自律的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的自律的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自律的作文1

　　每當(dāng)走進(jìn)教室，看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn)，總要問(wèn)問(wèn)自己：“我自律了嗎?”

　　晚上下自習(xí)回到家，感覺(jué)學(xué)了一天真的累得慌�？纯磿r(shí)間：嗯，才八點(diǎn)二十，還不晚，玩到八點(diǎn)半再做作業(yè)吧。于是，這兒站一會(huì)兒，那晃一晃，再吃點(diǎn)零食，八點(diǎn)半就到了。又安慰自己：“沒(méi)事兒的，今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)兒了，再玩十分鐘吧�！辈恢�不覺(jué)中，時(shí)間便一分一秒地從身邊溜走�？斓�9點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)在家人的督促下進(jìn)入書(shū)房，攤開(kāi)作業(yè)本動(dòng)筆。我做到了自律嗎?

　　周五晚上放學(xué)后，我便埋頭玩游戲到深夜：“熬了五天啊，終于解放了，輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起。”每當(dāng)大人問(wèn)起做作業(yè)的事，就拿這句話來(lái)搪塞。

　　周六的早上好睡覺(jué)。任爸爸媽媽怎樣喊，我賴(lài)在床上總是遲遲起不來(lái)：“熬了五夜啊，我補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后，半個(gè)小時(shí)下不了床，從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的'早中餐，時(shí)間早已過(guò)中午12點(diǎn)。下午，要么練練字，要么看看課外書(shū)，或者自由安排，見(jiàn)電腦開(kāi)著再上上網(wǎng)。咦，QQ群里有人又在發(fā)言，看看又有什么雷人的舉動(dòng)。哎呀，好友在跟我說(shuō)話呢，有來(lái)無(wú)往非禮也，得吱一聲。呀，又發(fā)過(guò)來(lái)一款新游戲，操練操練一把。“沒(méi)事，反正時(shí)間還早，就練三局。”玩著玩著，就把作業(yè)拋到九霄云外，還自我安慰道：“作業(yè)算什么，反正還有星期天呢。”于是，周六一整天又在作業(yè)沒(méi)有多少進(jìn)度中白白溜走了。我做到了自律嗎?

　　進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的周日，語(yǔ)數(shù)外三項(xiàng)作業(yè)加攏一大堆，如夢(mèng)初醒的我突然變得緊張起來(lái)，只有拼命地趕。由于時(shí)間緊，任務(wù)多，作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完，又是晚上十點(diǎn)多，哪還有時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有關(guān)燈睡覺(jué)。我做到了自律嗎?

　　記得政治老師曾說(shuō)過(guò)：“生活中不免有這樣或那樣的約束，我們不能改變它。但我們可以改變對(duì)約束的態(tài)度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義�！彼�謂“自律”，就是自己約束自己。

　　今天萬(wàn)老師讓我寫(xiě)《自律》這篇作文800字，就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識(shí)到：對(duì)自己放松要求，才使學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)，導(dǎo)致事事要人督促，天天要?jiǎng)e人監(jiān)管，這樣是學(xué)不好的。只有排除各種干擾做到自己約束自己，以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)專(zhuān)心對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。

　　從現(xiàn)在起，我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)少操心的好孩子，讓老師和同學(xué)們來(lái)見(jiàn)證一個(gè)進(jìn)步的我吧!

自律的作文2

　　有一對(duì)朋友，他們叫做自律與優(yōu)秀。在成功的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從不曾缺席他們的身影。若說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那自律便是優(yōu)秀的基石，沒(méi)有自律怎么可以算的上優(yōu)秀？胸有大志向之人，往往是一個(gè)非常自律的人。沒(méi)有一位優(yōu)秀的人身上沒(méi)有自律，足可見(jiàn)自律的重要性。

　　自律，就是嚴(yán)于律己。換而言之，便是在各方面嚴(yán)格要求自我，無(wú)論何時(shí)、何地能夠嚴(yán)格按照自己定的要求去做。自律，不是一件容易做到的事情，對(duì)于人的心境與自控力，有著極大的要求。正因如此，自律便決定了你能否成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　毛主席是開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，其自律能力也是令人贊嘆。少年時(shí)，他為了增強(qiáng)自律能力，日日去鬧市看書(shū)，一則是提升讀書(shū)效率與抗干擾能力，二則是使自己更加自律。到了著名的重慶國(guó)共談判，嗜煙如命的他卻在40余天煙酒不不沾。連蔣介石都十分的敬佩。

　　而作為中考畢業(yè)生的我們更應(yīng)該知道這一點(diǎn)，今年春節(jié)雖然說(shuō)不想往年一樣很有樂(lè)趣。但今年春節(jié)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我們每個(gè)人都感到很無(wú)趣，但我們是要面臨的中考，考試不等人，時(shí)間在一分一秒的流逝。但我們要在特殊時(shí)期面對(duì)這艱苦的任務(wù)，我們的時(shí)間也并不多了，僅僅只剩120天再拋去節(jié)假日僅剩78天了，學(xué)校和教科局也十分的用心，為我們制定出“停課不停學(xué)”的方案，但往往有一些學(xué)生沒(méi)有自律，我們王老師也提到過(guò)幾點(diǎn)，有些學(xué)生在上早讀的時(shí)候躺到被窩里不起或是在上課期間偷偷玩手機(jī)等現(xiàn)象。這是十分不好的表現(xiàn)，不僅是對(duì)老師的不尊重，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不利。

　　作為一名初三的學(xué)生，首先，我每天早上準(zhǔn)時(shí)6.30起床，起來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單而不擾民的'體育鍛煉，避免影響替他人睡覺(jué)，7.00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始上早讀，這樣一天豐富多彩的學(xué)習(xí)生活就拉開(kāi)序幕了，在早讀期間認(rèn)真背誦老師布置的內(nèi)容，在完成老師布置的背誦內(nèi)容之后去背誦自己有缺漏的內(nèi)容。在上課期間，做到不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記。在課間體育鍛煉的過(guò)程中，認(rèn)真按照史老師的要求進(jìn)行體育鍛煉。在完成一天的課程之后，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并梳理，并認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。其實(shí)，在剛開(kāi)課的幾天中，其實(shí)我也十分的不適應(yīng)。但經(jīng)過(guò)一周的線上學(xué)習(xí)的過(guò)程中，逐漸慢慢的適應(yīng)了這種方式。在此，我也希望我們班的每一位同學(xué)都能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。在中考的考場(chǎng)上，能夠一如既往的發(fā)揮自己的本能，做到問(wèn)心無(wú)愧，能夠取得自己的輝煌。

　　自律看起來(lái)很難但他其實(shí)做起來(lái)并不難，正是因?yàn)樗�并不難往往一些人就會(huì)忽略。但往往一些成功的人士和好學(xué)生都能做到，這足以說(shuō)明往往成功的人都是非常自律的。最終我還是祝愿各位能做一個(gè)自律的人。也能夠希望我們中國(guó)早日恢復(fù)原樣。中國(guó)加油！武漢加油！

