以考驗(yàn)為話(huà)題作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的以考驗(yàn)為話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考驗(yàn)為話(huà)題作文1
到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說(shuō)�！靶∑ê�，滾一邊兒去！別打擾我們�！币粋�(gè)餅干衛(wèi)士說(shuō)�！案艺f(shuō)我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說(shuō)�！罢l(shuí)在外面吵啊？煩死人了！”奧利奧國(guó)王說(shuō)，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰(shuí)�。俊毙√绎灨烧f(shuō)：“哦！他叫餅干小子，是從地球來(lái)的。”巧克力餅干說(shuō)：“我們是來(lái)加入您的戰(zhàn)隊(duì)的！”“你們可以加入”奧利奧國(guó)王說(shuō)�！翱墒恰薄皼](méi)有可是！”奧利奧國(guó)王打斷了餅干衛(wèi)士的話(huà)，又說(shuō)：“不過(guò)……”“不過(guò)什么？”餅干小子說(shuō)�！安贿^(guò)，你們?nèi)绻谌熘畠?nèi)造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來(lái)的'話(huà)…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。
當(dāng)餅干小子們走出這里時(shí)，巧克力餅干一拳打到餅干小子的頭上�！鞍ミ希∧愀陕锎蛭�！”餅干小子說(shuō)。巧克力餅干說(shuō)：“你干嘛這么沖動(dòng)，害我們?cè)煲磺е患 薄安皇窍爰尤霊?zhàn)隊(duì)嗎！”餅干小子說(shuō)�！澳恪鼻煽肆︼灨膳e起了拳頭“算了，別欺負(fù)它了！”小桃餅干說(shuō)。
它們能造一千只箭嗎？請(qǐng)看下一集！
以考驗(yàn)為話(huà)題作文2
雨停了，一叢蘭花靜靜地立在窗邊的花盆里。但是特別搶眼。此時(shí)此刻，它直立著，它的心是驕傲的。原本綠色，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴洗禮，變成了嬌嫩的深綠色。
原來(lái)是我從奶奶家移植過(guò)來(lái)的一株幼苗。剛來(lái)我家的時(shí)候，因?yàn)橥寥篮退|(zhì)不同，好幾次都快死了。但是因?yàn)槲壹皶r(shí)的松土護(hù)理和他自己的堅(jiān)韌，它終于奇跡般的活了下來(lái)。
日復(fù)一日，慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)和這種蘭花的生長(zhǎng)一樣不盡如人意。但是，在目睹了它每一次頑強(qiáng)拼搏后的生存奇跡后，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖业牟粩嗯ο乱稽c(diǎn)點(diǎn)提高。
那些比它稍低的蘭花，在那株蘭花旁邊長(zhǎng)大，變成了一叢。它現(xiàn)在比以前有更強(qiáng)的生命力。
一天下午，當(dāng)它正在享受下午的溫暖時(shí)。突然，天空布滿(mǎn)了烏云。暴雨隨之而來(lái)。它似乎被突如其來(lái)的雨嚇了一跳，被雨滴打彎了腰，沒(méi)有任何保護(hù)。當(dāng)雨越下越小，卻一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思時(shí)，我看著它。它耷拉著腦袋，彎著身子，就像戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗者，被雨淋了。
就在這段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，再怎么努力，數(shù)學(xué)成績(jī)也無(wú)法提高。在風(fēng)雨交加的日子里，前幾天數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。是的，它就像暴風(fēng)雨中落下的雨滴，深深地、無(wú)情地落在我的心里，把我傷得粉碎�？粗鴱澨m，看著數(shù)學(xué)試卷，很迷茫。我和這種被風(fēng)暴壓彎的蘭花有什么區(qū)別？
第二天早上，心情沉重的去看蘭花的時(shí)候，和昨天完全不一樣了。它變得更直立，更綠，更墨綠。那個(gè)迷人的身影是那么順眼，在花盆里挺拔，那么頑強(qiáng)不屈。它似乎在向世界宣告：我沒(méi)有被風(fēng)暴打敗，我贏了！但只有它自己知道昨晚經(jīng)歷了多少思想斗爭(zhēng)，今天早上又付出了多少努力重新做人。無(wú)論如何，它現(xiàn)在驕傲地扎根在土壤里，醞釀著，生長(zhǎng)著。
我重新燃起了心中的熱情和希望。我不應(yīng)該氣餒。我要像那株蘭花一樣在暴風(fēng)雨中努力成長(zhǎng)，也要成為暴風(fēng)雨后的勝利者。
以考驗(yàn)為話(huà)題作文3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心；遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志；遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的`勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書(shū)館望見(jiàn)一本《少女必學(xué)》的書(shū)。我隨意翻了幾頁(yè)�？吹疥P(guān)于雞蛋餅的做法，我便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開(kāi)始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎樣也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說(shuō)：怕什么，沒(méi)有第一次，就沒(méi)有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來(lái)默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。留意翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽(tīng)“刺啦”一聲，我心中的石頭最后落地。
