【薦】習(xí)慣的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣的作文1

　　我以前老考不到一百分，但是這次我卻考了一個(gè)一百分。這是地，我才知道只有仔細(xì)檢查才能得滿分。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：這一次考語(yǔ)文，老師笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)到我們的.手里。我看了一眼試卷，還好，試卷不是太難。我想，我一邊做題一邊看題，很快就把所有的題目做完了。這時(shí)，我心想：為什么我每次總是考不到一百分，只能考到九十五、九十六分呢？這時(shí)，我想起以前爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，想到這里，我就開(kāi)始檢查題目。我把題目檢查了一遍又一遍，心里默念著一句話：檢查題目一定要仔細(xì)些，檢查題目一定要仔細(xì)些。我剛檢查完題目，下課鈴響了，我把試卷給老師后就出去玩了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我高興地跳了起來(lái)了。通過(guò)這次考試，我懂得了：做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。

習(xí)慣的作文2

　　今年寒假我讀了幾本書(shū)。其中感受最深的要數(shù)《好習(xí)慣的力量》這本書(shū)了。

　　這本書(shū)介紹了81個(gè)好習(xí)慣大致包括了有利于健康減肥運(yùn)動(dòng)飲食健康睡眠優(yōu)化人際關(guān)系的好習(xí)慣還有關(guān)于補(bǔ)充性營(yíng)養(yǎng)品助你成功等好習(xí)慣。這些好習(xí)慣告訴我：只要你努力去培養(yǎng)好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣并不難只要養(yǎng)成好習(xí)慣日后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)輕松許多。是不是一勞永逸呢

　　以前我沒(méi)有好習(xí)慣寫(xiě)字臺(tái)上總是亂糟糟的'寫(xiě)作業(yè)也很慢不注意吃點(diǎn)補(bǔ)充性營(yíng)養(yǎng)品總是生病。自從看了那本書(shū)好好的養(yǎng)成好習(xí)慣后覺(jué)得什么都順心了學(xué)習(xí)也輕松了許多這時(shí)我才真正體會(huì)到了好習(xí)慣所帶給我的無(wú)限動(dòng)力。

　　讀完這本書(shū)我才知道美國(guó)人為什么人高馬大還不太生病是因?yàn)樗麄冏⒁馀囵B(yǎng)好習(xí)慣不挑食還注意吃補(bǔ)充性的營(yíng)養(yǎng)品。在中國(guó)人眼中大部分人可能還沒(méi)有補(bǔ)充性營(yíng)養(yǎng)品這個(gè)概念吧。

　　只要你養(yǎng)成好習(xí)慣它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！

習(xí)慣的作文3

　　每個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣，我的壞習(xí)慣就是愛(ài)看電視，媽媽不知說(shuō)了多少遍，可我總是左耳進(jìn)右耳出，總是改不了壞習(xí)慣。

　　今天中午，我吃完了午飯坐在電視機(jī)前看電視，我看電視一直看到了要學(xué)英語(yǔ)的'時(shí)間，但我依然還在看，當(dāng)我準(zhǔn)備要去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是3時(shí)30分了，我嚇了一跳，趕緊一骨碌爬起來(lái)，迅速背起書(shū)包去坐車(chē)，原來(lái)車(chē)已經(jīng)等了我整整半個(gè)小時(shí)，我手忙腳亂地坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都在上課了，這時(shí)，老師問(wèn)我：“今天怎么這么晚才來(lái)？”我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“我……今天看電視看過(guò)頭了。”老師對(duì)我說(shuō)：“下次要注意了，不要再這么晚來(lái)了。”我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)候，我恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去，心想：“我恨死這個(gè)壞習(xí)慣了，一定要把它消滅掉�！�

　　哎呀！我這個(gè)壞習(xí)慣把我害得這么慘，都怪我太愛(ài)看電視了，我下次決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文4

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，無(wú)論我把房間收拾的在干凈。不出兩天，就會(huì)亂的一團(tuán)糟。為此，媽媽天天說(shuō)，天天念，天天讓我收!!

