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桌子和椅子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的桌子和椅子作文,歡迎閱讀與收藏。
桌子和椅子作文1
桌子和椅子是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天傍晚,我在教室里聽見桌子和椅子在哭。
桌子說(shuō):“椅子老兄,咱們就是這樣被人踢,被人打的命。”桌子說(shuō):“我的小主人對(duì)我一點(diǎn)都不好,天天用筆畫我。把我的臉都劃黑了。他用毛筆涂我的眼睛,扎我的'頭,還踢我。”
椅子說(shuō):“我更可憐,被小主人重重的摔,更可氣的是,誰(shuí)都往我身上坐,不管大人、小孩、胖子、瘦子。
小紅聽到了這些話,把桌子上的臟東西擦掉了,又從椅子上起來(lái),走了。
黑板伯伯魯著胡須笑著說(shuō):“你們倆別說(shuō)了,如果氣走了主人,你們不就下崗了?!”聽了黑板伯伯的話,他倆笑了,再也不抱怨主人了。從此,小紅和桌椅成了好朋友。
桌椅給人類輸送了許多人才,為人類做出了許多貢獻(xiàn)。
桌子和椅子作文2
桌子和椅子的哭訴放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,樓道里安靜極了。小強(qiáng)把鉛筆盒忘記帶回家了,他緊著往教室里跑?斓浇淌視r(shí)他突然聽到教室里有人在說(shuō)話,一聽原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話。桌子哭著說(shuō):“學(xué)校里的小同學(xué),他們根本就不愛惜我。在我身上亂寫亂畫,把我弄得傷痕累累,疼死我了!币巫诱f(shuō):“我的命運(yùn)也很差,小朋友一生氣就在我身上亂踩,有時(shí)還搬起我摔,我的身子都快散架了,站不穩(wěn)了。”“咱們要不就離開他們,到外面去玩吧!”桌子說(shuō)。椅子想了想說(shuō):“算了吧!
咱們?cè)徦麄冞@一次,不走了,如果他們?cè)趯?duì)我們不懷好意咱們就一起離開他們!弊雷狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)想法還不錯(cuò),如果他們?cè)诎盐覀兣脗劾劾墼蹅兙鸵黄痣x開他們,讓他們無(wú)法上課。”“好,就這么定了!”小強(qiáng)聽到后心里很不是滋味,他悄悄的離開了學(xué)校。第二天他把自己聽到桌子和椅子的`話講給大家后,讓大家一起行動(dòng)起來(lái),愛護(hù)他們。桌子和椅子看到大家的行動(dòng)都會(huì)心地笑起來(lái)。
桌子和椅子作文3
一天清早,校園里安安靜靜,連針掉地上都聽的見。
這時(shí),一個(gè)叫小明的同學(xué)剛想要走進(jìn)教室,就聽見他的桌子和椅子在說(shuō)悄悄話:
“哎,別提了,可惡的小主人,用小刀把我的臉不知道劃成什么樣子了。你看,有這么多。”
“啊——,這么多啊!”
“是啊!現(xiàn)在我還痛呢!”
“哎,你也別提了,你看!我都快成瘸子了。天天把我搖來(lái)?yè)u去的,讓人頭暈眼花,真讓人難受!”
“我的.小主人才不會(huì)這樣呢!”旁邊的桌子說(shuō):“你看!我多漂亮!”
小明聽了就臉一下紅起來(lái)了,小明想到旁邊那個(gè)人的桌子和椅子,他就感覺非常不好意思。他跟旁邊的人說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí)!”
從此小明不再用小刀劃桌子,不再搖椅子了。這樣下來(lái),小明的桌子和椅子,一天比一天漂亮,一天比一天完美。
這則童話告訴我們:要愛護(hù)桌子和椅子。
桌子和椅子作文4
深夜,教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)語(yǔ)聲,仔細(xì)一聽,是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……
桌子怒氣沖沖滴說(shuō)?“小非常不講文明,上課時(shí)不聽老師講課,卻在我身上亂涂亂畫,我都沒臉見人!
椅子氣憤地說(shuō):“你我,小每次下課后,都和他的酗伴們?cè)谏砩献邅?lái)走去,我身上都說(shuō)腳印!
