人生勵志篇演講稿8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的人生勵志篇演講稿，歡迎大家分享。
人生勵志篇演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
歲月如歌，青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實。帶著對青春的渴望，對夢想的追求，我們走到一起來了。來到蘇外的青青校園，青春就該由我們來增光添彩！
生命是脆弱的，而且只有一次。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強。我們會珍惜擁有的一切，會在風雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏，會在驚濤駭浪中奮進。崎嶇人生路，我們會用自己的奮斗，鋪就一條通往夢想的康莊大道！
生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火，像一曲響徹云霄的凱歌。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗，用理智去選擇，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷，執(zhí)著者用丹心煉就的'一片深情，智慧者用思想開拓的一片天空！通往理想的的臺階，每一步，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章，讓夢想自由飛翔吧！
夢想是美好的。每個人都有夢想，夢想總是隨著思想的前進而改變。童年時，我有一個夢想，我希望自己有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”�！叭绻阌泻芏噱X呢？”“我會去買很多泡泡糖”�！叭绻阌杏貌煌甑腻X呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確，小時侯的我們，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣。
今天，我的夢想是，能考上一所理想的高中。為著夢想，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生；在學校，能受到老師們的肯定、同學的稱贊；回家，能受到家人的表揚。我因此學會了奮斗，“星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散�！币苍S，在實現(xiàn)夢想的途中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了再爬起來，為了追夢，繼續(xù)前行！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了奮斗的動力。擁有夢想，并用行動去追求它，這本身就是一種榮耀。因為，在追求的過程中，我們在成長�！翱偸亲屝穆曆b滿期待，總是讓夢想連著未來”。面對未來和挑戰(zhàn)，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生勵志篇演講稿2
尊敬的老師、親愛的學生：
大家好！
今天要演講的題目是"人生的目標"
古人云："有志者，事竟成。"所謂志，就是指—個人為自己確立的"遠大志向"，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的'大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
"千里之行，始于足下"。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生勵志篇演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的'大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！
人生勵志篇演講稿4
各位老師、同學：
大家好！
人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。
在"跑"中，我們感受驕陽暴雨，我們?yōu)槊利惗�，為�?zhàn)斗而活，時時流露喜悅，迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通？"跑"中誰沒有摔過？我們曾為學習憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。
