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【精】信心的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的信心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心的作文1
在生活中,我們常常丟東西!有的人為了錢就丟誠信!有的為了生存而丟了尊嚴(yán)!而我卻經(jīng)不起失敗而丟失了信心!
在一次次的作文投稿中,我的作文卻以一次的讓我失望石——石沉大海!一次次的失敗像一根根的針刺進(jìn)我的心中!是我的信心大幅度的下降!終于有一次我“支撐不住倒下”給了“放棄之王”!我一直坐在了沙發(fā)上發(fā)呆!不知道要干些什么!突然,媽媽回來了,看見我坐在沙發(fā)上一動不動,就問我:“啊!這么快就打完啦!”我吞吞吐吐的.說:“媽媽,對不起!我實(shí)在是沒有信心打作文上去投稿了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,說道:“蔡偉諾難道做一件事是這么難嗎?不要看它成功還是失!只要你努力就不會有虧本!你不努力怎么知道是失敗的呢?”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭!說:“媽媽,我知道了!我現(xiàn)在就去打!你放心我一定會上稿給你給大家看!”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,對我豎起大拇指說:“加油!我期待著!我等待著!你給我快點(diǎn)哦!我微笑著回敬!
。∽鋈苏\信的不可丟;丟后沒人信!尊嚴(yán)不可放輕!信心不可丟失;一失難拾回!
信心的作文2
俗話說得好:力量來自信心,勇氣也來自信心,只要有信心,就可以戰(zhàn)勝一切。是!
只要有信心就會有勇氣,只要有勇氣就會有力量,而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我上二年級的那個(gè)暑假里,我見到別的小朋友都會騎自行車,而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友,爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車,可就是因?yàn)槲业哪懶,讓我一直不敢自己一個(gè)人上自行車。后來在爸爸的鼓勵下,我才愿意學(xué)騎自行車,可還是不敢一個(gè)人騎,一定要爸爸在車后扶著。當(dāng)時(shí)我對自己根本沒有信心,心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里,我聽見爸爸在和媽媽討論我騎自行車的事情,媽媽的一句話讓我頓時(shí)醒悟了!霸趺磩e人家的`孩子會騎自行車,他怎么就始終學(xué)不會呢?”聽了這句話,我下定決心一定要學(xué)會騎自行車。從那以后,我心中的信心之火燃燒起來了,我又有了勇氣,有了力量,雖然摔了很多次,手上腳上有很多傷,可信心給了我源源不斷的力量和勇氣,我堅(jiān)決不放棄,后來經(jīng)過了一個(gè)禮拜的時(shí)間,我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量,讓我不再退縮,勇敢面對困難。
信心的作文3
在一個(gè)晴空萬里的上午,我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的`柱子,就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵下她終于能過橋了。
馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。
突然,后面的同學(xué)拍了我一下說:"該你了!蔽也壬咸葑樱粗菗u搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過了飛奪瀘定橋。
這次,我收獲了信心。
信心的作文4
信心,是很平常的一種東西。但是,在人生的道路上,也要面對許許多多的機(jī)遇,當(dāng)一個(gè)人在難以選擇的情況下,信心也會為之動搖。而我,卻選擇了信心。
記得有一次,那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動會。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來都沒有見過的滾鐵環(huán)。這可對我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來了鐵環(huán),便從那一天開始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒意思,大不了運(yùn)動會那天得個(gè)最后。過了幾天,信心的.力量又使我改變了主意,我對自己說:“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降。”于是,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來,不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動會上,我取得了成功,獲得了第三名。
每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對自己充滿信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒Γ捅仨氝x擇信心!
信心的作文5
我不想畫畫的,畫的畫實(shí)在太難看了。
山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫,都一個(gè)勁地?fù)u頭,說這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫畫的時(shí)候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒有邁動。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動不動。
“你怎么啦?”媽媽驚奇地望著我!拔耶嫷靡稽c(diǎn)也不好,不想畫了!蔽揖趩蕵O了。“哪里,你不是畫得挺好的`嗎?很有構(gòu)思和意境,一般人還畫不出來呢?”“真的嗎?”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽媽媽這么一說,我繪畫的勁又來了。果然,再次畫出來的畫白云悠悠,高山挺拔,樹木蒼翠欲滴,河水里魚兒自由嬉戲……同學(xué)們都對我豎起了大拇指。
原來,是媽媽給了我信心,它的力量是多么強(qiáng)大。
信心的作文6
“小組的同學(xué)們,又到了評比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了!這回,我們一定要爭取到優(yōu)勝小組的名額,給咱們組爭光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂,一個(gè)個(gè)充滿著信心,充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實(shí)地,多動腦筋,爭做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,努力提升全組的學(xué)習(xí)成績。我看到大家忙碌的`身影,心想:“我這個(gè)小組長一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學(xué)把難題解答,讓他們對自己樹立起信心,對自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會如愿以償!
