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六一兒童節(jié)主題口號(hào)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到口號(hào)，大家肯定都不陌生吧，口號(hào)以其時(shí)間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時(shí)代和不同地區(qū)人們的生活重點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)口號(hào)嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題口號(hào)，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)1
1、營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
2、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
3、別看我年紀(jì)小，志氣比天高；爸媽齊支援，看我爭(zhēng)第一。
4、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我。
5、咱們的孩子咱們的'學(xué)校咱們共同努力。
6、載歌載舞，歡度美好節(jié)日，雛鷹起飛，書寫金色年華。
7、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
8、感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心。
9、保障兒童權(quán)益，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)。
10、童心頌祖國(guó)，六一的歡愉孩子們。
11、孩子們。節(jié)日快樂(lè)。
12、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。
13、鏗鏘鼓樂(lè)慶六一，社校共育文明花。
14、可愛的你節(jié)日快樂(lè)。
15、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)。
16、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生綜合能力。
17、與愛同在，撐持兒童。
18、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
19、玩具強(qiáng)制認(rèn)證，保障兒童安全。
20、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
21、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
22、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。我健康。我做主。
23、祝普天下的兒童，健康活潑，聰明伶俐，幸福成長(zhǎng)。
24、團(tuán)結(jié)紀(jì)律，探求知識(shí)，崇尚品德。
25、獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。
26、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實(shí)事。
27、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。
28、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
29、營(yíng)造少年兒童康健成長(zhǎng)的環(huán)境。
30、青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)2
1、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
3、保障兒童權(quán)益關(guān)懷兒童成長(zhǎng)
4、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
5、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。
6、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!
7、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來(lái)發(fā)展的先決條件。
8、兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
9、兒童優(yōu)先關(guān)心兒童尊重兒童支持兒童優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境
10、歌聲與歡笑同在兒童與幸福永存
11、給孩子最美好的`童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
12、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)
13、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
14、熱愛兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。
15、忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
16、載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷
17、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。
18、祝普天下的兒童健康活潑，聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
19、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想
20、熱愛兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。
21、人生春秋六十載兒童尤為一枝花
22、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。
23、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
24、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
25、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)3
少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望!
忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望!
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
給孩子最美好的`童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實(shí)事。
做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
快樂(lè)六一，分享你我的童年。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)4
1、十班十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌
2、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一
3、揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
4、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)
5、八四精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
6、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流
7、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我
8、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切
9、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄
10、奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭(zhēng)第一
11、強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般
12、賽出風(fēng)格，賽出水平
13、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
14、飛躍夢(mèng)想，超越劉翔
15、挑戰(zhàn)自我，突破極限
16、奮發(fā)拼搏，勇于開拓
17、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高
18、奧運(yùn)精神，永駐我心
19、一班一班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
20、勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起
21、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰
22、八班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄
23、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流
24、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)
25、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬
26、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步
27、磨礪意志，奮發(fā)沖刺
28、團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
29、挑戰(zhàn)自俺，突破極限
30、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)
31、意氣奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)
32、飲食調(diào)配在精心，運(yùn)動(dòng)適量有恒心，幸福健康不擔(dān)心
33、頑強(qiáng)拼搏，超越自我
34、感受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，做不一樣的你
35、爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)文明
36、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂(lè)意
37、運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一
38、更快，更棒，更團(tuán)結(jié)，更好，更高，更自信
39、強(qiáng)身健體，立志成材
40、頑強(qiáng)拼搏，超越極限
41、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想
42、青春無(wú)悔，激情無(wú)限
43、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一
44、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美
45、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)
46、奮發(fā)向上，享受成功
47、友誼第一，比賽第二
