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放風(fēng)箏話題作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏話題作文1
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,春風(fēng)輕輕地吹拂著。公園里十分熱鬧,大家都在享受著美好的春光。小軍、小紅、小藍(lán)也來(lái)到這里放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片空曠的'草地,取出自己的風(fēng)箏。小軍帶來(lái)的是一只沙燕風(fēng)箏,小紅帶來(lái)的是一只五彩繽紛蝴蝶風(fēng)箏。小軍一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線。小藍(lán)配合著把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂!拔乙攀至耍 毙∷{(lán)一邊說(shuō)一邊高高地將風(fēng)箏扔向天空。就在同一時(shí)刻,小軍快速地奔跑起來(lái),手還不忘慢慢地放出風(fēng)箏線。站在旁邊的小紅目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,心想著:“沙燕加油啊!一定要飛起來(lái)哦!”
沙燕越飛越高,隨著春風(fēng)翩翩起舞,仿佛在說(shuō):“再給我多一些風(fēng)吧,讓我再飛高一點(diǎn)!”這個(gè)時(shí)候,小軍、小藍(lán)、小紅才驚喜地發(fā)現(xiàn)天空中原來(lái)有這么多的風(fēng)箏!有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有的是兇猛的“老鷹”,還有的是紅彤彤的“金魚(yú)”……天空被點(diǎn)綴得像一大幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)。
太陽(yáng)快要落山了,他們依依不舍收回風(fēng)箏,高高興興地回家了!
放風(fēng)箏話題作文2
星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì),于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到浣花公園,我請(qǐng)媽咪將彩色的`蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái),我扯著風(fēng)箏線命向前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。/反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí),老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏!”老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線!蔽野凑绽习终f(shuō)的試試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的:剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。
此時(shí)我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極?粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔,我心中充滿歡樂(lè)。
放風(fēng)箏話題作文3
陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午,我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤(pán),右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的'蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏話題作文4
在晴朗的藍(lán)天下,碧綠的草地上,孩子們正開(kāi)心地放風(fēng)箏。
扎著馬尾辮兒的小美舉著美麗的大“蝴蝶”,她看著另外兩個(gè)孩子,心里嘀咕著:風(fēng)箏會(huì)飛上天嗎?飛上天是什么樣子呢?穿著綠色衣服的小明拽著風(fēng)箏線,一邊奔跑著,一邊把繩子慢慢放開(kāi)。接著,風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,他朝著穿紫色衣服的小力大喊:“松開(kāi)吧!”小力用盡全身力氣,把風(fēng)箏一拋,可愛(ài)的'小“燕子”在空中隨風(fēng)飄蕩。多么美麗的場(chǎng)景啊!
遠(yuǎn)處的小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是三角形的,一甩,小男孩自己一個(gè)人讓風(fēng)箏蕩了起來(lái)。小男孩的爸媽在欣賞風(fēng)景,好像在說(shuō):“真美啊”。
看到孩子們放風(fēng)箏的景象,我不禁想起上次我和爸媽一起放風(fēng)箏的快樂(lè)場(chǎng)景。下次,我還要叫上我的爸媽一起開(kāi)心地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文5
這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武。「魇礁鳂拥.風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
當(dāng)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我們將永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻。
放風(fēng)箏話題作文6
在一個(gè)明朗的春天里,天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步,太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容,發(fā)出耀眼的金光,灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨罩械娘L(fēng)箏各式各樣,有展翅高飛的“雄鷹”;有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”;還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”。
這時(shí),麗麗,小強(qiáng),小明也快速趕到草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子,一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng),說(shuō):“小強(qiáng),我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí),你就松手把風(fēng)箏丟出去,好嗎?”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí),一陣風(fēng)吹起,小明大喊一聲:“放!”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭,然后用力一拋,。★L(fēng)箏飛起來(lái)了!只見(jiàn)它慢慢地飛起來(lái)了,漸漸地,漸漸地,它超過(guò)全部的風(fēng)箏!巴郏≌姘!”小明和小強(qiáng)歡呼到,“哇,飛起來(lái)了!”麗麗羨慕地說(shuō)道,“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高!
