【實用】中考滿分作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
薔薇開到荼縻花事了,青春年少,舞勺之年的夢,在花季雨季間交織,繪滿了華麗與希冀。
——題記
我們這個年齡,在青春的路口張望,彼岸花開,落盡鉛華。我在此岸吹簫,海棠落,點點滴滴。正處舞勺之年,我們不諳世事,都在心中筑著自己的烏托邦,那是屬于青春的年華,充滿了夢與繁花,我步入這座華美的殿堂,燦爛迷離了雙眼。
在我們這個年齡,我在迷茫中尋找自我,花海間徜徉。
我想:我們這個年齡,是梵高的向日葵,永遠(yuǎn)向著陽光。
籃球場上,體育館里,林蔭路上,處處是我們的身影,我們敢愛敢恨,向往著光明。無聊時,用鉛筆在本上涂涂畫畫著,心中暗藏的夢想。
向日葵,晴天,彩虹……屬于青春的`臆想,我們把它在紙上描繪,黃昏里,向著太陽,我對世界說:美好的一天,雖然有些疲憊,但我們總是笑著承受。
我們喜歡在路邊看日落,騎著單車在山路狂飆,風(fēng)拂起我們的頭發(fā),那是青春的活力與張揚(yáng)。把蒲公英吹得漫天,默默許下想望,看它們在風(fēng)中飄散,彼時的心,也隨之飛揚(yáng)。
我在金色的信箋上寫下:
我們是倔強(qiáng)的向日葵
逝去的歲月
沉淀的記憶
倔強(qiáng)的向日葵
成了秋天最驕傲的美
我想:我們這個年齡,是易安的海棠,有莫名的淡淡的憂傷。
在雨天企盼鶯飛草長,為春紅易逝感傷,把枯槁的梧桐葉夾進(jìn)泛黃的書頁,煙花三月里,向往著江南不老的容顏,獨(dú)自哀傷。
不是做作,不是矯情,習(xí)慣了在喜與樂之間徘徊,因為,這是青春,是花季,同樣也是雨季。
喜歡在春天里埋下希望的種子,期待夏日的繁花,秋葉的靜美。等到哪天不知覺間看見那抹新綠,心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏,心中便頓時充滿喜悅的味道,不是憂傷。
海棠落,雨天,殘紅……同樣屬于青春,屬于我們這個年齡。
我在灰色的枯葉上刻下:
在這個憂傷而明媚的三月
我從我單薄的青春里打馬而過
穿過海棠蔭下
穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常
在我們這個年齡,幻想筑成的年代,迷蒙細(xì)雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望,彼岸花開,落盡鉛華。
此時,舞勺之年,豆蔻年華,薔薇開到荼縻花事了,青春年少。
花季雨季間交織的夢境里,繪滿了華麗與希冀,那是在我們這個年齡,最美的華裳。
后記:風(fēng),吹拂著我們的發(fā),在我們這個年齡,正處青春時節(jié)。我想:要好好珍惜……
中考滿分作文 篇2
冬季,是梅花盛開的季節(jié)。那冷艷的花瓣,化作一個個孤傲的身影,那飄灑在雪地上那紫紅的花瓣,又是一番美景。那些隱藏在心靈深處的溫暖回憶,便隨著雪與梅分散開來。
三年級那年,我生了一場病,那段時間我整個人都昏昏沉沉的,那一張張熟悉的臉龐,在我的腦海里斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)著,模糊不清。家里的每個人都手忙腳亂。
媽媽從我身體里掏出溫度計,一看,“啊,39。3度”,姥姥聽到后,嚇了一大跳,差點昏過去,爸爸只是傷情的看著我,卻不作聲。
到了晚上,媽媽和姨媽們都在安撫著淚流滿面的姥姥,我迷迷糊糊地睜開千斤重的眼皮,看到一個模糊的身影,他漸漸走過來了,越來越近,!原來是爸爸!他拿著一本書,輕輕地坐在我的床頭,翻開那嶄新的紙頁,輕聲讀起來:“保爾飛馬沖進(jìn)正在廝殺的人群,把他們驅(qū)散開來!蹦枪适潞檬煜,我腦海忽然抓捕住一本書的名字:《鋼鐵是怎樣煉成的'》。爸爸讀完一小節(jié)時,對我說:“雨霏,你聽到了嗎?保爾叔叔如此堅強(qiáng),你也一定要堅強(qiáng)起來,爸爸,媽媽,我們一家人還等著你呢?”我費(fèi)盡力氣抬起胳膊,拉了拉爸爸的衣角,輕聲對爸爸說:“爸爸,我沒事,我一定會熬過去的!卑职致牶笪兆∥业氖衷谏厦鎸懙溃骸凹佑停“职窒嘈拍!”
