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秋游四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-06 08:16:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋游四年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的秋游四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游四年級(jí)作文

秋游四年級(jí)作文1

  終于到了我期盼己久的秋游了!一進(jìn)教室看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已,三五成群的討論著,這時(shí)候老師走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“大家安靜,我們要準(zhǔn)備下樓了!蔽覀兣胖(duì)上了車(chē)。在車(chē)上,我的心情很是激動(dòng)。

  終于到了博物館,我們分好小組馬上出發(fā)。第一站是化石識(shí)別。大家拿起手中似化石一樣的石塊,放在識(shí)別器上識(shí)別出它的年代。我拿著一塊像枕頭一樣的石頭放在識(shí)放器上測(cè)出有五千年了。有一個(gè)同學(xué)更歷害測(cè)出有上億年了!真是讓我天開(kāi)眼界。

  第二站是模擬開(kāi)車(chē),讓我們體驗(yàn)到開(kāi)車(chē)的感受。要擺動(dòng)方向盤(pán)、踩油門(mén)、不能碰車(chē)否則要重來(lái)游覽完之后,我們吃起了愛(ài)心便當(dāng)。哇!媽媽給我做的便當(dāng)真漂亮哇!有星形的、愛(ài)心形的和小熊形的胡蘿卜片。還有許多烤雞翅和飯團(tuán)。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),不一會(huì)兒就吃飽了,我還跟老師和同學(xué)分享了好吃的'便當(dāng),大家都贊不絕口!享用完便當(dāng),我們就下樓買(mǎi)東西。哇!商店里的東西真多啊,各式各樣的,很快我就挑選了一把銀色的槍。當(dāng)然,我也沒(méi)有忘記給妹妹買(mǎi)個(gè)小禮物。逛完商店我們就要返校了。真希望時(shí)間停留在這一天

  。〗裉斓那镉握嬗幸馑。

秋游四年級(jí)作文2

  我們學(xué)校要組織秋游活動(dòng),我好開(kāi)心呀!我們走到校門(mén)前,認(rèn)識(shí)了導(dǎo)游,就快速走到車(chē)邊,上了車(chē)。到了車(chē)上,我們激動(dòng)地議論紛紛。一路上,我看見(jiàn)嫩綠嫩綠的小苗苗和五彩繽紛的鮮花。

  到了目的地,我們小心翼翼地下了車(chē)。哇!森林公園真美麗:蔚藍(lán)的天空、平整的草坪。進(jìn)了門(mén),我還看見(jiàn)了幽靜的竹林、高大的樹(shù)木。

  走著走著,就到了游船碼頭。那兒有銀光閃閃的湖面,湖面上的船只像玩具一樣。輪到我們上船的時(shí)候,大家都往里擠,生怕坐不到里面的露天船尾,因?yàn)槟抢锟梢钥吹礁嗟娘L(fēng)景。幸好我坐到了想要的座位。我在上面看到了美麗的'荷花和可愛(ài)的小鴨。

  下了船,我們繼續(xù)向前走。走了一會(huì)兒,就到了游樂(lè)場(chǎng)。我們準(zhǔn)備玩兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,可是因?yàn)槲夷懽犹,不敢玩那兩個(gè)刺激的項(xiàng)目。玩了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備要開(kāi)始吃飯了。我們組的同學(xué)們把自己帶的東西倒出來(lái)一起吃,吃得可高興了!

  吃完飯,我們又去了展覽館。我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館、根雕館等四個(gè)展覽館?赐旰螅覀冇稚狭塑(chē),返回學(xué)校。

秋游四年級(jí)作文3

  在一個(gè)多云又陰的一天,我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)被榮幸地請(qǐng)去岳麓山。

  首先,我們參觀的是千年的書(shū)院——岳麓書(shū)院。進(jìn)了大門(mén),繞過(guò)赤曦臺(tái)向里走,就進(jìn)了一個(gè)小院,院里聳立著一棵大古樹(shù)——是一棵銀杏樹(shù),它已經(jīng)一百多年樹(shù)齡了!我們還參觀了講堂。

  出了岳麓書(shū)院,我們還參觀了愛(ài)晚亭。走過(guò)了一路山石路程,我們來(lái)到了我們的最后一站——鳥(niǎo)語(yǔ)林。我進(jìn)大門(mén),哇!這真是鳥(niǎo)的天堂啊!這里好像居住著世界上各種美麗的鳥(niǎo)類(lèi),而且他們都生活得很快樂(lè)、很自由,然后我就買(mǎi)了瓶鳥(niǎo)食,因?yàn)檠莩鲞沒(méi)開(kāi)始,老師要我們先玩一會(huì),我先給一只最大的孔雀喂了食,我還知道了不少知識(shí)呢:先要把食物揚(yáng)出去,把它的注意力引過(guò)來(lái),然后再把瓶子給他吃。

  哎喲!我的肚子有點(diǎn)餓了,于是我買(mǎi)了個(gè)熱狗,走到旁邊看老鷹,結(jié)果他張開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴想來(lái)吃我的'熱狗,幸好有個(gè)欄桿把他攔住,我才放心。

  看完了表演,我們安全的回了家,這真是一個(gè)不僅好玩,又非常有趣的一次秋游啊!