自律的作文3

　　不能自律，何以正人。

　　——張九齡

　　談到自律，都知道自律及是成功的墊腳石，茫茫人生路，自律想必是一個(gè)必不可少的利器，自律是一個(gè)人最好的素養(yǎng)，也是最寶貴的精神財(cái)富，但是如今世界絢麗多彩，沒(méi)人能抵擋住誘惑，自律早已成為了一種奢侈。

　　傳奇球星科比·布萊恩特在20xx年不幸墜機(jī)遇難，但他的那句名言卻永遠(yuǎn)銘記于心“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎”，靠自己的自律，練就了他那傳奇的一生，數(shù)十年的“四點(diǎn)的洛杉磯”，帶給他一生榮耀與稱(chēng)贊；日本作家村上春樹(shù)是一位偉大的作家，同時(shí)也是一位自律大師，自1982年開(kāi)始，他就開(kāi)始了每天早上五點(diǎn)起床。每天晚上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，剩下的時(shí)間除了寫(xiě)作還有健身，這給他的生活帶來(lái)了健康與充實(shí)，兩位偉人用行動(dòng)詮釋了成功無(wú)捷徑，但有一條必達(dá)的路，叫做自律。

　　有目標(biāo)有方向，積極的去做某事，堅(jiān)定不移的執(zhí)行計(jì)劃最終達(dá)到自己想要的成果，但是面對(duì)世界五彩的誘惑，我們?yōu)槭裁催�不能做到自律呢

　　自律的人生更精彩，但我們也需要具備自控力，面對(duì)享受與舒逸我們要學(xué)會(huì)控制，要學(xué)會(huì)控制娛樂(lè)與放松而不是被其控制，學(xué)習(xí)上也是同理，自律，要求的是我們要從內(nèi)心上體現(xiàn)自律。從主觀上要自律，是培養(yǎng)自律的關(guān)鍵。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的自律，才能避開(kāi)生活中的誘惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我們就能跨越放任自我的深淵，到達(dá)成功的彼岸；有了自律，我們就能學(xué)會(huì)自我約束，讓社會(huì)變得更和諧美好。擁有自律，才能迎來(lái)人生的美好的明天。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的.好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為莘莘學(xué)子的我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。

　　但所謂的自律也不能是“假自律”，我們學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)而不是做出自己正在學(xué)習(xí)的樣子等待別人夸贊，這種“假自律”不但沒(méi)有任何效果，還會(huì)適得其反的浪費(fèi)時(shí)間，初三的生活充滿(mǎn)緊張，但自律卻發(fā)揮出了重要性，上課要注意聽(tīng)講，下課要及時(shí)預(yù)習(xí)，晚自習(xí)要高效完成作業(yè)，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的時(shí)間用處發(fā)揮到最大化，奮斗一年后等待我們的會(huì)是一片光明，但我們?nèi)匀徊荒苄傅《�放松學(xué)習(xí)，自我控制，是強(qiáng)者的本能，我們要專(zhuān)心專(zhuān)注的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活的每一處小細(xì)節(jié)，做到自律，自強(qiáng)，成功的路將會(huì)被我們開(kāi)辟。

　　自律是人生的態(tài)度，我們身為中學(xué)生，應(yīng)該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，有著自己的目標(biāo)和理想，將自律作為自己一生的標(biāo)桿。我們要相信自己，自律就是通往成功的捷徑！

自律的作文4

　　柳色黃金嫩，梨花白雪香。孩子們，春天正悄悄向我們走來(lái)，往年這個(gè)季節(jié)我們?cè)缫严嗑墼诿利愋�園，沐浴春光，聆聽(tīng)?zhēng)熡?xùn)，享受詩(shī)意、溫馨的校園生活。但今年這場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情把一切按下了“暫停鍵”！

　　“停課不停學(xué)”，孩子們，我們是幸福的，信息的發(fā)達(dá)讓我們居家依舊可以學(xué)習(xí)知識(shí)。但是，這樣的學(xué)習(xí)方式可能很多孩子不適應(yīng)，找不到課堂上的那種感覺(jué)，學(xué)習(xí)效果難免也會(huì)大打折扣。雖然面對(duì)種種困難，但越是在這個(gè)特殊的時(shí)期我們?cè)揭獔?jiān)持。我們要拿出自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家也要形成良好的`習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)、生活井井有條，這種不需要?jiǎng)e人提醒的習(xí)慣就是自律。自律，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。自律的人不一定都優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定都是自律的人。董卿再忙也會(huì)堅(jiān)持每天看書(shū)，柳傳志永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己遲到。

　　孩子們，孫悟空看守蟠桃園，本應(yīng)該看管桃子，結(jié)果自己先吃了起來(lái)。我們絕不能像孫悟空那樣，抱著手機(jī)、電腦明明是為了上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，結(jié)果卻自己玩了起來(lái)。我們一定要嚴(yán)格要求自己，做個(gè)自律的好孩子。因?yàn)樽月�，是我們通向成功的階梯。孩子們，如果你感到自己還不夠自律，不要擔(dān)心，那就讓我們先從以下做起吧！

　　1、制定計(jì)劃

　　孩子們，你們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，沒(méi)有了老師的監(jiān)督和同學(xué)的提醒，在某些事情上難免會(huì)犯“拖延癥”。為了高效而自律地學(xué)習(xí)，建議大家在做事之前先制定一個(gè)合理的計(jì)劃，然后再按照計(jì)劃執(zhí)行。

　　2、手機(jī)助力自律

　　對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，手機(jī)確實(shí)具有很大的誘惑力，但是我們還可以利用手機(jī)做一些有意義的事情啊。比如，在手機(jī)上進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)，和小伙伴們互相打卡、互相監(jiān)督，還能互相鼓勵(lì)，互相分享；還可以讓爸媽幫忙在手機(jī)上設(shè)置鎖屏并監(jiān)督，做到鎖屏期間不碰手機(jī)……

　　3、自主學(xué)習(xí)

　　孩子們，你們現(xiàn)在待在家里，自己的時(shí)間比較多，除了課堂學(xué)習(xí)，還可以自己根據(jù)興趣選擇想學(xué)的東西，像讀書(shū)，學(xué)樂(lè)器，甚至鍛煉，都是可以的。要做到這些往往需要每天的堅(jiān)持，是對(duì)你們自律的很好的鍛煉，不妨試一試哦！