在"跑"中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎牌才是勝者？那凱不誤解了運動的含義，侮辱了生命的真正價值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們在跑，在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風風雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。
在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔心摔跤受傷，大家會將你扶起，不用擔心彈盡糧絕，大家會將食物與你分享。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的'感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的分擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長。輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢的方向。
人生勵志篇演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家晚上好！非常感謝你們熱情的掌聲，我叫××，來自××班。感謝學院領導以及學生會的工作人員，讓我能有這樣一個機會和大家分享我的大學生活中的經歷和感悟。今天我匯報的題目是青春與堅持，大學與成長今天是我第一次做這樣的報告，也很可能是大學中的最后一次，我也很用心的為這次報告做了一些功課，希望能夠盡可能的和大家分享我的一些感悟，使大家在大學的求學路上少一些困惑。
今天我主要與大家分享以下三個方面的內容，首先我要談一下我的個人經歷。
在談經歷之前，讓大家先簡單的了解一下我。生活中的我，和大家一樣，有一些自己的興趣愛好，也有一些希望實現(xiàn)的目標，總的來說，這樣的我既豐富，又簡單，既陽光，又坦誠。
當然我的經歷其實也很簡單，我覺得它只是一個關于成長的故事。
經過一年的復讀學習，我來到了××，開始了我的大學生活。深刻的記得第一次班會上學班用兩個字概括了大一的印象，那就是迷茫。這個標簽也貼在我的身上，大一的我，仍舊相信了高考前老師和父母的善意謊言：孩子，你只要好好努力了高三這一年，到了大學就輕松了。進入大學，我便沒有把學習放在心上，上課也會不自覺的睡著，完全沒有了學習的動力，我被“奮斗一年，幸福一生”這樣一勞永逸的想法欺騙了一年，大一我在學習上沒有取得任何成績。但是唯一值得慶幸的是大一的我樹立了兩個好的心態(tài)目標，才沒有讓我的迷失自己。一是獨立，我希望能靠自己的力量去賺錢完成大學學業(yè)，減輕家里的負擔，于是我積極去嘗試了一些兼職，做過酒店服務員、賣場促銷員、也有同時兼了3份家教，這都是一些很平凡的工作，但是至少滿足了我的小小愿望，為自己賺取了一定的生活費用。我的另一個心態(tài)是鍛煉。我個性偏內向，對自己也不自信，剛進大學的想法很大，希望通過大學四年改變自己的不足，讓自己達到破繭成蝶的狀態(tài)，于是我非常有沖勁的參加了學生會組織的一些面試，最后也非常幸運的加入了××，跨出了改變自己的第一步。
進入大二后，我在學習上才真正的頓悟。使我茅塞頓開的我們班上兩個憑借大一優(yōu)異成績獲得國家勵志獎學金的同學，其中一個還是我的室友，對于獲得獎學金我之前一直認為是遙不可及的'事情，但就這樣在身邊發(fā)生了，這對我的鼓動很大，而且我發(fā)現(xiàn)努力學習所得到回報的效率比在外奔波兼職要高得多，我想這應該就是知識的價值和榜樣的力量。于是我在學習上樹立了明確的目標，不過踐行目標的過程是不容易的。因為我的時間已經被大二繁多的課程、部門學生工作、校內兼職瓜分得沒有規(guī)律，不過我善于尋找、總結方法，我發(fā)現(xiàn)要想高效利用時間，一方面要學會迅速轉換自己的角色和心態(tài)，使自己專一的盡快的投入學習當中，另一方面要學會抓住細小分散的時間，把看似無用的時間積累利用起來，變成學習的黃金時間，在復習階段我堅持每天最后一個離開教室，堅持每日進行總結和計劃，這樣的堅持讓我順利的實現(xiàn)了自己的目標。但是我收獲的不僅僅是最初的目標，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺中我已經學會了自主學習，學會了管理時間，學會了如何堅持，這才是對人生最大的財富。
大三，讓我感到非常自豪的是我繼續(xù)留在了××，讓我繼續(xù)充當××的角色。仍舊清晰的記得部長競選前的緊張心情，那是我第一次的競選演講，我第一次穿上了正裝，第一次面對那么多人介紹自己，上臺前我一遍遍的背誦我的稿子，我知道也許我不是最出色的那個，但我可以做到最努力的那一個。最后我幸運的留在了×××，三年來的黨建工作，我最開心的是結識了一大群惺惺相惜的×××。包括學院的××老師，往屆學長學姐們，以及××的同事們，特別感謝你們，每次感覺自己找不到方向的時候，只要和你們在一起，總有神經一繃的感覺，讓我頓時清醒。而對于××，我覺得潤物細無聲是對她最好的詮釋。××的工作看似瑣碎、默默無聞，但是小小工作中有大大的智慧，她在潛移默化中改變了我。朋友眼中的我是一個有點大條的人，但是現(xiàn)在的我處事可以非常的嚴謹、細致，我自認為我是一個不善于表達的人，但是現(xiàn)在的我可以勇敢的站在臺上講出我真實的想法，這些成長離不開黨辦這個平臺對我的鍛煉，我以自己是一個××而自豪。
