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機會的作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的機會的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會的作文1
每個人都有機會,身邊到處是機會!有了機會,我們的生活改變了!有了機會,我們的學習條件也改變了!說機會,大到國家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤,老師會原諒我們,是機會!機會,它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機會,你是怎樣對他的`呢?放棄?機會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠錯過了。我相信,它如同人一樣,你不好好對它,它也會不好好對你的。放棄,一輩子都會懊悔的。就像水一樣,平時看它好象沒什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如,周老師就給了我機會。有一次,我數(shù)學考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進辦公室,誰知,他沒有罵我,而是說我太粗心了,還欠他一個100分呢!是機會!是機會!這就是機會。機會在你孤獨的時候,給了你信心和力量。
給別人機會,也就是給自己機會。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機會、利用機會!
機會的作文2
雖然今年我剛剛12歲,但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。
在我上5年級的時候,一個星期4的下午老師走了過了說:“同學們,明天我們要選班干部。”一聽要選班干部,班里一下子就沸騰了起來。為我們班現(xiàn)在還沒選過班干部,同學管也不聽。現(xiàn)在要選班干部,大家當然想選“班長”。可是又怕自己選不上,我現(xiàn)在的心情也是如此,我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了,我的心跳動了起來。我心想:“萬一選不上班長同學會不會潮笑我呀?萬一選上了大家不聽我的'怎么辦呀?如果考試沒考好同學會不會說我沒能力呀?
放學到家之后,我還在想這些問題,吃飯也吃不香,寫作業(yè)也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問了我:“大珩今天你怎么了?”我把我的問題告訴了爸爸,爸爸笑著說:“這有什么怕的,爸爸給你加油。經(jīng)過爸爸的一番教導(dǎo),我終于鼓起了勇氣
機會的作文3
學校要舉行《大小書蟲親子童話劇》,聽到這個消息我和媽媽一拍即合-----參加!
我們積極的準備著,很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學回家做好作業(yè),我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié),不過真正進入角色,我真是下了不少功夫。
終于盼來了表演這一日,老師早早的給我們每個孩子耐心的裝扮著,說實話:我從來沒有參加這么大的場面,還真有點小緊張!從早上起床我的心就激動的怦怦跳。
當我和媽媽手牽手來到臺上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時間很快就過去了,我的`表演贏來了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著早點公布結(jié)果,激動人心的一刻到來了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”!
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對我說的一句話非常有道理“機會是讓給有準備的人”在以后的學習中我也應(yīng)該這樣!
機會的作文4
悠然走進我小小的冬園。春風未來,美麗依然。坐在枯草殘雪間,滿目欣然。j草殘黃屋若嶺,醉躺亂葉漫撥星。星轉(zhuǎn)月移待日明,梅落蘭馨又見鶯。呵,我何嘗不悠然自在?側(cè)目的小樹,你不滿意嗎?我摘下一顆未長成的效果,品嘗悔的苦澀。
我不愿說時間有無盡頭,因為生命的終點就在時間前頭;我不愿說生命何時停下,因為至少今天我們依然擁有。也許今天已錯過,但明天我滿還未過;也許昨日荒廢了,但今天還在手中掌握。時間不會逃跑,是的.,不會逃跑,但是,機會卻可能錯過。沙漠中的湖泊,今日不把水壺裝滿,明天就可能干涸。海灘上的貝殼,今天不把它們拾起,明天就會被海浪淹沒。春天嬉戲,就只有到夏天出芽;夏天出芽,就只有到秋日開花;秋日開花,就只好在冬天結(jié)果,冬天結(jié)果,結(jié)出的是一樹苦澀。小果樹,你又笑我,笑我也悠閑,也會像你一樣失落。但要知道,我是用幾分鐘的思緒換來整春的溫暖,而不是用整春的溫暖換來幾分鐘就回味完的快樂。后悔的滋味,不該由誰來忍受的。
時間不會逃走,它不會逃走,但機會難留。春天過去了,它就只會在嚴寒后再從你身旁走過。
機會的作文5
給我一次變的機會,我就要變成一個永遠也吃不完的大面包,讓四川省汶川的受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。給我一次變的機會,我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過后很快就能康復(fù)。
給我一次變的機會,我就要變成一個愛心天使,讓每個人都有一份愛心,讓所有的人都純潔善良。給我一次變的機會,我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時間,我要把我撿到的東西送給需要時間的人。
給我一次變的機會,我就要變成一眼泉水,讓每個人都喝上清涼可口的甘泉,那時你的煩惱就會變成你奮斗的目標,使你勇往直前。給我一次變的機會,我就要變成一棵神奇的樹,秋天這棵樹結(jié)出的果子叫愿望樹,它能實現(xiàn)任何人的.一個愿望和理想。給我一次變的機會,我就要變成百萬富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。
給我一次變的機會……
機會的作文6
有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻,他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說:“我們到牧場去吧!我會連續(xù)放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!