秋游四年級(jí)作文4

  這周五,我們金山小學(xué)全體師生去了一個(gè)非常有趣的地方————靈玲馬戲團(tuán)秋游。

  這一天,天氣晴朗。同學(xué)們興高采烈地上了大巴車(chē),在車(chē)上高興地唱著歌兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)下了車(chē)。老師和導(dǎo)游先帶我們?nèi)タ纯蓯?ài)的小動(dòng)物。小動(dòng)物身上的顏色有的白得像雪花,有的'黃得像金塊,還有的黑得像煤炭。

  看完動(dòng)物,我們?nèi)タ瘩R戲團(tuán)的精彩表演。演員有人類(lèi)也有動(dòng)物。他們表演很多平常人做不出來(lái)、沒(méi)看過(guò)的事情,比如:猴子騎河馬,驚險(xiǎn)魔輪,空中飛人等。我跟大家簡(jiǎn)單介紹一下驚險(xiǎn)魔輪吧。四個(gè)外國(guó)人站在四個(gè)旋轉(zhuǎn)的圈圈里。一會(huì)兒在圈圈里跑步,一會(huì)兒在圈圈上跳繩,有時(shí)候還會(huì)調(diào)到地上再飛快地回到圈圈里。所有的表演都十分精彩。他們的節(jié)目都非常有趣但同時(shí)也非常危險(xiǎn)。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些演員叔叔、阿姨每天都要重復(fù)這些表演,非常辛苦。

  同學(xué)們觀看完表演,又吃完午飯就愉快地回家了。

  馬戲團(tuán)里的工作人員多么熱愛(ài)自己的職業(yè)啊。他們天天給游客帶來(lái)歡笑,是很了不起的人。

秋游四年級(jí)作文5

  星期天的早晨,我們班各中隊(duì)同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去世紀(jì)百?gòu)?qiáng)的后山秋游。

  我們一走進(jìn)那座小山,只見(jiàn)路的兩旁有許多高大的銀杏樹(shù),葉子像扇子一樣漂亮,就連木瓜樹(shù)上也掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)呢。樹(shù)林里綠樹(shù)成陰,只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹(shù)。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的,而兩邊的欄桿好像是用木頭做成的,顯得既氣派又有些古老。

  我們沿著小路很快的爬上了山頂,在山頂上有一個(gè)像羽毛球狀的.亭塔,它的周?chē)蟹浅?jiān)固的護(hù)欄,站在那里向遠(yuǎn)處一看,哇!我們的學(xué)校、廣場(chǎng)、體育中心等許多高樓大廈都出現(xiàn)在了眼前。站在這里才發(fā)現(xiàn),我們的十堰原來(lái)是多么的美啊!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)顯得格外涼爽,這時(shí)的天空仿佛變得更藍(lán)了,爸爸媽媽們個(gè)個(gè)都忍不住拿起相機(jī)拍下這一處處美麗的畫(huà)面,并讓大家在這里合影留念。

  我們各小隊(duì)還在這里進(jìn)行了趣味活動(dòng),在活動(dòng)中焰火隊(duì)同學(xué)還快樂(lè)的高呼“焰火,焰火,超越自我”!就這樣,我們?cè)谶@里放飛了心情,感受到了秋天的氣息,收獲了秋游帶來(lái)的喜悅。最后,我們依依不舍地回家了。

秋游四年級(jí)作文6

  星期六的早晨,秋高氣爽,秋色如染。我們203班有繆老師,韓老師帶隊(duì)一起去了杭州植物園看菊花展。

  走進(jìn)植物園到處都是菊花盛開(kāi),艷麗斗人,美麗極了!菊花有8個(gè)色系,有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛(ài),有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線(xiàn)……