“媽媽,爸爸,快看呀!我的‘彩虹’飛得多高啊!”遠(yuǎn)處的.一個(gè)小男孩喊道,他的父母仰望著天空,看著他的風(fēng)箏,仿佛在說(shuō):“對(duì)。★w得的確很高!”
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè),也把這安靜的草地,變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
放風(fēng)箏話題作文7
一天,有幾個(gè)小朋友來(lái)到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽(yáng)光明媚,飄著幾朵棉花似的白云,微風(fēng)徐徐吹來(lái),正適合去放風(fēng)箏。那些小朋友帶著自己的風(fēng)箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個(gè)“喜鵲”風(fēng)箏,小明說(shuō):“今天一定要把我們的風(fēng)箏放得高高的!苯又×辆桶丫緊緊地系在風(fēng)箏上,小明在一旁測(cè)量了一下風(fēng)向,擺了一個(gè)OK的姿勢(shì),看來(lái)他們已經(jīng)準(zhǔn)備好要開(kāi)始放風(fēng)箏了。小亮把風(fēng)箏高高地舉著,小明拿著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤(pán),迎著風(fēng)奔跑了起來(lái)。他對(duì)小亮喊了一聲:“可以放手啦!”于是風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高,仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著:“成功啦,飛起來(lái)咯!”在一旁的小麗也已經(jīng)迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風(fēng)箏,于是她便問(wèn)到:“你們能幫忙放我的風(fēng)箏嗎?”“好呀,好呀!”小明和小亮痛快地回答。遠(yuǎn)處還有一家三口,小強(qiáng)看見(jiàn)其他小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的`了,他也不服氣,把自己的風(fēng)箏也放得很高,他興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們看我的風(fēng)箏,飛得是不是很高呀?”“你的風(fēng)箏放得真高,真棒!”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀円惨?jiǎng)谝萁Y(jié)合,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要多去室外活動(dòng)。
放風(fēng)箏話題作文8
星期六,風(fēng)和日麗。小明、小華和小紅,三個(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
小明和小華先放,他們的風(fēng)箏是一只活潑可愛(ài)的小燕子。小明右手拿著線軸,左手扯著線,眼睛盯著燕子風(fēng)箏,迎著風(fēng)向前一路小跑。小華高舉燕子風(fēng)箏,等著小明發(fā)號(hào)施令。這時(shí)小明大喊一聲:“放手!”小華把風(fēng)箏向空中一拋,風(fēng)箏“呼”的一下晃晃悠悠地飛上了天空。三個(gè)人興奮不已,風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,鉆進(jìn)云層里了……
小紅也讓小華幫助自己,小華愉快地答應(yīng)了。小紅想把風(fēng)箏放飛,可是風(fēng)箏根本就放不上去,就在小紅馬上要放棄的時(shí)候,小明在一旁鼓勵(lì)她:“小紅,不要放棄,我相信你一定可以的!”小紅決定堅(jiān)持小去,一次、兩次、三次,都沒(méi)有成功,但是在第四次的時(shí)候終于成功了,小紅的臉上露出了勝利的笑容。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽,小男孩放飛了他的風(fēng)箏,可驕傲了呢!一家三口的`笑聲和著春風(fēng)在天空中回蕩……
天空中還有威武的老鷹風(fēng)箏,多腳的蜈蚣風(fēng)箏,大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏……它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下嬉戲。
天色漸漸暗了下來(lái),人們慢慢消失了,太陽(yáng)落山了,只有我們的歡聲笑語(yǔ)留了下來(lái)。
放風(fēng)箏話題作文9
微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的',上面畫(huà)了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上,拉起線就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過(guò)來(lái),他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見(jiàn)它越飛越高,越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒,就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
放風(fēng)箏話題作文10
春天天氣暖洋洋,柳樹(shù)發(fā)芽,路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看來(lái)只能重新買(mǎi)一個(gè)!辈灰粫(huì),奶奶給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)孫悟空的`風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái),不一會(huì),一個(gè)威力無(wú)比的齊天大圣裝好,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái),不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來(lái)歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂(lè)的一天!