他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了,一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應(yīng)該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過了這頭牛。
牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲!芭叮@頭牛太可怕了!無論下一頭公牛是什么樣兒的,總會比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過了這頭兇猛的牛。
不大一會兒,牛欄的門第三次打開了。當年輕人看到這頭公牛的`時候,臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過來的時候,他看準時機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒有尾巴!
每個人都擁有機會,但是,機會稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個機會,千萬不要讓機會從身邊溜走!
機會的作文7
我常常想,當學霸是什么滋味呢?當學霸既可以得到老師的信任,也可以得到老師溫柔的對待。一次,學霸金雨澄抽泣著去向班主任林老師告狀,林老師特別信任她,就把那位同學罵個半死,并且摸著金雨澄的頭安慰著她,金雨澄乖得像一只溫順的貓。如果換成我呢,老師只是說那個同學幾句罷了,可沒有這么好的待遇。
當學霸既可以得到好成績,也可以得到老師的贊許。一次,學霸吳悠考了個滿分。老師報到她的分數(shù)的時候,就一個勁地夸獎吳悠,說一些“你們看,吳悠這么厲害!”“你們得向吳悠學習啊!”之類的話,吳悠的心情就像在天空中的鳥兒,自由地飛。如果換成我的話,老師只是說“嗯,考得不錯”、“繼續(xù)加油啊”之類的話就過了。
當學霸既可以得到同學們的崇拜,也可以洋洋得意。當學霸鄭倩伊的考卷展現(xiàn)在桌子上的時候,都會有許多同學圍在她的座位上,水泄不通!巴坂!你考了100分!”“班長才考了98分,你的.成績比他還厲害著!”只見鄭倩伊的頭微微翹著,很是得意。如果換成我的話,空無一人,冷冷清清。
給我一次當學霸的機會,該多好呀!我一定會珍惜當學霸的時光。
機會的作文8
假如給我一個變的機會,我要變成宇宙中的一顆彗星。
當我繞著我那奇特的橢圓形軌道時,我便可以地球在月球上看,是一個美麗的蔚藍色的.星球,周圍被大氣層籠蓋著,好像給地球、罩上了一層神秘的面紗。
火星上的外星人坐著他們獨特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅游。我繞到火星時,我又帶著新奇,踏進了火星,探索奧秘,火星的表面為什么是紅紅的?經(jīng)過我一番觀察之后,終于知道了原因,因為土星干燥的表面有許多土壤和石頭,這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素,這些鐵元素由于長期受到紫外線的照射就變成了紅色。
我又帶著我那長長的美麗的尾巴進入了月球。瞧!月球表面雖然坑坑洼洼里面卻住著美麗的嫦娥可愛的玉兔,還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立著雄偉的月宮,孤獨的嫦娥常常望著地球哭泣,為自己當初偷吃“不死藥”而后悔。玉兔則溫順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙,將來我一定要揭開你神秘的面紗!