  看了菊花展,我們找了一片綠樹(shù)成蔭也比較平整的`空地坐下來(lái)稍作休息,同時(shí)也吃點(diǎn)零食加點(diǎn)能量。因?yàn)榭娎蠋熃o我們安排了游戲,我們要吃飽喝足那樣玩起游戲來(lái)才有勁。老師安排的游戲是“二人三足”,這游戲可刺激了,要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的配合得了第一名,也得到了老師的小獎(jiǎng)品。第二個(gè)游戲是自由發(fā)揮,同學(xué)們的表演多姿多彩。各展才藝,都得到了大家的掌聲與老師的獎(jiǎng)品。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要回來(lái)了。可我們還在瘋狂的你追我趕,玩的自由樂(lè)火叫都叫不動(dòng),但是沒(méi)有聽(tīng)到家長(zhǎng)們的責(zé)備,因?yàn)檫@樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不舍的離開(kāi)了那片綠地,秋游就這么結(jié)束了。這次秋游又在我的成長(zhǎng)檔案里記下了滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)!

秋游四年級(jí)作文7

  送走了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來(lái)了碩果累累的秋天,也盼來(lái)了一年一度的秋游。

  一路上,放眼望去,就能看到天空的流云在千姿百態(tài)的變化著。一會(huì)兒變成雪白的兔子,一會(huì)兒變成潔白的綿羊,一會(huì)兒變成香甜的棉花糖,真是形態(tài)各異、變化多端。

  到了香爐山,真是風(fēng)景如畫(huà),秋色宜人。那火紅的楓葉,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒,好一番“飛焰欲橫天”的景象。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  山路兩旁的小溪清澈見(jiàn)底,這里的水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而快,時(shí)而緩,不停地變著調(diào)子,像一支鄉(xiāng)村的`小曲。

  伴隨著一路美景,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了山頂,雖然不是最高峰,但已將整個(gè)秋色盡收眼底。

  我盡情地呼吸著山頂?shù)那逍驴諝,整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心情無(wú)比的舒暢。

  秋游,讓城市中的人們放松了心情,放松了腳步,享受大自然賦予人類(lèi)的青山綠水,更讓我們珍惜今天幸福美好的生活。

秋游四年級(jí)作文8

  秋風(fēng)染黃了原有的綠色,深黃鑲嵌著紅色的邊兒。樹(shù)葉在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)。∞D(zhuǎn)!悠悠地灑落在河面上。我盼望許久的秋游終于到了。

  看!路邊的白色、黃色的小野菊,一叢叢從草堆里攢出頭來(lái)。金黃的稻子彎腰恭候我們的到來(lái)。豆莢的葉子黃綠交雜,隨時(shí)等候主人的采摘。放眼望去,田野成了一幅多彩的畫(huà)卷。大片大片的黃色占領(lǐng)畫(huà)面,有深黃的`、淺黃的、淡黃的,絢麗奪目。嗨!半紅半黃的辣椒像害羞的小姑娘藏在茂密的綠葉中,給畫(huà)面增添了色彩。那清馨的香氣不由得引人大口大口地呼吸,我們貪婪地吞噬著野外的草木氣息。撿起一塊小石子,輕輕扔向麻雀,麻雀像那輕快的音符,一眨眼就消失了。

  秋游在我們的追喊聲、歡呼聲中落下帷幕。我又盼望著下一次春游的到來(lái)!

秋游四年級(jí)作文9

  “后天可能去秋游!”江老師說(shuō)。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到“秋游”兩個(gè)字的時(shí)候,都高興得跳了起來(lái)。這時(shí),有同學(xué)問(wèn):“去哪兒秋游?”“去園博園!”江老師回答道!耙,去園博園咯!”同學(xué)們又歡呼起來(lái)。從那日起,同學(xué)們開(kāi)始了焦急的等待。

  今天終于到了,江老師在QQ群里說(shuō)秋游照常進(jìn)行。早上八點(diǎn),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到教室,等江老師講完秋游細(xì)則,我們就排隊(duì)上了車(chē)。

  到了園博園,我四處一看,啊!真美呀!到處都是五顏六色的.花草樹(shù)木,還有一些用花花草草做出來(lái)的造型,有的像地球,有的像龍,還有的像手掌……進(jìn)入園博園,那風(fēng)景稱(chēng)得上算是整個(gè)大武漢最漂亮的;叵肭皫啄,這個(gè)園區(qū)還是一片垃圾山呢!現(xiàn)在變成了這么美的地方,還真是不可思議!

  在參觀過(guò)的園林中,讓我印象最深的是“澳門(mén)園”。“澳門(mén)園”是一個(gè)中西交匯的一個(gè)城市展園,最外面有一個(gè)鐵門(mén),上面有三個(gè)連筆字,那三個(gè)字就是澳門(mén)園啦!在園里面有一個(gè)漂亮的噴泉,噴泉后面有一個(gè)蓮花池,池里的蓮花有大有小,看上去特別萌。蓮花池后面還有幾個(gè)可愛(ài)的小亭子。

  這次秋游真有趣,下一次我還要來(lái)園博園秋游!

