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難忘那張臉作文

時間:2023-02-06 09:28:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘那張臉作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘那張臉作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘那張臉作文

難忘那張臉作文1

  我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本書。突然,房間里傳來了一陣沙沙的聲響。我疑惑不已,是什么聲音呢?

  我放下書本,走進房間。一看是弟弟,他手里拿著我的五十元零花錢,正歡天喜地地要往外走。我憤怒極了,臉上的肌肉急促抽動著。弟弟一見我那張憤怒的臉,立刻帶著討好的'笑容,向我走來。他湊到我旁邊,諂媚地說:“姐,你聽我解釋……”“你還解釋什么?”我從牙縫里迸出這幾個字,同時抄起一把雞毛撣子,向他走去。

  弟弟有些驚慌失措,他一邊退后,一邊說:“姐,我們班的人都有遙控汽車,我也想要……”“你不是有零花錢嗎?”我咬牙切齒地反問道,“你一個星期有二十元,我只有十元。這些錢,我攢了多久才攢起來的,你知道嗎?你給我滾,下次再讓我看到你打我這零花的主意,我就打得你生活不能自理!”

  弟弟卻沒有什么反應(yīng)。他眼珠咕嚕嚕地一轉(zhuǎn),眼眸頓時透亮起來。他一臉無辜地看著我:“好姐姐,你就給我吧。別人都有,就我沒有,你說讓別人看見了,多沒面子,我可是值日班長呀!”

  “去你的!”我沒好氣地說,“你這么一說我倒想起來了,老媽讓我盯著你,如果你表現(xiàn)不好,我隨時可以讓你班主任撤去你的職務(wù)。”但是看著弟弟那無辜的大眼睛迅速蒙上一層水霧,眼角流露出一絲絲傷心,我也有些心軟了,把那五十元錢往他手里一塞:“一邊涼快去!記住,有錢必須還!”“謝謝姐姐!”弟弟驚喜地跑了出去。

  因為見不得弟弟那張無辜的臉,我那五十元零花錢不知何時能還回來!

難忘那張臉作文2

我閉上眼睛,腦海中漸漸浮現(xiàn)出一張臉,那是一張疲倦的臉。

  那是冬天的一個晚上,夜深人靜,街燈昏暗,月亮早已掛上天空,但卻顯得十分寂寞。我獨自坐在客廳等待媽媽下班回家,我抬頭一看經(jīng)早已過十點鐘,我的心猛然一震,媽媽竟然還在工作。自從我懂事以來,媽媽為了家,每天早出晚歸,一天工作近十個小時,生活讓她背上了沉重的包袱。她不僅要工作,還要照顧整個家。

  這時,門鈴響了,我趕緊去開門,媽媽放下衣物走進來,對我說:“這么晚了,趕緊去睡覺吧!蔽铱粗鴭寢專@得十分憔悴,臉色泛白,沒有年輕時的那樣紅潤,眼睛也失去了以往的光彩,經(jīng)過工作的勞苦,明顯老了很多,但是媽媽還是笑著對我說:“看什么看,去睡覺去!蔽覔崦饗寢尩哪,不禁心疼起媽媽來。每日的我都是無憂無慮的,從未吃過苦,更沒有體會到媽媽為了這個家所做的一切,她的辛苦,她的勞累,她都默默的.承受。

  媽媽最終把我哄去睡覺,轉(zhuǎn)身走進洗手間,我趴在門外看,只見媽媽打看洗衣機,準備洗像小山一樣的衣服,看見媽媽疲憊的背影,我猛地推開門,媽媽愣了一下,我笑著說:“我睡不著覺,我要幫你洗。”媽媽偏不肯,說我要早睡早起,明天還要學習,馬上就初三下學期了,我最終勸不過媽媽,回屋睡覺去了。

  清晨,陽光暖洋洋的照在家里,我走出臥室,抬起頭,不禁吃了一驚,只見陽臺上掛滿了衣服,媽媽早已經(jīng)去上班了,我望著陽光明媚的天空,閉上眼,感受我擁有的幸福,漸漸的,媽媽疲憊的臉浮現(xiàn)在眼前,我的眼眶濕潤了……

難忘那張臉作文3

  在我上幼兒園的時候,一場大病奪去了我的快樂。

  那是一個晚上,我的肚子突然疼了起來, 就像肚子里面有人在替我似的。于是,我來到媽媽爸爸的床前說:“媽媽,我肚子好疼!”

