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爬山五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爬山五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山五年級作文1
周六，和爸爸媽媽跟著一個團(tuán)到攔州灣爬山。
九點(diǎn)多，車停了下來，乘客們都下了車，我們一家因?yàn)橄萝嚭笙瘸粤艘稽c(diǎn)東西，所以落在了隊(duì)伍的后面。
先走了幾分鐘，看見前面的部隊(duì)停了下來，就加快了步伐，聽見導(dǎo)游高喊：“前面的路走不通了，大家跟我走另一條路�！闭f完走上了隊(duì)伍側(cè)面看起來比原路更為崎嶇的路。
我們先是爬過了一段坡度較大的山坡，來到了山腰處，然后沿著一條較緩，但卻特別窄，一步不慎就會掉下山下的小路走上了山頭。
終于到了山頂，導(dǎo)游示意先休息幾分鐘，就找了一塊較大的巖石坐了下來，喝了點(diǎn)水，開始欣賞四周的美景。導(dǎo)游又是一聲令下，我們就起了身，跟上了導(dǎo)游。
翻過了幾座山，終于有些人不行了，其中就包括爸爸，導(dǎo)游就讓一個代號為“飛鷹”的組織人員帶他們從另一條路先下了山。
接著又是翻過了許多座山，我走到一個老游客身邊，問道：“大叔，還有多遠(yuǎn)啊？這真的是網(wǎng)站上說的`中下級運(yùn)動嗎？”她沒有回答我的第一個問題，只是說：“原來只是十多公里，算是中下級，但因?yàn)閯傞_始的一段走不通，只好繞路，有因此多了幾公里最難走的路，所以實(shí)際路程應(yīng)該將近二十公里，可以說是上級吧�！�
又走了一會兒，導(dǎo)游停下了腳步，指著一側(cè)被燒焦的樹木說：“這就是近期一次游客游玩時吸煙，將煙頭亂扔造成的，所以大家在草木多的地方一定不要吸煙�！�
下午一點(diǎn)多，我們終于下山了。
爬山五年級作文2
我約了陳艷紅出去爬山，她高興地答應(yīng)了。于是我們選了天晴的好日子，興高采烈地開始出發(fā)了。
來到山下，我們就開始用力爬。我爬到了半山腰，就氣喘吁吁地說：“我的背包太重了，不如休息一下吧！”可陳艷紅說：“我的背包很輕，要不我?guī)湍惚嘲��！蔽揖桶驯嘲f給了她。爬了不過一會兒，我又說：“我的鞋破了個大洞，不能再爬了�！钡顷惼G紅又說：“我的背包里有一雙鞋，借給你穿吧�！蔽掖┥狭怂男⒄f了聲：“謝謝。”然后我們繼續(xù)往上爬。我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到了山腰間，我頓時喪失了信心，又對陳艷紅說：“我實(shí)在是爬不動�！边@時，陳艷紅大聲地說：“堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)過挫折，怎么會成功呢？”聽了陳艷紅這一番話，我頓時找回了自信，壓力也沒有了，我們滿懷著堅(jiān)定的信心爬上了山頂，當(dāng)時，我看見陳艷紅的衣服濕透了，鞋子也破了，腳上還起了幾個又紅又腫的水泡。我奇怪地問：“你為什么一點(diǎn)也不喊累呢？”陳艷紅說：“如果剛才不是用自信心鼓勵你，你還會爬上到這嗎？”我看了看陳艷紅，心想：她是個既勇敢，又堅(jiān)強(qiáng)，并且充滿自信心的'孩子。以后，我要像她一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信才行。
這次，我才體會到五味人生中的苦，爬山看似很容易，做起來其實(shí)并沒有想象中那么簡單。如果做什么事情沒有足夠的信念、信心和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)的話，那你將無法做得出色。所以我要繼續(xù)磨練我自己，擁有足夠的信念、信心和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，讓自己成為一個不畏困難的強(qiáng)者。
爬山五年級作文3
今天是正月初四，爸爸說：“每天雞、鴨、魚、肉太豐盛，我們?nèi)瓗r爬山，活動活動筋骨，減減肥�！蔽业谝粋�舉手贊成。說走就走，我們?nèi)伊⒖坛霭l(fā)去爬山。 到了山腳下，只見停車場已停滿了五顏六色的車子，售票口也有好多人排隊(duì)購票，看起來想去爬山的人還挺多。爸爸帶了身份證和戶口本全部免費(fèi)領(lǐng)票不用錢就能進(jìn)景區(qū)，真開心。
