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我的成長道路作文

時間:2023-01-04 08:56:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的成長道路作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長道路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長道路作文

我的成長道路作文1

  在我的成長道路上,發(fā)生了許許多多的事,有的事讓我高興,有的事讓我傷心,在許多事中,有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天,我回老家看爺爺、奶奶,到了那里以后,我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會騎自行車。

  他們有時騎自行車去上學(xué),有時騎自行車去買東西,有時騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會騎自行車。過了一段時間,爸爸給我買了一個自行車,而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車,姐姐對我說:“學(xué)自行車很苦的,你確認(rèn)要學(xué)?”我堅定的回答“我一定行”,然后就坐上了自行車,誰知我剛一坐就摔了下來,腳也摔破了一個口子,我把傷口洗了下,貼了個創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車,這時姐姐對我說:“瑞瑞,心急吃不了熱豆腐”,我一聽連忙把心靜了下來,認(rèn)真聽著姐姐說話,把自行車騎了起來,姐姐抓著我的自行車,幫我保持平衡,突然姐姐大喊一聲,“瑞瑞,你會騎自行車了!”我一聽說:“真的嗎?”說這句話時我一下子失控了,自行車左右搖擺,然后快速倒在了地上,我也跟著重重地摔在了地上,我受了傷,不能再騎自行車了。

  原來姐姐已早不再抓我的車子,給我保持平衡了,在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間,我的腳好了,有了上次摔傷的'經(jīng)驗,我騎自行車也更加認(rèn)真仔細(xì),也更加大膽了,經(jīng)過一段時間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練,我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了,而且通過學(xué)車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母!”只要我堅持我就一定會成功。

我的成長道路作文2

  我出生于1997年7月8日,屬牛,現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子,由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場及時雨,對莊稼生長很有利,是天降甘霖,于是父母給我起名叫“孫天霖”。

  20xx年9月的一天,爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園,那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天,我在幼兒園非常聽話,不哭也不鬧。可下午一放學(xué),老師剛想跟媽媽表揚我的時候,我在媽媽懷了大哭起來,可能是忍了一天太委屈了吧。

  20xx年9月,我不滿6歲就報名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級。那天,班主任由老師交給了我一項任務(wù),讓我第二天上學(xué)時帶上昨天的《青島早報》,那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容,可我卻給忘了。雖然老師告訴我說:“忘了就忘了,沒有關(guān)系!,但從此我知道做任何事要守信用。

  二年級的.時候,有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲,可我卻跟媽媽說我沒玩,可媽媽還是查出來了,媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我,對我不講實話卻很生氣?粗鴭寢尠l(fā)火的表情,我知道了做人要誠實。

  20xx年三年級的下學(xué)期,一貫比較內(nèi)向的我一時間突然變得“膽大”了,每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話,甚至連上課的時候都經(jīng)常回頭說話,班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次,但改得不徹底。最后老師告訴了家長,那天我嚇得要命,要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說:“如果你真想講,就舉手告訴老師,說老師你講的水平不高,讓我孫天霖給同學(xué)們講講!蔽业哪?biāo)⒌匾幌录t了,從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。

  如今,我10歲了,四年級又畢業(yè)了,這學(xué)期也考得不錯,平時彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長,個子長高了,頭腦聰明了,也更加懂事了。我想:經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力,勇敢地改正錯誤,我會變得更好、更棒!

我的成長道路作文3

  在我成長的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個個巨大的困難。

  在我出生時,第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開,才從肚子里抱出了我。

  在我四歲時,我和弟弟一齊去一個游樂場玩,一個比我大得多的哥哥把我拿到的`一個球搶走了,因為那個球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過,可又不敢去搶,我無法翻過這一座大山,可是弟弟卻翻過了,他幫我把那個“壞人”手里拿著的球搶了過來。

  在我七歲的時候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話教師就會批評我呀。于是,我想了一下教師會怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實了,太舒服了!

  在我9歲的時候,有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK,并且必須每個人跳30個才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個,耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應(yīng)當(dāng)是陳教師的功勞,因為陳教師天天都叫我們練花繩,我怎能不提高呢?

  在我9歲半的時候這是,寫作文和練書法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過了!

  其實在我們的生活中,只要你多想幾點,就沒有困難在你眼前了!

  雖然在我們的成長道路上有許多小問題,可是小問題多了也會釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!

我的成長道路作文4

  如果說我們的成長是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  閑暇時,我喜歡坐在書桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手?粗,我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會,再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實的`“飛毛腿”比賽。剛開始,我總是跟他差一點點距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時還能比她跑得還快!