  隔壁房間的外婆聽到了我的說話聲,連忙說:“快,快送醫(yī)院!”

  經(jīng)醫(yī)生診斷,我得的是肺炎,醫(yī)生說:“這病可不是感冒之類的小病,得趕快送南京兒童醫(yī)院!”

  這時,我肚子疼得更厲害了,我?guī)缀跻蹠灹。我隱隱約約看到外婆那慈祥的臉,好像在說:“研研,挺住,堅強起來,外婆相信你一定能度過難關(guān)!”我從外婆那慈祥的.臉上受到啟發(fā),于是,心里只有一個念頭:堅持下去,度過風雨才能見到彩虹。

  到了南京兒童醫(yī)院,醫(yī)生說:“這孩子要住院!”我聽了,心里不覺一震;“住院,什么,難道我要天天呆在這醫(yī)院里,躺在病床上嗎?此刻,我好像又看見了外婆那張慈祥的臉,我再次鼓起了勇氣。

  這是多么漫長的一個月呀,而再過幾天就要過年了,我只能在醫(yī)院了過年。一想到其他小朋友穿著新衣服,歡歡喜喜過大年,我卻躺在這冷冰冰地醫(yī)院里,真想痛哭一場。外婆那張慈祥的臉此時又出現(xiàn)在我的腦海里,我想:即使我痛哭一場,也不會有多大用,病情反而會加重,我才不會那么傻呢!好好養(yǎng)病,我一定能好起來……

  我終于出院了!此時心里多么高興呀!因為我終于可以擺脫讓人痛苦的疾病了。

  我一出院,一家人便忙活開了,買菜、做飯……好像我是遠道而來的貴客似的?晌覅s有很多話要對外婆說:“外婆,我在醫(yī)院準備放棄時,是您告訴我生活有多么絢麗多彩,是您那張慈祥的臉讓我鼓起了生活的勇氣!外婆,我在這里衷心地感謝您!”

難忘那張臉作文4

  嘈雜地車站路口,一群人圍著有些驚慌失措的我和弟弟,以及幾個年輕的攤販。

  那是我和弟弟第一次一起坐車去縣城。下了車之后,我們看到車站路口有賣些花生糕點的小攤,看著五顏六色的糕點很是誘人,于是我和弟弟就過去買。

  我也沒有問價格,只是比劃了一下說,幫我切這些。

  “你確定切這些?“攤販是一位年輕小伙子,我點了點頭,然后看到他居然拿了幾把大刀來切那一切糕點,中間發(fā)出的吱呀聲,讓我一下有點兒懵圈。

  這糕點怎么跟木頭似的,好像比木頭還硬。

  可當時我也沒怎么想,等到大哥一稱,對我說道:”五十元!“

  這一回我是真的懵了,我看著那一小塊還不到我文具盒大小的糕點,一下子明白了那吱呀聲的原因,原來表面看起來是些QQ糖,可底下卻是跟石頭一樣重的固體。

  ”我的錢不夠,我只有二十元!“我小聲地說道,可不可以不要這么多。我盯著那糕點,如果二十元,估計只能買一丁點。

  ”不行,你都切好了,你不要,打電話讓你家里人來付錢!

  當聽到這話的時候,我一時不知所措,年幼地弟弟站我身邊,我們不知道去哪打電話。

  圍觀的人越來越多,可是大家只是在看著,沒有人替我們說話,只到人群中有一個書生氣戴著眼鏡的.小伙子,他站出來說:”人家小朋友沒有這么多錢,你就賣20就好了,不要為難人家。“

  可是小攤販不肯,之后圍觀地人也跟著小伙子一起為我們說話了,在花了二十元買了個”橡皮擦“似的幾塊糕點之后,小伙子跟我說,”小妹妹,趕快回家吧,以后不要再上當了!