我們沿著陡峭的石階一步步往上爬，只見各種奇形怪狀的`石頭和郁郁蔥蔥各種樹木迎面而來。 沒走多遠(yuǎn)，就看見了一塊石頭，石頭下面寫著“猿公問天”，石頭上面有兩條橫線，像一雙眼睛，橫線下面有一條條的黑線，就像淚水，好像猿公問天哭了。我便把它拍了下來，留作紀(jì)念。 沿著彎彎曲曲的山路，兩旁有許多樹木，它們枝葉繁茂，綠得新鮮，還有不知名的長得彎彎曲曲的藤。兩旁還有奇石，它們很漂亮。路上還有很多景點(diǎn)，比如說：“七星洞群”、“星月洞”、“南天門”等等。我還看見一塊石頭上面有一叢草，像一位母親，母親旁邊也有一塊大石頭，像一位兒子，它們就像兒子長大了，在保護(hù)母親。 到了山頂，我兩腿發(fā)軟，不想下山，爸爸說：“你已經(jīng)爬到了山頂了，如果不下山，那就住在這山上吧�！睕]辦法了，我只好和爸爸媽媽一起下山。到了車上，爸爸說：“如果你平時多運(yùn)動，這次爬山也不會那么累了。”我后悔地說:“早知道我以前就多運(yùn)動，如果多運(yùn)動的話，那現(xiàn)在一點(diǎn)也不會累了。” 這次爬山告訴我一個道理：平時要多運(yùn)動，做任何事都一樣，要靠平時積累。
爬山五年級作文4
大家好！我是一株可愛的爬山虎。
學(xué)校操場北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長出來的葉子是嫩紅的，不大引人注意。你們可別笑話我，當(dāng)你們呱呱落地的時候，皮膚不也是紅紅的嗎？可沒過幾天，我的葉兒就變成嫩綠色的了。看看，綠得那么新鮮，綠得那么亮麗，難怪同學(xué)們路過這里的時候，都要贊嘆一下。真高興啊！葉尖是朝下的，如果向上的話，就會各哦我?guī)頍⿶馈９�！美麗的風(fēng)姑娘來了，輕輕地?fù)崦覀兊腵臉，和我們嬉戲玩耍�；锇閭兌疾挥勺灾鞯佤骠嫫鹞�，蕩漾起層層波紋，好看極了！
以前，人們只知道我叫爬山虎，可不知道我怎么爬。可今年，葉圣陶爺爺注意我了，他發(fā)現(xiàn)了我那小小的腳。它長在莖和葉柄的后面，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角，和我剛長出的葉子的顏色一模一樣。
我的腳觸著“家”時，六七根細(xì)絲的頭上會變成小圓片，我就會巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的，現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了，把我的嫩莖拉一下，這樣我才會緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳，會立刻想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著“家”，不幾天我便會枯萎。只要我觸著“家”，細(xì)絲和小圓片就會變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳，它緊緊地貼著“家”，力氣可大了。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。
爬山五年級作文5
我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經(jīng)常去各地爬山。本來我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。
快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過了一連串的考驗(yàn)，走過了數(shù)不清的山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的'大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。
爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機(jī)上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎賞，也是大家繼續(xù)爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！
爬山五年級作文6
我家的墻上長著很多株爬山虎，它們已經(jīng)爬到了屋頂上，他們還在繼續(xù)爬，看來它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。
我站在墻邊仔細(xì)地觀察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的小山，它們密密層層地掛在墻上，誰也不挨誰，一陣風(fēng)吹來，那么多的葉子，就像在和我們問好。