秋游四年級(jí)作文10

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我就會(huì)想到那次充滿(mǎn)快樂(lè)的秋游,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員。在我參加過(guò)的秋游中。有的是充滿(mǎn)快樂(lè)的,有的是驚險(xiǎn)刺激的,有的是豐富多彩的,至今令我印象最深的是那一次充滿(mǎn)快樂(lè)的秋游。

  星期四的下午,班主任來(lái)教室宣布明天去秋游,聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了起來(lái)。放學(xué)回家以后,我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯,我就約著自己組的伙伴去買(mǎi)東西了,買(mǎi)了東西就各回各家,各找各媽了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校里面,操揚(yáng)上人山人海,老師一來(lái),列好隊(duì),整齊的走出了學(xué)校的'校門(mén),一出門(mén),隊(duì)形就全亂了,就跟沒(méi)有列隊(duì)一樣。到了目的地,先去了那些娛樂(lè)設(shè)施,玩累可以吃東西,吃完?yáng)|西再去玩。

  到離開(kāi)的時(shí)候了,我依依不舍的離開(kāi)了。這就是充滿(mǎn)快樂(lè)的秋游,在這次秋游中,我體驗(yàn)了大自然的美麗,我看到了大自然的風(fēng)光,我聽(tīng)到了大自然的聲音。希望大自然永遠(yuǎn)美麗。

秋游四年級(jí)作文11

  星期天一早,太陽(yáng)若隱若現(xiàn),媽媽說(shuō):“秋天,是最適合去郊外踏青的季節(jié),我們就坐纜車(chē)去玩吧!

  到了纜車(chē)站,我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多,我們才排了一下,就順利坐上纜車(chē),隨著纜車(chē)緩緩向上,山下的景物越來(lái)越小,好像玩具積木一樣,而我的心也跟著興奮起來(lái)!不一會(huì)的功夫,天空居然飄起雨來(lái),隨著雨勢(shì)越來(lái)越大,我聽(tīng)到纜車(chē)外像流水般的.聲音,抬起頭,原來(lái)是雨水打在纜車(chē)上,我看向窗外,雨水沿著纜車(chē)緩緩流下,襯著遠(yuǎn)處被雨水洗得更青翠的山,形成一幅美麗的圖畫(huà),而山下的景物則是,到了下車(chē)站,天氣漸漸放晴,我們沿著山路,呼吸著屬于秋天的氣息,走到我們最喜歡去的樟樹(shù)步道,那里有一個(gè)兩層樓的涼亭,涼亭前面則是一個(gè)小湖泊,里頭有一個(gè)水車(chē)不停的運(yùn)轉(zhuǎn),我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險(xiǎn),因?yàn)槟抢镉泻枚嗥匠2粫?huì)看到的動(dòng)植物,用心去觀察他們,是我覺(jué)得最有趣的事。玩累了,就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng),感覺(jué)十分舒暢!

  這次是我第一次在雨天坐纜車(chē),跟晴天的看到的景象完全不同,而且在這秋高氣爽的氣候,來(lái)踏青,真的很舒服,我覺(jué)得這真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)呀!

秋游四年級(jí)作文12

  金色的九月秋高氣爽,百?gòu)U待新,正是秋游的好時(shí)候。

  早上,我們穿著校服戴上紅領(lǐng)巾來(lái)到校園,八點(diǎn)半左右,我們排著 整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐朝目的地———龍興寺方向前進(jìn)。

  一路上我們聽(tīng)從老師的指揮,過(guò)馬路走人行道,只見(jiàn)我們四年級(jí)的隊(duì)伍像一條綠色的長(zhǎng)龍穿梭在大街上。路上東湖,湖水很靜,靜得像面大鏡子,周?chē)臉?shù)木倒映在湖面,真是一幅美麗的`圖畫(huà)。走著走著抬頭一看,只見(jiàn)一座塔呈現(xiàn)在眼前,聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)這塔叫‘千佛塔’因?yàn)樗闹車(chē)讨S多佛,共有1003尊,故名‘千佛塔’。

  目的地到了,同學(xué)們組成一組組在公園各個(gè)角落自行安排。龍興寺黃墻綠瓦,在茂密的樹(shù)木映忖下,像一幅美麗的圖畫(huà),城門(mén)上有許多爬山虎,正一步一步用力地往上爬呢!給城門(mén)增添了一絲綠意。

