五年級(jí)日記(匯編15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的五年級(jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記1
今天，我爸爸帶我到棉布，去吃棉布地鍋雞。
“哇。”剛來(lái)到屋內(nèi)，我就被眼前的情景驚呆了：擦的很干凈的地板，一張又大又圓的桌子，上面的餐具擺放的井井有條。我想，這家地鍋雞店真干凈。
開(kāi)始吃地鍋雞了。只見(jiàn)一位服務(wù)員端上了一個(gè)大鍋，鍋里有已經(jīng)做好了得地鍋雞。鍋里的湯很少，紅紅的'雞塊中有鮮紅的辣椒點(diǎn)撮其間。最外面還有一圈有黃又嫩的鍋貼餅。整體看上去，活像一朵盛開(kāi)的向日葵。好一道形色俱佳的地鍋雞呀。
我迫不及待地操起筷子，夾起一塊肉就往嘴里塞�！巴�，好辣呀�！蔽壹泵Π涯菈K肉吐在了盤(pán)子里。旁邊有一杯飲料，我“咕嘟咕嘟”地喝了個(gè)精光，然后，我就輕輕地夾起那塊肉，細(xì)細(xì)地咀嚼起來(lái)。呵，雖說(shuō)有點(diǎn)辣，但還是很好吃的，外香里嫩，讓人禁不住越吃越想吃。最后，肉被我們吃光了。吃光后，我們都面紅耳赤，嘴都麻木了。臉紅紅的，頭上直冒汗。
地鍋雞辣的夠味兒。你也趕快來(lái)嘗嘗吧。
五年級(jí)日記2
"火雞面，啊，我恨死你了，我要?dú)⒘四�。”隨著一聲聲的叫喊聲，讓咱們一起來(lái)回顧事情的經(jīng)過(guò)。老姑說(shuō)：“中午吃什么呀？“"不知道。”“要不吃火雞面。"”O(jiān)K�！拔壹贝掖业馁I(mǎi)了回來(lái)。先用600毫升的`熱水把面煮5分鐘，再倒入調(diào)味包，菜包。
弄好了，真是色香味俱全，就差人吃了。先拍照留念一下。我要開(kāi)吃了。重點(diǎn)來(lái)啦�！卑�，死人了，辣死了�！凹依锏乃家桓啥䞍袅恕？梢韵胂蟮接卸嗬卑�。我問(wèn)老姑："放了多少調(diào)料包？””一袋。““啊。''
五年級(jí)日記3
今天,我在榨蘋(píng)果汁.把切成小塊的蘋(píng)果放進(jìn)榨汁機(jī)里,在蘋(píng)果剛碰到刀口的一剎那,蘋(píng)果就像發(fā)了瘋似的亂跳,有幾顆還跳出了外面.很快,蘋(píng)果從以前方方的`一塊塊,變成了圓圓的一顆顆,
到最后,被磨得一點(diǎn)兒也沒(méi)了,全變成蘋(píng)果汁流到旁邊的杯子里.榨蘋(píng)果汁真有趣.