  終于運動會開始了,輪到我上場了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開始,我死死咬住前面那個同學(xué)不放,后來我加快速度超過了她,我怕她反超過我,就一直保持這個速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來,她追上了我,這時,我聽到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來為我加油,我感覺有了力量,也不覺得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個沖刺到了終點。后來整體排名的時候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵我下次得第一名回來。

  這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會平坦;一件件小事也是一樣的:只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長的道路才會變得更加平坦。

  不怕。因為,這就是成長。

我的成長道路作文5

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘,并把它貼在我的書桌旁。每當(dāng)我學(xué)習(xí)磨蹭、貪玩時,這句話就會在我的腦海里浮現(xiàn)出來,在我成長的道路上,一直鼓勵著我前進(jìn),告訴了我要學(xué)會珍惜時間。

  記得上二年級時,有一天放學(xué)了,我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園,我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了,高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他,“爺爺我可以玩十分鐘嗎?”爺爺爽快地答應(yīng)了。

  我像一匹放開韁繩的小馬,開心地和伙伴們玩了起來,正當(dāng)玩的高興時候,爺爺走了過來,“到時間了,快回家吧”!我正玩到興頭,就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓,答應(yīng)了。我繼續(xù)玩了起來,時間一分一分的過去了,我早把爺爺?shù)亩谖业脑,忘到九霄云外去了。?dāng)我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時,發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴(yán)厲的目光看著我,我滿不在乎地說:“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的`對我說:“今日事,今日畢,你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。

  第二天,放學(xué)后,我回到家,意外的發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進(jìn)來,對我說:“要抓緊時間,學(xué)會合理的安排時間,要勞逸結(jié)合,先做完家庭作業(yè),再玩”。聽了爺爺?shù)脑挘艺J(rèn)識到了自己的錯誤,知道了要如何抓緊時間,F(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)后立即做作業(yè)。

  在我成長的道路上,爺爺不僅教會了我很多知識,還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間,才能提高效率,F(xiàn)在我放學(xué)后立即做作業(yè),養(yǎng)成了合理安排時間的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的成長道路作文6

  在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

  每當(dāng)看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

  那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的教師王教師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運的畫!敝,王教師又講了一些關(guān)于奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

  接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

  最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”

  第二周,比賽成績出來了,當(dāng)教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎!

  教師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。

  “胡藝”

  教師念到這時,我的`心都快提到嗓子眼了。

  “二等獎”

  不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。

  在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

我的成長道路作文7

  人生的路是漫長的,偶爾會遇到坎坷。在我成長的道路上那一點一滴的小事,就像春雨滋潤著我,給予我成長的養(yǎng)分。記憶中有一件事,改變了我的人生之路。

  記得去年我盼星星盼月亮,終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥,沖出了家門,和媽媽來到了人民公園門前。

  頂著炎炎烈日,我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了,差點噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店,拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的地面上。

  我感受到那一刻的涼爽,好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然,一個人在我身后拍了拍我的肩膀,我的心情頓時晴轉(zhuǎn)多云,真想忍不住破口大罵,只聽到一個和藹可親的聲音說:"小朋友,請把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶,只見她熱的得汗流浹背,活像從黑炭里剛走出來似的。

  這么多人我才不會承認(rèn)呢,媽媽正站在我身邊。這時,我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔,真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句:"不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的`說"怎么不是你扔的?"

  我此時說不出一句話,臉上火辣辣的燒,心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣,撿起雪糕袋緩緩的走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我連吃雪糕,去公園的心思也沒有了。

  從小老師就教我們要愛護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工,我就會想起奶奶慈祥的面孔,一種責(zé)備擁上心頭。

我的成長道路作文8

  20xx年12月5日一個寒冷的上午,一個小嬰兒呱呱墜地了,那就是我,平凡的女孩兒。

  一歲時,我跟其他幼兒一樣,話都說不清楚,常常把“爸爸”喊成“大大”,把“抱”喊成“炮”,不了解我的還以為我說成“大大的泡泡”呢。

  漸漸的,我走上了自己的成長道路。學(xué)會了走路,穿衣服,穿鞋子。

  三歲了,我還不去上幼兒園,媽媽把我連拖帶拉的拽到了幼兒園。我急得把書包往地上一扔,“哇!我不去,就不去!打死也不去!”我死死抱住媽媽,“我不要離開媽媽!不要嘛!嗚——”媽媽只好給我講道理:“在幼兒園可以玩游戲,認(rèn)識很多好伙伴,吃到香東西。你去了如果聽話,媽媽就獎勵你!睆哪且院,我就愛上了幼兒園。