  我和弟弟逃也似地離開了那里,再回頭,那個小伙子也淹沒在人潮中,可是時間過去了幾年,我還是難以忘記那張陌生的臉。

  真心感恩他當時的幫助。

難忘那張臉作文5

  在我的記憶中,存在著無數(shù)張臉,有慈祥、和藹、嚴厲、溫柔、傷心的臉,但有一張臉最令我難忘,那就是外公的臉。

  我的外公是一個堅強的人,在我上小學時,因媽媽工作繁忙,只能由外公來接送我,所以,我漸漸的對他有了討厭之情,每次上學時,我都對他愛答不理的,但是他并沒有生氣,一如既往的對我寵愛有加。

  記的有一次,我拿著外公給我錢去買雪糕時,抬頭的一瞬間,我看到了外公那張和藹的臉,那是一張歷經(jīng)歲月、飽經(jīng)滄桑的臉,我仿佛看見了他每日的辛苦和勞累,那張臉上,一條條皺紋顯得格外清楚,暗淡的黃皮膚上有了一點點斑跡,那是我第一次那么仔細的觀察他的臉,我想:外公真的'老了!

  在我4年級的時候,外公突然病倒了,我感到天都塌下來了,當我心急火燎的跑到病房時,我看到外公正在休息,媽媽對我說:小點聲,別吵到外公!這時我看到外公與之前的外公發(fā)生了很大的變化,他的臉不是和藹的了,它變的憔悴了,臉上沒有一絲光澤,皮膚變得粗糙了,一雙眼睛顯的空洞無神。我問媽媽:外公得的什么病呀?媽媽說:外公得的是腦出血,腦子不靈活了,就像3歲的小孩一樣了!怪不得他的目光有些呆滯。

  后來因為上學我無法每天去看他,但是每次去看他時,他都拄著拐杖堅持練習走路,每次都是練的大汗淋漓,把衣服打濕了才肯休息。就這樣,外公一天比一天好起來,F(xiàn)在,外公已經(jīng)不在是那個憔悴的他了,他的那張臉又有了光澤,又有了笑容,又變的堅強起來!

  我希望,天下的老人們都能健健康康、平平安安,開心的度過每一天!

難忘那張臉作文6

  風是雨的信息,雨是風的痕跡,彩虹則是雨后的美麗。

  橋曾堅固,但已塌坍;路雖滄桑,但已變舊;街曾繁華,但已被拆;花雖幽香,但已凋零……惟有不變的,是那生命里留下深深的腳印。

  滿懷希望,把夢想的種子裝進了后背的書包里,把家人的希冀裝進了心里,踏上了初三的求學生涯。

  可誰也沒想到,一次又一次的模擬成績讓我失去了信心,回到家里,看到父親那張疲憊的臉。心中充滿太多的`酸楚,父親為了供我上學,為了讓我長大以后有出息,起早貪黑地出外奔波,可我……終于抑制不住自己的感情,趴在父親的背上淚如潮水一般漫了出來。痛哭一場之后,看著父親那略帶一絲微笑的臉。我知道,愛無須言語,那是在教我不要放棄,堅定目標,勇敢地走下去。

  擦干臉上淚的痕跡,把夢想再次裝進書包,來到放飛夢想的校園。從此,我的生活有了規(guī)律。沒有哀聲嘆氣,只有歡聲笑臉。在課堂上聚精會神、全神貫注在知識的海洋里穿俊;下課后,和同學一起探討疑難問題;晚上,休息片刻,打起精神與題海作戰(zhàn)……日子就這樣一天天過去了,我也一天天成熟起來。每當遇到困難時,想起父親那張疲憊的臉,不管結(jié)果如何,我也會和選擇勇敢地走下去。

  父親,你可知道,女兒此時已坐在中考考場上放飛自己的夢想。是你那張疲憊的臉支撐著我走到了現(xiàn)在。我不知道未來是一片云的詩、還是一只蝶的畫?但我堅信風雨過后那美麗的彩虹是屬于我的。

  我,永遠忘不了父親那張疲憊的臉,它將成為我永恒的財富。

  那張疲憊的臉,雖沒有落日般地瑰麗,沒有大海的浩瀚,沒有白云般地飄逸,沒有瀑布般地飛瀉,可它具有堅定的信念,鼓勵我們向前沖去!

