換場景。如上語文課,當(dāng)上到《鄉(xiāng)下人家》這篇課文時,教室里就會呈現(xiàn)出鮮花綻放,瓜棚滿架,綠竹成陰,雞群覓食的景象,還能讓我們聞到淡淡花香,感受到微風(fēng)拂面,讓人彷佛真的置身于這自然和諧的田園風(fēng)光中。當(dāng)上到《記金華雙龍洞》時,我們就好像真的跟隨著作者仰臥在小船上,穿過狹窄的孔隙來到內(nèi)洞,沿著昏暗的小路,看到蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,還有各種石鐘乳和石筍,讓人身臨其境。
除了上面這些功能之外,這個教室還有很多神奇的功能,我在這里不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室里上課,我想:你不想愛上學(xué)習(xí)都難!
神奇的作文7
同學(xué)們每天背著沉重的大書包,背都壓駝了。在未來有一種高科技書包,這種書包和現(xiàn)在的書包可不一樣。請聽我細(xì)細(xì)道來吧!
未來的書包身穿五彩斑斕的“衣服”,書包的容量很大。它“身上”有一排按鈕,它們各有各作用。有藍(lán)色的,有綠色的,有紅色的,有黃色的有#同學(xué)們?nèi)绻X得書包很重,按一下藍(lán)色按鈕書包就會變輕。同學(xué)們就不會再駝背了。如果下雨了,只要按一下綠色按鈕,書包拉鏈就會打開,從里面彈出一把大雨傘。這把雨傘可以折疊,在書包里不怎么占位置。如果你在路上發(fā)現(xiàn)壞人,按一下紅色按鈕,爸爸媽媽的手機(jī)上就會收到信息,在手機(jī)上看到你在哪。如果你作業(yè)沒有帶,沒關(guān)系,按下黃色按鈕,書包就會像飛機(jī)一樣,飛回家里帶上作業(yè)返回學(xué)校。
書包的.容量都大。里面分兩層,一層是裝書,一層是裝試卷。如果有人動了你的書包,書包內(nèi)側(cè)有一個小型按鈕,它會顯示出陌生人動了你的書包是家人還是朋友。書包有一樣?xùn)|西丟失了,書包就會提醒。兩側(cè)有兩個小口袋,可用于放水壺。
如果你上課馬上要遲到了,不用擔(dān)心。按一下書包上的一個深紅色的按鈕,書包就會變成飛機(jī),你說出你要去的地方,書包就會送你去學(xué)校。
未來的書包多么實用,F(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我相信在不久的將來,這樣的書包一定會被發(fā)明出來的。
神奇的作文8
讀了題目也許你會覺得電話有什么神奇的呢?我家的電話有一個“未來鍵”,你說神奇不神奇?
有一次,我發(fā)現(xiàn)我家的電話上一個很奇怪的鍵,上面什么數(shù)字和圖案都沒有,出于好奇,我按下了這個鍵。呀!電話通了,我忙說:“喂,你好!你是誰呀?”電話那頭傳來一個中年男人的聲音:“我就是你呀!”“啊!你是我?”我懷疑地問道!皩ρ,我是未來的你,你剛剛按下的是‘未來鍵’,能聯(lián)系未來的我。現(xiàn)在的`我是34歲,是一位著名的天文學(xué)家,目前,我發(fā)現(xiàn)了一個能讓人類生活的其它星球,正在研究中。”“哇,太棒了!”放下電話,我高興壞了,心想:我真厲害,長大后竟然是一位天文學(xué)家!