48、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，十一十一，勇爭(zhēng)第一
49、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我四班，銳不可當(dāng)
50、勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上
六一兒童節(jié)主題口號(hào)5
我是咱們中心小學(xué)4（2）班學(xué)生曹津龍的爸爸，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生教育的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的.今天，咱們學(xué)�？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。我認(rèn)為優(yōu)秀家長(zhǎng)是家長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的平臺(tái)、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長(zhǎng)我認(rèn)為必須具備以下五個(gè)方面基本條件：
1 、優(yōu)秀家長(zhǎng)要積極參加學(xué)校組織的“家長(zhǎng)聽課日”活動(dòng)或其它重大活動(dòng)，了解教育教學(xué)情況，主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現(xiàn)和思想動(dòng)向，溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。
2、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)注意搜集學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議和要求，為學(xué)校教育出謀劃策。
3、優(yōu)秀家長(zhǎng)還應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握 教育規(guī)律，積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
4、做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。
5、優(yōu)秀家長(zhǎng)應(yīng)秉公辦事，監(jiān)督學(xué)校教育執(zhí)法。
6、優(yōu)秀家長(zhǎng)要當(dāng)好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長(zhǎng)的作用，配合和支持學(xué)校做好家長(zhǎng)教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)6
1、全面提高未成年人。
7、今天陽(yáng)光，明天希望。
8、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
9、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。
10、祝普天下的.兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)主題口號(hào)7
對(duì)于孩子，我一直心懷愧疚，因?yàn)槲遗闼臅r(shí)間實(shí)在太少。更不好意思說(shuō)自己是優(yōu)秀家長(zhǎng)。自打她七個(gè)月斷奶，就基本是婆婆帶。上幼兒園時(shí)有一次不記得什么緣故我回家早，興沖沖去接孩子，老師問(wèn)我是郭雨菡的什么人，我說(shuō)是媽媽，老師笑著說(shuō)，第一次見你接孩子，不認(rèn)識(shí)，都是她奶奶和爸爸接。周圍的家長(zhǎng)側(cè)目，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�，F(xiàn)在孩子上小學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)也都是她爸爸去開。我告訴女兒媽媽不是優(yōu)秀的家長(zhǎng)，可她很認(rèn)真地說(shuō)就是，必須寫。就寫點(diǎn)心得，和大家一起交流一下。
在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯(cuò)的。郭雨菡很淘氣，特別好動(dòng)，對(duì)一切事物都充滿好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類型，之前因?yàn)榻逃龁?wèn)題，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點(diǎn)教育規(guī)律，講究點(diǎn)方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過(guò)好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長(zhǎng)推薦過(guò)這本書，讀了都說(shuō)不錯(cuò)，有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動(dòng)，不守規(guī)矩，很多家長(zhǎng)包括我們老師都想要聽話的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動(dòng)輒斥之“不聽話！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這其實(shí)和周弘教授的賞識(shí)教育異曲同工：“好孩子是夸出來(lái)的�！�
我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因?yàn)樘詺獗缓芏嗬蠋熍u(píng)，她自己評(píng)價(jià)說(shuō)一年級(jí)時(shí)自己是“差生”，一星期被老師們批評(píng)十幾次，有時(shí)候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評(píng)三兩次，有時(shí)候還會(huì)受到表?yè)P(yáng)。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯(cuò)誤堅(jiān)決改正，三年級(jí)就會(huì)變成優(yōu)等生了。
在特長(zhǎng)培養(yǎng)方面，郭雨菡一直沒(méi)有按照我期待的發(fā)展，她太淘氣，像個(gè)男孩子，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，手腳協(xié)調(diào)很不錯(cuò)，我想她學(xué)學(xué)舞蹈，矯正一下體型，優(yōu)雅一些，可是她堅(jiān)決不去，我也不能勉強(qiáng)。說(shuō)到這里，我想跟大家交流一個(gè)看法：每個(gè)孩子童年時(shí)期的體驗(yàn)都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長(zhǎng)的大事。幼兒園上中班時(shí)女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過(guò)主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說(shuō)再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說(shuō)她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時(shí)想著這老師說(shuō)話實(shí)在過(guò)分，不過(guò)小孩子很快就會(huì)好了，也沒(méi)太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動(dòng)員報(bào)個(gè)舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說(shuō)南美的一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀，有可能引起北美的一場(chǎng)龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛畫畫，報(bào)了紙漿畫班，還鄭重其事地問(wèn)我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報(bào)的畫畫班上課，因?yàn)槔蠋熆偸亲屨罩�，照著涂色，她不喜歡，我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫畫對(duì)她而言，是自己的事情，想怎么畫怎么畫，很隨性，將來(lái)等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點(diǎn)什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會(huì)有效果，但會(huì)少了樂(lè)趣。
關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時(shí)候家長(zhǎng)做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長(zhǎng)自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師打電話和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計(jì)數(shù)器什么的。好幾起類似事件，開始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來(lái)跟孩子交流，她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會(huì)送給她。為了不傷害她的.自尊心，又讓她認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子
拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對(duì)大都兒子這種行為的認(rèn)識(shí)。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來(lái)一直到現(xiàn)在，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學(xué)的時(shí)候做事情慢，看起來(lái)邋遢，不會(huì)整理書和書包。我們有意識(shí)的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞�，F(xiàn)在，我偶爾看她的書包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。
家長(zhǎng)是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長(zhǎng)的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時(shí)間更久，我們對(duì)孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說(shuō)學(xué)校有什么事情需要家長(zhǎng)做，我們都鼎力支持。這既是對(duì)學(xué)校的支持，也是對(duì)孩子的尊重。
我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會(huì)做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長(zhǎng)的需要不斷學(xué)習(xí)，新時(shí)期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績(jī)?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會(huì)自律，自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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