螞蟻觀察作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的螞蟻觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察作文1
今天，我起床后，發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬，并進(jìn)了蟻窩。
這時(shí)候，又出來(lái)一對(duì)螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下來(lái)。扒開(kāi)一看，里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)，我以為那是“小米�！崩锷男『谙x(chóng)。爸爸看見(jiàn)了我，就問(wèn)：“你在想什么��？”我說(shuō)：“螞蟻吃的`米里生小黑蟲(chóng)了�！卑职忠豢�，說(shuō)：“這是螞蟻的卵啊！里面的不是小黑蟲(chóng)，是小螞蟻�！蔽艺f(shuō)：“可這明明就是米啊。”爸爸說(shuō)：“你看它是不是像小螞蟻？”我說(shuō)：“嗯，看來(lái)它就是小螞蟻�！边@時(shí)，有只螞蟻掉到了水里，我問(wèn)爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會(huì)不會(huì)死��？”爸爸回答：“不會(huì)，因?yàn)槲浵伜茌p，掉到水里淹不死，會(huì)浮起來(lái)�！�
今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí)。
螞蟻觀察作文2
今天我在我外婆家玩，突然我看見(jiàn)一群小螞蟻不知道在搬什么東西，我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去，我睜大眼睛一看原來(lái)小螞蟻再搬小孩不吃的面包，我準(zhǔn)被走的時(shí)候一看一只大螞蟻不知道在跟一群小螞蟻說(shuō)些什么?
我又蹲在原來(lái)蹲過(guò)的地方觀察了一會(huì)我才知道那只大螞蟻在跟一群小螞蟻說(shuō)些什么了，我猜那只大螞蟻在說(shuō)：“冬天快來(lái)了我們要找一些食物準(zhǔn)備過(guò)冬你們也來(lái)幫我們把東西搬回我們的'洞里吧。小螞蟻說(shuō)：”好吧，我們來(lái)幫你，它們一邊走一邊說(shuō)：“一二一，一二一，很快小螞蟻們就到大家，大螞蟻說(shuō)：”謝謝你們要不是你們，我們還不知道怎么辦呢？說(shuō)完那群小螞蟻就走了。
螞蟻觀察作文3
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻竟然會(huì)打架，而且能吧其中的一只給殺死�！蔽艺媸翘葸@只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來(lái)了，他的腳竟然還能動(dòng)，哇螞蟻的'生命力太頑強(qiáng)了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命�。【让。「魑淮髠b放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，幫我們找到了這個(gè)大蟲(chóng)子。
螞蟻觀察作文4
今天我來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡，就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，你們對(duì)了，那就是可愛(ài)的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個(gè)不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛(ài)。一天，我突發(fā)奇想，想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻?zhàn)鑫业脑囼?yàn)品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開(kāi)細(xì)針般的`小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時(shí)，它們抱成一團(tuán)，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運(yùn)。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，我就去找家里的百科全書(shū)爸爸。原來(lái)，因?yàn)槲浵伿巧钤诘厣系模允莻�(gè)可以預(yù)知未來(lái)的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛(ài)的小精靈。
螞蟻觀察作文5
20xx年10月29日周一陰
今天中午，放學(xué)后，爸爸和姥爺來(lái)接我�；氐綐窍�，媽媽拿出放大鏡，說(shuō)：“瑞瑞，你不是想觀察小螞蟻的生活嗎？趕快去吧！”我拿著放大鏡跑到樓頭，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
小螞蟻是黑色的，有六條腿，長(zhǎng)得很可愛(ài)！小螞蟻頭上有兩個(gè)觸角，是和別的`小螞蟻打招呼用的。兩只小螞蟻要問(wèn)好的時(shí)候，就用自己的觸角碰碰對(duì)方的觸角，意思是“你好！你好！”我看見(jiàn)小螞蟻急急忙忙地跑來(lái)跑去地搬食物。媽媽說(shuō)：“小螞蟻是在為了過(guò)冬而忙碌！”我覺(jué)得小螞蟻真勤勞！
螞蟻觀察作文6
20xx年11月9號(hào) 星期四 天氣：晴
今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ビ^察螞蟻。
于是，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，奔向小區(qū)的花園里四處尋找螞蟻，我來(lái)到花園的花壇里，看見(jiàn)一只小螞蟻正在尋找食物，我看見(jiàn)了，一溜煙，就去便利店買了一個(gè)面包�；氐交▔叄艺乱稽c(diǎn)面包渣，小心翼翼地放在小螞蟻的.旁邊。小螞蟻試著搬動(dòng)這一塊面包渣，可是對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)，這一塊面包渣它完全搬不動(dòng)。只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身，爬到了其他幾只螞蟻的身邊碰了碰其它螞蟻的觸角，小螞蟻又回到食物原來(lái)的地方。不到五分鐘，小螞蟻的“親朋好友”都前來(lái)幫小螞蟻搬食物，我跟著它們來(lái)到螞蟻們的洞口，小螞蟻們把面包渣帶回洞里，我想：它們應(yīng)該能美餐一頓了。
螞蟻們真是齊心協(xié)力，我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我也發(fā)現(xiàn)了：螞蟻們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)一些比自己身體大許多的食物就會(huì)用觸角傳遞信息，讓別的螞蟻幫助它搬運(yùn)食物，再一起在螞蟻洞美餐一頓。
螞蟻觀察作文7
今天第二節(jié)課，老師讓我們到操場(chǎng)上觀察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過(guò)誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊(duì)伍出來(lái)，接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的'腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走，可是它們搬不動(dòng)，就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來(lái)有一只螞蟻跟同伴說(shuō)了一些話，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來(lái)觀察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細(xì)觀察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。
螞蟻觀察作文8
吃香梨時(shí)，我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，便學(xué)著別人的樣子做了起來(lái)。誰(shuí)知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來(lái)壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過(guò)，我只不過(guò)是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦。我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會(huì)把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去。這時(shí)，有兩只螞蟻跑過(guò)來(lái)扶它，它好像好了一點(diǎn)，后來(lái)，它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了！