放風(fēng)箏話題作文11
一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng),看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來(lái)放,我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面,說(shuō)聲放,我飛快地跑起來(lái)。那線一緊一松,忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),我控制不,風(fēng)箏慢地從半空里掉下來(lái)。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的'更好呢?我走到爸爸面前,垂頭喪氣地說(shuō):“我把風(fēng)箏控制的不好,所以就掉下來(lái)!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,如果你失敗,再來(lái)一次,試到成功為止。”
我聽(tīng)媽媽的話,一次失敗,又來(lái)一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來(lái)飄去的。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn),最后我成功。我真開(kāi)心!
我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我懂得一個(gè)道理是:無(wú)論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。
放風(fēng)箏話題作文12
一個(gè)春光明媚的下午,老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會(huì)兒工夫,只見(jiàn)淺藍(lán)色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏,有“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的.風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著,有的像飛翔的小鳥(niǎo),有的像快活游動(dòng)的魚(yú)兒,還有的像正在起飛的飛機(jī)。
春風(fēng)暖暖地吹來(lái),千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),忽上忽下,忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上,高處的風(fēng)箏沒(méi)有停歇,仍在扶搖直上,他們真像一個(gè)個(gè)幸福而頑皮的孩子,正享受著春光的溫暖。
我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了,我輕輕地牽動(dòng)著手中的線,風(fēng)箏就像一只展開(kāi)了翅膀的老鷹,在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,愿你越飛越高,把我的祝福帶給太陽(yáng)和白云,讓春天永在人間。”
同學(xué)們笑著,鬧著,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。老師用相機(jī)拍下了好多精彩的畫(huà)面,把歡樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天。
放風(fēng)箏話題作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小紅,亮亮和小剛約好去公園放風(fēng)箏。一到公園,亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪,小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀!”
到了草坪,大家拿出了自己的'風(fēng)箏,小紅拿來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏,小剛拿來(lái)了一只沙燕風(fēng)箏,可亮亮什么也沒(méi)有,只好和小剛一起放風(fēng)箏。
小紅拿出線,在草坪上跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,從遠(yuǎn)處看,活像一只蝴蝶在天空飛著。
小紅跑累了,就轉(zhuǎn)過(guò)頭,把風(fēng)箏拿在手里,看他們放風(fēng)箏。小剛拿著線,亮亮在后面舉著風(fēng)箏,小剛喊了一聲:“好了”,于是,亮亮把風(fēng)箏輕輕拋起,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。開(kāi)始,只比頭高一點(diǎn)點(diǎn),到最后,風(fēng)箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了。
天晚了,大家依依不舍地告別,春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)候啊。
放風(fēng)箏話題作文14
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!庇值搅朔棚L(fēng)箏的最佳時(shí)期,小朋友們來(lái)到嫩綠的草地上快樂(lè)的放起了風(fēng)箏。
瞧,蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長(zhǎng)棕色的蜈蚣風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚(yú)風(fēng)箏,十分可愛(ài)。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏,它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏,拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口,父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏,似乎在說(shuō):“飛起來(lái)了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”旁邊的小朋友也興奮地叫起來(lái)!
再往近處看,有一位身著粉色裙子的小女孩,手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏,她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的小男孩,邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友,他是小名。還有一位身穿紫色衣服,手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩,他叫小高。小名好像在對(duì)小高說(shuō):“小高,把風(fēng)箏再舉高些!”小名好像在說(shuō):“好的!
看到這美麗的畫(huà)面,我忽然覺(jué)得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),我飛得更高了,更遠(yuǎn)了!
放風(fēng)箏話題作文15
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,瞧,天空明朗無(wú)比,白云千變?nèi)f化,大地綠草如茵,花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地,放飛紙鳶。
哇!公園放風(fēng)箏的人真多呀!天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”:這邊的'“大眼金魚(yú)”自由自在的游著,那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著,后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了!
這時(shí)候,小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀,有潔白的肚皮,還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線軸,準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng),小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見(jiàn)小明一會(huì)收線一會(huì)放線,風(fēng)箏很快就“平步青云”,這下他們樂(lè)壞了!
花花穿著粉色的裙子和鞋子,懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭,微笑地看著他們放風(fēng)箏,快樂(lè)極了!
不遠(yuǎn)處,站著幸福的一家三口,小男孩仰著頭,用力地拉著風(fēng)箏線,他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽并肩站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。