從那天起,我上課聊天,放學(xué)回家不做作業(yè),只看電視和打游戲。老師和父母語重心長地找我談話,我也不放在眼里,心想:反正我長大后是一位天文學(xué)家,根本不用你們管。
一年后,我再一次按下了“未來鍵”,問“未來的我研究進(jìn)展如何?”誰知他說:“因為你浪費(fèi)了一年的時間,導(dǎo)致你少學(xué)了很多知識,也直接影響到了我現(xiàn)在的研究,使我的研究和一年前相比毫無進(jìn)展。如果你一直這樣浪費(fèi)時間,我想我肯定也不是一位天文學(xué)家了。”聽了這話,嚇得我一身冷汗。我明白了:“我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來是息息相關(guān)的”,只有現(xiàn)在付出努力,長大后才能收獲成功。
神奇的作文9
夜深了,我還淹沒在題海里,不知如何掙扎。一分鐘,十分鐘,半小時……漸漸的,我堅持不住了,直接倒在書桌上睡著了。
“嗯?我在哪呢?”我站了起來,拍拍身子,觀察四周。周圍只有一張桌子,桌子上有一張紙條;上面寫著:未來世界通行證。下方還有一個小圓點(diǎn),我點(diǎn)了一下!鞍 币坏缽(qiáng)烈的白光射出來,我下意識地把手遮住眼睛……
當(dāng)我再次睜開眼睛,我還是在自己家里,只不過好像被機(jī)械化了。廚房里有一個機(jī)器人,只要對它說:“去做XXX。”它就會自動幫你做任何事情。(泡茶、開電視也都可以喲!)
似乎家里多了小房間,房間里只有一張桌子,上面有一個按鈕,一有災(zāi)難來臨,只要按下按鈕,就可以把房間里的'人送到安全的地方。當(dāng)然,是整個房間可以飛起來的那種哦!
至于汽車,那就更厲害了。它可以懸空著呢!而且,也不用加油了,變成了使用太陽能。減少了很多對空氣的污染。
更更更不可思議的事情是,人們居然不在路面上居住了,直接可以乘火箭來到火星,在那兒創(chuàng)造了空間站。在里面植樹、耕田、安家。“哇嗚……”這生活好美好耶!
“叮鈴鈴……”似乎是鬧鐘的聲音。我迷迷糊糊地睜開眼睛,“咦……”怎么感覺跟剛才身臨其境的不一樣呢?于是乎我拍拍自己的臉,睜大眼睛環(huán)顧著四周!鞍パ綃屟!”我居然做了個穿越時空的夢。
神奇的作文10
昨天晚上我做了一個夢,夢見了在一個陽光明媚的春天里,第108屆國際汽車博覽會在中國北京舉行。聽到這個這個消息,我特別激動,因為我自己設(shè)計的鯊魚汽車也可以在博覽會上展覽了,全世界的人都可以看到我設(shè)計的鯊魚汽車了。
說起我設(shè)計的汽車,很有趣。這是我觀察大自然的動物———鯊魚給我?guī)淼撵`感,才設(shè)計出來的一款鯊魚型的環(huán)保節(jié)能車。
這輛車的外形與普通汽車的外形有很大的區(qū)別,他的外形就像一頭鯊魚,車的前面是鯊魚嘴,嘴里的牙齒很鋒利。但是在陸地上的時候他的嘴是閉著的,到了海里他就會自由的張開,是不是很神奇呢。
還有更神奇的呢。如果想吃海鮮了,你可以駕駛著這輛汽車,駛向大海。他就會自動打開潛水功能。你想吃什么海鮮他就會自動去尋找你想要的海鮮,找到海鮮后就張開大嘴直接吸進(jìn)去,存放到指定存放海鮮的地方。如果你現(xiàn)在就想吃,他就會把捕撈的海鮮送入車內(nèi)的食物制作流水線,一會香噴噴的.海鮮就自動擺在了你的面前,請慢慢的享受美味吧。
如果在海里遇到大型動物的攻擊,他就會張開大嘴,用鋒利的牙齒把他咬的落荒而逃,確保你的安全。
等到順利完成任務(wù)后,就會高興的返回陸地上,在陸地上完成你交給的各項任務(wù)。
神奇吧,這就是我設(shè)計的汽車。在很多外國人的稱贊中,我忽然笑醒了。雖然笑醒了,我決心一定好好學(xué)習(xí),一定要設(shè)計出這樣的汽車。
神奇的作文11
每個人都有自己的寶貝,有的是泰迪熊、有的是彈珠,有的則是一臺小汽車。而我卻有一只特別的而且是活生生的寶貝,那就是一只名叫“番薯”的米格魯犬。它是一只黑白棕相間的小狗,雖然我們只相處了短短的一天,卻培養(yǎng)了很好的感情。
記得那是在二年級的暑假,伯父帶我到他的校園游玩,到了伯父的研究室,一開門就看到一只狗沖過來,伯父輕輕拍它的頭,又叫它番薯,當(dāng)番薯歡迎我們以后,便乖巧的在地毯上坐著,而我因為從未和小狗相處,便也坐在沙發(fā)上發(fā)呆。伯父說:“小伃,中午有剩一些飯,你要不要喂番薯?”由于我沒喂過小狗,所以又興奮又緊張,我把食物慢慢靠過去,它很快吃完了,第一次任務(wù)成功!
