上學(xué)遲到檢討書匯編15篇
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的上學(xué)遲到檢討書,歡迎大家分享。
上學(xué)遲到檢討書1
尊敬的老師:
您好!
是您任班主任的xx中學(xué)x年級x班的學(xué)生xx。今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會嚴格要求自己,樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多,我因為一貫學(xué)習(xí)效率比較低,所以這次又毫無例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點多。由于睡眠不足的原因,周五早上,鬧鐘響了兩次我才聽到,之后匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書包,急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃,就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好,我頭很痛很暈,在從電梯轉(zhuǎn)下樓梯到達地下車庫的途中,一腳沒有踩穩(wěn),直接滾下了十多級樓梯,從一樓滾到了負一樓。
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的,可是在爸爸認真細致的勸誘下,我還是勉強打起精神,鼓足勇氣,在對傷勢進行了一點簡單的處理之后,踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校,時間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點五十到校,可經(jīng)過此前的一番折騰,雖然一路上風(fēng)馳電掣,一連闖了好幾個紅燈,我到校的時間已經(jīng)晚達八點十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我,只是要求我按照數(shù)周以前頒布的班規(guī),于周五之內(nèi)寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規(guī),自從頒布以來,我一直小心謹慎,生怕自己由于不小心行差踏錯,違反了班規(guī)而受到懲罰。在頒布班規(guī)是您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得違反。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,但誰知道我最終還是違反了班規(guī),給班上帶來了極為惡劣的影響。
周五整整一天,我都在構(gòu)思著這篇檢討的內(nèi)容,由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構(gòu)思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒能好好的聽課,也沒能按時寫出這篇交給您的'檢討。周五放學(xué)前,您很氣憤的通知我,因為沒有按時交檢討的原因,周一停課一天。聽到這個消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個人都呆住了。
周末回到家里,我終于有時間靜靜思考,來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來分析,卻還是應(yīng)該歸因于我自身的嚴重錯誤,具體有以下幾點:
1、思想覺悟不高,平時就存在著有些懶散,往往在認識到事情的重要性的時候,不是馬上采取行動,而是拖拖拉拉,得過且過。我周四晚上學(xué)習(xí)時,沒有很好地抓緊時間,以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識到快要遲到時,還存在著一種僥幸心理,沒有馬上抓緊時間去學(xué)校,而是跟爸爸磨蹭了一會,希望他能同意我不去上學(xué),這種行為耽誤了很多時間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒有對按時到校學(xué)習(xí)這件事情絕對重視。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,耽誤了很多時間,作了很多無用功。平時回到家學(xué)習(xí)時,我總是不能專心一致,寫作業(yè)三心二意,經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜,作完后便倒頭大睡,書包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題,認真檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現(xiàn)象以及上課聽講時的分心現(xiàn)象。這次我跟向老師您保證,我會采取各種有效措施改進自己的學(xué)習(xí)效率,按時作息,爭取以后不再遲到。
3、在遲到并被要求寫檢討之后,沒有迅速認識到自己的錯誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說實話,我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛,在聽了爸爸的勸導(dǎo)后堅持到學(xué)校上學(xué),卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當(dāng)時,我的心情多少是有點不理解,并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成,可是在這樣復(fù)雜心情的支配下,卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后,我才認識到自己的錯誤所在。
在此,我對向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意,我的檢討浪費了你們的寶貴時間,我希望能得到你們的原諒,我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書2
尊敬的XX老師:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的`原因。這全是我的錯。以下是我的"遲到分析報告":
1、昨晚和妹妹說了一句"到目前為止,我還沒有遲過到。"想到自身比上學(xué)期進步,開心地睡不著!獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自身能力,以為跑回學(xué)校還來得及。
今后我一定改掉這些毛病,希望老師原諒我。
XXX
年月日
上學(xué)遲到檢討書3
尊敬的值班老師:
您好!非常抱歉,我今天上學(xué)遲到了,我認識到了自己的錯誤,我知道按時上學(xué)是學(xué)生的義務(wù),我沒有做好學(xué)生的職責(zé),我非常后悔。
我不是一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,成績比較中等,在校表現(xiàn)也很平常。對于這次遲到的事情,我真的沒有什么理由可以寫。就遲到這件事來說,遲到就是遲到,只是一個結(jié)果。既然遲到了,就是我犯錯了。遲到的犯錯原因也很簡單,就是起床晚了,然后走路不夠飛快,最后落入了值班小組的手掌心。所以,我覺得真的.沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。
我只想通過這封檢討向您做出保證:今后我一定努力改正遲到的習(xí)慣,可是也不能絕對保證不遲到了。因為您知道,這個世界是沒有絕對的事情的。
我只能說我一定會吸取本次遲到教訓(xùn),今后務(wù)必遵守出勤規(guī)章制度,不讓您在抓到我了。
XXX
上學(xué)遲到檢討書4
尊敬的老師:
您好!