  老師組織同學(xué)們做游戲,每個(gè)小組都拿出自己的絕活,你唱歌,我朗誦。你彈琴,我講笑話(huà),給本次秋游活動(dòng)增添了許多樂(lè)趣。

秋游四年級(jí)作文13

  上星期四,是我們向往已久的秋游。天雖然有點(diǎn)陰,但是我們的心情就像被陽(yáng)光照耀著一樣,開(kāi)心極了。我們這次要去哪里呢?哦,原來(lái)是松江歡樂(lè)谷。

  我們來(lái)到門(mén)口,看見(jiàn)全是掛著的南瓜燈。接下來(lái),我們進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)。

  我們開(kāi)始玩游戲了。令我印象深刻的兩個(gè)游樂(lè)設(shè)施分別是“跳跳蛙”和“環(huán)游船”。

  “跳跳蛙”是非常好玩的游戲。那里有一個(gè)高大的“牌子”(差不多有三個(gè)成年人那么高)。最下面有一排座位,能坐7個(gè)人。我們剛剛坐上去,那根綠色的`保護(hù)桿馬上彈了下來(lái)。接下來(lái),座椅慢慢地上升,一直升到了最頂部。然后,只聽(tīng)“噗”的一聲,它猛地掉了下來(lái)。接著,它忽上忽下,讓我有一種失重的感覺(jué)。

  “環(huán)游船”也非常有趣。它的樣式很多,如:飛艇、云朵、天鵝、巨龍、花車(chē)和輪船等等。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我們了。我們四個(gè)人一起坐上了“巨龍”這條船。而別的人呢,分別上了“花車(chē)”、“輪船”這些船。它們慢慢地帶我們環(huán)繞了小半個(gè)歡樂(lè)谷在這期間,我們還看到居老師一組的人在玩游戲,向伙伴們招手。

  這就是我們的秋游,你們喜歡不喜歡呢?

秋游四年級(jí)作文14

  星期五,我們神龍小學(xué)組織三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué),去武漢園博園游覽。

  早上8:50同學(xué)們排好隊(duì),在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。

  一路上,同學(xué)們興奮地大聲歌唱,不一會(huì)兒就來(lái)到了園博園的北門(mén)。武漢園博園又很多展館,我們班將要參觀的是長(zhǎng)江文明館。

  長(zhǎng)江文明館位于園博園的.中心地帶,他是一座展示長(zhǎng)江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑,如三國(guó)人物,水滸人物……這些雕塑栩栩如生,同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長(zhǎng)江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館,吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂(lè)器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館,看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體,我不由得感嘆大自然的神奇!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了離開(kāi)的時(shí)候了,我還有許多東西沒(méi)有看完,真可惜!通過(guò)這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí),而且還增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。

  美麗的園博園我一定會(huì)再來(lái)的、

秋游四年級(jí)作文15

  我們今天去灌口三圈秋游!

  到了之后我們就去看遙控飛機(jī)展現(xiàn)特技,那輛飛機(jī)一下表演后空翻,一下表演滑翔。

  看完遙控飛機(jī)特技,我們就到室外賽車(chē)場(chǎng)操縱遙控賽車(chē)玩耍。

  玩完之后我們就到工作車(chē)間中目睹電池工程,解說(shuō)員跟我們說(shuō)電池制作是通過(guò)各種電池原料像拌米糊一樣攪拌而成。

  然而制作電池有4大步驟;步驟一、制漿用專(zhuān)門(mén)的溶劑和粘接劑分別與粉狀的正負(fù)極活性物質(zhì)經(jīng)高速攪拌均勻后,制成漿狀的正負(fù)極物質(zhì)。步驟二、涂膜將制成的漿料均勻地涂覆在金屬箔的`表面,烘干,分別制成正負(fù)極極片。步驟三、裝配按正極片——隔膜——負(fù)極片——隔膜自上而下的順序放好,經(jīng)卷繞制成電池極芯,再經(jīng)注入電解液、封口等工藝過(guò)程,即完成電池的裝配過(guò)程,制成成品電池。步驟四、化成用專(zhuān)用的電池充放電設(shè)備對(duì)成品電池進(jìn)行充放電測(cè)試,對(duì)每一只電池都進(jìn)行檢測(cè),篩選出合格的成品電池,待出廠(chǎng)。

  參觀完車(chē)間我們又去參觀航模展覽館、船模展覽館和車(chē)模展覽館,參觀完后我們就去玩賽車(chē)。

  2點(diǎn)左右我們就回到了美麗的校園。

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