這是對我大學主要經歷的一個概括。其實我一直認為我的經歷并不算豐富，只能說我做了我自己應該做的事情。其實我反而會更加羨慕那些潛心鉆研自己興趣愛好的人的經歷。當然我也獲得了一些榮譽，其中很多榮譽是我沒有預料到的，因為我最初的想法都很簡單，那這些超出我預想的榮譽我覺得是伴隨著我的努力而來的，是對我個人執(zhí)著與堅持的一個肯定。所有我相信機會和幸運還是眷顧勤奮的人多一點。
現(xiàn)在的我，也站在了畢業(yè)的分岔路口，身邊的每個人都做出了自己的選擇，而我堅持了自己的選擇——鉆進了找工作的大軍中，直接就業(yè)。當然對于這個決定我周圍的人都很困惑，說你這么好的成績，怎么不去讀研呢，找工作不浪費了嗎。相信大家也有這樣的疑問。當時做這個決定我是經過了深思熟慮的，我認為每個人的興趣、能力、人生觀、價值觀都是不同的，我只能說我現(xiàn)在的選擇是符合了我個人的興趣能力以及人生價值觀，我不知道我未來的路是不是要比考上研究生的人會要走得曲折，但是我可以肯定的是我一定會走得坦坦蕩蕩，不會為今天的選擇而后悔，因為不管未來如何，我都會善待自己的選擇。
曾經聽一個踢踏舞專家對美國著名踢踏舞表演者這樣一次評價，他說她之所以跳得這么美，是因為她的心在告訴她的腳步該往哪里邁。這句話給我的印象特別的深，我想告訴大家的是在自己做選擇的時候，不要太多的被外界的因素影響，而是要找個時間、找個地方好好的問一下自己的心。我到底心里真正喜歡什么，想要做什么，想要得到什么，我覺得只有心之所向才不會使自己迷失方向。
有了經歷肯定會有感悟，我也用心總結了一些對大學生活有意義的話，希望能夠與大家共勉。
別總想復制別人的成功，去做最想做的自己。這句話我想送給在座的所有的人。每一年我們都要聽一些優(yōu)秀的學長學姐給我們做報告，對于處在迷茫困惑中的我們，會因為他們的優(yōu)秀事跡而深受鼓舞，也有人把他們作為自己以后努力的榜樣。但是我想說，不要盲目效仿，他們的精神品質肯定是有學習的地方，但是他們的經歷卻不一定是最適合自己的。大家應該思考他們的成功是不是自己真心想要的，一定要清楚自己的興趣在哪里，自己未來發(fā)展的目標是什么，我覺得只有符合了自己的興趣以及目標，這樣才能走出一條屬于自己的不留遺憾的路。
大學有時候會像迷宮，走著走著就不知道該往哪邊走了，特別是對于大二大三的同學，讀了一兩年大學了，卻不知道自己到底收獲到了什么，也不知道自己下一步往哪里走才是最正確的。會有很多種疑問，我到底要不要轉專業(yè)，要不要修雙學位，要不要考研等等。這個時候我想說的是別著急沒選好方向，請保持你對世界的好奇心。很多事情光靠想很難下個定論，一定要自己親自嘗試了才會真正的知道自己喜不喜歡，對自己到底有沒有意義。不要害怕失敗，只要有可能，我們就要勇于嘗試，有些事情遠遠比自己想象的要簡單得多。
況且因為我們還年輕，還能承受住失敗。為什么說我們還很年輕呢，大家可以看看接下來這這個人的一生。他從21歲到49歲的這一大段的人生都是落選和失敗伴隨著他。直到他52歲才成功當選為美國第十六任總統(tǒng)。當然，他就是亞伯拉罕·林肯。所以身為大學生的我們，要擁有一種敢于承受挫折的心態(tài)。不要因為自己的一次掛科，或者一次失戀，或者一次競選失敗，就徹底打消了自己的自信，不要讓這種失落消極的情緒打敗我們，因為我們要相信人沒有永遠的失敗，只有暫時停止成功。
小時候的我們會有很多的理想，隨著成長，這些理想也在變化，而且長大后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實之間總存在距離，比如有人想當醫(yī)生，但是卻必須要經歷至少5年醫(yī)學的洗禮，比如有人想出國，那必須要好好努力學好英語，比如有人想專心做研究，那必須要經過考研的漫長過程。現(xiàn)實中有太多的必須與不得不，我們要想達到自己的目標，就要去完成一些可能自己并不想做的事，不過我們不能抱怨，更不應該退縮，我們要學會忍受那些寂寞的必須與不得不，并且要學會堅持，因為人有時候只有被逼一逼才會知道自己的潛力有多大。
當然心靈的寂寞是可以用來填補的，那就是興趣。在大學里至少要培養(yǎng)一種興趣，這是我的復讀老師在高考前送給我們的話。因為興趣能夠體現(xiàn)一個人的氣質與個性特征。大學的時光之所以這么美好，主要在于，除了上課、學習以外的時間我們可以進行自由支配，如果能夠將自己的業(yè)余時間花在自己感興趣的事情上，我覺得是很幸福的，也是很充實的。