我每天都專心吃藥,還時不時的去那菜園里散散步,爸爸依舊每天都給我講保爾叔叔的故事,我還時不時會與他產(chǎn)生共鳴。那次,在姥姥家的菜園里,我坐在涼篷里,爸爸走過來,對我說:“好些了嗎?”我微微一笑,說:“老爹呀,你閨女我身體好著呢?我這么“強(qiáng)壯”,當(dāng)然好的快了,你就別擔(dān)心了?”我說著還拍拍肩膀,“咳咳……”。爸爸無奈一笑,點點頭。抱著我,在那涼篷里,我們玩著指尖游戲。
過了一段時間,我的病已經(jīng)徹底痊愈了,我又如往常那樣,活蹦亂跳的,媽媽和姥姥臉上的愁苦終于消失,變做一張張燦爛的笑臉,可爸爸卻憔悴了不少,臉上又多了幾絲皺紋。
雖然父愛沒有母愛那般無私偉大,卻在角落里的吐露著他的芬芳,父愛是無聲而又偉大的。
在我記憶里的那一年,樹枝上孤傲的梅花,卻也露出了燦爛的笑臉,那樣爛漫!
中考滿分作文 篇3
在灰蒙蒙的天幕下,一桿風(fēng)中的蘆葦,搖曳于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,劃動在潔白的稿紙上。水面上蕩起的漣漪,就是這脆弱的蘆葦寫下的最清新的文字,也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。那一片蘆葦不只是提供了背景,也搖曳著情思,一片起伏的蘆葦,其實就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑,可以隨著手掌的安撫,但卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦,竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。由此,人生便有了生命的動力與激情。
人是“會思想的蘆葦”,哲人帕斯卡爾曾這樣妙喻。蘆葦是韌性的,哲人才以之相比人生。人的生命若也像一根蘆葦,那就雖柔而韌。如此,生命還有一種反彈,正是憑著這種反彈才得以拔節(jié)向上。但歲歲年年,都有一根蘆花飄過。飄著飄著,蘆葦就在水面上飄出了美麗得讓人心痛的漣漪,一圈又一圈,層層打開的如蓮花一樣的心事,能讓我們積蓄起噴涌的生命之泉。
沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風(fēng)雨中深一腳,淺一腳艱難跋涉的旅人,又像雷電擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不著家的雛燕。那些飄飄然,沉甸甸的蘆花,乍看去是一團(tuán)蓬松,疏懶得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場酣睡醒來,生命已到了另一個飄飛的季節(jié)。命運(yùn)的跌宕就這樣通過那一管纖細(xì)的`葦稈與一團(tuán)蓬松的蘆花,被感知與激勵著。
不過生命并未遠(yuǎn)離,仍是此時此地還在守候那個老地方,可堪寄托的只有希冀。點點飛花,漫空而去,抵達(dá)的會是一片遙遠(yuǎn)嗎?然而,這時節(jié)的天空多么高遠(yuǎn),大片大片的湛藍(lán),讓人的視線無法含及,而朵朵白云,又仿佛在夢幻里飄游。對于無法抵達(dá)的彼岸來說,這一葉蘆葦成了最美麗的背景,最溫暖的力量。
朋友,在心靈深處培養(yǎng)一枝思想的蘆葦吧,你會時時感受到生活的詩意,時時感受到人生的精彩,時時感受到生命的動力。
デ嗲嗟穆葦只不過是平常的自然之物,在作者筆下,卻變成了一種洋溢著青春活力、閃爍著思想之光的生命。文章由蘆葦寫到蘆花,繼而寫到蘆笛,層次極為清晰?忌鲗懱J葦,實寫思想;贊美蘆葦,實際上就是贊美思想,文章詩意地展示了思想清泉對于生命的重要意義,展示了思想蒹葭給生命帶來的無窮動力?紙錾夏軌?qū)懗鋈绱烁缓芾砑八枷氲奈恼?實屬不易。(唐治英)
中考滿分作文 篇4
心海里的那朵浪花,滿滿地儲存著關(guān)于你的記憶,在我的生命里留下清晰的痕跡!}記