通過此事,我真正明白,有付出就會有回報(bào),有信心就會取得勝利,因?yàn)槲蚁嘈拧M驮谇胺剑?/p>
希望就在前方,夢想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進(jìn)!希望就在前方,激蕩藍(lán)色的夢想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心的作文7
一個(gè)人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!
讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來,到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來,最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來吧!在未來的'崗位上將有你那矯健的身影,在未來的人生道路上,只要有信心即使一無所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開!
信心的作文8
有人說:堅(jiān)持必須靠毅力,但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。
今天,爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球,我高興地跳了起來,期待著……
我們來到了交工院的'風(fēng)雨操場,“哇!
好大的球臺啊!
前后足有兩米,比我以前打球的臺子大多了,打球一定十分精彩!”。
和媽媽的較量正式開始,我先發(fā)球,可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了,我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè),這次我用了很大力氣,可又出界了……經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于熟悉球臺了,發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場了,打著打著,我不小心把球弄高了些,爸爸用力一扣,球飛速下降,像一支箭,又如彈球,猛得彈起。真是防不勝防!
我也真想學(xué)到這一招,可每次不是打出界,就是壓得太低,過不了界……機(jī)會終于來了,球快速彈起,我一扣,球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上,接著飛出了臺,爸爸這次也沒接到。
和爸爸、媽媽較量了很久,我并不感到累,因?yàn)橛幸桓笾沃,那就是信心?/p>
信心的作文9
信心就像是夜晚的一盞明燈,照亮黑暗的道路;信心就像是盛夏的一場雨水,滋潤干涸的土地;信心就像是冬日的一縷陽光,溫暖冰冷的`心靈。
李白者,有信心。面對仕途的坎坷,李白有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人!钡男判模幻鎸ι畹目嚯y,李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!钡男判,李白無論面對什么樣的困難都會一笑而過,因?yàn)樗麑ψ约河兄鴱?qiáng)大的信心。
毛主席者,有信心。毛爺爺這個(gè)人物,我想大家一定都很熟悉,是他帶領(lǐng)中國走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導(dǎo)力,智慧性,組織能力,還有強(qiáng)大的自信心,在遵義會議時(shí),毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來對抗,因?yàn)樗麑ψ约河行判,在失去延安的時(shí)候,他沒有失去信心,所以才會帶領(lǐng)我們走向心的高度。
愛迪生者,有信心。小時(shí)候愛迪生的生活困苦,在火車上做實(shí)驗(yàn),被發(fā)現(xiàn)時(shí)逐出了火車站,但是愛迪生并沒有失去信心,而是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過程,愛迪生并沒有失去信心,天才是百分之一的天賦,和百分之九十九的汗水,經(jīng)過了一萬次的實(shí)驗(yàn)終于成功的發(fā)明出電燈。
信心是我們面對生活的強(qiáng)大武器,無論面對任何困難都能過跨過去。
信心的作文10
在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個(gè)緊張的心。
我早早來到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的,就如我的.心情一般緊張!安粫阍野?”我忐忑不安地問葉永超,沒想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負(fù),心里那塊大石頭砰然落地。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算,畫圖還是解決問題,我都以一種輕松的心態(tài)來對待。成績固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來對待,注意力就會大打折扣。當(dāng)有了信心,就有了勇氣,就有了堅(jiān)持到底,努力到底的精神。
信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒有了信心——動力的源泉,就如同鳥兒沒有了翅膀,就如同火焰沒有了木柴的支持,就會熄滅。
信心的作文11
今天下午,我們正在寫作業(yè)時(shí),班里來了一位阿姨,她手里拿著一個(gè)高級的紅皮證書,我們都以為這證書是給王老師的,誰知她竟讓我們班的王楷博來領(lǐng)取證書,王老師告訴我們這個(gè)證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書,而且還有一個(gè)非常貴重的`禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽,說我很羨慕王楷博,覺得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌,而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他,可是比畫畫的話,你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過,也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí),這樣才能取長補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,那樣的話每個(gè)人都會有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽,我知道以后該怎么做了。
