幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞
在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都需要有開(kāi)幕詞，開(kāi)幕詞的主要特點(diǎn)是宣告性和引導(dǎo)性。那么，大家知道開(kāi)幕詞要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞1
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：這天，在這個(gè)的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)--的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了!
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的'一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，幼兒園的小朋友們
大家好！
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的花香。伴著花的芬芳，披上節(jié)日的盛裝，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。我代表全體同學(xué)，向辛勤工作的老師們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的`敬禮！道一聲：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！祝愿你們永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心，快樂(lè)的心情。我們是一顆顆幼苗，老師的陽(yáng)光將我們照耀，我們是一顆顆小星，幸福的閃亮在父母的身旁。
在這陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，讓我們滿懷感激之情，大聲說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！
我宣布：馮格莊中心小學(xué)“童心飛揚(yáng)，歡樂(lè)無(wú)限”慶‘六·一’文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié),我園第十六屆慶�！傲�、一”幼兒文體運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了!
在此,我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)多年來(lái)一直支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時(shí),我想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲:你們辛苦了!
一年來(lái),我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,社會(huì)各界朋友、家長(zhǎng)們的大力支持和老師們的辛勤付出下,積極倡導(dǎo)以人為本的管理理念,以素質(zhì)教育為突破口,培養(yǎng)幼兒健康、活潑、文明、自信為宗旨,走特色興園之路,形成良好的`辦園氛圍,我們改善辦園環(huán)境,加大教學(xué)投入,合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)。實(shí)施多元化智能課程的改革,開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、珠心算等特色班,為幼兒潛能的發(fā)揮搭建了平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)“立足早期,致力創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的目標(biāo)。我園在全市示范園復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作中名列前茅,在召開(kāi)的全旗幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我園充分發(fā)揮了龍頭園的示范榜樣作用�，F(xiàn)幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,生源充足,師資力量雄厚,人心思進(jìn),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)們的認(rèn)可,這更加激勵(lì)了我們的工作激情,我堅(jiān)信在社會(huì)各界的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力下,我們一定會(huì)以更加優(yōu)良的教學(xué),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為幼兒提供健康、和諧的發(fā)展環(huán)境,讓您的寶寶在我們的精心呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)!
本次文體運(yùn)動(dòng)會(huì)包括文藝表演和體育競(jìng)賽兩大項(xiàng),文藝表演以幼兒花樣體操為主,有幼兒舞蹈、家庭才藝表演、各特色班藝術(shù)展示;體育項(xiàng)目有競(jìng)賽和家庭活動(dòng)兩項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度,也展示了我園幼兒堅(jiān)定、勇敢不怕困難的良好的精神風(fēng)貌。
最后,對(duì)參加我們慶祝會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),贊助單位和各人,再一次表示尊心的感謝 !預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
幼兒園大會(huì)組委會(huì)
幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞4
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
幼2：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們，辛勤的老師!多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始!
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的毛園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(毛園長(zhǎng)講話)
《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞
幼女：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞
師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧!
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔矚g的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家�！肺璧复~
師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼：金色的'季節(jié)，我們歡聚在一齊，
師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
在那里，我們常收小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師：常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們――
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們、老師們：
大家上午好！
在這陽(yáng)光燦爛、童心蕩漾的日子里，我們歡聚在xx幼兒園，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！同時(shí)向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)所付出的辛勞，感謝你們對(duì)我園的關(guān)心和支持！
孩子們的教育離不開(kāi)教師，我園教師為了孩子們的健康成長(zhǎng)，付出了很多心血，作出了很多犧牲，做出了很大的貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)和上級(jí)主管部門(mén)的普遍贊譽(yù)，在此我向全體教職員工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，因?yàn)槟銈兌鵂N爛；今天的藍(lán)天，因?yàn)槟銈兌鲀�；今天的鮮花，因?yàn)槟愣曳迹∫驗(yàn)橛辛四銈�，青山才有了生機(jī)，綠水才有了歡笑，大地才有了歌聲；因?yàn)橛辛四銈�，風(fēng)兒才如此溫柔，云兒才如此絢麗，生活才如此美好，我們才如此驕傲，xx幼兒園才如此朝氣蓬勃！愿你們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中自由飛翔，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，孩子是祖國(guó)的花朵、民族的'未來(lái)，更是每一個(gè)家庭的希望�；诖耍覉@自創(chuàng)辦以來(lái)，就始終堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨和“健康、聰明、自信”的培養(yǎng)目標(biāo)，營(yíng)造溫馨的花園式育人環(huán)境，讓孩子們?cè)趷?ài)和美的氛圍中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處，讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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