難忘那張臉作文7

  “哎呀”一聲,我不小心跌倒在地。正當我要狠狠地詛咒那顆將我絆倒的小石子時,一個溫和的聲音從我耳邊傳來:“小弟弟,你沒事吧?”抬頭一看,原來是一位大姐姐。望著她關(guān)切的眼神,我突然想起一哪張溫和的臉。

  那是一張美麗慈祥的臉。首先映入眼簾的便是一雙沁人心脾的大眼睛,高挺的鼻子下是一張櫻桃小口,沒錯那是張老師的臉。

  記得剛上小學時,第一天,我和我的同學們認識了張老師,她性格溫和,溫婉動人,從來不因為學生犯錯而打罵學生,頂多只是一個小小的警告,讓我們?nèi)玑屩刎摗?/p>

  我小時候比較害羞膽怯,不敢與老師和同學們交談,若沒有遇到張老師,我也許會一直這樣。一起,都因為那一件事。

  一天,我慢慢的在教室里散步,由于課間,同學們都在嬉戲玩耍。就在這時,有一個同學在追另一個同學,將我撞倒在地,他倆繼續(xù)你追我趕,好像這件事跟他們一點關(guān)系都沒有,我則坐在地上,不爭氣的流下了眼淚。

  正在這時,張老師進來了,她看見坐在地上哭泣的`我,變立馬快步走到我跟前并蹲在我身邊,一邊幫我擦眼淚,一邊安慰我:“不要哭了,乖,搞惡老師是誰把你撞倒的,我一抬頭,便永遠記住那張溫和美麗的臉。臉上刻著擔心,眼睛中充滿關(guān)切,看著我有沒有受傷。她讓那兩個同學給我道歉。正因為她的關(guān)心和鼓勵,我從之前的膽怯和懦弱中走了出來,融入到集體中,再到現(xiàn)在變成了一個活潑快樂的男孩子。可以說,這一切的一切,張老師功不可沒。她為我點亮了人生的燈塔,使我能夠健康的成長。

  我要衷心的謝謝張老師,感謝她那張美麗的臉,是她,讓我的人生得以改變。那張臉,我終生難忘。

難忘那張臉作文8

  它,是外國動畫片中的一個人物——小豬佩奇,一只粉紅色的豬。它每一次出場時都會說,我是佩奇,這是我的弟弟喬治,這是我的媽媽,這是我的爸爸。

  佩奇長得非常有特色,它的皮膚是嫩粉色的,兩條胳膊和腿像四根棍子一樣,它的半個臉上長著兩個眼睛,而頭部的形狀如同一只吹風機。大概正因為這樣的特色,才會在民間流傳著‘小豬佩奇身上紋,掌聲送給社會人’。

  我第一次看這個動畫片,是陪我五歲妹妹看的。我第一眼看見佩奇,只是覺得有一些詭異,但再看看它,她穿著一身粉紅色的裙子和一雙黑鞋子,臉上的笑容總是陽光的,快樂的,明媚的,它讓我想起了我小時候看過一些動畫片,總是有一些會讓我害怕的故事情節(jié)。而小豬佩奇,描述的都是一些溫情有趣的小故事,讓孩子保持著童年的天真無邪,而且畫風清新脫俗,完全沒有受到日本二次元動漫影響,廣受小朋友們的喜愛。

  故事雖稚嫩,也有很多令人深刻的體會。比如有一次,佩奇和喬治去玩,但不知為什么,喬治就很傷心的哭了,一開始不知道發(fā)生了什么,但他很快安慰好了弟弟。還有佩奇和喬治幫助豬媽媽干家務(wù),以及全家給豬媽媽慶祝生日等許多小故事。這都表現(xiàn)出了佩奇是一個開朗樂觀、善良體貼的豬。這恰好是我們很多人所缺失的東西,作者用一只豬去教我們做人的道理,一只豬都可以做到的東西,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  佩奇在我的`眼中,是可愛的,他的臉上總洋溢著快樂的笑容,它的笑容與那張純真的臉一起深深的刻在了我的腦海里。它帶給我們快樂的同時,它身上的品質(zhì)一樣值得我們學習。

難忘那張臉作文9

  爸爸的臉,是一張疲倦的臉。那張疲憊的臉,即令我難忘,又使我奮發(fā)。它讓我明白:要努力學習,只有努力學習,才能有出息,才會有一個美好的未來。

  那張疲憊的臉是爸爸的。爸爸每天早出晚歸,帶到愁容、疲乏回到了家。。∑v的臉,又是那張疲憊的臉,如果我好好學習,爸爸一定不會這么辛苦、疲憊。

  爸爸那張疲憊的臉時時刻刻激勵著我,在我玩的忘記時間時,她出現(xiàn)了,她告誡我時間是寶貴的。在我不認真聽課時,她出現(xiàn)了,她告訴我要認真聽課。那張疲憊的.臉使我真愛時間如珍愛生命。