心海里,有段被珍藏的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會看到你那溫暖的笑,回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎?膽小的.我躲在媽媽身后,卻忍不住探出頭來看你,只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海,明亮的雙眸閃著溫暖的光芒,從那一刻起,我就決定和你做永遠(yuǎn)的朋友,是你的笑容打動了我,讓我的心海泛起層層的波瀾,翻滾著朵朵浪花,貯滿了你那明媚的笑,直至今日,我還會在陽光燦爛的午后,回憶那些美好的往事,你的笑容在我的心海,清晰可見。
日后,我們的故事變得生動而溫馨,我們形影不離,一起玩耍,一起嬉戲,還闖下了許多禍,還記得那年夏天嗎?因忍受不住炎熱,我們鉆進(jìn)我家的倉庫,在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉,相視一笑,玩起“天女散花”的游戲;一會兒互相往對方身上撒面粉,一會兒手舞足蹈,又唱又跳,還樂此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們時,我們?nèi)矶既鰸M了面粉,只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn),簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩,心海里的那朵浪花,滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年,都長大了,然而你的離開卻太過突然,因為父母的工作而要搬家去外地,當(dāng)時我們彼此沒有不舍,沒有難過,沒有流淚,不聲不響,不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時的淡定從容,其實,不曾給對方留下一句言語,不是友誼淡了,是友誼在以另一種方式延續(xù),心海里的那朵浪花緩緩落下,打濕了記憶,美好的結(jié)局。
三年過去了,依舊忘不掉你,那九年的光陰,真的刻骨銘心,心海里的那朵浪花,裝滿了關(guān)于你的記憶,給生命留下痕跡,無比清晰。
中考滿分作文 篇5
如飛絮般的雨絲輕輕飄下,灑落窗前。雨落有聲,清冽而悠揚(yáng),低回婉轉(zhuǎn)如九天仙樂,一顆顆的明珠淚沿著紅檐畫角滴下,滴落在石階下的碧苔上,漾出一圈圈淺淺的漣漪,化作一個纏綿的思鄉(xiāng)夢。
歲月流轉(zhuǎn),光陰飛逝。跟不上時光飛快的步伐,只能暫時在時光的彼岸,等著他來臨、消逝,永不停息的步伐身后,繁花盡開,卻又轉(zhuǎn)瞬幻滅。在那歲月的彼岸,桃花川上的新花換過了一輪春秋。
層巒疊嶂,如黛如墨。灼灼桃夭,花舞鶯飛。打開記憶的畫夾,零散破碎的記憶恍落織成一幅風(fēng)景畫。畫上,雨墨江南,流煙氤氳。在歲月的彼岸,畫一場煙雨行。
春日遲遲,卉木萋萋,倉庚喈喈,采蘩祁祁。一場瀟瀟的春雨,青了山,綠了水,山巒間回蕩著古老的歌謠!坝旰拊瞥,江南依舊稱佳麗”故鄉(xiāng)最美之景便是那雨,江南水鄉(xiāng)的雨讓人無法忘懷。
難過的雨總是那么溫柔,悄悄地來臨,靜靜地離開,無聲無息。蒙蒙的細(xì)雨帶著江南氣息的溫婉典雅。“自在飛花輕似夢,無邊絲雨潤如愁!毙×髁魉瓱熂(xì)雨,如夢似幻,如詩如畫,似姑射仙子,清的絕俗,飄渺似夢。似年方及笄的少女,嬌俏動人,旖旎如畫。
疏雨瀟瀟,吹落那滿樹的繁英,葬向那大地!暗昶嗥,岸花零落鷓鴣啼”。山色空蒙,煙雨迷離,更為這雨墨江南添幾分凄美之色,屋外竹林,在雨的`洗禮下纖生不梁。青竹蒼翠欲滴,在微風(fēng)中翩翩起舞,在時光歲月里搖曳。
煙雨中,撐一方油紙傘,踏著青石,步入寧靜的古巷。撫過布滿青苔的石墻,靜靜聆聽古樸的青石緩緩敘說著歲月的悠久,歷史的滄桑。墻上攀纏著青如碧玉的青翠藤蔓,陪伴他歷經(jīng)風(fēng)雨,相依相偎。