　　孩子們請(qǐng)記住，一個(gè)人有多自律，人生就有多美好。這次居家自學(xué)的過(guò)程，正是給了我們一個(gè)學(xué)會(huì)自律的機(jī)會(huì)。孩子們，我們要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和鍛煉的時(shí)間，勞逸結(jié)合。做到這些，我們的時(shí)間才不會(huì)浪費(fèi)，我們才能向著更美好的未來(lái)前進(jìn)。孩子們，千里之行，始于足下，讓我們一起邁出這走向成功的一步吧！居家戰(zhàn)役，努力做個(gè)自律的好孩子。

　　武漢大學(xué)的櫻花已經(jīng)燦爛綻放，我們堅(jiān)信疫情很快就會(huì)被戰(zhàn)勝。那時(shí)，我們將相約在美麗的校園！那時(shí)，老師希望見(jiàn)到你們開(kāi)心自信的笑顏！

自律的作文5

　　隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活水平總是在不斷提高，有饑餓到溫飽，在到21世紀(jì)的小康社會(huì)。每個(gè)人都在享受這這一切時(shí)代所創(chuàng)造的優(yōu)越感，高檔的住宿、美味的食品、驚險(xiǎn)刺激的游戲、浪漫輕松的旅游......卻不知自身素養(yǎng)卻在爾虞我詐的角逐爭(zhēng)斗中一步一步的淪陷，把一個(gè)純白的靈魂沾染了漆黑的墨汁，像鬼魅一樣肆意侵蝕著自己的靈魂。而“誠(chéng)信”首當(dāng)其沖成為了一個(gè)人品最重要的一部分。道德的淪陷，信譽(yù)的喪失讓我們每一個(gè)人都在承擔(dān)著不誠(chéng)信帶來(lái)的痛苦。于是，在泱泱大國(guó)里，作為一個(gè)中華兒女，我們開(kāi)始呼喚誠(chéng)信，呼喚彼此的信賴(lài)和守約。于是，我們總是在努力著，奮進(jìn)著，為了一個(gè)形象，一種品德，去約束自己的言行舉止，去可以追求更高的人生價(jià)值。

　　“誠(chéng)信”自古以來(lái)就備受?chē)?guó)人所重視，他往往作為一個(gè)人是否優(yōu)秀可靠的考核標(biāo)準(zhǔn)。早期在民國(guó)時(shí)期，宋慶齡就成為誠(chéng)實(shí)守信的楷模。她不管大事小事，總是以身作則，許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。因此在道德上誠(chéng)信為本，而在誠(chéng)信里，自律最重要。我們要時(shí)刻記住自己的許諾，不輕易逃避自己所說(shuō)的話。

　　再縱觀歷史，誠(chéng)信取勝的典故更是數(shù)不勝數(shù)，其中商鞅變法就是一個(gè)誠(chéng)信最經(jīng)典的`典范。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持的商鞅變法變法。商鞅為了樹(shù)立威信、推進(jìn)改革，下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下，必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。他最為一人之下，萬(wàn)人之上的丞相，完全可以爽約，可是他沒(méi)有這么做，他用自己的言行為秦國(guó)在人民心中樹(shù)立了起了威信。

　　誠(chéng)信靠自律，沒(méi)有自我約束，也許誠(chéng)信根本無(wú)從談起。就像西周時(shí)期周幽王的“烽火戲諸侯”，為了博得美人褒姒一笑，點(diǎn)燃20多座烽火臺(tái)，讓諸侯援兵屢次上當(dāng)，最后被反，致使亡國(guó)。從此，幽王的這一劣跡成為歷史史冊(cè)上的一大敗筆，當(dāng)然也成為各朝各代的一個(gè)反面教材。歷代君王都引以為戒，防止悲劇的重演。而我們站在主人公的角度想，誠(chéng)信不是靠自律來(lái)維持嗎？諸侯眾多又如何？最終因?yàn)樽约旱耐骠[失信，還是斷送了自身的性命，斷送了國(guó)家的錢(qián)途。

　　白居易寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)： 但見(jiàn)丹城赤如血，誰(shuí)知偽言巧似簧。我們要呼吁誠(chéng)信，以身作則，做新一代的大學(xué)生，因?yàn)檎\(chéng)信要靠自律！

自律的作文6

　　超能力，電影中的超能力，一旦主角有了超能力;上天入地，無(wú)所不能非常讓人很羨慕。但我們知道，這是電影可以天馬行空。生活中，也有一種超能力，它就是“自律”，寫(xiě)到這里肯定有些人會(huì)說(shuō)：“自律?做到自律那么容易，它也叫超能力?”其實(shí)，自律很多人都做不到，當(dāng)然，其中就包括我，下面一起來(lái)看看我沒(méi)做到自律的時(shí)候吧。

　　記得有一次，剛剛接觸了電子游戲時(shí)就愛(ài)上了它，從此，我變得一發(fā)不可收拾。每當(dāng)回到家胡亂寫(xiě)完作業(yè)隨便一丟，然后拿起手機(jī)或電腦就沒(méi)有時(shí)間觀念的玩起來(lái)。這時(shí)，奶奶就會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了?又在這里玩手機(jī)。”“哎呀，早做完了，不做完能玩嗎?”我很不耐煩的回答。奶奶又說(shuō)：“做完了不能復(fù)習(xí)嗎，科學(xué)和數(shù)學(xué)考那么差，還一心只想著玩�！薄啊�…”我無(wú)力反駁，只能沉默。到后來(lái)，成績(jī)下滑得非常厲害了，從原來(lái)前三，掉到了倒數(shù)第五，這就是沒(méi)有自律的后果;一味沉迷游戲，忽略了學(xué)習(xí)。家里人生氣極了，于是有一次，趁我去上學(xué)的時(shí)候，奶奶把手機(jī)寄給了爸爸，這使我非常生氣。但正因?yàn)檫@個(gè)“毒品”的消失我的成績(jī)也開(kāi)始逐漸好起來(lái)了。

　　記得還有一次，放寒假，爸爸把電腦帶回家了，于是，我突然感覺(jué)被無(wú)聊的日子到頭了，又能玩心愛(ài)的游戲了。于是立馬和爸爸約定，每當(dāng)完成當(dāng)天任務(wù)或得到所謂的表?yè)P(yáng)時(shí)，就能玩電腦。直到有一天，原本就粗心的我變得更加粗心了，寫(xiě)完作業(yè)發(fā)給老師后，老師回了我一句話，溪這個(gè)字寫(xiě)了這么多遍還是錯(cuò)。爸爸一看立刻怒火中燒，眼睛嚴(yán)肅地盯著我說(shuō)：“看看，你這寫(xiě)的啥!”說(shuō)完就拿起本子翻了起來(lái)，“看看，還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他錯(cuò)誤!”我說(shuō)：“沒(méi)有�！薄斑@是什么?這里的兩點(diǎn)一撇沒(méi)有一篇寫(xiě)對(duì)。問(wèn)你對(duì)不對(duì)，你說(shuō)應(yīng)該是對(duì)的，問(wèn)你要不要查一查，你說(shuō)不用查，現(xiàn)在好了啦�！闭f(shuō)完就“啪!”的打了我一巴掌，嘴里還說(shuō)：“下次還粗不粗心了?”我一邊哭一邊趕緊回答：“不了，下次一定會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的'�！睆哪且院�，我決定不光要細(xì)心起來(lái)，更要學(xué)會(huì)自律，不能一直做自己喜歡做的事。要平衡學(xué)習(xí)和休息以及玩的時(shí)間，作為學(xué)生的我更應(yīng)該多看看書(shū)，多練練字，積攢積攢知識(shí)。