機會的作文9
在百事不曉的童年,天空是我小小心靈的奇妙。
走進懵懂的少年,我把自己看作是一只鳥,一只渴望飛翔的鳥,想飛進藍天的懷抱,去傾聽天空的心跳,去感受陽光的溫度,去體會飛翔的幸福毛渠探索生命的奇跡……假如給我一次飛翔的機會,我要飛上蔚藍的天空,俯視大地的美好,看那些形如螞蟻的人們在天地之間來回運轉(zhuǎn)。
假如給我一次飛翔的機會,我要飛回天真的童年,去感受兒時的歡樂;兒時的童貞;兒時不顧一切的瀟灑和那些純真的友誼;體會依偎在媽媽懷里的溫暖得意。假如給我一次飛翔的機會,我一定呀遍覽祖國的大好河山?匆豢疵珴蓶|的“看長城內(nèi)外,惟余茫!钡膲邀悮鈩;再看一看韓愈筆下的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優(yōu)美隱現(xiàn)。假如給我一次飛翔的機會,我會給那些困難的孩子和家庭,用我的這雙翅膀去感化他們的.種種困難和坎坷,給他們帶來溫暖和幸福。
可是,我沒有,我沒有那雙神奇的翅膀,沒有那可以發(fā)出無窮力量的翅膀,我只有一雙手,一雙普通而平凡的雙手,我會用喝雙書成為我飛翔的翅膀,帶給我飛翔的力量,在這小小的田地間創(chuàng)造出自己的奇跡。
機會的作文10
在童話世界里的人才能擁有翅膀,小鳥擁有翅膀,它用翅膀來飛翔,飛往耐人尋味的空中,尋找它自己的生活。
我幻想著,有一個人能給我擁有翅膀的機會,我將用翅膀幫助地球上的人類,我想隨著小鳥去看看那神秘的藍天,我想走遍世界的每一個角落,給我一個擁有翅膀的機會。
天使的翅膀是白色的,蝴蝶的翅膀有極美麗的'顏色,而我想擁有的那一對翅膀,我只希望它有我想要的功能。
給我一個擁有翅膀你機會,5 · 12地震發(fā)生后希望我能長那雙翅膀,用最快的速度飛到同胞們的身邊,給他們力所能及的關(guān)懷,在這危急的時刻,我知道他們心里中,哪怕一點點小小的溫暖也好啊!一點點小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川,只要是我們地球上的一份子,我們都要互相幫助,互相關(guān)愛,共同創(chuàng)建美好的家園。
給我一個擁有翅膀你機會,我將遨游全國,把各國的美景都寫下來。然后制作成一本《游景作文本》,讓別人都能欣賞到我們中國的傳統(tǒng)習俗。不僅是中國,還有其他國家,我都要去旅游,把好吃的好玩的都記下來,分享給全世界。
給我一個擁有翅膀的機會,我將用它做更多的事情,還要把這份快樂分享給我的家人,分享給全世界。我也想做一只快樂的小小鳥!
機會的作文11
雖然開學已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認識了新的同學。上個星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學習,開始認認真真的上課。“韓媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的'目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學習好習慣,認真按照學習計劃去做,絕不偷懶,完成學習目標。
同學們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!
機會的作文12
他大學畢業(yè)就南下了深圳。走進人才濟濟、高手如云的招聘現(xiàn)場,在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前,是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學士的他,卻坦然地加入其中。在排對等候的近三個小時里,他看到了太多的`應(yīng)聘者一個個怏怏離去,卻依然沒有選擇退卻。
好不容易輪到自己,當考官將個人資料退還給他,同時帶著職業(yè)性的微笑說了聲抱歉時,他并沒有像其他求職者那樣起身離開,而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘,不卑不亢地回答:對不起,我還有一分鐘?脊贂牡匾恍χ螅蝗荒眠^考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書,熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時,對方欣然站起身,熱情地伸手相握,同時誠懇地說:小伙子,明天能上班嗎?
當時他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今,他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。
機會的作文13
生活的道路在自己的腳下,人生的機會在自己的手里,我們要好好的`把握。
最近,我們小學部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我!肮Ψ虿回撚行娜恕,經(jīng)過自己的努力,在老師和同學們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會。
該我們上場了,開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
機會的作文14
有的人認為機會時非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機會是難得的。
在我們的學習和生活中,會遇到很多機會,就先說我吧,我就是一個不珍惜機會的.人。在一次語文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時沒上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會。就像一句名人名言所說的:“機會是每個人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r你也要記住:“機會來的時候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC會,多利用機會來展示自己,超越自己。
最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會,成功就會向你招手,幸運的女神才會向你微笑!
機會的作文15
機會是每個人都有的,但有的人卻一再的錯矢良機,而有的人卻把每一次的機會都牢牢的把握。
有一次我就錯失了兩次機會。那次我正在做作業(yè),我的爸爸。媽媽讓我做一件小事給我?guī)自X,可我卻沒有去做,媽媽對我說:“哎!我們在外面叫了好長時間,你也不理,好了吧!掙錢的機會沒了吧!”我后悔的說:“算了吧1誰讓我耳朵不好使的呢,下次在說。”又是一次機會來了,我還是老樣子。又錯過了一次機會。
這一次次的機會哪里有這么好得。機會來時就像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用。
許多人面對機會只是一次次的錯過,他們都認為機會多的`是下次還有。這就錯了,機會只有一次,就得看你怎么去利用了。
人的一生仿佛也再麥地中行走,有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不矢時機地摘下它,而有的人則一得錯失良機。當然追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這才是實實在在的。
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