爬山虎是怎樣爬上屋頂?shù)哪�？好奇心�?qū)逐著我，于是我扒開了葉子，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的莖又細(xì)、又長、又軟，它們彎彎曲曲的貼在墻上，我更加仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎來爬墻的“腳”——莖上長出了幾根像像頭發(fā)一樣細(xì)的小細(xì)絲，在細(xì)絲的`上面還有一個個小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著輕輕地拽了拽爬山虎的枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來，于是我又用盡全力的拽，結(jié)果我把小細(xì)絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場大風(fēng)，下了一場大雨，一場大雨過后，我又去看爬山虎，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！
爬山虎可真淘氣、頑強(qiáng)呀！
爬山五年級作文7
這個星期天的天氣很好，我問爸爸是否能去爬山，結(jié)果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺，爬山的人好多啊，有上去的也有下來的'，有年輕的還有年紀(jì)大的，還有像我這樣年紀(jì)的孩子。看上去長長的一條小路，鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭，這條道分三段，走到第一個亭子的時候，腳好酸哪，我們就坐在石頭上歇一歇，媽媽走不動了，讓我陪她坐在那里等爸爸下山，我說：“純爺們有一種精神，叫不放棄，我一定要走要山頂。你在這里休息，等我們下來好了。”媽媽看我這么說，也不放心我，就跟著我上去了，一種上我們走走停停，邊走邊看沿途的風(fēng)景，越往高走，空氣越新鮮，終于在歷經(jīng)了一小時以后我們登頂了，從山上看下去，整個橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個驚喜，原來是山上氣溫低，前段時間下的雪到現(xiàn)在沒有融化，小伙伴們，看我拿在手心里的雪有沒有羨慕？
下山的時候更難走了，但是我們?nèi)齻�人相互打氣安全到達(dá)了。爸爸說現(xiàn)在開始我們每周都去爬山一次，強(qiáng)身健體，只有身體好了才有本錢！
爬山五年級作文8
今天, 我們?nèi)メ陨絽⒂^了。嵩山，就在今天的登封。
開始往山上爬，一路上看到了好多個寺廟，我們來到其中一個較大的寺廟的門口，往里一瞧，看見里面人山人海，就使出鐵頭功擠了進(jìn)去。呀！一群小和尚正在練功呢！他們的動作時而舒緩，時而迅捷。臉上的表情時而威猛，時而陶醉。身體動作整齊劃一，就像是電腦制作出來的一樣，不論圍觀的游客如何的喝彩與鼓掌，他們都無動于衷，完全沉浸在表演里了。受到感染的我和幾個小伙伴心潮澎湃，在旁邊“有模有樣”的比劃起來，直到聽見大人們善意的.嘲笑聲，我們才一個個灰溜溜的鉆出人群，向山頂進(jìn)軍。
一路上山路崎嶇不平，我們一邊消滅著身上攜帶的“美食”，一邊欣賞著眼前的美景，有空還和幾個不期而遇的小動物游戲一番，當(dāng)然最后總是在大人的催促下繼續(xù)前行。
不知不覺間我們來到了山頂，伸著脖子往下一探頭，哇！感覺一陣眩暈，可真高啊！趕緊往遠(yuǎn)處眺望，山峰蜿蜒起伏，像一條條巨龍?jiān)陲w舞。山頂上吹起一陣陣微風(fēng)，舒服極了。我禁不住朝山澗大喊了一聲“呵”------，山谷里立刻回蕩起我的聲音，慢慢的越來越小，過了很長時間才聽不見。其他幾個小伙伴也跟著一起大喊起來，你一聲我一嗓，歡樂的聲音在山谷里久久的回響著。我看著腳下的群山，心里覺得無比的舒暢。
嵩山真是美極了！連綿起伏的群山，山腳下樹木蔥蘢，青翠欲滴，山上云霧繚繞，高瞻遠(yuǎn)矚，可飽覽無限風(fēng)光。我心里更是贊嘆不已：嵩山真是大自然的杰作�。�
爬山五年級作文9
我暑假回老家的時候，突然發(fā)現(xiàn)老家樓房的墻上長著一叢翠綠色的爬山虎，它們那縱橫交錯的'細(xì)藤令人眼花繚亂。
連續(xù)一個星期，我都在仔細(xì)觀察爬山虎，爬山虎越爬越高，細(xì)細(xì)的藤蔓不斷生長。看著這樣的變化，我心中充滿了疑惑：為什么爬山虎爬那么高，而且不掉下來呢？
我睜大眼睛，試圖找到答案。這時，我發(fā)現(xiàn)這從爬山虎的根部在泥土里扎的很深，而且那些細(xì)莖就像用膠水粘在墻上似的，用手掰也掰不開。我似乎有了頭緒：爬山虎不掉的秘密就在這些細(xì)莖上——當(dāng)然不可能是粘上去的，那它究竟藏著什么秘密呢？我一定要弄個明白！
打開百科全書，我終于找到了答案：原來，爬山虎是屬于一種葡萄科的植物，但它卻與其他葡萄科植物不一樣。爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤，吸盤邊緣可以分泌黏液。當(dāng)吸盤接觸到墻壁時，黏液就會將吸盤密封起來，吸盤就能產(chǎn)生吸力。這樣，多個吸盤緊緊吸住墻壁，爬山虎就能“飛墻走壁”了。
爬山虎的秘密我終于解開了！生活中真是處處有學(xué)問!