信心的作文12
愛拼才會贏,拼搏才能帶來成功。
如果你在語文考試時(shí),有一題你絞盡腦汁都想不出來,那么這時(shí),你會選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會選擇放棄,但是這時(shí),你要盡力而為,雖然想不出這道題的答案,但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容,或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,說不定能想起答案呢!如果你要問:我為什么要去拼呢?答案是:如果你去拼,那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了,那么成功的`機(jī)率是不是連%1都沒有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會嗎?無論做什么,都要去拼。
有一次看書,我從《夢想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話:“誰也不能確定將來的結(jié)果,唯一能確定的是,拼搏不一定能帶來成功,但不拼就一定不會成功!笔堑,在我們拼的時(shí)候,心中一定要充滿信心,信心是非常奇妙的,它激發(fā)我們的記憶,激發(fā)我們的靈魂深處對夢想的熱望,讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新,令我們的心隨著信念一起走。
愛拼才會贏,有信心才能成功。
信心的作文13
我是一個(gè)自信的人,也是一個(gè)追求者。只要看到誰比我強(qiáng),不管有多少困難,我都會拼命追趕,但是山外有山,人外有人.當(dāng)我累了,目標(biāo)總是離我很遠(yuǎn),我達(dá)不到.
最后,我在一次英語比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來得如此突然和可怕,嚴(yán)重地創(chuàng)傷了我脆弱的心靈,讓我期待中的'父親失望,也讓我的啟蒙老師失望。突然覺得自信也是一種負(fù)擔(dān)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我拋棄了迄今為止的自信。所以絕對,我永遠(yuǎn)看不見摸不著。從此我沒有追求,沒有野心。
遠(yuǎn)處的小樹經(jīng)不起風(fēng)暴,倒了下來,一股可怕的冷風(fēng)在我身后吹來。
有一天,數(shù)學(xué)老師對我說:下個(gè)月有數(shù)學(xué)競賽,學(xué)校選了你。好好干!”
我漫不經(jīng)心地說:“對不起.我不能.我沒有信心……”
老師嚴(yán)厲地說:“你不試試怎么知道你能行?”!怎么知道不努力不行!這是千載難逢的機(jī)會。希望你慎重考慮!"
突然,想到我恍惚中出現(xiàn)了一個(gè)智者,他對我說:“孩子,找自信吧!”人沒有自信是無法存在于世界的。人這一生,要活得有意義有價(jià)值,不用奮斗嗎?而奮斗需要自信!快走。孩子。"
于是,在智者的帶領(lǐng)下,我滿懷信心地走進(jìn)了數(shù)學(xué)競賽的考場。
信心的作文14
失去信心一場期中考試,我只打了95分,當(dāng)爸媽看到成績單時(shí),大驚失色,雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心,我很想學(xué)會跑,但我必須先學(xué)會走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷,但我無意中看到了一個(gè)故事,音樂家貝多芬雙耳失聰,這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣?伤麉s忍受著病痛的折磨,不斷激勵自己,最后,他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品,令我贊嘆不已。我還不及他的'百分之一,真是小巫見大巫。想想,有一個(gè)故事中的主人公根鳥為了一個(gè)素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅,這一路有多少困難艱辛啊,自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無足赤,人無完人,我應(yīng)該更加努力,發(fā)奮讀書。要相信自己,把信心化為動力,努力拼搏,學(xué)習(xí)。被人推下山崖,也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人,付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試,我數(shù)學(xué)打了滿分,我歡天喜地,可爸媽卻不以為然,我要更努力,拼出好成績。
信心的作文15
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí),我會毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級時(shí),由于學(xué)校推薦,我來到了中國少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識了校長鄭星亭老師。她時(shí)常會在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐?梢哉f,在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會了許多采訪技巧;可以說,在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的.動力和自信。
人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!
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