　　自律，的確是一種“超”能力，這種“超”能力，每個(gè)人都能掌握。但每個(gè)都不能完全掌握。不要說(shuō)完全掌握，就算能做到一定的自律，那已經(jīng)不錯(cuò)了。世界上每一個(gè)厲害的角色，無(wú)不是非常自律。比如三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，每天凌晨4點(diǎn)與洛杉磯太陽(yáng)一起奔跑的科比，還有我非常喜歡的c羅;無(wú)不自律的讓人驚嘆，當(dāng)然他們?nèi)〉玫母鞣N成績(jī)更是讓人驚嘆。

自律的作文7

　　什么是自律?自律就是自己約束自己，換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。

　　紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

　　但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

　　學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì)，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺(jué)自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的.秩序。作為自律委員會(huì)的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭�，為大家服�?wù)。

　　要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

　　我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

自律的作文8

　　犯錯(cuò)就像選種子一樣，谷物的種子中總是夾雜著野草的種子，可以用鐵屑和磁石挑出。錯(cuò)誤好比是那一堆野草的種子，表面有一層不正確的絨毛，撒下規(guī)律的鐵屑，用裁判的磁石往旁邊一放，鐵屑附在絨毛中，帶著絨毛的主人向磁石飛去。

　　選種子要靠別人管理，要靠別人約束，不然野草的種子會(huì)在土地里瘋狂汲取著谷物種子的營(yíng)養(yǎng)；錯(cuò)誤得靠別人挑出來(lái)，靠別人說(shuō)出來(lái)，不然錯(cuò)誤的種子在心靈中滋生，瘋狂掠奪“正確”的營(yíng)養(yǎng)，最后心靈中沒(méi)有“正確”這個(gè)詞，一意孤行，一味的錯(cuò)下去，后果將不堪設(shè)想。

　　也許有一種方法，它不需要磁石和鐵屑，只需要在收集種子的時(shí)候?qū)⒁安莸姆N子挑出扔掉就行。這樣好比是一個(gè)人對(duì)自身的約束，不讓錯(cuò)誤出現(xiàn)，在源頭將錯(cuò)誤消滅。

　　這種方法叫自律。

　　又比如，中國(guó)的`法律是人定的。定這些法規(guī)為的就是約束他人，使人民知道怎樣屬于違法犯紀(jì)。法律就好象是他律，讓法律約束人民過(guò)激的行為。

　　聽(tīng)從法律的指導(dǎo)，認(rèn)真按照規(guī)定做事，自覺(jué)履行義務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這些都是在他律的基礎(chǔ)上作的自律。那些制定法律法規(guī)的立法委員會(huì)為了維護(hù)社會(huì)的安定，定下了一系列的法律來(lái)約束人民。這種他律在一定程度上有相應(yīng)的效果。但在“一定程度”以外似乎沒(méi)什么用處。

　　幾乎每天，報(bào)紙上都有至少一起盜竊案，說(shuō)小偷用哪種高級(jí)或低級(jí)的手段盜取多少他人財(cái)產(chǎn)。這種特殊的工作給正常工作的人們不小的損失。法律說(shuō)，盜竊屬于違法�？捎钟卸嗌偬厥夤ぷ髡咭�?yàn)樗麄兲厥獾墓ぷ鞫�進(jìn)監(jiān)獄。樣看來(lái)，他律似乎沒(méi)什么多大的效果。假設(shè)有一天，小偷良心發(fā)現(xiàn)，決定洗手了，可當(dāng)他看到一筆巨款被沒(méi)什么警惕心的主人隨意的放在口袋里，他克制住上前取走的欲望轉(zhuǎn)身離開(kāi)，世界上少了一個(gè)小偷，多了一個(gè)用自律維護(hù)社會(huì)安定的好人。

　　自律有時(shí)又能幫助做一些事情。同學(xué)叫你考試的時(shí)候給他傳答案。明知是違反考場(chǎng)紀(jì)律，可你還是答應(yīng)了。在考試就快完成時(shí)，你寫(xiě)好了答案小條，等待其實(shí)已經(jīng)注意你好久你卻不知道的監(jiān)考老師把頭轉(zhuǎn)到別處，方便你把紙條傳給同學(xué)。這時(shí)，你突然后悔了，想起了老師“這樣會(huì)害了別人”的忠告，你把小條塞進(jìn)口袋，置之不理。雖然考完后，你遭到了同學(xué)的詰問(wèn)，你卻心安理得的對(duì)他微微一笑。不久，中考完成后，同學(xué)拍拍你的肩膀說(shuō)，多虧你每次都不把答案?jìng)鹘o我，不然我絕對(duì)完蛋。你用自律逃過(guò)了監(jiān)考老師準(zhǔn)備抓住你的意圖，還幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)，似乎一舉兩得。

　　自律始終是生活行為的一種規(guī)范，你重視它，它就幫助你。面對(duì)物欲橫流的世界，有太多野草種子的誘惑會(huì)打亂我們?cè)�本只有谷物種子的心。我們必須把野草種子挑出去，才能讓谷物種子健康茁壯的成長(zhǎng)。

自律的作文9

　　大家深知，每個(gè)人都是渴望自由的，央視主持人白巖松說(shuō)過(guò)“越自律，越自由”，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話時(shí)覺(jué)得十分有道理，但又好像又似懂非懂，追尋原因可能是我當(dāng)時(shí)不知道什么是自律，怎樣才能做到自律�？墒牵�上中學(xué)后我終于明白了自律與自由的意義。

　　小學(xué)的時(shí)侯很快樂(lè)，作業(yè)不多，可到了初中，學(xué)科多，任務(wù)重。然而，我卻繼承了小學(xué)的學(xué)習(xí)作風(fēng)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)十分不認(rèn)真，動(dòng)不動(dòng)就拿著一支筆肆無(wú)忌憚、動(dòng)作熟練地轉(zhuǎn)著它�？�，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的樣子。我心里還時(shí)不時(shí)地冒出各種匪夷所思的奇怪念頭。結(jié)果，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我那個(gè)作業(yè)是紋絲沒(méi)動(dòng)。后來(lái)，我還以學(xué)習(xí)需要查資料為由央求媽媽給我配上了手機(jī)。這回呀，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊轉(zhuǎn)筆�？幔�一邊偷偷把手機(jī)放在書(shū)底下看著我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片——《圣斗士》。其實(shí)我也知道這樣做不對(duì)，可是手機(jī)猶如一塊擁有魔力的磁石吸引著我的眼球，一看上就沒(méi)完沒(méi)了，根本停不下來(lái)。所以，這導(dǎo)致我每天作業(yè)都寫(xiě)到了深夜，學(xué)習(xí)成績(jī)像降落傘一樣直線下降。