最是難忘故鄉(xiāng)的雨,卻又在這樣一個雨天離開他。雨中,水煙繚繞,朦朦朧朧。身后,故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn),漸漸模糊。朦朦的細(xì)雨將故鄉(xiāng)籠罩,湮沒了那離別的不舍。
山是遠(yuǎn)山眉,水是凝秋眸。云為裳,畫為容,便在夢里勾勒出你眉目如畫。便連思念的夢也是美好的。歲月的長河,將你我隔在了兩岸。來生,愿化作一羽纏綿的白蠑,眠于那片凈土,眠在那歲月的彼岸——故鄉(xiāng)……
人生如同一場旅行,沿途的風(fēng)景縱然多姿多彩,卻在暮然回首之時,發(fā)現(xiàn)刻在心底最柔軟的深處,依舊是那起點的風(fēng)采;厥走b望,不禁呢喃著——那里,是否風(fēng)景依舊?收不回漫天的思緒,那幽幽的思念融入雨中,融進(jìn)月光里,穿越了歲月的岸,灑落在那彼岸的遠(yuǎn)山中……
中考滿分作文 篇6
段朦朧的山,朦朧的景,迷離了我的雙眼。萬物的有形瞬間變?yōu)樘摼樀臒o形,在身體里舞動,在思想中速寫,在生命中前行。我愛山,愛它的有形,愛它的.雄渾,但我更愛它“橫看成嶺側(cè)成峰”的無形;我愛水,愛它敲擊成的樂譜,愛它頑強(qiáng)的體魄,但我更欣賞它容納萬物的無形之體。我愛感動,感動于有形有情的人世萬物,感動于虛無飄渺的自然之體,更感動于萬物的本質(zhì)真情。
中考滿分作文 篇7
“我知道,我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動……”
每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時,那潛藏在我內(nèi)心深處對于夢想的追逐便會強(qiáng)烈得爆發(fā)出來,對于我來說,我的夢想可以說是多變的,在我年幼時,我對于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長大后當(dāng)孫悟空,等我長大一點的時候,我又熱愛上了競技體育,特別是極具對抗性的籃球,我又夢想自己將來成為一個籃球運(yùn)動員,而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長而增加的時候,我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國家公務(wù)員。
也許要實現(xiàn)這個夢想是十分困難的,這意味著我需要更加努力得去讀書,學(xué)習(xí),付出比常人更多的努力,我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著。也許我因為一時大意摔了一個嘴啃泥,但是我都會咬咬牙,站起來。也許有的時候受到打擊,內(nèi)心充滿了懊喪和失望,放棄的念頭都開始冒芽。這時我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢想,在那時,他們的`夢想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時只有兩個人,相信他當(dāng)時一定沒想到有朝一日他會成為世界首富,但是他們的心中總會有一個力量的源泉在支持著他們,而我的力量源泉,就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長,我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什么事情,都是要經(jīng)過生活的考驗和時間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個人。所以,為了我的目標(biāo),我的夢想,這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢!