接著我?guī)Х砣ド⒉剑覀兲稍谌彳浀牟莸厣希已鐾炜,看到了美麗的白云,我對它說:“藍(lán)色的就是我,白色的就是你!彼鼘ξ姨蛄艘幌拢對我搖了搖尾巴,似乎聽懂我的話。我們還互相追逐,玩得不亦樂乎。沒多久我們累了,卻忘記回去的路,我正在煩惱時,番薯推推我,好像要我跟它走,它走著走著竟然把我?guī)Щ亓瞬傅难芯渴遥腋吲d得不停撫摸它,它真是我見過最優(yōu)秀、最乖巧的狗。
雖然我們只相處短短的'一天,但是我卻還保有和它的合照和影片,只要有空都會拿來欣賞回憶。聽說后來新的主人領(lǐng)養(yǎng)了它,并且?guī)У酵獾。我相信番薯在一定過著更美好的生活,在我心中它依然是我永遠(yuǎn)的寶貝。
神奇的作文12
我做了一個香甜的夢,在夢里面,我夢到我做了一個神奇的帽子,它剛上市,就引起了廣大人民的群眾反應(yīng),因為它神奇的特點(diǎn)和傳統(tǒng)的帽子截然不同。
這種帽子堅硬無比,用的是最新型的高科技材料,戴起來很舒適。但是它堅硬無比,用子彈都打不穿。遇到壞人的時候它還可以變大變小,遇到壞人的時候就可以擋住壞人的攻擊。不用擔(dān)心生命安全,而且防盜,你需要在它的上面輸入你的'身份證號碼。不然的話,它會突然變得有千斤之重。用吊車都吊不起。
而且它還有一個特別好的好處,那就是你只要說一聲:“變衣服!彼蜁焖俜稚⒐侥闵砩希缓竽闵砩暇蜁霈F(xiàn)一件衣服,它會自動調(diào)到合適你身體的大小,同樣他也是堅硬無比。而且,它的口袋很神奇,自成一方小空間,名叫“四次元口袋!崩锩鏌o限大,你可以把東西放里面。而不會滿,條紋可以一直變,顏色可以一直改變。
而且,你只要把它帶頭上就絕對不會掉,根據(jù)這個設(shè)定,它會變成哆唻夢里面的竹蜻蜓,太陽能,讓你飛向天空自由的翱翔。在陰雨天如果它要沒電了的話。它會提前十分鐘進(jìn)行警報。
這時有人大喊了一聲:“起床啦!”原來是我媽媽喊我起床了。原來這就是一個夢。不過我相信,只要我好好學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明出這種神奇的帽子。
神奇的作文13
20xx年8月8日晚上8點(diǎn),期待已久的第29屆奧林匹克運(yùn)動會開幕式在北京鳥巢舉行。我懷著興奮的心情坐在電視機(jī)前,和全世界幾十億人共同等待著激動人心的那一刻。
鳥巢暗了下來,聲音也漸漸地靜了下來。忽然黑暗中響起了“咚咚”的鼓聲,塬來是20xx名樂手在擊缶,“缶”是中國古代的樂器,擊缶代表歡迎世界各地的朋友來到北京。
鳥巢中間徐徐展開一幅70多米長的畫卷。在千年古琴的伴奏下,舞蹈演員用身體畫出連綿起伏的山水和太陽。
畫卷又變成了一小塊一小塊的文字,展現(xiàn)的是古代的活字印刷術(shù),文字高低起伏,像一層層海浪一樣,表現(xiàn)一個“和”字的字體從古至今的演變過程,這個“和”字也體現(xiàn)了中國自古以來“和為貴”的思想,和奧林匹克宣傳和平、團(tuán)結(jié)、友誼的宗旨相唿應(yīng)。
畫卷中又展示出中國古代陸上和海上的兩條絲綢之路,飛天在沙漠里舞蹈,司南為迷路的航船指路,瓷器、茶葉和絲綢,架起了古代中國和世界溝通的橋梁。
燈光變幻,時光穿越歷史回到現(xiàn)代,在優(yōu)美的鋼琴聲中,畫卷中老師帶著一群活潑可愛的孩子,他們用手中的.彩筆給太陽畫上紅色的笑臉,給群山穿上綠色的外衣,給大海抹上一片蔚藍(lán)——山清水秀,是我們渴望的共同家園。