  可惜好景不長,六歲半那年,因為我不想上小學(xué),就又鬧脾氣了。它使我感到十分陌生,老師不溫柔,同學(xué)也許不友好,作業(yè)又有很多。但是,總不能不去上學(xué)?我心不甘情不愿地進(jìn)了教室。一個星期后,我交到了許多朋友,學(xué)會了拼音,古詩,生字……雖然不能像以前那樣無憂無慮的玩耍,不能像以前那樣得到媽媽的獎勵,更不能像以前那樣成天被媽媽守護(hù)著。現(xiàn)在的我,卻比以前更加快樂,因為我在學(xué)校里遇到了良師益友,他們讓我懂得了做人。

  如今,我已經(jīng)十歲了,是個四年級的小學(xué)生了,有了自己的.思想,不再是那個為了讀書而哭鼻子的幼稚兒童了。

  從膽小到勇敢,再從勇敢到開朗的過程中,我收獲了友誼和歡笑,也嘗到了挫折和淚水。

  成長道路上,我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了多少酸甜苦辣;成長道路上,我知道了善惡丑美,我對我的未來充滿了期待!

我的成長道路作文9

  十年過去了,在爸爸媽媽的呵護(hù)和老師們的辛勤培育下,我正健康、快樂、茁壯地成長著。

  首先,我有一個溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命,而且還給了我一個多彩的童年。每天,他們在辛苦工作之余,還盡職盡責(zé)的為我的學(xué)習(xí)和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學(xué)知識的掌握情況,媽媽不只是為我做飯、洗衣,還要陪我練琴。他們即時為我糾正錯誤,我每天進(jìn)步著,積累著知識。

  其次,在學(xué)習(xí)中,我的老師是我成長的基石和知識引路人。在上一年級時,由于拼音基礎(chǔ)知識不太好,是黃老師一遍又遍的耐心糾正,使我有了很大的進(jìn)步,而且字還寫的'非常好,在第一個學(xué)期末就以三科滿分成績排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴(yán)格,不但題要做對,還要干凈整潔。多次為我講解奧數(shù)難題,她們兩位都是我的啟蒙老師,是她們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上三年級,我的高老師她更棒!她嚴(yán)肅又生動的為我們上好每一節(jié)課,同時還培養(yǎng)了我們多讀書本以外的優(yōu)秀文章,看多了,我很自然的理解文章的意思,并積累了很多好詞佳句,寫出了多篇優(yōu)秀的作文。尚老師給我們上課時總是面帶笑容,遇到難點時,她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動作,我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學(xué)校,我學(xué)會了求和,學(xué)會了健體。

  最后,是我的鋼琴老師蔡謙,他有著博學(xué)多才的知識,四年來,在我的學(xué)琴生涯中,付出了很多心血。在假期里為我另外加課,所以很早我就能彈奏好多名曲,并為我每一次參賽和考級取得好成績打下了基礎(chǔ)!

  童年中,在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養(yǎng)下,雖然我沒有別的同學(xué)那樣有多的時間玩耍和看電視,也沒有他們那樣輕松自在,但我學(xué)到了很多他們沒有的知識,我很快樂,自信——“嚴(yán)師出高徒”!以后,我會更加努力,為我的成長道路添姿添彩!

我的成長道路作文10

  畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

  或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!

  “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的.晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

我的成長道路作文11

  我小時候家鄉(xiāng)沒有電,靠風(fēng)力發(fā)電,沒有好的生活條件,過了一兩年我家漸漸富裕了,我就來桑跟達(dá)來小學(xué)上課,我上完了小學(xué),我又上了初中,初中畢業(yè)我就去外面去當(dāng)了工程設(shè)計師!”我罵他。在我成長的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。

  腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。

  甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績出來了,我懷著忐忑的心情來到成績單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級第二,只和第一差一分,英語又是全年級第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚,我心里暖烘烘的。

  也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè),讓父母檢查,父母都會不滿意的說:“看看你的'字,啥時候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練!庇袝r還會忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈,才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好!

  在人的一生中,每個人都有一條自己的成長之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長之路只有一條,請走好你們的人生之路吧!