　　不巧，在一次寫(xiě)作文時(shí)，我又偷偷看起了動(dòng)畫(huà)片，這回被我媽逮了個(gè)正著。我的這些小伎倆被“火眼金睛”的老媽識(shí)破了，她火冒三丈沖我大發(fā)雷霆，河?xùn)|獅吼般的數(shù)落了我半天。至此，她開(kāi)始作為“監(jiān)察員”每天在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)上崗。先是沒(méi)收了手機(jī)，后來(lái)干脆搬來(lái)了小板凳坐在我面前像看奴隸似的盯著我。我覺(jué)得自己就像一個(gè)跑路的小偷，頓時(shí)失去了自由。我的學(xué)習(xí)生活徹底被老媽死死地控制住。在她整天的嘮叨與命令下，我不能干一點(diǎn)兒自己想干的事情。

　　我開(kāi)始反思，以前我一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不對(duì)的'，現(xiàn)在這樣的后果是我缺少自律造成的。于是我暗下決心：從現(xiàn)在起，我要自覺(jué)專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，用行動(dòng)證明我可以不用人管。碰巧那個(gè)周末作業(yè)特別多，恰好媽媽要加班。我心里開(kāi)始掙扎：是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)看看動(dòng)畫(huà)片呢，還是寫(xiě)作業(yè)？突然，我想起了這段被監(jiān)視的刻骨難忘的生活，心想：如果我現(xiàn)在看了手機(jī)我可能以后還要接受更嚴(yán)厲的約束與督察。想到這，我放下了手機(jī)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　晚上9點(diǎn)半，我輕松地寫(xiě)完了所有作業(yè)，老媽正疲憊地跨進(jìn)家門(mén)，我懷著激動(dòng)的心情對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)∥易鳂I(yè)全寫(xiě)完了！”此時(shí)的老媽像是中了大獎(jiǎng)一樣，瞪大了雙眼，驚嘆道：“真的！”她晃了一下神兒，嘴角露出了一絲久違的微筆，終于恢復(fù)了平時(shí)親切的模樣，并深情地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)約束自己，不需要我的監(jiān)督了。你自由了！”

　　現(xiàn)在，我終于明白了白巖松說(shuō)的那句“越自律，越自由”的意思：我們做事情要主動(dòng)自覺(jué)認(rèn)真地去做，用自律來(lái)約束自已的一言一行；當(dāng)你做到了這點(diǎn)，你就會(huì)獲得你所渴望的自由。

自律的作文10

　　這世上似乎有太多美好，讓人不禁敞開(kāi)懷抱去感受。看似是自由，是自由后的滿(mǎn)足，但歸根結(jié)底，不過(guò)就是為自己的無(wú)能為力——自律，找借口罷了。

　　周末早晨溫情的被窩，生出一雙手，柔情無(wú)限地?fù)嶂�你的身體，本掙扎著欲離開(kāi)她懷抱的你，頓時(shí)心生憐愛(ài)，心安理得，默默找好了一個(gè)不成文的理由，春眠不覺(jué)曉……繼續(xù)沉醉在未破曉的黎明。

　　這是你嗎？這是你勞累了五天后應(yīng)得的自由，對(duì)嗎？看好了，“自由”這兩個(gè)字里條條框框，全是規(guī)矩，只憑這點(diǎn)，它與自律便成了因果。自律，這是一個(gè)人與自己的約定，對(duì)自己行為的克制，反省，是一種自我超越。而自由，是自律之后的結(jié)果所帶來(lái)的選擇的權(quán)利。

　　學(xué)習(xí)就像在暗夜里洗衣服，自律就是一塊耐用的搓衣板，雖然平平無(wú)奇，甚至人手一個(gè)，但是當(dāng)你學(xué)會(huì)去使用它，等到天亮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你手上的衣服會(huì)比別人干凈許多。學(xué)習(xí)上的自律，需要給自己寫(xiě)計(jì)劃、立目標(biāo)，這不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是久而久之的一種理性的意識(shí)，看似不起波瀾的'日復(fù)一日，總有一天，會(huì)讓人看到堅(jiān)持的意義。你應(yīng)該知道的，若是不能聽(tīng)命于自己，就是必須受命于他人。想擁有的應(yīng)該是選擇的權(quán)利而不是被選擇的無(wú)奈。現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)多數(shù)人的努力，不過(guò)是讓自己看上去很忙碌，廢寢忘食，卻內(nèi)心空虛，不知所措，漫無(wú)目的，行尸走肉罷了。而真正的自律，應(yīng)該是一種明白自己在做什么，并能夠時(shí)刻投入日程的自控力。你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)；你不會(huì)做的題，總有人能解出來(lái)。那些困難重重，總有能邁過(guò)去的人。所以，不要懷疑自己，自律下去，終有一天你能突破那個(gè)瓶頸，得到自由，我們本就應(yīng)在峰頂“一覽眾山小”。

　　葉那么信任風(fēng)，風(fēng)卻把它刮落了。我們用孩提的童真眼光來(lái)看待這個(gè)世界，似乎也被蒙騙了。因?yàn)樗麄兾丛�努力，所以你也就不自律？哈哈，別傻了。在你看不見(jiàn)的地方，有人刷題，有人做完型，有人背古詩(shī)……他們?cè)谶M(jìn)步，而你呢？天真地追劇睡覺(jué)打游戲，還在深淵里呆著，傻傻等待著那個(gè)會(huì)跳下來(lái)陪你的人，是你不知道外面的世界，他們的帆船，漸行漸遠(yuǎn)——如果你真的會(huì)發(fā)光，是不會(huì)被遺棄在這里的。事到如今，只有自律才能帶給你重新?lián)P帆起航的自由，我想，此去關(guān)山萬(wàn)里，定不負(fù)云起之望，那時(shí)，不強(qiáng)求一帆風(fēng)順，只愿在困難來(lái)臨時(shí)，自己是它的對(duì)手。隨著時(shí)間的不斷流逝，回首過(guò)往，那些曾經(jīng)為之奮斗的每個(gè)瞬間都是值得被賦予意義的。沒(méi)有什么命中注定，認(rèn)真自律的人就是自己的上帝，自由的主宰者。

　　總有一天，你會(huì)感謝那個(gè)自律的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此去經(jīng)年，一往無(wú)前，良辰美景，不是虛設(shè)。過(guò)去的努力換來(lái)的是今天的不枉，自律得自由。