爬山五年級作文10
我們學(xué)校北邊有長長的藝術(shù)墻，墻上長著可愛的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線，我非常喜歡爬山虎。
春天，萬物復(fù)蘇在一場春雨滋潤下，爬山虎把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情地釋放出來了，爬山虎長呀長呀，長出了小葉，它睜開了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。
夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽，炎熱的.陽光烤著大地，一碰它，好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著，微風(fēng)拂過，爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。
秋天，爬山虎開始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開始沉睡了。
有時，狂風(fēng)來了，爬山虎不屈不饒，頑強(qiáng)向上，不會低頭，它的生命力太頑強(qiáng)了，我愛爬山虎！
爬山五年級作文11
去年國慶期間，我們一家去了江西明月山。
游客很多，到處人聲鼎沸。順著小路，向山上攀登。路旁是一條小溪，溪水清澈見底。
走了一個多小時，我們到達(dá)云谷飛瀑。我的腿已經(jīng)有些酸疼了，坐下來，一邊休息，一邊觀賞美景。云谷飛瀑是明月山風(fēng)景最好的地方。溪水從崖頂飛瀉而下，形成一連串的瀑布奇觀。水流打在攔路的巖石上，有一些變成了水汽�？罩�，水霧彌漫，像是罩上了一層神秘的面紗。
繼續(xù)向上爬，山勢陡峭，臺階的'坡度很大，幾乎是垂直的。這是整座山最陡的一段臺階，而且曲折盤旋，看不到盡頭，讓人心驚肉跳、兩腿發(fā)軟。
臺階好像無窮無盡一般，爬完一段還有一段。路邊的溪流，孜孜不倦地向下奔騰。人往高處走，水往低處流。我想著，暗暗給自己加一把勁。
終于，我們來到了索道中站，買了三張票，打算坐纜車下山。排隊(duì)的人實(shí)在太多，沒有三四個小時輪不上�。∫淮蚵�，索道上站人少，不用排隊(duì)。我們退了票，繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)。
現(xiàn)在，我的雙腿已經(jīng)發(fā)抖了。我為自己可憐的腿再加一把勁，慢慢前進(jìn)。這里的坡平緩一點(diǎn)，比下面那陡峭的山路好走一些。兩旁是茂密的森林，腳下是彎彎曲曲的小路。我的雙腳幾乎麻木，還是不停地邁步。
又爬了一個多小時，山頂?shù)搅耍鞯郎险疽驳搅�。我們買了三張票，準(zhǔn)備下山。
坐在纜車上，我望著下面那壯麗的景色，回想一路的艱辛，不禁感嘆：人比山高，腳比路長！
爬山五年級作文12
星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。
爬山時，我和爸爸走錯了好多路，但最終還是爬到了天文臺。回到家里，爸爸告訴我，早上出發(fā)時是8：00，到山腳下是8：30，爬到天文臺時是9：40，休息了25分鐘，下到山腳時是10：40，回到家已經(jīng)是11：10了。
爸爸問道：“你知道我們今天爬山，是上山快還是下山快嗎?”
我聽了，自信地說：“當(dāng)然是上山快了�！�
“為什么呢？”爸爸又問。
“因?yàn)樗自捳f，上山容易下山難嘛�！�
爸爸笑瞇瞇地說：“那你就算一算吧”。
于是，我立刻拿出草稿紙算起來，結(jié)果，我列出了下面這樣的算式：
9：40—8：30=1小時10分鐘
9：40+25分鐘=10：05
10：40—10:05=35分鐘
1小時10分鐘＞35分鐘
啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的`樣子，說：“我們上山走錯了路，下山走的是大路，所以下山快啊。”
我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！
爬山五年級作文13
我每次看見這一墻的爬山虎，就想起開學(xué)第一天的情景，這綠綠的爬山虎有一墻，像是碧綠的瀑布往下垂，顯得美極了。它那頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆！
爬山虎伴隨著學(xué)校的發(fā)展越來越大，越爬越高，已經(jīng)爬滿了教學(xué)樓。它經(jīng)過老師辦公室的窗戶時，時時為老師遮陽，為老師送去綠色的問候。
