- 小學(xué)作文：一個難忘的人 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一個難忘的人小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一個難忘的人小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個難忘的人小學(xué)作文1
我有許多許多的好朋友，小學(xué)朋友和幼兒園朋友。其中，令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。
聯(lián)軍比她長得很酷，連我們班要算衰起，可別千萬漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的`臉蛋上面有一雙可愛的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子，還差什么呢？當(dāng)然不能少了能說會道的嘴巴，嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了，聽東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。
他最愛看書了。沒事時他總是把書從背包里拿出來靜靜的看，我們說什么也不知道，就算班里有多吵也不影響他。樂于助人、學(xué)習(xí)、看書、玩耍、都是他的強項。他也很愛管閑事。有一次有人忘了帶數(shù)字本，他也把自己僅有的一本數(shù)學(xué)本給了同學(xué)。他每天把老師說的知識記了下來，所以，他考試準(zhǔn)能取得好成績。他也是我們的游戲大王，進行游戲時，一般的情況下，他肯定拿第一，所以，我們給他取了3個花名：大耳朵，游戲大王，花名太少。
他是我們今生難忘的人，我喜歡他，所以把它當(dāng)作我的兄弟。
一個難忘的人小學(xué)作文2
每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那么要好：一起上學(xué)，一起回家，放學(xué)一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來到我家里玩，我把爸爸剛給我買的、最心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含著眼淚，默默地離開了。
我對著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說話了，再也沒有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過去，有一天放學(xué)回家的.路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的，說不出話來。
“你要做什么？”我有些生氣地問道。
“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，這個送給你�！彼f給我一個包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再沒見到小超。但是每當(dāng)我拉開抽屜，看到靜靜躺在那里的鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
一個難忘的人小學(xué)作文3
我有一個表弟叫揚揚，現(xiàn)在在遠方生活，我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。
有一次，舅媽和舅舅帶著揚揚去逛超市，揚揚左摸一個變形金剛，右看一個布娃娃，早被他們甩到一萬八千里，他拍了拍腦袋想起了爸爸，然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過頭，指著一個穿著西裝的男人，滿臉疑惑的問：“小伙子，你要干什么呀！”
“喂，你是誰？拉著我的手干什么？”弟弟瞪大眼睛，給那個人來個下馬威。那個人被反咬了一口，什么都沒說。這時，耳旁邊傳來了舅舅、舅媽的聲音，他們化身“預(yù)言家”早知道揚揚干了什么“好事”，于是向那個男人解釋了一番。弟弟聽了，揪了揪小嘴，臉紅得宛如一個蘋果，然后就腳底抹油——溜之大吉了。
別看揚揚跟個機靈鬼一樣，我可是可以把他制得服服帖帖的，因為我知道他的致命弱點——怕狗。有一次，我在寫作業(yè)，去上個廁所。弟弟閑著無聊，把“菜單”給刪了一張，我知道了，這惱羞成怒，但又想：對付小屁孩要智取。我對他說：“揚揚，這有什么好玩的'，隔壁家的狗可好玩了，它最喜歡四五歲的小孩了�！睋P揚結(jié)巴了，說：“它它……有……多大？”
“比我還高�！钡艿苌笛哿耍涣餆熍艿椒课�，我怎么說他都不開門。
光陰似箭，日月如梭，隨著日月的變化，弟弟肯定聽話了許多，每次想到他我就會想起他撅著的小嘴，紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。
一個難忘的人小學(xué)作文4
去年暑假的一個下午，一場漂泊大雨過后，我去醫(yī)院檢查視力，可能是怕再下雨的原因，路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人，也許是因為馬路太濕滑的原因，摔倒了，摔倒之后，那位老爺爺臉上的.皺紋因為痛苦變形而扭在了一起，一看就知道傷的不輕。這時有不少人圍了上來，可就是沒有一個人站出來扶老爺爺一把，大家七嘴八舌說的幾乎是同一個話題：“這年頭不敢扶了，現(xiàn)在這個社會訛錢的人太多了……”
時間一分一秒的在流逝，場面就這樣僵持著，我也有大家一樣的心理。正當(dāng)大家糾結(jié)時，一位大哥哥直接走向了老人，他蹲下身子，詢問了老人幾句，把老人從地上扶了起來。此時人群中突然冒出個聲音：“小伙子你真敢扶啊，不怕被訛錢嗎？不怕惹上麻煩嗎？現(xiàn)在這種事情太多了，你要小心點哦！”
“我不怕訛錢，我怕良心受到譴責(zé)”大哥哥擲地有聲的說道。聽到了大哥哥這句話，我再也站不住了，我一個箭步地沖了出去，也挽著老爺爺?shù)募绨�，陪著大哥哥把老爺爺送往醫(yī)院。這時人群中響起了一個掌聲，接著是一片掌聲。
直到現(xiàn)在，大哥哥那幾名簡單的話，一直縈繞在我耳邊，令我久久不能忘懷。這個事情過后，讓我懂得了一個人生道理——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
【一個難忘的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：一個難忘的人08-08
一個難忘的人作文02-18
一個難忘的人05-23
一個難忘的人優(yōu)秀作文05-30
一個令我難忘的人05-26
一個難忘的人作文300字09-12
一個難忘的人作文15篇04-28
一個難忘的人作文15篇04-16
一個難忘的人優(yōu)秀作文5篇05-30