五年級(jí)日記4
你無(wú)時(shí)無(wú)刻支持我。
你就像我肚子里的蛔蟲(chóng)，清楚地知道我的`想法
你會(huì)在我需要幫助時(shí)幫助我
你會(huì)在我生病時(shí)，非常著急，背著我去看病
你會(huì)在我苦惱時(shí)，上前來(lái)逗我開(kāi)心
你會(huì)在我傷心時(shí)，給予我一個(gè)寬大的肩膀，讓我發(fā)泄，并安慰我
你會(huì)在我快樂(lè)的時(shí)候，為我開(kāi)心
而我，并沒(méi)有為你做過(guò)什么。
肯定會(huì)有人好奇，你是誰(shuí)，哦，你就是那含辛茹苦把我養(yǎng)大的母親�。�
除了你，世界上不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)如此疼愛(ài)我，把我視為寶物的人。
難道不是嗎？
五年級(jí):施丹婕
五年級(jí)日記5
今天晚上，我在龍攝影選照片時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快出來(lái)看呀，外面著火了!”我就跟著媽媽跑了出去。大橋上已經(jīng)圍滿了人，起火的是人民醫(yī)院后面的草坪，冒著一股股濃煙，看來(lái)火勢(shì)還挺大的。
過(guò)了一會(huì)兒，消防隊(duì)員起來(lái)了。他們飛一般沖向起火點(diǎn)，手里還拿著水管。其中一位消防隊(duì)員把卷起來(lái)的.水管往地上一滾，另一個(gè)消防員立刻接上一節(jié)。他們只用了不到5分鐘時(shí)間就把火撲滅了，我真對(duì)他們刮目相看!我一直站在原地舍不走，想看看他們的廬山真面目，可媽媽硬是把我拉走了。
五年級(jí)日記6
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語(yǔ)文測(cè)試：老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語(yǔ)，我心中充滿了信念：絕對(duì)不能讓刁惠萍再次
超越我。于是，我開(kāi)始做題了。
第二天早上，上語(yǔ)文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績(jī)。
老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的'分?jǐn)?shù)，使我很開(kāi)心，我過(guò)去看了看刁惠萍的分?jǐn)?shù)，“耶�！蔽业姆�?jǐn)?shù)比她高，嘿嘿~~我高興極了。放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。
我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋。
不要把成功看的太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力。
五年級(jí)日記7
我在11年前的今天出生了。
7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……
今早，我從甜蜜而又虛幻的夢(mèng)中掙脫了出來(lái)，享受著空調(diào)的涼爽，想著即將到來(lái)的.生日蛋糕， 情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來(lái)……
我興奮的向爸爸索要禮物，爸爸不但沒(méi)有任何反應(yīng)，還背著媽媽給我講媽媽生我時(shí)的痛苦：媽媽在26號(hào)晚，突然肚子痛，被送往醫(yī)院。她生我時(shí)，用了足足3個(gè)小時(shí)，才讓我降生在這世上……
媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你!
五年級(jí)日記8
我的表弟家養(yǎng)了一只雜交的泰迪狗。
這只泰迪狗全身都是黑色的，一走起來(lái)就像一朵小小的`黑云在移動(dòng)。它那黑色的毛卷曲著，就像女生燙過(guò)的頭發(fā)。它的耳朵像兩片小小的黑色面包片，眼睛像兩顆閃亮的黑珍珠。它的嘴巴被毛遮住了大半，幾乎看不見(jiàn)了。這只泰迪很小，因?yàn)樗乔皫滋炀司藙傎I(mǎi)回來(lái)的。這只小狗脾氣很好，一般的狗都很兇，而它卻很溫順。有一次，我輕輕地摸了一下它的頭，它就懶洋洋地趴下了。我還給它撓癢癢，它不僅不嫌癢，還高興地汪汪叫，好像在說(shuō)：“好舒服呀!謝謝你!”
我特別喜歡這只泰迪狗，你們喜歡它嗎?
五年級(jí)日記9
我的語(yǔ)文很差，特別是作文，每次都不知道從何寫(xiě)起。
這不，今天媽媽決定帶我去哥哥家，因?yàn)楦绺缭诖髮W(xué)里當(dāng)老師，媽媽說(shuō)他文化高，讓他給我補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文。我只能順從地跟去了。
到了哥哥家，哥哥很熱情地招待了我。我問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的問(wèn)題，他講得很容易懂。隨后，他讓我寫(xiě)了一篇作文，并給我批改了一下，結(jié)果，查出好多錯(cuò)別字，一些句子也不通順，哥哥都耐心地給我修改了。再通讀一遍，我的作文好多了。哥哥說(shuō)：“有些漢字是多音字，同一個(gè)字，可能因?yàn)樽x音不同，其意思和用途也不一樣。以后在用詞上要多下功夫。”我對(duì)漢字的`了解不是很透徹（ｃｈè），今后，我一定把這個(gè)毛病改掉，讓自己的作文水平逐漸提高。