自律的作文11

　　全世界自律第一的人，肯定是我的外公，不是我吹牛，他當(dāng)?shù)蒙线@第一的榮譽(yù)。

　　小時(shí)候，我體質(zhì)弱，打針、吃藥、掛瓶是我的家常便飯。

　　記得那是一個(gè)盛夏的夜晚。已是凌晨，小區(qū)里靜悄悄的，只有外面那幾聲狗叫。我躺在床上，翻來(lái)覆去猶如熱鍋上的螞蟻一樣，十分炎熱，頭上碩大的淚珠從臉頰的兩旁連綿不絕地滾落下來(lái)，我多盼望著能有一桶涼水澆到我的身上，哪怕是幾滴也好。

　　突然，一陣熟悉的腳步聲向這里走來(lái)。燈光一開(kāi)，眼前一亮，我揉了揉滾燙的.眼睛，原來(lái)是媽媽。媽媽看我還沒(méi)睡，走進(jìn)了幾步，責(zé)備我說(shuō)：”你怎么還不睡啊，咦，你旁邊的枕頭怎么全濕了，你的頭怎么這么紅？“”媽......媽......我好像......發(fā)燒了�！拔液傲顺鰜�(lái)，可這聲音連我都聽(tīng)不清。媽媽走了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)了個(gè)身，從前面的柜子拿出了兩條汗巾，坐在床上，用其中一條潔白的汗巾為我擦著頭上的汗珠，用另外一條墊在我的后背。

　　外公起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我房間里的燈是亮著的，便走進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)滿(mǎn)臉滾燙的我，一臉著急地說(shuō)：”還不把他送去醫(yī)院�！皨寢尣欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，一把把我抱起來(lái)，外公拿了幾天汗巾和一包紙病去叫醒爸爸，叫他去燒開(kāi)水，把開(kāi)水燒好以后立刻送進(jìn)醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：”你這傻蛋，連自己發(fā)燒了都不知道，真傻�！拔以┠�，要不是這發(fā)燒幾乎奪走了我的聲音，你怎么可能聽(tīng)到我的聲音呢。

　　到了醫(yī)院，媽媽早已是上氣不接下氣，可還是咬緊了牙，把我背到了醫(yī)生的面前。醫(yī)生給我開(kāi)好藥單后，媽媽到急診藥房為我取了藥之后，又跑了上來(lái)，帶我到護(hù)士站去掛瓶。掛完了瓶，媽媽到我旁邊的椅子坐了下來(lái)，眼睛就閉上了。外公對(duì)我說(shuō)：”讓她好好歇息吧�！爸�后，爸爸手里拿著一瓶燒好的開(kāi)水，遞給外公。外公對(duì)爸爸說(shuō)：”把媽媽抱回去吧，這里有我。“爸爸二話不說(shuō)就把媽媽一把抱起，消失在我的視線里。過(guò)了幾秒鐘，我也睡著了。

　　我的頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便醒了過(guò)來(lái)，已是凌晨五點(diǎn)了，外公正喝著他生平里最喜愛(ài)的白酒，抽著他視為自己生命的煙。外公看我醒了，便張口想要說(shuō)話時(shí)，那刺鼻的酒氣撲面而來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：”外公，你以后能不能不要抽煙哪，就當(dāng)是為了我，為了我們的健康，行不行��！“我一講完我這句話時(shí)，我的心里感到一絲恐懼，怕外公責(zé)罵我，可沒(méi)想到的是：外公的臉紅了起來(lái)，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩被大人訓(xùn)斥過(guò)后無(wú)言以對(duì)的樣子。他立馬就把酒倒掉，把煙往地上一扔，用腳踩了踩，再把它拾起，丟進(jìn)垃圾桶里。并向我保證：他以后再也不碰這兩樣?xùn)|西了。

　　點(diǎn)滴也打完了，外公對(duì)我笑了笑，說(shuō)：”走，咱們回家。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一回到家，吃了早餐，便又去睡了。

　　醒來(lái)時(shí)，走到窗戶(hù)旁，從窗戶(hù)望去，看見(jiàn)有兩個(gè)熟悉的人在打折羽毛球。我揉了揉眼睛，咦，那不是媽媽和外公嗎？爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”你醒啦，你還真有辦法，居然能讓外公戒煙戒酒�。　拔倚α诵�，沒(méi)有說(shuō)什么。望著這窗外的這個(gè)場(chǎng)景，感嘆道：”還有誰(shuí)能及得上我外公的自律呢？“

自律的作文12

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)中、生活中都會(huì)遇到對(duì)懶惰的挑戰(zhàn)、對(duì)誘惑的挑戰(zhàn)。有一些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂(lè)；有一些人卻選擇了挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己，通過(guò)自律，收獲了成功，也收獲了喜悅。

　　學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)約束自己。

　　又是兩節(jié)周四自習(xí)課，老師全走了，這也代表著這兩節(jié)課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說(shuō)或講話混時(shí)間，那你的收獲肯定一無(wú)所有，還可能因?yàn)橹v話干擾到其他同學(xué)。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認(rèn)真地進(jìn)行兩小時(shí)的學(xué)習(xí)，可能你就完成了大半家庭作業(yè)，減輕了回家寫(xiě)作業(yè)的壓力，也就為學(xué)習(xí)新知識(shí)騰出了寶貴的'時(shí)間。二者相權(quán)衡，進(jìn)行后者的收獲必然多過(guò)前者的祿祿無(wú)為。于是，我毅然踏上了自習(xí)之路。翻開(kāi)作業(yè)本，看著一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看到了小A的滿(mǎn)面春風(fēng)，或許他正與同桌聊著新鮮事；看向前方，我看到了小B的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著看著，我的思維早已不知游離到哪兒了。突然，一個(gè)聲音在我心底響起：“要是一直這么下去，你的自習(xí)也會(huì)被荒廢�！边@下子，我強(qiáng)迫自己埋下頭來(lái)，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遨游在了幾何王國(guó)，同學(xué)們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風(fēng)，只會(huì)讓我更加專(zhuān)注。經(jīng)歷了兩節(jié)課的專(zhuān)注自習(xí)，我學(xué)會(huì)了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所干擾，專(zhuān)注自己的事。

　　學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)管理自己。

　　又到了一周周末，一大早，父母告訴我，他們要去商場(chǎng)采購(gòu)，這一天由我自己在家過(guò)。看著空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當(dāng)我準(zhǔn)備按下開(kāi)關(guān)，又一個(gè)聲音在心底響起：“你已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，為什么依然不能自我節(jié)制呢？”我愣了愣，回到了書(shū)房。看了看窗外，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，開(kāi)始預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼間一上午已經(jīng)過(guò)去。我看了看自己預(yù)習(xí)的成果，一股成就感涌上了心頭。吃過(guò)飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛煉了一下午身體，也放松了心情�；氐郊抑�，回想著自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動(dòng)襲來(lái)，或許這就是成長(zhǎng)吧。