對不起,我今天犯錯了,導(dǎo)致我們班被扣了兩分,我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了,這是我第一次犯錯,也是我第一次被老師要求寫檢討書,這種感覺非常的不好受,我的內(nèi)心感到十分的羞愧,我遲到真的不是故意的,但是自己的原因肯定也是存在的,所以我非常的抱歉,我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒,希望您能認真的閱讀我的這份檢討書,我真的知錯了。
我一直以來都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這一點您也知道,我肯定是不會故意讓自己遲到的,這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下,您還記得您讓我交代我拿著班費去采購這次溫馨的裝飾用品嗎?
因為我把這件事給忘了,我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來,有這么一回事,我還是聽到公交車上其他同學(xué)說到溫馨教室評選的話了,我才想起來自己身上還有您吩咐的任務(wù),當(dāng)時我覺得您交代的.采購任務(wù)是頭等重要的大事,我哪里還管自己是否會遲到啊,我當(dāng)時只是想到如果我沒有把需要的東西買回去,我肯定會受到您的批評,所以一時之下我就慌了神了,根本沒在意時間,盡心盡力的在店里挑選,等到感到學(xué)校的時候,已經(jīng)上完早自習(xí)了,門口的執(zhí)勤學(xué)生會自然也就把我的名字記上了,直接扣了我兩分,我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級用品去了,我還把我買到的東西,給他們看了,但是他們哪會管我這些啊,照扣不誤。就這樣,我雖然避免了一個錯誤的發(fā)生,但是卻導(dǎo)致了另一個錯誤的發(fā)生。
今天還沒等我走近教室,您就在走廊上抓住我,質(zhì)問我為什么遲到,還沒等我向您解釋,您就覺得是我睡過頭了,對著我就是一頓批評,搞得我直接手足無措了,我特別的委屈,就當(dāng)著你的面哭了起來,我哭的很大一個原因就是,您居然直接就認為我是因為睡過頭了。老師,我知道這次讓班級扣分了,您非常的氣憤,我作為這次溫馨教室的主要負責(zé)人,一定會好好的操辦,保證教室每一處都會顯得煥然一新,然后讓我們班獲得學(xué)校的加分,彌補我這次的過失,這樣就不會對班級造成影響了,您覺得如何,要是我沒有讓班級加分,您再懲罰我也不遲。
這次扣分,也是可以歸于特殊情況的,因為不是每天都會有這樣的事情需要我去辦的,所以我也是可以跟您保證,這是我最后一次遲到。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書5
尊敬的老師:
您好!