　　哎，為此我沒(méi)少挨罵!!現(xiàn)在又是國(guó)慶節(jié)了，媽媽又該喊我收拾房間了。因?yàn)樾∫桃獊?lái)。每一次大掃除媽媽總是在叨念：“你呀，你呀，又在偷懶了，是吧!”“不是�！卞邋�，我最討厭的.東西。你為什么要纏著我，讓我一遍又一遍的被媽媽說(shuō)。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱作為“邋遢大王”。六大六年級(jí)了，你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣��？我不喜歡，我最討厭被別人稱作為“邋遢大王”。

　　哎，壞習(xí)慣啊，你什么時(shí)候才能離我而去呀？壞習(xí)慣啊，我想對(duì)你說(shuō)：壞習(xí)慣，我討厭你。我希望你早日離我而去��！

　　因?yàn)�，壞�?xí)慣是最討厭的，也是最讓別人傷心的。不說(shuō)了，因?yàn)槲业膲牧?xí)慣又犯了。這不，“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)打掃衛(wèi)生了。”我媽媽的聲音又響起了！

習(xí)慣的作文5

　　在鬧鐘騷擾N次后，猛的'坐起，一看表，糟糕要遲到了，飛快的洗漱，以百米沖刺般的速度趕到學(xué)校，前腳跨進(jìn)教室門(mén)，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。

　　習(xí)慣用藍(lán)筆寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，黑筆寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，鋼筆寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，鉛筆寫(xiě)其它作業(yè).

　　習(xí)慣別人笑我胖時(shí)，滿不在乎;習(xí)慣別人說(shuō)我可愛(ài)時(shí)，說(shuō)句那當(dāng)然;習(xí)慣別人叫我小魔鬼時(shí)，厚著臉皮說(shuō)：謝謝夸獎(jiǎng)!

　　習(xí)慣想哭時(shí)就哭個(gè)稀里嘩啦，習(xí)慣想笑時(shí)就笑個(gè)痛快，習(xí)慣生氣時(shí)撅起的嘴巴能掛個(gè)酒壺.

　　習(xí)慣清晨看詩(shī)歌，中午讀英語(yǔ)，下午做習(xí)題，傍晚放聲高歌，至于晚上嘛!是個(gè)秘密!

　　習(xí)慣給我?guī)��?lái)歡笑，引來(lái)苦惱，不管怎么說(shuō)，習(xí)慣讓我就是我!

習(xí)慣的作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，小猴沖出教室，跑到操場(chǎng)上，躺在地上看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，馬老師路過(guò)這里，看見(jiàn)小猴躺著看書(shū)，馬老師說(shuō)：“小猴，你不能躺著看書(shū)，會(huì)讓你的視力慢慢下降的�！�

　　上寫(xiě)字課時(shí)，牛老師讓同學(xué)們寫(xiě)字，小猴趴在桌子上寫(xiě)字，牛老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小猴趴在桌子上寫(xiě)字，對(duì)他說(shuō)：“你這樣的做法是不對(duì)的，會(huì)讓你的視力慢慢下降的�！�

　　小猴聽(tīng)了老師們的話，及時(shí)改正了不好的習(xí)慣，小朋友們你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)自己的`眼睛，眼睛是我們的心靈之窗。

習(xí)慣的作文7

　　馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)��?lái)了不少麻煩。有一回，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼�我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，做起煎雞蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后肯定會(huì)夸我的。我越想越美，把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里，端到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽見(jiàn)是我做的.雞蛋，都高興地笑了。爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)我懂事了。