　　學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)反省自己。

　　快期末了，老師布置的作業(yè)開(kāi)始變得更少。一天晚上，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去看課外書(shū)，耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文注釋都記牢了沒(méi)？”我重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)了書(shū)，一條一條地過(guò)，果真發(fā)現(xiàn)了許多已經(jīng)遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。

　　學(xué)會(huì)自律，讓我們?cè)谌松�的道路上走得更遠(yuǎn)。

自律的作文13

　　我想，每一個(gè)拖延的人內(nèi)心還是想改變的，只要不是完全的自暴自棄，那你就有變得更好的可能。

　　那究竟如何做才好呢，我不講大道理，我就說(shuō)幾點(diǎn)我認(rèn)為的最實(shí)際、最易于實(shí)現(xiàn)的。

　　（1）計(jì)劃和執(zhí)行力

　　隨身準(zhǔn)備一個(gè)本子很重要，就是那種可以放在口袋里的，某寶上很多賣(mài)的，想到什么事情就記下來(lái)，再不成，不是還有手機(jī)備忘錄嗎，把想法都記下來(lái)，把大腦清空，大腦負(fù)荷小了，不累了，它不就開(kāi)開(kāi)心心的運(yùn)轉(zhuǎn)讓你去順利工作了嗎，你以為大腦沒(méi)脾氣的啊。

　　定計(jì)劃也是有必要的，不過(guò)重點(diǎn)是，計(jì)劃是用來(lái)執(zhí)行，不是用來(lái)放在那里看的，你得逼著自己去一步步執(zhí)行。

　　同時(shí)你做的計(jì)劃要切合實(shí)際，比如說(shuō)我要騎行去西藏，這種計(jì)劃是有難度的，即使你真的有強(qiáng)烈的愿望，也不是一步就能實(shí)現(xiàn)它的。

　　我們可以把計(jì)劃分解，比如先從省內(nèi)騎行、每周跑步幾次每次多少分鐘已達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的效果、了解騎行路線、準(zhǔn)備物資等等開(kāi)始，把具體計(jì)劃分解成一個(gè)個(gè)當(dāng)前來(lái)說(shuō)易于實(shí)現(xiàn)的小部分。

　　當(dāng)你每一個(gè)小部分完成的時(shí)候，也就是大計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行的時(shí)候，而每一個(gè)小計(jì)劃所整合成的效果絕對(duì)是1+1>2的。

　　（2）萬(wàn)事開(kāi)頭難，難在著手做

　　手頭有一堆事，想起來(lái)就頭疼，放誰(shuí)身上都一樣，事情堆積多了難免會(huì)愁。

　　但其實(shí)，沒(méi)你想象的那么難，每個(gè)人都是有專(zhuān)注力的，當(dāng)你開(kāi)始著手一件事的時(shí)候，會(huì)慢慢專(zhuān)注于此，從而由一件事情的順利開(kāi)始，推廣到所有事情，由渾渾噩噩的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為一種工作狀態(tài)。

　　想想當(dāng)年高中時(shí)候的你，若是一天不去學(xué)校，桌上肯定是堆滿(mǎn)了卷子，看著那么多沒(méi)做的卷子你也會(huì)煩，可那時(shí)候容不得去想那么多，只有拿起卷子去做這一個(gè)想法。

　　要知道，當(dāng)年你也曾經(jīng)是王者，是面對(duì)五年高考三年模擬，面對(duì)每周一小考每月一大考，面對(duì)書(shū)海題海仍然不懼的.人呀。

　　（3）規(guī)律作息，按時(shí)起床

　　你再怎么會(huì)利用時(shí)間，一天24小時(shí)這是沒(méi)法改變的，所以說(shuō)你睡覺(jué)的時(shí)間和你用于工作的時(shí)間可以說(shuō)是一種反比關(guān)系，早上六七點(diǎn)起床，和中午起床，所能利用的有效時(shí)間絕不一樣。

　　當(dāng)然我是說(shuō)有效時(shí)間，凌晨熬夜的那段時(shí)間大多數(shù)人是沒(méi)法做到有效工作的。

　　如同上面第二點(diǎn)所說(shuō)的，習(xí)慣了晚睡晚起，就像習(xí)慣了一個(gè)人生活一樣，的確不容易改變，算是開(kāi)頭難。可你就逼著自己先去做上一段時(shí)間又如何，反正又不會(huì)有什么損失。

　　（4）砸錢(qián)（因人而異不一定有效）

　　想干什么，就砸錢(qián)，在這方面投資自己，錢(qián)都花了那么多了，哪能放棄，即使最后不成功，投資自己的過(guò)程也是不吃虧的。

　　當(dāng)然，對(duì)于我要談戀愛(ài)，我要找男/女朋友一起去旅游，吃東西，看電影打游戲這種計(jì)劃，想想就好了，這事可遇不可求，還是拖著吧。

　　我還是愿意相信每個(gè)人其實(shí)內(nèi)心都是想變得更好的，沒(méi)人愿意自暴自棄。想去新西蘭蹦極、想運(yùn)動(dòng)、想學(xué)一門(mén)語(yǔ)言等等的想法你可能已經(jīng)拖了很久了，難不成你還要繼續(xù)，一直拖到年紀(jì)大了后悔才算結(jié)束嗎？

自律的作文14

　　有句話說(shuō)得好：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假�！�

　　最近我們都呆在家里上網(wǎng)課，這種上了模式給了我們很大的自由的學(xué)習(xí)空間，也是考驗(yàn)我們自律的時(shí)刻。在家里，有些同學(xué)爸爸媽媽在家里上班，不需要跑到公司里去。在這些同學(xué)中，有一部分家長(zhǎng)并不會(huì)去管孩子，因此不知道孩子們上課的狀態(tài)。我認(rèn)為更多的家長(zhǎng)并不會(huì)一直在孩子身邊監(jiān)督，如果是這樣，那么靠的就是孩子的自律了。

　　昨天，彭老師在班級(jí)群里發(fā)了九張照片。這些圖片大多數(shù)是關(guān)于一些同學(xué)家里網(wǎng)速不好，但是卻不把這個(gè)當(dāng)做不學(xué)習(xí)的理由，反而找到合適的地點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有一些同學(xué)患上了病毒，但是卻仍舊刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢每一分每一秒，就連一些醫(yī)護(hù)人員都被感動(dòng)。我相信，這些同學(xué)在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度一定很好，要不然像現(xiàn)在這種情況一定會(huì)找各種理由放縱自己。

　　相反，也有那種啥都不缺的人反而身在福中不知福，找各種理由說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)或者不能學(xué)習(xí)。趁這個(gè)特殊時(shí)期，找理由說(shuō)手殘啊，肚子痛啊，所有理由都翻了出來(lái)。家長(zhǎng)也不得不答應(yīng)孩子們的要求。這種趁火打劫的行為特別不好。有些同學(xué)甚至在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，在課上打游戲。過(guò)了這個(gè)特殊時(shí)期，等回到了學(xué)校，同學(xué)們的差距一定會(huì)很大，還是那句話：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假。”自律的學(xué)霸們會(huì)經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的在家學(xué)習(xí)沖到更前面去，把大多數(shù)甩出一條大街。如果不抓住這些大好時(shí)光，那么在學(xué)校里一定會(huì)有苦頭吃。我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)太多真心時(shí)間的名言警句，但是這些名言警句只能提醒一些自律的'同學(xué)，那些孺子不可教的同學(xué)只能讓人感到惋惜。時(shí)間在他們手里就那么沒(méi)有意義嗎?