它的'心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的心！當(dāng)然也忙不了我對(duì)他的所做的事。我覺(jué)得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿、驕傲了。其實(shí)，螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié)。要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請(qǐng)大家做好每一件事吧！
螞蟻觀察作文9
夏天的中午天氣悶熱，連螞蟻都出來(lái)乘涼了，它們成群結(jié)隊(duì)，組成了一條黑壓壓的長(zhǎng)龍。爸爸說(shuō)：“螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的.功能，一會(huì)兒要下雨�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細(xì)觀察。原來(lái)它們?cè)诎峒夷�！我看�?jiàn)它們前面四排已經(jīng)進(jìn)入洞穴，后邊還有很多很多呢，過(guò)了一會(huì)兒，它們都進(jìn)入了洞穴，我拿了點(diǎn)兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來(lái)。齊心協(xié)力，把面包渣抬進(jìn)了洞，不知不覺(jué)，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)。
我要學(xué)螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
螞蟻觀察作文10
科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬動(dòng)比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動(dòng)！
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個(gè)螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的.螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來(lái)，它試圖想把肉丁背起來(lái)，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動(dòng)呢？”果然不出我所料，它沒(méi)有搬動(dòng)，可是，沒(méi)過(guò)多久一大批螞蟻沖了出來(lái)，一起把肉丁搬了進(jìn)去�？闪钗腋械狡婀值氖�；剛才那只螞蟻并沒(méi)有離開(kāi)肉丁，怎么一下子出來(lái)了這么多螞蟻來(lái)幫助它呢？
過(guò)了幾天我又拿了一粒玉米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn)，這次的目的是它是怎樣不動(dòng)就能把同伴叫來(lái)。同樣也是先出來(lái)一只螞蟻，然后再出來(lái)一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來(lái)傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C(jī)發(fā)微信是一個(gè)道理。
今天我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力就能成功！
螞蟻觀察作文11
今天，我看見(jiàn)小螞蟻正在挖洞。我覺(jué)得很有趣，就細(xì)心的觀察起來(lái)。小螞蟻挖洞時(shí)，先把頭伸進(jìn)去，然后用前爪把土挖出來(lái)。如果有大的土塊它就會(huì)召來(lái)同伴，齊心協(xié)力把它搬走。它是怎麼召喚同伴的呢？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地觀察，終于有了結(jié)果。原來(lái)小螞蟻是用觸角之間相互拍打，來(lái)傳遞信號(hào)的。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻行動(dòng)有點(diǎn)慢，我猜想小螞蟻是不是有些累。當(dāng)我正猶豫不決時(shí)，我看見(jiàn)一塊大土塊被一群螞蟻從洞里滾了出來(lái)。一塊、兩塊、三塊····小螞蟻就這樣不停地“工作”著，一會(huì)洞口外就堆滿了小土塊�？匆�(jiàn)它們不停的.工作，使我想起一句名言：只要功夫深鐵杵磨成針。小螞蟻的這種鍥而不舍的精神，深深的感動(dòng)了我，從現(xiàn)在起我也要像小螞蟻一樣好好的學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察作文12
一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開(kāi)這里。我覺(jué)得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開(kāi)這呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔?huì)搬家的�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“它們?yōu)槭裁匆野峒夷�？”“因�(yàn)榻裉焯鞖獬睗瘢浵佇枰峒襾?lái)躲雨�！眿寢屨f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“螞蟻在搬家過(guò)程中不會(huì)被任何外界的'東西干擾�！蔽也幌嘈�。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我用一個(gè)包子擋住了它們的去路。果然，它沒(méi)有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味，我不由地贊嘆。
我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個(gè)大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團(tuán)，螞蟻們抱頭鼠竄，過(guò)了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。
螞蟻觀察作文13
今天下午爸爸帶我去樓下觀察小螞蟻，小螞蟻小小的真令人喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸把能招引螞蟻的食物帶來(lái)了。有餅干、有糖、還有巧克力。我想這些東西都是我平常愛(ài)吃的`它們也應(yīng)該會(huì)喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒了一下餅干屑。過(guò)了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了。五分鐘過(guò)去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開(kāi)會(huì)”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們有一頓豐富的晚餐了。
螞蟻觀察作文14
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們?nèi)齻�(gè)人找了個(gè)位置,開(kāi)始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。
這時(shí),一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來(lái),好不容易搬回了家.后來(lái),又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多,它們堵在門口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。
螞蟻搬得正聚精會(huì)神的.時(shí)候,來(lái)了一條棕色的蜈蚣,可能是因?yàn)槊朗程懔?把蜈蚣給引來(lái)了.一群螞蟻為了保護(hù)自己的食物,跟蜈蚣決斗起來(lái),螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無(wú)可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅
螞蟻觀察作文15
今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。
第一種方案是：先拿起一根樹(shù)枝，然后讓螞蟻爬到樹(shù)枝上來(lái)，接著我就仔細(xì)觀察，觀察了好半天，也沒(méi)有觀察出什么奇特的地方，最后就進(jìn)行第二種方案。
第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物，然后就要觀察食物的移動(dòng)，觀察了一會(huì)兒，有動(dòng)靜了，食物開(kāi)始移動(dòng)了！終于觀察出奇特的'地方來(lái)啦！
我看的出來(lái)，螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。
原來(lái)螞蟻這么奇特呀！
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