　　我聽(tīng)了新里美滋滋的，我催著爸爸：“你們快嘗嘗吧�！卑职謰寢屇瞧鹂曜�，媽媽先咬了一口一下怔住了。我連忙問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽看了我一眼，把雞蛋全吐出來(lái)了，問(wèn)我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有你是不是忘記放鹽了？”聽(tīng)了媽媽的話我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，原來(lái)我煎雞蛋的時(shí)候光想他們?cè)趺纯湮疫B鹽忘記了，我怎么這么馬虎呢？你看，馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習(xí)慣啊，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

習(xí)慣的作文8

　　習(xí)慣就是因?yàn)榻?jīng)常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，有的人會(huì)成功地利用習(xí)慣達(dá)到自己的目的。相反有的人切因?yàn)閴牧?xí)慣害了自己。

　　我先個(gè)大家講個(gè)故事：印度和泰國(guó)的馴象人在小巷出生不久時(shí)就用一條鐵鏈將它鏈在柱子上。無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫，想想逐漸習(xí)慣不掙扎直到長(zhǎng)成大象。馴象人不再用沉重的鐵鏈改用了輕便的繩子，習(xí)慣了不掙扎的大象就這樣被小小的.繩子拴住了。這個(gè)故事里馴象人利用了大象的惰性習(xí)慣，成功地用小小的繩子拴住了力大無(wú)窮的大象，我深深地感到驚訝。

　　回想自己的壞習(xí)慣：上學(xué)時(shí)少帶文具書(shū)本；東西亂放經(jīng)常找不到；吃完糖果沒(méi)把糖果紙放紙簍……如果我仍不改變這些壞習(xí)慣，可能哪天也被“它們”拴住了。再想自己的好習(xí)慣：吃飯不發(fā)出聲音；吃完飯會(huì)把碗里的飯粒吃干凈；能自己上學(xué)放學(xué)：不懂的字自個(gè)查字典......

　　我想自己應(yīng)該養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)和生活更輕松更快樂(lè)。

習(xí)慣的作文9

　　養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣中國(guó)曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)慣，并不是與生俱來(lái)的'。他在人們的成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成的，好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生有著極其重要的作用。

　　有句名言說(shuō)得好，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谌粘Ｉ�活中，也有許多禮貌。一位叫小林的學(xué)生在馬路邊等汽車(chē)，一位清潔阿姨打掃站臺(tái)時(shí)不小心把垃圾掃到了小林的白色球鞋上。阿姨連說(shuō)：“對(duì)不起�！毙×终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨，您辛苦了，是我應(yīng)該讓您�！边@僅僅幾個(gè)字，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系就化解了一場(chǎng)吵鬧。

　　這些字真有這么大的魔力嗎？確實(shí)，禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅能反映一個(gè)人的知識(shí)和教養(yǎng)水平，而且能映出一個(gè)城市，一個(gè)團(tuán)體的精神面貌和文明水準(zhǔn)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣吧�。�！

習(xí)慣的作文10

　　成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　魯迅先生很愛(ài)惜時(shí)間，他一生撰寫(xiě)和翻譯了3640萬(wàn)字，平均每天寫(xiě)20xx字。為我國(guó)的文化寶庫(kù)，留下了極其豐富的.文化遺產(chǎn)。他之所以這樣高產(chǎn)，是因?yàn)樗�養(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣，把寫(xiě)作當(dāng)做一種興趣。

　　曾國(guó)藩是清代名臣，一生情分好學(xué)，他攥住一切讀書(shū)機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷，還給自己定了十二條規(guī)則。

　　他讀書(shū)日課又稱，持之以恒，久而久之變成了一種習(xí)慣。同學(xué)們，普德曼斯說(shuō)：“播種行為變收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣變收獲個(gè)性，播種個(gè)性變收獲命運(yùn)。

習(xí)慣的作文11

　　我有一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是喜歡在車(chē)上睡覺(jué)。

　　今天我又在車(chē)上睡著了，事情是這樣的：我在車(chē)上，我要去東港，可是離東港的路還很遠(yuǎn)，這時(shí)，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車(chē)一直在開(kāi)動(dòng)，我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼，一看還沒(méi)到，我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。