  一次,我早晨九點左右就跑出去玩,我十分高興,與伙伴們一起歡聲笑語,忘記了時間在走。時間一分一秒地流失,忽然那張疲憊的臉出現(xiàn)在我的面前,哦!到時間了,該回家了,我被那張疲憊的臉提醒著回了家。還有一次,我正在做作業(yè),忽然看見了一件兒時的玩具,便擺弄了起來,我越玩越來勁,忘記了還要做作業(yè),抓緊現(xiàn)在的分分秒秒。

  從那張難忘的疲憊的臉上,我指導了許多,我指導了應(yīng)該珍惜今天的寶貴時光,就是為未來打造出一篇幸福的天地。那張疲憊得臉告訴我,如果現(xiàn)在不努力學習,就意味著我也要擁有疲憊的臉,就意味著我的生命會十分的沒有意義。從疲憊的臉上,我得到了許多許多,得到了告誡,得到了啟發(fā),得到了激動。

  我認為那張疲憊的臉令我難忘。它讓我指導了如何做才是對的,才是會幸福的,以后,我一定會珍惜時間,就讓那張疲憊的臉一直激勵我到黃昏吧!

難忘那張臉作文10

  在生活中,面對人群,我們總會看到各式各樣的臉。開心、喜悅、憤怒、失望。這些臉有的必定會給你留下深刻的印象,久久不能忘懷。

  在雪中,我與朋友們快活地堆雪人,扔雪球。突然,一抹綠色映入我的眼中。一片純白中,綠色不免顯得有些突兀。我向那邊看去,一張臉映入我的眼簾。

  那是一張怎樣的臉!一張黝黑的男人的臉,原本就皺皺的臉,在主人的`皺眉中繼續(xù)加重。他臉上的滄桑不免與他代表生機的綠色衣服有些不配了。我站在樹后看著那張滄桑的臉,心中不覺有些許嘆息。

  一瞬間,我仿佛從那張臉上讀到了許多。事業(yè)的不順,家庭的變故,自身的愁苦。那經(jīng)歷歲月洗刷的臉上所表達的,沒有讀心術(shù)的我是猜不透的。但我唯一知道的,是那臉的主人必定經(jīng)歷了許多,我不由得在心中想到。

  倏地,像是推翻了我之前的所有猜測一般,那臉的主人就像找尋到了生命之光一樣,皺紋逐漸舒展開來,臉上再次浮現(xiàn)出了希望,與剛才的愁悶樣子判若兩人。他這又是怎么了呢?是想到了家中的父母,是重新想起快樂的種種,還是又重新找到了能夠為之奮斗的目標?我無從得知,但我知道,他不再愁悶,而是變得快樂。他站了起來,雖然他的臉依然滄桑,但是臉上的表情著實與他綠色的衣服相襯了。

  我看著他離開,心里卻不斷浮現(xiàn)出他那張滄桑的臉從愁悶到喜悅的變化。不斷詢問著自己:“當你也到了和那個男人一樣的時候,你能不能像那個人一樣重新找到生命之光?”

  “喂!那邊的!你還在發(fā)呆嗎?你玩不玩了!”“當然玩!”我喊道。隨后奔向雪地,和我的小伙伴們玩與之前一樣的游戲。但這時的我和之前的我不大一樣了。這會兒我的記憶深處留下了一張臉,一張難忘的滄桑的臉。

難忘那張臉作文11

  生活中,一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;一張陌生的臉,讓我看到了生活的多彩;一張燦爛的臉……現(xiàn)在,大部分都已忘記,只剩下那些永生難忘的臉。我的小學班主任姓林,她年紀雖老,但教學經(jīng)驗可不是吃醋的。她嚴厲的時候,就像是傷了和氣的'母老虎,把我們一個個嚇的屁滾尿流,吭都不干吭聲,生怕下一個時間就是自己遭殃了。

  她雖然總是板著個臉,平時對我們很嚴格,但她那張嚴厲的臉背后還有著一張慈祥的臉。那是第一次以小組合作的形式上課,同學們都完成了老師布置的任務(wù),信心滿滿的準備舉手發(fā)言。由于我們小組總體來看,除了我以外,其他人不是膽小就是沒準備好。所以想都不用想,肯定是我發(fā)言。但是總感覺我準備的東西好像有點跑題。時間滴答滴答的一分一秒的過去了,輪到我們組了,我既勇敢又有些膽怯的站了起來,“這篇課文的主題是……”我放開喉嚨響亮地讀起來。就在我讀得正起勁的時候,突然,一句話打斷了我:“你跑題了。”我頓時十分尷尬,我的臉當時有多紅,你們可以想象得到的。