大學四年，不長不短，長得足夠讓一個夢想發(fā)生，短得也不過是回首的一瞬間。回想我已經走過的大學，發(fā)現(xiàn)真正留在心底的深刻回憶是那些不怕丟臉，把自己豁出去的時候。但是這種回憶確實太少，所以我想和大家說，有想法的時候不妨讓自己沖動一次，和同學一起，丟一次臉，豁出去一把，做一次覺得有意義的事，給自己的青春留下點美好的記憶。
最后我想說行動比什么都重要，有了目標，有了夢想就要行動，要知道迪斯尼樂園366天就建成了，我們的未來很長，還有很多個366天，我們可以實現(xiàn)的目標很多，但是請記住打開幸福與成功之門的鑰匙始終在你手中，預祝各位度過一個多維度的大學生活。
這是我的聯(lián)系方式和QQ號碼，有什么需要了解的我們可以私下交流，謝謝大家，謝謝！
人生勵志篇演講稿6
康老師曾經說過：當世界失去你世界少了什么，你的意義就是什么。那么什么才是人生的意義呢?
比如說我在這里演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會對你有意義。但是它不會成為你人生的意義，因為這次演講不會因為失去你而改變什么，但是這次演講會成為我人生的意義，因為失去我就不會有對你們有意義的演講
所以說人生的意義就是做對他人對社會有意義的事
如果有人說你的人生有意義，其實這句話少了點成分，原句應該是：你的人生的他人或社會有意義，具體來說就是：
人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的
不是你所獲得的，而是你所付出的
不是你所學到的，而是你所傳授的
人生的意義不是你的成功，而是你的價值
人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對他人的影響
火柴的價值不是它的.長度，不是它的顏色，而是它的光和熱
千里馬的價值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳
讓我們在奉獻中提升我們的價值吧
但是生活中會有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養(yǎng)在動物園里
但是這個時候只要他們肯于奉獻一樣會有它們的價值，火柴可以分解成植物的養(yǎng)料，千里馬可以成為觀賞的對象
所以即使世界不會因為你而有太大改變，但是只要你曾經努力過，你就實現(xiàn)了你的價值，就像泰戈爾曾經說過的，雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。
人生勵志篇演講稿7
尊敬的的老師，同學們：
大家好！
今天要演講的題目是"人生的目標"
古人云："有志者，事竟成。"所謂志，就是指—個人為自己確立的"遠大志向"，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的.底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
"千里之行，始于足下"。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生勵志篇演講稿8
老師們、同學們：
大家早上好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣 成就美好人生》。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。 大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。 在這個美麗的季節(jié)， 發(fā)生了許多讓我們難忘的事，它們將在我們的人生歷史長河抹上重重的一筆，其中充滿了歡笑，也撒下了眼淚。
同學們，我想告訴你：哭過、笑過，別忘了趕路。因為我們的夢還沒有實現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒有綻放，命運的精彩還沒有點亮。為了讓那心動的時刻早日到來，為了使我們的拼搏不留遺憾，我今天給大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。
在學習和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的.責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。
古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣�！睂W生在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你�！氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。同學們，我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧!
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