　　正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)，一看站在面前的.是一位老婆婆，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要睡了，到終點(diǎn)站了，該下車(chē)了�！蔽乙宦�(tīng)到這句話趕緊跑下了公交車(chē)，往四周一看，哎呀，我睡著睡著乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機(jī)打給媽媽，叫媽媽來(lái)接我。

　　我這個(gè)壞習(xí)慣真不好，萬(wàn)一哪天睡著了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

習(xí)慣的作文12

　　再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，我們的錢(qián)老師要求我們每題必列豎式，這個(gè)我倒是記下了，可是，悲哀的是我豎式是計(jì)算對(duì)了，可是填到橫式時(shí)，不知道怎么回事，我就把315變成了351，用錢(qián)老師的'話說(shuō)：袁杭，你這真是錯(cuò)得離了譜！

　　如果可能，我真的希望每一次考試都可以重新來(lái)過(guò)，不是不會(huì)，只是我太馬虎太大意了！

　　可是，考試是不可能重新來(lái)過(guò)的，所以，我的新年真正的愿望其實(shí)是，從今以后我都能改掉粗心不認(rèn)真壞習(xí)慣，養(yǎng)成細(xì)致好作風(fēng)，讓每一次的考試，都不必重新來(lái)過(guò)！

習(xí)慣的作文13

　　小豬胖胖和豬媽媽一起在小木屋里住。早上,胖胖在沙坑里玩球,豬媽媽做好了飯,叫胖胖一起來(lái)吃,胖胖看到了香噴噴的饅頭,迫不及待地跑過(guò)去,拿起香噴噴的'饅頭,大口大口地吃了起來(lái)。豬媽媽看見(jiàn)了,趕快讓胖胖洗完手再吃�？墒秦i媽媽再喊,胖胖也不去洗手。

　　中午,胖胖和好朋友一起玩。突然,胖胖的肚子忽然痛了起來(lái),胖胖迅速地跑到自己的家。豬媽媽看見(jiàn)了,趕緊送胖胖去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“吃飯前一定要洗手�！迸峙致�(tīng)了,感到自己做錯(cuò)了事,暗暗地下了決心:我一定要洗手!

　　小朋友們,我們一定要做到飯前便后要洗手。

習(xí)慣的作文14

　　每個(gè)人身上都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

　　下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧。

　　我的好習(xí)慣有兩種：一種是生活上的好習(xí)慣，一種是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。

　　我生活中的'好習(xí)慣有：愛(ài)活動(dòng)、愛(ài)幫媽媽做事。

　　我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣有：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品、常常舉手發(fā)言、愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。有一次，我的同桌忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上課的時(shí)候，我就和她合著看。

　　我的壞習(xí)慣只有一個(gè)：飯前經(jīng)常忘記洗手。

　　我要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣保持下去。做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

習(xí)慣的作文15

　　我有許多壞習(xí)慣，天天想改，就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱！比如說(shuō)：我的壞脾氣和丟三落四的習(xí)慣，還有我抓筆的姿勢(shì)老是不正確總是惹爸爸生氣！我的.壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天，我在喝牛奶，我喝了很久還沒(méi)喝完，奶奶催我說(shuō)：“快喝！”我聽(tīng)了很煩，我就大聲嚷道：“我不是在喝嗎？”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣，可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣！

　　還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候，鞋子都不在腳上，當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候，就得到處找鞋子，往往找半天也找不到，最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說(shuō)我這習(xí)慣是不是很不好。

　　另外寫(xiě)字的姿勢(shì)老是不對(duì)，爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)成百上千次了，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽(tīng)。真拿你沒(méi)辦法。”我真想告訴爸爸說(shuō)，我已經(jīng)努力改了，可就是改不過(guò)來(lái)啊。

　　同學(xué)們你們有什么好辦法，快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧！。

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