我把烙好的餅放入盤(pán)子，和媽媽一齊開(kāi)心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。務(wù)必要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來(lái)沒(méi)有過(guò)的考驗(yàn)阿！
以考驗(yàn)為話(huà)題作文4
倒?jié)M了水的杯子往里放東西，水會(huì)溢出來(lái)嗎?當(dāng)然了。你一定會(huì)肯定的回答。不過(guò)，我要告訴你：放滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子的曲別針，水也絕不會(huì)灑出來(lái)。
我做過(guò)一個(gè)很奇妙的小實(shí)驗(yàn)：首先，把杯子里倒上水。當(dāng)水就要溢出來(lái)時(shí)，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個(gè)、一個(gè)地往里放。我本以為，放進(jìn)去水就自然流出來(lái)了�？墒�，曲別針筆直地跳進(jìn)水里，什么事也沒(méi)有發(fā)生。
于是，我又加了把火，繼續(xù)往里放曲別針。從一開(kāi)始的一兩個(gè)，到五六個(gè)。不管我怎樣放，水面總是“風(fēng)平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會(huì)溢出呢?
我腦袋里立刻飛來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)答案。水的表面張力?曲別針是空心的.?曲別針小?我一個(gè)又一個(gè)的否定了。想來(lái)想去，我頭都快脹大了，可就是沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想，或許它蘊(yùn)含了一些科學(xué)知識(shí);或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點(diǎn)我相信：水一定是個(gè)神奇的精靈，我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來(lái)我了解了水的奧秘，水的謎團(tuán)便會(huì)一一解開(kāi)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實(shí)踐的手。
以考驗(yàn)為話(huà)題作文5
而軍訓(xùn)報(bào)告表現(xiàn)并沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨的到來(lái)而離開(kāi)。鏗鏘有力的音樂(lè)響起，我們站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備出發(fā)�！白⒁�！”軍官大聲吼了一聲——表演開(kāi)始了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，深情地說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！”“你好，校長(zhǎng)！”“學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)！”“為學(xué)校贏得榮譽(yù)！”我們一致有力地回答。
但我不知道為什么，聲音越大，風(fēng)雨越大！珠子紛紛落在我的頭發(fā)和肩膀上。我忍不住發(fā)抖。游行終于開(kāi)始了。隨著標(biāo)兵的號(hào)角聲，我們跟著標(biāo)兵走向跑道。
“向前一步！”我看著標(biāo)兵的步伐，把壓力放在左腳上�！翱熳�！”“左和右，左和右�！蔽倚睦锉３殖聊�，眼睛盯著標(biāo)兵的步伐。我害怕出錯(cuò)，這會(huì)影響到全班�！斑~步！”我用眼角的余光看著右邊的學(xué)生，和他們站在一起。
“快走！”我的`心又沉默了。"一班，一班，二班！"我們高呼口號(hào)：“一班，一班，團(tuán)結(jié)如山，勇往直前，一，二，三，四！”喊了幾秒鐘后，標(biāo)兵說(shuō)：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿把我的力量推開(kāi)。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我每次都盡力做好，不拖班�！跋蚯翱�！”“一，二！”我們?cè)谛睦镎f(shuō)，“振作起來(lái)”，然后很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場(chǎng)走。
以考驗(yàn)為話(huà)題作文6
拿出一本書(shū)，翻開(kāi)《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，我讀了起來(lái)。
這篇故事主要寫(xiě)了：一支百合花為了證明自己有美麗的花，而不懈努力，這朵百合花終于伸開(kāi)了的故事。
白合花說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ㄩ_(kāi);我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花!”讀了這句話(huà)，我驚嘆了，這是一株鍥而不舍的百合花，我被它一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著地努力開(kāi)花的精神及不張揚(yáng)、不炫耀的品質(zhì)所感動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，它開(kāi)出了第一朵花，無(wú)論百合的生長(zhǎng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著期望、夢(mèng)想，有著堅(jiān)定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人的`成功便是無(wú)數(shù)磨練與考驗(yàn)的積累。心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴人們只要擁有執(zhí)、堅(jiān)持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵!