掃帚擁顫抖的聲音講著話:“哎!大掃除時(shí),同學(xué)拿著我在天空中揮來(lái)?yè)]去,弄得我頭昏腦脹,都還想吐,真受不了。”
墻壁唉聲嘆氣地說(shuō):“我比你們更慘,坐在我身旁的`小,上課時(shí)總喜歡用刀在新上,這里戳個(gè)洞,那里戳個(gè)洞,弄得我像個(gè)乞丐,穿得破破爛爛的!
說(shuō)完,四個(gè)聯(lián)名去文明禮貌法庭投訴小主不愛惜公物和不講文明禮貌的行為,為自己討回公道。
桌子和椅子作文5
桌子和椅子的對(duì)話放學(xué)后,教室里一片寂靜。過(guò)了一會(huì)兒,桌子們和椅子們開始說(shuō)話了。一張桌子大聲叫道:“大家靜一靜,我有事要說(shuō)!笔最I(lǐng)——講臺(tái)發(fā)話了:“你有什么事那么急,再說(shuō)你還沒有經(jīng)過(guò)我同意,你說(shuō)的是什么事呀?”“我的小主人太不像話了,成天在我身上畫畫。我……我,一百個(gè)不愿意!薄拔乙彩牵
”“我也是!
”一大群桌子、椅子叫喊著!鞍察o”講臺(tái)叫道!拔铱锤魑唬覀兌紒(lái)洗個(gè)澡吧。”話音剛落,桌子們和椅子們就忙開了,有的在洗臉,有的在洗頭,有的在洗腳,……。大伙都把自己洗得干干凈凈。第二天,同學(xué)們看著這些光亮的桌子和椅子,個(gè)個(gè)都臉紅了。一天下來(lái)誰(shuí)也沒有弄臟自己的'桌子和椅子。到了晚上,桌子對(duì)椅子說(shuō):“我們的辦法真不錯(cuò),既洗干凈了自己的身體,又教育了我們的小主人!
桌子和椅子作文6
一天,張打掃完衛(wèi)生,剛從教室出來(lái),就聽到桌子上有人說(shuō):“椅子哥哥,你沒事吧?為什么沒事?張每天坐在我身上。上周,她打斷了我的一條腿,F(xiàn)在我身體不好。我認(rèn)為她應(yīng)該改變這個(gè)壞習(xí)慣。是的,她不高興的時(shí)候,就用刀刻我,劃我。今天她被數(shù)學(xué)老師罵了,還撓我,疼死我了。張羞愧難當(dāng),推開門說(shuō),對(duì)不起,我不該這樣對(duì)你。桌子和椅子一起說(shuō)我們?cè)從悖灰愀牡暨@個(gè)壞習(xí)慣。
從那時(shí)起,張就改變了的'那個(gè)壞習(xí)慣。他和桌椅一起快樂地生活。
桌子和椅子作文7
一天,相遇了,可是桌子一點(diǎn)也瞧不起椅子,桌子還對(duì)椅子說(shuō):“椅子,你的本領(lǐng)一點(diǎn)也不大!睆倪@時(shí)起他們開始爭(zhēng)吵。
桌子驕傲地對(duì)椅子說(shuō):“你只能讓別人坐,而我可以讓別人看書、寫字、下棋……還有你的身子上背著這么沉重的.書包,而我只需要放筆袋和書本而已!
到了星期五同學(xué)們?cè)摀Q座位了,不愛干凈的小明也換到這里。小明開始在桌子上畫畫,他一會(huì)兒畫長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)兒畫圓圈,反正他一直畫個(gè)不停。桌子的臉上已經(jīng)畫的亂七八糟了,桌子悶悶不樂,椅子看見了,對(duì)桌子說(shuō):“雖然你的臉臟了,可是你還是那個(gè)又強(qiáng)又帥的桌大哥。”桌子聽了就忘記了不開心,并且十分后悔之前對(duì)椅子的所作所為。
最后老師發(fā)現(xiàn)了,小明在桌子上亂涂亂畫,讓他把桌子擦干凈。桌子高興地對(duì)椅子說(shuō):“以后你就是我的好朋友!
桌子和椅子作文8
一天,桌子對(duì)椅子說(shuō):老弟,我好辛苦!我們那個(gè)主人整天加班,也不為我擦一擦,我好臟呀!