五年級(jí)日記10
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的.東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好啊！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級(jí)日記11
我是一只蚊子，名字叫豬頭。
今天，我的同類(lèi)——蚊子要全體出擊去吸血啦!想想就興奮，這可是我第一次啊!我到啦那里見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)頭很大的小孩。我見(jiàn)到拉一只先鋒蚊子上去啦。只見(jiàn)它用嘴咬開(kāi)肉的一點(diǎn)然后又把一根吸管插進(jìn)里面一口一口的吸著�？此樕系靡獾腵表情，我也忍不住想去吸一口�？墒俏铱匆�(jiàn)那只蚊子被一張怕死啦，我就不敢去了
在蚊子的世界里，我們既是食物也是敵人，我住你們不被蚊子盯上。
五年級(jí)日記12
我是一個(gè)經(jīng)常被別人放鴿子的人，敲黑板，是被放鴿子。
今天上午八點(diǎn)多，桑騰讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，說(shuō)是八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口等我。因?yàn)槭菐蛣e人補(bǔ)習(xí)嘛，所以帶的書(shū)本子較多。但是，我去了之后，那里根本沒(méi)有一個(gè)人。我在那里等了半個(gè)小時(shí)，背著沉沉的書(shū)包，根本沒(méi)有看到一個(gè)人影。于是我又背著沉沉的書(shū)包回家了。心里說(shuō)不上什么感覺(jué)，因?yàn)榻?jīng)常被別人放鴿子嘛，習(xí)慣了，只是我不喜歡不守時(shí)的人。
到家了，我看了看手機(jī)，她并沒(méi)有給我發(fā)什么消息，于是我給桑騰發(fā)了條消息，說(shuō)我去了，但是并沒(méi)有看見(jiàn)她，她沒(méi)有回我。我想著她可能有事情吧，所以才沒(méi)有去的`。于是心里稍微好受了點(diǎn)。
晚上九點(diǎn)多的時(shí)候，桑騰給我回消息了，說(shuō)她事，所以沒(méi)去。我也沒(méi)有過(guò)多的難受。
我想對(duì)大家說(shuō)，自己提出來(lái)的事情一定要守時(shí)，不要放別人鴿子，這個(gè)樣子很不好。我是一個(gè)很少和別人承諾的人，但是只要我承諾了，就一定會(huì)做到的。
五年級(jí)日記13
今天，老師把上一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái)，我緊張地接過(guò)試卷，哎!沒(méi)有考到100分，只考了98分。其實(shí)我覺(jué)得我能考100分的，因?yàn)槲冶豢鄣倪@兩分都是不該錯(cuò)的.，全是粗心導(dǎo)致的計(jì)算問(wèn)題，我感到非常遺憾，我想：這么簡(jiǎn)單的題目都錯(cuò)，我真是太粗心了!邊想邊拍自己的頭。轉(zhuǎn)念又想：從今以后，我不再犯粗心的毛病，讓遺憾從我的身邊消失!
你們有沒(méi)有過(guò)因?yàn)橐患虑槎z憾的經(jīng)歷呢?
五年級(jí)日記14
今晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己有一個(gè)百寶箱，我說(shuō)：“我要《愛(ài)的.教育》這本書(shū)，《愛(ài)的教育》就出現(xiàn)在我面前。我又說(shuō)：“我要全世界的人都幸福起來(lái)！”那時(shí)我仿佛看到了每個(gè)人都笑了。突然，鬧鐘響了，我醒了。醒來(lái)之后，我好像回到夢(mèng)中，去享受那美好生活。我想：總有一天會(huì)有一個(gè)這樣的百寶箱。
五年級(jí)日記15
今天，郭老師讓我們每人帶一本好書(shū)，來(lái)共同參加“好書(shū)漂流”活動(dòng)�？吹竭@，大家肯定有個(gè)疑問(wèn)：“書(shū)怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不，下午的第一節(jié)課，謎底就揭開(kāi)了。
郭老師帶來(lái)了她的好書(shū)《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》，郭老師發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)了幾段讀后感，我也仿照著老師寫(xiě)了幾句話�？擅乐胁蛔愕氖俏彝扑]的書(shū)總覺(jué)得有些單調(diào)，似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的'時(shí)候，郭老師笑著說(shuō)：“大家可能在自己的書(shū)上畫(huà)一個(gè)漂流瓶啊!”對(duì)啊，我怎么就沒(méi)有想到呢!不一會(huì)兒，漂流瓶就誕生了!
下課后，我就把我的寶貝漂到了同桌的手上，在轉(zhuǎn)交的那一刻，我就很有成就感。
好書(shū)漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大啊!
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