我的成長道路作文12

  在我成長的道路上,有許多事情激勵著我,讓我前進(jìn),但有一雙手深深的印在我的心里,這雙手就是媽媽的手。

  媽媽的手因為我而變的粗糙,老繭布滿每個角落,但我并不討厭這雙手,因為這雙手是母愛的象征。

  有一個冬天的夜晚,刮大風(fēng)、下大雪的日子,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,這時疼愛我的媽媽伸過手來摸我冷不冷,又對我說了一聲:“寶貝,你冷不冷呀。”我強忍著疼痛說:“不,不冷啊!笨墒菋寢屵不放心扭過頭看了一眼,看見我的手被通紅,媽媽把手套去下來,給我戴上了,回到了家,我看見媽媽的手凍的紫紅一片,還有一道裂紋,這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦,我大聲喊:“媽媽,你為什么要這么做呢?”媽媽面帶微笑的說:“只要寶貝你好了,媽媽干什么都行!闭f完,我心想:我長大了以后一定要孝敬媽媽來報答媽媽對我的'養(yǎng)育之恩。

  還有一次,一個很冷的日子里,我被凍得直哆嗦,我就去找媽媽。到了媽媽那里,我說:“媽媽,我好冷。 眿寢屢宦犚婑R上就去找毛衣了。但是沒有找到。媽媽又怕我冷,就自己動手去織毛衣了,媽媽拿起針拿起毛線,在穿針時,媽媽的手都被扎了好幾次,都流血了,可是媽媽怕我冷,也不去擦血,繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好,穿好后,也不去上廁所,就一直在那織,織了三小時半,就織好了一件毛衣,而且還有我最喜歡的圖案小狗,織好了以后,媽媽才去擦血,看到這個場景,我是又喜歡又感動。

  在我成長的道路上,媽媽的這雙手時刻激勵著我前進(jìn)。

我的成長道路作文13

  在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

  那是一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的'點了點頭

  我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。

  我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

  我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。

  這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊,要注意點。我點了點頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺風(fēng)真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔(dān)心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事!

  放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣啊!

  不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。

  在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

我的成長道路作文14

  在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。

  那是一個炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好,于是我對此不以為然,開始驕傲起來。我心想:這次的題目太簡單了,得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳 N野寻嘀魅卫蠋熞辉俣凇白鐾觐}一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查,因為覺得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。

  在大家的期盼中,成績很快就出來了,但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒,我竟然被扣7分!從來沒有扣這么多過!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的'“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對不起了!我的驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來,媽媽語重心長地對我說“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓(xùn),任其發(fā)展,如果以后你從事的是科研工作,不認(rèn)真,不細(xì)心,不檢查,將會造成不可挽回的后果!

  在成長的道路,我們每個人都會犯錯。我們通常都以為,錯誤是不可挽回的損失,是毫無價值的失敗。其實不然,犯了錯,只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯誤中吸取經(jīng)驗,爭取以后不犯同樣的錯誤,我們就可以在錯誤的基礎(chǔ)上超越自我,逐步走向成功!

  我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對成長道路上的各種錯誤了,親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

我的成長道路作文15

  我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的力氣,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。

  —高爾基

  時間過得真快,仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是一名在校大學(xué)生了,翻開以前的相冊,看著張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自己都覺得好玩。

  行走在寬曠的校園里,大多數(shù)人背負(fù)著卑微而又偉大的夢想,像一只蝸牛。有時候,我會想,一個人的成長,是不是真的是循序漸進(jìn)的?當(dāng)生命進(jìn)入第二十個圈的時候,為什么我不能像當(dāng)初一樣,以純粹的心對待一切。在覺得生命卑微如塵土的時候,喜歡捧一本書,泡一杯茶,靜靜坐在書桌前,一字一句,把丟失的勇氣再次拾起。

  思考人生,思考生命,思考未來,思考一切的一切,十幾年的堅持,終于知道,學(xué)習(xí)不是一件立竿見影的事,但它卻一點一滴的影響著我的人生。我是個來自農(nóng)村的孩子,現(xiàn)實讓我害怕彷徨。異地東風(fēng)欺客夢,夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子,害怕家人的失望,害怕自己的不爭氣。

  我曾天真地以為,我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我能做家務(wù)是成長。對,這些都是成長,可成長,真正的成長就在我們的`生活點滴中。與比自己學(xué)習(xí)水平高的人角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)我成長了;與不相識的人快速聊起來,我毫不費勁,我發(fā)現(xiàn)我成長了。

  成長像風(fēng),順?biāo),便會事半功倍;成長像雨,運用得當(dāng),便會滋潤干涸的心靈;成長像霧,告訴我們,不要好高騖遠(yuǎn),走好眼前的每一步;成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護(hù),咸是等待,甜則是收獲。

  成長的足跡,就是學(xué)會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。我想,這就是成長!

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