椅子聽了桌子的話后,很是傷心的對(duì)桌子說(shuō):老兄!我比你也好不了那兒去。咱這個(gè)主人整天工作這么晚,坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人,整天把我摔倒在地上,疼死我了。我的身體都快要散架了,可憐喲!我比你還要可憐呀!
老弟呀!我們倆其實(shí)都挺可憐的.。我們的那個(gè)主人也挺可憐的,每天工作的很晚才睡覺,也挺辛苦的。桌子說(shuō)道。
是。∧阏f(shuō)的對(duì)呀!老兄,我們的主人才是最辛苦的,為了每天工作,常常加班加點(diǎn)的工作,挺不容易的。以后,咱倆要體諒一下我們的主人才是,多為他想想。少一些對(duì)他人的埋怨,對(duì)別人要多諒解,才能讓自己多一些開心和快樂,你說(shuō)不是嗎?
桌子和椅子互相看了一下對(duì)方,很開心地笑了。
桌子和椅子作文9
在一個(gè)灰色的天空下,xx學(xué)校的學(xué)生都放學(xué)了,當(dāng)他們有說(shuō)有笑的走出教學(xué)樓,誰(shuí)都沒有料到,一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)從教室里上演。
“哼!我說(shuō),椅子你也太沒有了吧。剛剛小主人只是用筆在你身上劃了幾下,你就嘎吱嘎吱的叫,真脆弱。”一個(gè)跋扈的聲音打破了6(2)班的'寧?kù)o。只見桌子無(wú)情的嘲諷著椅子,椅子面色很難看,不過(guò)他并沒有反擊,因?yàn)樗巧屏嫉,不懂得怎樣牙尖嘴利,只知道要包容,禮貌。所以雖然他很生氣,但還是禮貌的微笑。桌子是很囂張的。桌子是喜歡欺負(fù)他認(rèn)為軟弱的人的,比如椅子。桌子不喜歡有人不理他。
“六一兒童節(jié)”到了,同學(xué)們只帶著椅子去。桌子呆在教室里想出去湊熱鬧,但教室的門卻關(guān)得緊緊的,桌子沒有辦法,只能等著椅子回來(lái)了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火,但就是沒辦法。
桌子和椅子作文10
夜深了,小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然傳來(lái)一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問(wèn)道:“是誰(shuí)在哭呀?”原來(lái)是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問(wèn):“你為什么哭呀?”桌子唉聲嘆氣地回答:“你看我的身上,被小主人刻得傷痕累累,唉。”等桌子說(shuō)到傷心處時(shí),椅子也一把眼淚,一把鼻涕地說(shuō):“咱們真是同病相憐!每次小明都把我踩來(lái)踩去、跳來(lái)跳去的。我真是舊傷未愈,又添新傷!白雷硬粷M地說(shuō):”在我身上刮的圖都還沒好,又在我身上畫了一條三八線。瞧,小紅都把自己的.桌椅保護(hù)的多好,桌椅干干凈凈的,書也擺放得整整齊齊的!啊笔前。前!“椅子剛說(shuō)完,就把小主人吵醒了,聽到了桌子和椅子的話,小明羞愧的低下了頭。
他下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
桌子和椅子作文11
教室里擺放著桌子和椅子。
有一天,桌子嘲諷地對(duì)椅子說(shuō):“我怎么感覺你一點(diǎn)用處也沒有啊,主人可以趴在我身上學(xué)習(xí)、寫字、畫畫……可以干很多很多的事情,而主人能在你上面干些什么事情呢?”椅子生氣地說(shuō):“我覺得你才沒有用呢!主人在學(xué)習(xí)、寫字、畫畫時(shí),做哪一樣事情不都得坐在我身上嗎?要是沒有我的話,主人不得站著寫字、畫畫,那樣能寫好、畫好嗎?再說(shuō)了,如果站一上午,那該有多累呀!”