中考滿分作文 篇8
記憶中,那一樹娉婷,皎潔無瑕,在我失望落寞時,給予鼓勵與引導(dǎo);嗬,那是多么特別的一樹娉婷。
寒風(fēng)織細(xì)雨
初春時節(jié),乍暖還寒中,刮起細(xì)密的春雨,被寒風(fēng)吹得形成一張網(wǎng),罩在我頭上。我手執(zhí)月考試卷,心中不時想起那不堪的成績,唉,到底是不自量力,夢想永遠(yuǎn)遙不可及,我該如何走下去?回到家中,看到窗邊幾株蘭花,被雨沖刷得瑟縮,幾片花瓣也墜落成泥……我無奈極了,索性放下書包,跑出門外。
寒風(fēng)中,我沒有帶上外衣,瑟縮著前行,細(xì)雨裹挾著我;我漫無目的,卻于空氣的馨香中聞得幾抹清香……
娉婷做枝頭
循著香味而去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵樹,在高樓林立之中,在寒風(fēng)細(xì)雨之中傲然挺立著。走近一看,卻怔住了——寒風(fēng)中,幾朵娉婷傲然立在枝頭,如此驕傲而美麗!
那一樹娉婷,是玉蘭花,綻著皎白的身姿,傲然立在寒風(fēng)之中,如此堅定、驕傲,如此不倔。看那與月牙兒無異的花,在空中劃出美麗的弧度;又如毛筆尖兒,在空中劃出一筆精彩;又似是一個玉盞,擎著碧清的天空,啊,這其中夾雜著多么特別而不倔的魂呀!哪怕沒有蜂圍蝶繞,沒有雷鳴般的掌聲,沒有和煦的春風(fēng)與陽光,它也只是堅定地立著,不懼風(fēng)雨打擊,不怕寒流中傷,堅定地綻放出屬于自己的美麗!如此特別,擊中了我的心…… 艷陽終來到
花驕傲著,我卻沉思了:也許逐夢路上有艱難險阻、有挫折打擊,我也該保持信心啊!只要堅持自己的夢想,不懼風(fēng)雨,終將迎來春暖花開的彼岸!我堅定起信念。忽而天邊,射下束束陽光,不久整個天都亮著,艷陽直瀉而下,照在我心中,照在那樹娉婷上……我明白:只要堅持,艷陽終來到,成功并不遠(yuǎn)!
那樹娉婷,如此特別,在我無助失望時,在萬物還瑟縮之時,傲然綻放。那美麗與堅強(qiáng)的花,會陪伴我成長,給予我鼓勵與支持,以她那特別的美麗與精神,支持著我走向未來,走向成功的彼岸!中考滿分作文,廣東
分析點評
這是一篇充滿性情、激人振奮、比較規(guī)范的考場作文。題目雖然是“特別的一樹娉婷”,但作者的用意不在于寫如何的.娉婷,而是寫這一樹的娉婷帶給我的“鼓勵與支持”,頗具匠心。文章以“寒風(fēng)織細(xì)雨”、“娉婷做枝頭”、“艷陽終來到”結(jié)構(gòu),既呈現(xiàn)出一定的層進(jìn)性,又有利于情感的清晰表達(dá)。文章的亮點有三:一是描摹生動,如“看那與月牙兒無異的花,在空中劃出美麗的弧度”、“又如毛筆尖兒,在空中劃出一筆精彩”,寫出了玉蘭花的獨(dú)特形象,恬靜而清新;二是用詞準(zhǔn)確,如“瑟縮著前行,細(xì)雨裹挾著我”中的“瑟縮”與“裹挾”,“是玉蘭花,綻著皎白的身姿”中的“皎白”,“被寒風(fēng)吹得形成一張網(wǎng),罩在我頭上”中的“罩”,這些詞語,形神兼?zhèn)洌H有想象的價值;三是照應(yīng)自然,第一段點題,最后一段再加以鋪揚(yáng),讓文章結(jié)構(gòu)完整。如果能夠縱深地挖掘玉蘭花的品性,把這些品性對我的觸動點突出出來,文章的教育意義會更大點。
中考滿分作文 篇9
1.老師的目光
老師的目光充溢著關(guān)愛和智慧,既有哲學(xué)家的深廣,又有思辨家的犀利。課堂上,洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠的目光,在我的心間肆意流淌!岸藛幔俊薄霸傧胍幌!”“你肯定行!”“你真聰明!”——這是老師用鼓勵的目光在說話。情緒低落時,心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談,是心與心的交流,于是,老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。
2.媽媽的手
我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑,時間在它上面留下了痕跡,仿佛沒有雨水滋潤的.禾苗,仿佛長年干燥的大地,但它依舊溫暖,依舊給予我鼓勵。如果可以,請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進(jìn)行教育的手,伴我走過生生世世。
3.父親的臉
一張臉,一張刻畫著滄桑與磨難的臉,顯現(xiàn)出了無比的堅毅與頑強(qiáng)。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強(qiáng)的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月,大大的鼻子“矗立”在臉上,猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手,正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的富強(qiáng),是這雙手創(chuàng)造了這個美麗的世界,這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見證么?他用自己堅強(qiáng)的性格,創(chuàng)造出了自己的甜蜜,雖然骨瘦如柴,但卻顯現(xiàn)出了中國人的高大,不是外表,而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代,可是,你們看:他們的臉上洋溢著幸福的笑容!