  就在這僵局久久不能打破的時候,又傳出了一句話:“沒事,繼續(xù)講下去吧!崩蠋熞荒槾认榈膶ξ艺f?粗蠋熯@和藹可親的臉,我的心頓時從萬丈深淵像裝了飛行器一樣飛回來了。因為老師從來沒有這么慈祥的笑容看過我。所以,我用比開始更響亮的聲音,把老師傳授給我的力量釋放出來了。人生之路,或許有很多東西可以淡忘。在未來的生活中,還會有很多令我感動的人和事,但老師的那張慈祥的笑臉,我會感念終生。它是愛的真諦,是我一生的珍藏。

難忘那張臉作文12

  美麗的臉是一朵玫瑰,綻放出迷人的笑容,慈祥的臉是一縷和煦的春風,讓心中的愛意生根發(fā)芽;而那滄桑的臉是一米陽光,溫暖了心中那塊代溝的堅冰。難忘那張滄桑的臉。

  三年前回老家,我的老家在鄉(xiāng)下的一個小村子里,一路上走過了許多泥濘的路才到了爺爺家,爺爺家只不過是一個土房子,從小在城市里住慣了的我有些不適應(yīng),我有些膽怯地躲在父親身后,窺視著那高大嚴肅而又陌生的爺爺,我只見過爺爺一面,還是在我四歲的時候回來見的,如今早已忘卻了。在爺爺家里一個人無聊地玩了一下午,晚飯后,跟父親聊了一下午的爺爺走過來,拉起我的手,說:“孫兒,爺爺帶你去地里看看”,我應(yīng)和著走了。

  不知走了多久,終于到了田地,已是黃昏夕陽西下,在那夕陽下,映照著些金燦燦沉甸甸的麥穗,風一吹,左右擺著,這時,我抬頭看著爺爺?shù)哪菑埬,我驚呆了,夕陽殘剩的余暉映在爺爺?shù)哪樕,臉上那條紋斑斑在陽光的映照之下奪目生光,眼睛瞇在一起,嘴角咧出一絲笑意,臉上的皺紋如那千層的土地堆積在了一起,那是多么震撼人心的一種喜悅,那是一張歷盡了多少滄桑的臉!那臉上的皺紋不是那風霜雨雪刻上的.一道道滄桑的痕跡嗎?那是一種震天動地的力量,在那張滄桑的臉上,我仿佛看到了歷史的印跡,歲月風寒無情,讓面前的老人如此滄桑衰老,而又是這歲月讓老人得到了豐收的滿足。

  爺爺拉著我的手和一根麥子說:“孫兒,你一定要好好努力。∠襁@些麥子桿一樣長出實在的果實!”滄桑使人老,但人的精神不老。

  每當我在學習受阻時,我都會記起爺爺說過的那句話,正是那句話,讓我銘記起了爺爺那張滄桑的臉,那張難忘的臉。

難忘那張臉作文13

  難忘那張慈祥的臉,讓我感受到了生活的溫馨。

  看著抽屜里的那幾根彩繩,我又不禁回想起了那張臉,那張令我難忘的臉。

  曾老師是全校最老的老師,如果說其他老師是“慈母”,那么她就是和藹可親的.“老奶奶”。

  有一段時間,班級里流行用繩子編“玉米結(jié)”,曾老師見到后,每次上課都會早來幾分鐘,從教室里搬出一張椅子來,同女生們一起編。

  “那個……”我看著曾老師,不好意思開口,“嗯?”老師扭過頭,和藹的一笑,臉上的皺紋變得更深,額頭上的三條皺紋十分顯眼,厚重的老花鏡后那混濁的眼睛瞇成一條縫,透著善意,“怎么了?”“老師,我這個打結(jié)了,能幫我解一下嗎?”看著那張慈祥的臉,我終于鼓起勇氣問道。老師將我編了一半的玉米結(jié)接了過去,幾下就將結(jié)解開了,她并沒有馬上還給我,而是幫我繼續(xù)往下編。上課時,我才拿了回來,看著那完成了大半的玉米結(jié),心情格外的好。