桌子和椅子就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)了,它們都說(shuō)對(duì)方?jīng)]有用,自己有用。它們正爭(zhēng)吵著,地板突然說(shuō)話了:“你們快停下,別吵了,吵得我腦袋疼。你們對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都很重要,少了誰(shuí)都不行,你們只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能讓小主人專心致志地學(xué)習(xí)!甭犃说匕宓腵話,桌子和椅子羞愧地低下了頭。
從此以后它們不再爭(zhēng)吵,還成了一對(duì)最好的朋友。這個(gè)故事告訴我們:任何時(shí)候都不要嘲笑別人,只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能把事情做好。
桌子和椅子作文12
夜深了,小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然傳來(lái)一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問(wèn)道:“是誰(shuí)在哭呀?”原來(lái)是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問(wèn):“你為什么哭呀?”桌子唉聲嘆氣地回答:“你看我的身上,被小主人刻得傷痕累累,唉……”等桌子說(shuō)到傷心處時(shí),椅子也一把眼淚,一把鼻涕地說(shuō):“咱們真是同病相憐啊!每次小明都把我踩來(lái)踩去、跳來(lái)跳去的。我真是舊傷未愈,又添新傷。”桌子不滿地說(shuō):“在我身上刮的圖都還沒好,又在我身上畫了一條三八線。瞧,小紅都把自己的桌椅保護(hù)的多好,桌椅干干凈凈的.,書也擺放得整整齊齊的。”“是啊,是啊!”
椅子剛說(shuō)完,就把小主人吵醒了,聽到了桌子和椅子的話,羞愧的低下了頭。
他下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
桌子和椅子作文13
放學(xué)后,教室很安靜。桌椅上寫著:我的功能比你多。椅子說(shuō),你是什么?我的功能比你多!桌子不服氣,說(shuō),我們來(lái)對(duì)比一下,看看誰(shuí)的.功能最多。我可以讓孩子在我身上讀書寫字,孩子可以把飯盒放在我的抽屜里。椅子說(shuō):孩子沒有我怎么看書寫字?他們上課坐在我身上很舒服,我的靠背可以讓孩子放書包!我也有很多功能!他們拒絕服從任何人。
第二天,桌椅去找小師傅評(píng)判。小師傅說(shuō):不能只看到自己的功能,看不到別人的功能。其實(shí)你們倆缺一不可。
桌椅。看著我。我看著你。我羞澀地笑了。
桌子和椅子作文14
一天,桌子和椅子在教室里哀嘆。
桌子說(shuō):哎可憐呀!椅子你看,我的桌面好臟呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫,好可憐呀!椅子說(shuō)∶對(duì)呀!對(duì)呀!我的椅子腳被小明折斷了,好痛呀!
“嗯,你看小紅的桌子,別提多干凈了!弊雷觿傉f(shuō)完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉,剛說(shuō)完小明就跑過(guò)去了。對(duì)桌子和椅子說(shuō):對(duì)不起,桌子我會(huì)拿帕子把你擦干凈的。對(duì)不起,椅子我會(huì)把你修好的.。真的對(duì)不起。
桌子和椅子聽到后原諒了小明。
桌子和椅子作文15
一天晚上,夜深人靜的時(shí)候,教室里的同學(xué)都走光了,忙了一天的桌子和椅子聊了起來(lái)。
桌子大哥先說(shuō)話了:“主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫,我的臉一天到晚黑呼呼的,臟極了。“椅子聽了,也開始訴苦了:“咱們的主人對(duì)我也不怎么好,每次他吃完泡泡糖,都往我身上吐,惡心死我了!薄笆茄,這還不算。有一次,他用小刀在我臉上刻字,疼得我直哭,一連好幾天就不敢洗臉“
“唉!’桌子傷心的說(shuō)!拔颐髅魉臈l腿,可主人天天讓我兩條腿著地,另兩條腿懸在半空,累得我都散了駕子。唉,現(xiàn)在終于可以休息一會(huì)兒了“椅子如釋重負(fù)。教室里靜了好半天!鞍ィ孟雮(gè)辦法,這樣下去可不行”!一直沒有說(shuō)話的'粉筆開口了!澳阌惺裁春棉k法嗎”?桌子和椅子異口同聲地說(shuō)!倍,這樣吧,我在黑板上給小主人寫封信,把你們的痛苦告訴他“。“好。『冒!這下我們有救了!”第二天,小主人來(lái)到教室,看完黑板上的信,不好意思地低下了頭。
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