　　“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也�！崩蠋焸儾荒馨阉�有精力都投入在你一個(gè)人的身上，這次網(wǎng)課已經(jīng)非常公平了。不過(guò)，只有自律的同學(xué)在開(kāi)學(xué)后才會(huì)成為佼佼者。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，老天不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛删祛櫮阋粋�(gè)人。今天早上爸爸也專(zhuān)門(mén)為我聊了很久這個(gè)主題。家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨只是我們成長(zhǎng)的一部分，更重要的東西是需要自己悟出來(lái)的。

　　自律，是人的精神上很重要的一部分。不要因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉睦碛啥�放棄任何事情。時(shí)間是自己的，不要為他人而學(xué)習(xí)。那些困苦的學(xué)生都不放棄，我還有什么理由不肯學(xué)習(xí)?“三人行，必有我?guī)�。”每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。

　　只有自律了，我們才會(huì)有真正的自由。如果能自律，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己事，那么你就不會(huì)覺(jué)得別人的管制是索取了你的自由。每個(gè)人一天都只有二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人之間的差距都是在這多個(gè)二十四小時(shí)之間拉開(kāi)的，你只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著嚴(yán)格的自律，才會(huì)有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)�，F(xiàn)在的自律、勤奮也是將來(lái)自由的基礎(chǔ)，一定要把握好每天這二十四個(gè)小時(shí)，不要讓他跟塵土一樣荒廢掉。

自律的作文15

　　猶記得那天在期末考考場(chǎng)，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇嚶嚶嗡嗡地亂，將原本昏暗的燈光切得如游絲般漂移不定，我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在函數(shù)圖象上，氤氳成一團(tuán)放射狀的墨跡，亦如我內(nèi)心的焦慮與不安緩緩蔓延……

　　數(shù)學(xué)考試的題目之難讓我心里陡然一驚，隨著時(shí)間的推移，題目難度逐漸增大，我猶如在煙云繚繞的回環(huán)走廊兜兜，好容易走出一片開(kāi)朗天地，低頭卻驚覺(jué)腳下是萬(wàn)丈陡崖……是的，陡崖，那道壓軸題倨傲而輕蔑地斜眼看著我，我在與他的對(duì)視中心虛，時(shí)間一分一秒地流逝，我額上的`汗一點(diǎn)一滴滑落——那個(gè)公式怎么表達(dá)？

　　我搜盡枯腸，那公式卻似我的汗水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。

　　教室里只剩筆尖輕觸紙張的細(xì)膩聲音，在空氣中婉沉浮。突然，我身旁傳來(lái)一陣窸窸窣窣之聲，我抬起頭的剎那看見(jiàn)鄰座同學(xué)以迅雷不及掩耳之速將一團(tuán)紙條丟向前桌，而那前桌淡定地將紙條藏掖在卷下……講臺(tái)上的老師扶扶眼鏡框，慵懶的目光略掃教室一圈，隨即繼續(xù)低頭看書(shū)。教室又歸于一片死水微瀾。我心里不禁冷笑;二位虧得是班干部呢，平時(shí)人模狗樣的，上了考場(chǎng)竟是這幅德行。

　　我搖頭輕嘆著，繼續(xù)埋頭做題，眼見(jiàn)著一頁(yè)草稿寫(xiě)滿(mǎn)伸手去取桌角上的草稿本。觸到草稿本的瞬間，我卻如觸電一般縮回手，那個(gè)公式!記得老師講關(guān)于公式的課時(shí)。我沒(méi)帶筆記本，便將公式抄在草稿本中帶回家抄正。而現(xiàn)在，那個(gè)公式酣然沉睡在重重草紙下，等待著我降它喚醒!我眼前升起一道朦朧的青霧，教室里的一切景象都由模糊而扭曲、搖晃。只要我將手伸向草稿本，就立即能持住一把龍泉寶劍，那壓軸題似乎隱隱預(yù)見(jiàn)了草稿紙下呼之欲出的利刃寒光，開(kāi)始頹然癱軟。我的心臟在胸腔內(nèi)狂跳，我的呼吸因興奮抑或是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蟬翼的幾頁(yè)紙似有千鈞之重，我無(wú)力翻動(dòng)，“這樣有意思嗎？

　　靠舞弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)騙得了別人騙不了自己!”一個(gè)聲音突破我心靈的硬核，并從那一點(diǎn)上層層擴(kuò)張。但座位旁窸窸窣窣之聲又將它埋沒(méi)——那位同學(xué)緊張而略帶放松的目光讓人相信他只是在緩解情緒，他嘴角揚(yáng)起的那一抹得意的弧度讓人相信他穩(wěn)操勝券。

　　陽(yáng)光灑了一地，耀眼地扎痛我的眼——連班干部都如此，你又假裝什么清高？

　　你害怕老師辦公室的唾沫飛濺嗎？

　　害怕家長(zhǎng)的責(zé)備和同學(xué)冰冷的譏嘲嗎？

　　紅榜起伏跌巖的排名在眼前耀武揚(yáng)威，將我的自尊一層層剝落。我伸出手去——將草稿紙放回遙遠(yuǎn)的桌角。是一種堅(jiān)定飽滿(mǎn)的力量支持我這樣做的——你雖非班干部，也非優(yōu)秀學(xué)生，但你有你的廉恥之心，分?jǐn)?shù)的下滑尚且可以挽救，誠(chéng)信的丟失卻無(wú)藥可救，不要因一時(shí)之利而換來(lái)長(zhǎng)久的良心譴責(zé)。

　　鈴聲響了，我將卷子交到老師手上，望著那一片空白，心里卻充實(shí)而飽滿(mǎn)。我感到前所未有的輕松，心中有只蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點(diǎn)點(diǎn)璀璨，是它突破自律之繭的汗水，我雖無(wú)能為此次考試交上一張完美的答卷，卻為人生的考試上交了一份圓滿(mǎn)。

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