  難忘那張慈祥的臉,讓我的生活變得陽光。

  仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開始的時候還一切順利,可偏偏就在最關(guān)鍵的一步卡住了,我急得不斷重復(fù)之前的步驟,差點前功盡棄壞換半成品……看著那只伸過來的手,愣住了。老是嘴角輕勾,眼底帶著

  慈祥的笑意,幫我搭了剩下的一半?粗煽儐紊系摹癆”,心里說不出的感激。

  那張慈祥的臉,給我留下了許多美好的回憶,讓我難以忘卻。

難忘那張臉作文14

  那臉,黑黝黝的,像撒了煤炭灰似的。一雙劍眉又濃又黑,眼睛炯炯有神,彷佛會說話。鼻梁高挺,如山般屹立著,上面架著一副黑框眼鏡,看起來斯斯文文的。嘴唇干得起皮,沒有一絲血色。牙齒倒是白得出奇,笑起來便顯露無遺。臉上的疙瘩最引人注意,如火山邊突起的熔巖一般。這粗糙的臉正是一位賣餅叔叔的'。

  冬天,北風呼嘯,刮在臉上,如刀割般疼。我在睡衣外又裹了層羽絨服便匆匆跑去買餅。呵,人可真多,十個手指都數(shù)不過來。“叔,來個薄的。”我一邊說一邊把錢放入了錢箱子。他連頭也顧不上抬一下,只是隨口應(yīng)了一聲,又搓搓揉揉起來:他在一坨發(fā)好的面團里掐出一個小團子,捏成了碗狀,并往里舀了一大勺肉餡。再用搟面杖左搟右搟,搟成了餅狀,刷上油,用手撣撣平,再向上一挑,順勢貼在了油桶做的火爐壁上,中間還不忘給它翻個身。等烤至兩面焦脆便用火鉗夾出,遞給顧主。我看呆了,直到叔叔把餅在我眼前晃了晃才意識過來。我正準備離開,迎面走來一個乞丐——小眼睛,大耳朵,面如土色,一身破爛不堪的舊棉衣,特別扎眼。風使勁地往里鉆,彷佛一把利刃直擊他的心臟。我視若無睹,而叔叔卻立即停下手中的活,把一個熱乎的餅遞給乞丐:“大爺,天冷,吃個餅暖暖身子!彼哪樕涎_微微的笑容,語氣中夾雜著一絲溫和。乞丐連忙揮手:我哪吃得起你的餅呀!“大爺,這餅烤過頭了,我請你吃!”叔叔粗糙的臉在月光下熠熠生輝。乞丐接過餅,連聲道謝,便跌跌撞撞地消失在人群中。

  這臉,粗糙卻溫暖如春。

難忘那張臉作文15

  冬天晚上,夜深人靜,街燈昏暗,月亮早已掛上天空,但卻顯得十分寂寞,讓我對生活有了很多感悟。

  生活中,我曾見過無數(shù)張臉:慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨;陌生的臉,讓我看到生活得多彩;燦爛的臉,讓我悟出生命的美麗……然而,最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,它讓我明白了生活的艱辛。一個寒風凜冽的早晨,我和同桌去倒垃圾。時值深冬,我倆凍得直哆嗦,手縮到袖筒里,頂著寒風。我倆終于走到了倒垃圾的地方,我和同桌停下來,只見這個老人趕快過來倒我們的垃圾。我說:“我們自己倒吧!

  ”老人說:“還是我來吧!蔽页么藱C會,打量了一下這位老人,!多么嚇人的一張臉呀!

  黑黃的面龐上有很深的皺紋,眼角極度下垂,眼睛里布滿了血絲。雖然有些害怕,但我還是極力去看那張滄桑的臉。從他的神情中,我看到了一位老人的疲憊和對生活的無奈。又一次,在吃中午飯,我又注意到了這個枯瘦如柴的身影。隨后,他去飯?zhí)觅I了一個饅頭,用一個瓶子接了一些自來水,然后就著饅頭津津有味的靠著墻邊吃了起來?吹剿@樣,我想他的'身體能受得了嗎?再看看他那張臉,顯得更疲憊了,眼陷得更深了。生活對于他說是多么艱辛呀。想想自己的父母,他們也在辛勤的工作,為我提供優(yōu)良的學習環(huán)境,而我卻當做理所當然的,有時候還對我的父母耍小脾氣……想到這里,我不由得低下了頭,陷入了沉思……我們應(yīng)該好好學習,在家里應(yīng)該幫父母做力所能及的事情,做個懂事的孩子!

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