我們要全心全意地默默開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在，這句話(huà)說(shuō)得多好聽(tīng)啊!其實(shí)百合花就像我們的老師，他們?nèi)娜獾亟虝?huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多道理，讓我們學(xué)會(huì)自立……
是啊!其實(shí)我們做人也是一樣，每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠(yuǎn)是一株野草，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，理想也只是一個(gè)夢(mèng)而已。但是我們?nèi)绻e極去爭(zhēng)取、去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花!
以考驗(yàn)為話(huà)題作文7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心;遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志;遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書(shū)館看見(jiàn)一本《少女必學(xué)》的書(shū)。我隨意翻了幾頁(yè)�？吹疥P(guān)于雞蛋餅的`做法，我便專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開(kāi)始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說(shuō)：怕什么，沒(méi)有第一次，就沒(méi)有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來(lái)默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽(tīng)“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤(pán)子，和媽媽一起開(kāi)心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來(lái)沒(méi)有過(guò)的考驗(yàn)啊!
以考驗(yàn)為話(huà)題作文8
生，是一個(gè)點(diǎn)；死，亦是一個(gè)點(diǎn)。生與死之間的線(xiàn)段便是人生。而這條線(xiàn)段似零散又似緊密的一個(gè)個(gè)點(diǎn)便是生活。
生活需要體驗(yàn)，用心用腦去體驗(yàn)。
在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)生活的快樂(lè)；在挫折之后品味失敗，是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂(lè)的結(jié)合體。
在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的.異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。
在沿著自己生命主線(xiàn)前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗(yàn)生活的碩大；在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草，是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結(jié)合體。
在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗(yàn)生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。
在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)，是體驗(yàn)生活的得意；當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)，是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗(yàn)生活的豪放；在失意之后沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象，是體驗(yàn)生活的無(wú)奈。生活就是這樣，是豪放與無(wú)奈的結(jié)合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤(pán)許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤(pán)中夾東西品嘗，或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。
體驗(yàn)生活其實(shí)也簡(jiǎn)單，只要早晨出門(mén)前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺(jué)前想一想今天在生活中的得與失……
以考驗(yàn)為話(huà)題作文9
不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到陽(yáng)光，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)，不被命運(yùn)的考驗(yàn)壓垮。每當(dāng)想起那一次考驗(yàn)，都是一次美好的享受……
暑假，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)。還記得那個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)包餃子的場(chǎng)景。首先，我們聚精會(huì)神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動(dòng)作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤(pán)子里。我們本以為，原來(lái)包餃子是那么易如反掌的事情，可沒(méi)想到考驗(yàn)正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了！”“啊，這兒弄錯(cuò)了！”“哎！你那兒應(yīng)該要這樣！”唉，沒(méi)想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢？老師笑了笑：“呵呵，你們初學(xué)，所以做得不好。不過(guò)不要?dú)怵H，這是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗(yàn)的！”有了老師的鼓勵(lì)，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的'餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)捏好，捏出一個(gè)可愛(ài)的花邊。旁邊的一個(gè)同學(xué)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你做出來(lái)的餃子雖然不是很好看，但是越來(lái)越有進(jìn)步了！我都還不會(huì)做呢，韋蘭，你教教我吧！”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我終于克服了考驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了做餃子，而且明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”就像松下幸之助說(shuō)的“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。”
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