運(yùn)動員入場時,粘了顏料的腳印從這幅畫上走過,好像留下一道美麗的彩虹。
這真是一幅神奇的畫卷,讓世界了解了中國
神奇的作文14
我時常想,人們未來的鞋子是什么樣子的呢?我現(xiàn)在就暢想一下未來的鞋子是什么樣子的,看看它的神奇。
未來的鞋子實際上是一個機(jī)器,內(nèi)部有很多零件但是它一點(diǎn)也不重,因為它內(nèi)部有一個零件,叫減重器。它可以減輕鞋的重量。這樣原本笨重的機(jī)器鐵鞋就可以像布鞋一樣輕快。
未來的鞋子不光輕快,還有別的'有用的功能呢。
未來的鞋子上有一個加速器,可以讓你在奔跑過程中速度加快。但是人卻一點(diǎn)也不累。同時,在加速的時候,也不會撞到任何障礙物,因為鞋上有一個向雷達(dá)一樣的東西,體積比雷達(dá)小多了。但是功能卻和雷達(dá)的一樣。他遇到障礙物會自己跳過去或繞過去。
未來的鞋子還有一個發(fā)力器,會突然使腳的力量加大猛地一踢誰也防不住。不過,可不要用它來踢人呀,不然會踢壞的。
鞋子還有電子衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),譬如,你身在他鄉(xiāng)不認(rèn)識路,你只要在鞋子顯示器上輸入你要去的地名,它帶你跑著就去了。所以不需要擔(dān)心迷路的問題。但是它是需要充電的,鞋子有三種充電的方法,第一種是太陽能充電的方式。只要有太陽到哪都能充電。第二種是手搖式充電。你要是被困在野外也沒有太陽就可以用手搖式充電。第三種是插頭充電這種充電方式已經(jīng)不稀奇了,大街上到處都是。
當(dāng)然,這只是我的想象,我將來一定會發(fā)明出這種神奇的鞋子的,加油!
神奇的作文15
今天,我們作文班的曹老師在觀看了劉謙的魔術(shù)后,萌生了想當(dāng)魔術(shù)師的想法。
結(jié)果,她就準(zhǔn)備一些道具來表演。她的道具是四個杯子,上面寫上了1至4的數(shù)字和一枚硬幣。
老師還提了兩個要求,首先是任何人都可以當(dāng)老師的托,其次是在老師沒說出魔術(shù)的秘密的'時候,拖不可以說出。
我們答應(yīng)了,魔術(shù)是一個同學(xué)蒙上老師的眼睛。老師從其他人只選一個托,把硬幣放進(jìn)一個杯子里,讓老師猜是在那個杯子里面。曹老師說她一定能猜對,我們都不相信。
曹老師對劉彥均(從同學(xué)中選出來的托)小聲的說了幾句悄悄話,大家都很奇怪。
魔術(shù)開始了,大家把硬幣藏在了4號杯子里。然后老師走了過來,她先敲打了幾下杯子,聽了聽聲音,就拿出了那枚硬幣。
我們看了一會兒,都有點(diǎn)瞪目結(jié)舌了。大家都用不可思議的目光看著曹老師。曹老師問我們她是怎么猜出來的。大家眾說紛紜,每一個人都絞盡腦汁。難道真的是聽聲音聽出來的?不對,我們上去試了一下,聲音都是一樣的。
我們讓曹老師重新再來一次。這次,我們把曹老師帶到了其他房間,把硬幣放入了1號杯子里?刹芾蠋熡州p易地找出了硬幣。
我們百思不得其解,終于,老師告訴了我們。原來,只要硬幣放在幾號杯子里,托就在叫老師的時侯說幾個字。如放在3號杯子里,托就說:“好了嗎?”這三個字。
聽到這里,我才恍然大悟。看來魔術(shù)都只是假象,人也只能把魔術(shù)看成一個表演項目,是不可以當(dāng)真的。
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