身為高中生卻發(fā)生上學(xué)遲到的事情實在有些不知好歹,畢竟高中階段寶貴的學(xué)習(xí)時間需要好好利用才不會辜負過去努力獲得的成果,對于身為高二學(xué)生的自己自然明白課堂上的學(xué)習(xí)不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟,然而現(xiàn)在上學(xué)遲到的行為無疑在降低自身形象的同時浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間,所以即便我對于自己上學(xué)遲到的'事情感到難以接受也應(yīng)該進行檢討。
對我而言能否在規(guī)定時間內(nèi)趕到學(xué)校也與自己對學(xué)習(xí)的重視程度有關(guān),想要在學(xué)習(xí)上有所建樹的話自然要端正態(tài)度才能在不斷的努力中有所成就,然而現(xiàn)如今自己上學(xué)遲到的事情很明顯是因為最近在學(xué)習(xí)方面有所懈怠,若是對高中階段的學(xué)習(xí)足夠重視的話又怎能容忍上學(xué)遲到的事情發(fā)生在自己身上,想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學(xué)生實在是有些不稱職,在明白學(xué)生職責(zé)的基礎(chǔ)之上應(yīng)該按時趕到學(xué)校上課才是對老師教學(xué)成果的尊重。
其實在目前這種重點學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意遲到事件可能造成的負面影響,至少在同學(xué)們的注視下走到教室后面罰站的滋味對自己來說并不好受,更何況老師因為自己遲到而流露出失望的眼神對學(xué)生而言也是一種精神上的折磨,也正是以為如此才讓我明白上課遲到對現(xiàn)階段的自己無疑有著極其惡劣的影響,當(dāng)老師講課一段時間以后再進入教室無疑難以理解黑板上標(biāo)注的知識點,而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。
高中階段的學(xué)習(xí)若是因為遲到而遺漏重要的知識點將意味著自己會跟不上其他同學(xué)的進度,面對自己遲到的現(xiàn)實不得不讓我的內(nèi)心充滿了對這件事情的悔恨與懊惱,如果我能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所重視也不會眼看著上學(xué)遲到發(fā)生在自己身上,從這里也可以看出擁有時間觀念對于自己在學(xué)習(xí)上的成長有著多么重要的作用,只不過是因為自己在學(xué)習(xí)上有所懈怠便導(dǎo)致這件事情的發(fā)生還真是令人感到愧疚,也只有用這種教訓(xùn)激發(fā)自己的羞恥心才能在明白上學(xué)遲到后果的基礎(chǔ)上認真對待學(xué)習(xí)。
作為高二學(xué)生若是不夠懂事的話只會讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單,所以我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到過后便深刻反思自己平時做得不到位的地方,只有將這些缺點都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升,畢竟在經(jīng)歷這種令人后悔的教訓(xùn)以后自然不會坐視上學(xué)遲到的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書6
尊敬的老師:
您好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間觀念都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的.不尊重。
我知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。我要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書7
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的.決心!我以前對上學(xué)遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。
我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書8
尊敬老師:
您好!本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的'地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
此致
敬禮
檢討人:
時間:
上學(xué)遲到檢討書9
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。
我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)和自己的`未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎?檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。
如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書10
尊敬的老師:
您好!我是您的學(xué)生XX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調(diào),全體同學(xué)不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。
雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的'原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節(jié)課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到,F(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
簽名
時間:20xx年XX月XX日
上學(xué)遲到檢討書200字篇三
上學(xué)遲到檢討書11
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我不幸在遲到鈴剛響過后才踏入了教室,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。
最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。
綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會,才茍全一命,阿彌陀佛!
無奈,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕。
又是一個風(fēng)和日麗,似水柔情的一個早上,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.
并且又一次不幸地在別人的.記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
事又至此,獨中兩天,只差帽子戲法。此時深感不安,“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了,頓時心潮澎湃,有如濤濤江水連綿不絕,又如泛濫黃河,一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面,從輕發(fā)落。
古訓(xùn)有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過于此,如果諸神賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!
上學(xué)遲到檢討書12
尊敬的老師:
您好:
上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的.課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
如今,犯了大錯我深深懊悔不已。老師對于我犯校規(guī)的行為也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié),希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。最后,請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學(xué)們監(jiān)督,在以后的日子里,我會早起早到,做到不遲到不早退,做一個合格的好學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書13
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1―2節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的.決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書14
尊敬的老師:
今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半、于是我就繼續(xù)睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校,看到學(xué)校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑、
“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了、我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風(fēng)兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了、媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的'吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!20xx年2月8日關(guān)于遲到的檢討書
今天早開學(xué)的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應(yīng)該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調(diào)好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關(guān)掉、心想再睡五分鐘再起來,可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經(jīng)是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學(xué)校來了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學(xué)校,到學(xué)校的時候同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就那么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上學(xué)遲到檢討書15
這次上學(xué)遲到,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所上學(xué)遲到的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧、學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的、也是對老師的不尊重、應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心、
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)、而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響、由于我一個人的上學(xué)遲到,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任、
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象、每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活、包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的、
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題、我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣、我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)、但是我卻連最基本的都沒有做到、如今,犯了大錯,我深深懊悔不已、我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督、我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)、
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施、自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的、我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力、我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕、
記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了、媽媽,爸爸我錯了,我錯了、
我對此很慚愧、相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生、對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好、同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理、
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