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美就在我身邊作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的美就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美就在我身邊作文1
美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤小溪的泉水，給小溪帶來清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——
那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最愛吃的`棒棒糖，可是怎么舔都不覺得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。
不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來跳去，呈現(xiàn)出一場優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒有傘，只能夠在樹下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。
突然，一輛黑色轎車飛馳而過，我想：應(yīng)該是她的父母來接她了!我望著小車，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過。
我打算離開這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓�！靶∨�，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問小女孩。“我……父母不要我了�！迸⒖蘖�，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……
美就在我身邊作文2
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班，上了一輛526的公交車，公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷，但是我總覺得很悶熱，誰都想找個(gè)位子坐坐�？矗懊嬉粋�(gè)人下車了，有一個(gè)座位空出來了，我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來，心里想：今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然，一個(gè)大著肚子的婦女走了上來，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒座位了。就在這時(shí)，一個(gè)男子搶先一步，他高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的.樣子。站起來把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說謝謝。這是一個(gè)多么簡單的動(dòng)作，但是我為什么不肯做呢？
快下車了，我站到了車門的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點(diǎn)點(diǎn)！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車，我看著他遠(yuǎn)去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。
美就在我身邊作文3
文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。
文明之美。一天，我坐著公共汽車去學(xué)校，看見一個(gè)已經(jīng)年過八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車來。突然，在我前面的一個(gè)同學(xué)唰地站了起來，他笑盈盈地說：“老奶奶，您坐吧�！薄昂茫闶莻�(gè)好孩子。”老奶奶贊美他。他不好意思地摸了摸頭。我看見車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說：“你和我一起坐吧�！蔽乙话褜⑺缴砼��？�，這就是美——文明之美。
熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書被撞掉了。一位年齡和他相同的同學(xué)，熱心地將他的書撿起來遞了過去。那位被撞的同學(xué)說：“謝謝你�！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學(xué)說。當(dāng)我回到教室里去上課時(shí)，看見我們班的王子鳴一臉不開心地。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí)，王子鳴上前說了那讓他不開心的.事，隨后林老師說：“誰能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？�，這就是熱情之美！
禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)⒓由靸x式。我們個(gè)個(gè)神情無比嚴(yán)肅。不到5分鐘，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站好了方陣隊(duì)形。“升國旗，唱國歌�！贝箨�(duì)長說。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國旗�！捌饋�！不愿做奴隸的人們�！眹柙谛@上空回蕩。
這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
美就在我身邊作文4
我遺憾，沒能去長城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的青翠欲流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美無時(shí)無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的`灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場裝點(diǎn)成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長輩的關(guān)愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
美就在我身邊作文5
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開，使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起床。大樹蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園，在石臺(tái)上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的.風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對到來的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬里長城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛早上平靜柔和的美；我愛中午激情四射的美；我也愛傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
美就在我身邊作文6
在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在大家的班級里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的.互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，大家也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文7
美，這短短的一個(gè)字，我們說的容易但做到它，卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沒有美，只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美，在公交車上，讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭嗟娜丝鞓肪蜖奚藙e人對自己的美。其實(shí)，美無處不在，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的.美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我們的身邊�?/p>
美就在我身邊作文8
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們在由衷地感動(dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的.稱呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步�！闭f的多好啊！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
美就在我身邊作文9
我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>
站在講臺(tái)上放眼望去，滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛；有的活潑好動(dòng)；有的溫柔內(nèi)向；但他們都是美的。
可我更欣賞一種內(nèi)在的美。
我的同桌夏銘揚(yáng)，長的.胖乎乎的，有一顆樂于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當(dāng)時(shí)我如獲至寶，非常感激。樂于助人是一種內(nèi)在的美
王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂，外號“數(shù)學(xué)蜜蜂”，她熱愛數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字，王童萱一下子醒來，跳起來問：“什么奧數(shù)？”。熱愛科學(xué)是一種內(nèi)在的美。
肖澤鵬是我們的班長，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時(shí)，班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場，找到何文潔，嚴(yán)厲地批評她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾，班級被扣分你負(fù)責(zé)呀？”說著，拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。
內(nèi)在美在生活中，在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。
美就在我身邊作文10
有人認(rèn)為美很抽象，令人難以琢磨。其實(shí)，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車上發(fā)現(xiàn)的美。
記得那次我去兗州大姑家回來的路上，12路公交車特別擁擠，人挨人，人擠人，整個(gè)車輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是，我和奶奶在一開始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn)，門開了。第一個(gè)上車的就是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)花白，背都駝了，看上去早已過古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后，車內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的`甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德�！蔽覂�(nèi)心很矛盾，路程還很長，在這么擁擠悶熱的空間誰不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢？要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導(dǎo)，讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個(gè)老奶奶！我剛想站起來時(shí)，坐在我前面的叔叔，已起身攙扶起那個(gè)老奶奶，“大娘，到這兒來坐吧�！崩夏棠棠樕涎笠缰腋５男σ�，“謝謝你，真是好心人吶！”
讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益，去幫助他人。他是值得我們尊重的人！
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈，世界就會(huì)變得更加美好和諧！
美就在我身邊作文11
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，王老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)王老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的`瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在我身邊作文12
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰�，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。
“劉洋姐姐也上臺(tái)了。她簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的穿過了她的.心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖迕雰?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡直是一個(gè)奇跡！
劉大成叔叔也上了臺(tái)，她創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過她的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽的音樂。
世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西，
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
美就在我身邊作文13
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時(shí)每刻都在提醒我：做人要誠實(shí)，不貪婪，就是最美的人！
那天周日，家里來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時(shí)的小巷，我趕緊沿路搜尋�？墒桥鼙檎麄�(gè)小巷，還是一無所獲�；蛟S是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，身邊傳來一陣急促的腳步聲。“小姑娘，等一下，這錢包是你的嗎？”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎？我驚喜萬分，使勁地對著她點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以谶@等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準(zhǔn)是你的�！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時(shí)不知道說什么才好，似乎所有的`語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。
美就在我身邊作文14
美，就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美？
美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨(dú)一無二、屬于自己的光亮。
美，就在我身邊。美，是滿心疲憊的早晨，一個(gè)陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過來的一把彩色的`小傘；美，是負(fù)重行走時(shí)，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時(shí)，肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神；美，是排隊(duì)上車時(shí)，見到老人，大家善意的謙讓；美，是慈祥的外婆微笑時(shí)，不小心露出的缺牙；美，是木訥的外公分吃的時(shí)，遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻�。就像著名雕刻家羅丹說的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，就在我身邊！
美就在我身邊作文15
今天，我興奮極了，因?yàn)槲覀円揭粋�(gè)山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩，就隨著我一起來看看吧！
坐在舒適的面包車通往周村的方向。在路上，我們探出頭來，看看車外面的景色。看，一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里就是個(gè)“正宗 ”的.鄉(xiāng)村，還是一個(gè)天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個(gè)長毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見它的“長毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個(gè)洞口，讓我們穿越過去。
我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道；然后穿過似乎擁有蒙古名字的達(dá)塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個(gè)隧道了，我想：這最后一個(gè)隧道一定很長吧。因?yàn)榍皫讉�(gè)隧道都是從短到長的。終于，我們來到了最后一個(gè)隧道了。它的名字很好聽，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說說笑笑的。只不過，在那山上，一個(gè)接著一個(gè)彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說的“山路十八彎”。
看，這就是一個(gè)天然的“大氧吧”，它會(huì)讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會(huì)讓你流連忘返。
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