爬山虎一年大部分時間都是滿墻綠葉，給我的.印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時是深綠，顯得很幽靜，有時是淡綠的，顯得很清新。各種顏色綠，給人不同的感覺。它的葉子可是每天都掉，很難掃，不過可以讓同學(xué)更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的，那些小寶寶就是它紫色的果實(shí)，樣子很像藍(lán)莓。擠出的汁是紫紅色的，非常鮮艷明亮，美極了！我見過婀娜多姿的柳樹，欣賞過枝繁葉茂的楊樹，卻沒見過生命這么頑強(qiáng)的爬山虎。爬山虎的葉子真綠�。【G的像一塊塊無暇的翡翠。秋天時爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，顯得生機(jī)勃勃，很有秋天的味道。
爬山虎的葉子特別頑強(qiáng)，爬山虎在我的眼里，它是一種能聽能想的小生命，但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對大家說：“你有生命，我有生命，爬山虎同樣也有生命，你不僅要珍惜自己的生命，也要為爬山虎鼓勁。”
建昌街小學(xué)是全市唯一一個有著滿墻爬山虎的學(xué)校，小小的爬山虎能長滿一墻，像小娃娃手牽著手永遠(yuǎn)不分開。我喜歡爬山虎，更要學(xué)習(xí)爬山虎這頑強(qiáng)的生命力！
爬山五年級作文14
正值金秋，地上鋪滿了樹葉，好像披上了一件多彩的外衣。秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，她所走過的地方落葉繽紛，別有一番風(fēng)味。在這“樹葉大軍”中，我最喜歡的莫過于爬山虎的樹葉了。
在學(xué)校的外墻上，一條條爬山虎鋪滿了整個墻壁，好似一串串鳳鈴。我從上面摘下一片樹葉，仔細(xì)觀察，這片葉子好似老人粗糙的手。探鼻一聞，一股獨(dú)特的植物清香頃刻鉆入我的鼻孔，頓時，我整個人神清氣爽，精神抖擻。聽媽媽說，爬山虎還有藥用價值哩，令我驚嘆不已。
看著墻上艱難前行的爬山虎，一股敬意油然而生：爬山虎不畏懼困難，風(fēng)吹雨打仍然堅(jiān)持往上爬，待它終于爬到墻頂時，便可沐浴明媚的'陽光，領(lǐng)略迷人的風(fēng)景，享受勝利的喜悅……
我們?nèi)撕螄L不是這樣呢？有些人或因膽小或因懶惰或因一些客觀因素而不敢放手一搏，其實(shí)，勇敢地向前沖，不畏懼艱難困苦，我們就會勝利，就會成為佼佼者。再苦再累也要堅(jiān)持下去，當(dāng)你成功了以后，就會覺得一切都是那么美好，都是值得的！
我愛爬山虎，愛它的姿態(tài)，愛它的顏色，更愛它不畏艱難的精神！
爬山五年級作文15
有人贊嘆大樹的枝繁葉茂，卻沒有想到無私奉獻(xiàn)的樹根；有人贊美花兒的爭奇斗艷，卻沒注意到它腳下的土壤。而我所贊嘆的是爬山虎，它就是我的榜樣。
“哇！太謝謝你了！”我有一個朋友，他臨走前，送給了我一包爬山虎的種子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有時間我就過來看望它。
一天，我早早就把作業(yè)寫完了，來看爬山虎。我記得昨天它剛長出細(xì)細(xì)的藤蔓，嫩嫩的葉子。可它今天，就已經(jīng)爬上了我家的墻。我不禁為它不服輸?shù)木髣艃核袊@……
幾天后，我又來看它。不禁被眼前的.情景所震驚：前些天，它才爬上墻一小截，可今天，它已經(jīng)爬上墻一大截了，而且嫩嫩的葉片已經(jīng)長大了，足足有巴掌大。這簡太不可思議了。我驚呆了，好半天才緩過神來。我走近觀察爬山虎：它整體的顏色是翠綠色，而它的腳卻是嫩綠色。爬山虎散發(fā)著淡淡的清香，是那種味兒不是很重，但十分純潔的香味兒。特別吸引我注意的，則是它的腳。它的腳就像一個吸盤，緊緊地抓住墻面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的整體形態(tài)就像一只躍躍欲試的老虎，好像準(zhǔn)備隨時跳起來撲咬獵物。我用手拉一拉它，可它好像絲毫沒有動搖，那雙“腳”緊緊地抓著墻，絲毫不放松�？烧媸穷B強(qiáng)啊！
我看著它，不禁想到：爬山虎能在這么短的時間內(nèi)，長這么快，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？就像我們學(xué)習(xí)一樣，要爭分奪秒，吸取營養(yǎng)，永攀高峰，學(xué)無止境。還有它那頑強(qiáng)不屈的精神，也值得我們所學(xué)習(xí)呀！
啊！爬山虎，你正是我的好榜樣！