4.朋友
她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了.
中考滿分作文 篇10
人生好似一座大舞臺,每個人都在自己的舞臺上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時的哭泣,有與鳥兒為伴的歡笑也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。
短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑,笑得無拘無束,更無小家碧玉。這,便是我。
走在大街上,與朋友們聊幾句,便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來,總又失望的轉(zhuǎn)過頭。我知道,是我的笑聲引來了他們的目光,也許是我的長相讓他們失望。我不再笑,低下頭,我感到周圍的人都在嘲笑我,我又好像聽到他們在議論我,那個是男是女。
轉(zhuǎn)學(xué)了,一進(jìn)班,同學(xué)們便用怪怪的目光打量我,那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道,原因之一是我的長相使他們?nèi)绱俗⒁馕摇A?xí)慣了。
不,憑什么?憑什么我要被人嘲笑,憑什么我要被人議論?憑什么我要忍?但除了忍,我又能怎樣呢?想到這兒,一種自卑悄悄滲入我的心,直至完全占據(jù)了我的心靈。
我不愿與人交談,不愿上街,我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去,變得沉默寡言,膽怯。 也許是上蒼的有意安排,一次偶然的機(jī)會,我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車,也許左腳的殘疾讓它無法承受重量,中年人干脆懸著腳,周圍的一些人投來目光,同情、可憐、歧視但他好似沒察覺,臉上洋溢著笑容,似乎沒有感到自己的"與眾不同",單腳踏車自由行駛在大道上。我的心,忽然間被觸動了。我試著昂起頭,走向人群,融進(jìn)人群,一臉的自信。
自卑,我為何要自卑?路,是自己走的',為何要因為他人的態(tài)度而停留?
他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那樣真誠。
我抬起頭,一臉笑容的走進(jìn)教室,不顧同學(xué)們驚訝的目光。
笑,這是為何? 因為我戰(zhàn)勝了自己! 笑,這是為何? 因為我告別了那失落的女孩。
風(fēng),輕輕地吹來。涼絲絲的。我張開雙臂,擁抱這許久未親近的大自然。
那次,我戰(zhàn)勝了自己,改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似從大沙漠回到了綠洲。
天,是那么的藍(lán);
云,是那么的悠閑;
我,已告別過去的陰影,因為,我終究是要面對自己,F(xiàn)在,我做到了,我戰(zhàn)勝了自己。 朋友們,讓我們笑對過去,喜迎明天吧!
評語
命題作文考得已經(jīng)不多,但是命題作文的審題應(yīng)該是個基礎(chǔ),還是要學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,特別是初一、初二學(xué)生。這篇作文很好地表現(xiàn)了一個被人瞧不起的"我",看到一個瘸腿騎車人的努力,我戰(zhàn)勝自己的經(jīng)過。
本文的語言很好,細(xì)節(jié)描寫很深入。
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