有關(guān)同桌的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是誰(shuí)？他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌，還是我的.一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì)發(fā)生矛盾。

　　前幾天，我過(guò)生日，請(qǐng)他來(lái)我家做客。傍晚，我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球，可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次，我忍著；第二次，我還是忍著；第三次，我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺(jué)了。我心里想：哼！劉澤晨，你等著，我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾，球一下子打到了他的臉上�？墒牵瑒�澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)與我踢球。我很后悔，氣也消了，我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō)；“向他承認(rèn)錯(cuò)誤吧，”可是，“請(qǐng)你原諒”這幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出口。

　　爸爸知道這件事情后對(duì)我說(shuō)：“他們是客人，你是小主人，‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎’，他們來(lái)參加你的生日派對(duì)，你要熱情友好地招待每一位朋友，這樣你才會(huì)有更多的朋友�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話，我感到非常慚愧，我明白了：朋友之間要相互理解，相互支持，出現(xiàn)問(wèn)題，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待朋友，這樣才能得到真正的友誼。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了，我和劉澤晨依然是好朋友，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

同桌的作文 篇2

　　相知相伴了兩年，謝謝你給我的小學(xué)生涯添上了濃重的一筆。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴響起。他——我的同桌以百米沖刺的速度跌坐在椅子上。好巧，數(shù)學(xué)老師也出現(xiàn)在了教室門前。

　　“開(kāi)始上課。這節(jié)課講試卷。同學(xué)們將試卷拿出�！崩蠋熼_(kāi)始了她的講解。可就算是這個(gè)時(shí)候，同桌還是沒(méi)有將試卷拿出來(lái)，他還在找，從這里拿出些試卷，又從那里拿些試卷。感情，他哪里都有試卷是吧！最后，他竟然拿出了一張數(shù)學(xué)第一單元卷，放在桌面上，一臉的如釋重負(fù)。我終于忍不住笑了�？捎钟行┎缓靡馑�，所以我決定提醒他一下：“這節(jié)課講第二單元卷�！彼�拿起卷子，同時(shí)問(wèn)道：“我這難道不是……”他將剩下的話咽了回去，因?yàn)樗�已�?jīng)看到了那幾個(gè)漆黑的大字——第一單元卷。

　　“這道題算基礎(chǔ)題，可我批時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多人都錯(cuò)了。錯(cuò)了的舉一下手，我看看�！蔽业耐瑢W(xué)不知搗鼓什么，乘這個(gè)機(jī)會(huì)，我向他的試卷望了一眼，小孩都有些攀比心，這是我攀比的方法。我捅了捅他的手臂，小聲說(shuō)道：“你這錯(cuò)了，老師說(shuō)要舉手！”同桌呆呆地看著我，反應(yīng)慢了半拍地舉起了手。他可謂與眾不同，手不僅舉得高，還扯著喉嚨：“老師，我也錯(cuò)了，你一定要把我算進(jìn)去�！甭曇舸蟮綍�(huì)讓人以為他想要全世界都聽(tīng)到。他成功的讓全班同學(xué)都關(guān)注了他——全班同學(xué)都隨著聲音，看向了我們這一桌，那異樣的'眼光讓我都不好意思了，真不知道他是怎么堅(jiān)持的，要是我肯定想找條地縫爬進(jìn)去，最好一輩子都別出來(lái)，省的下了課，同學(xué)來(lái)審問(wèn)。老師看著他，說(shuō)：“你，我看到了�！�

　　我這同桌可不是什么省油的燈，這不還沒(méi)十分鐘，他又開(kāi)始博回頭率了。

　　“這道題可有些難度，不知道我們這個(gè)班有誰(shuí)做對(duì)了嗎？”這次，他沒(méi)有再次走神。不過(guò)他的舉動(dòng)與之前別無(wú)二致�！拔易鰧�(duì)了，我做對(duì)了。老師！”同學(xué)，你可以把你的大嗓門收一下嗎？他再次成為眾人目光的焦點(diǎn)�？伤�絲毫不知收斂，巴不得全世界都知道這件事。他的熱情，全班同學(xué)有目共睹，老師只是淡淡地說(shuō)了句：“你，我算進(jìn)去了�！崩蠋熯@淡淡的語(yǔ)氣和他那熱情的舉動(dòng)再鮮明不過(guò)了。他坐好時(shí)，還嘟噥了句：“老師，您的反應(yīng)也太冷淡了吧。不過(guò)‘宰相的肚子能撐船’�！�

　　人生漫漫，會(huì)遇見(jiàn)很多人，會(huì)再見(jiàn)許多人，但是你會(huì)讓我記一輩子，因?yàn)槟闶俏覀儼嗟拈_(kāi)心果！

同桌的作文 篇3

　　小學(xué)生的生活有苦有甜，但是要想把苦變成甜需要調(diào)味劑，小學(xué)生的生活不可缺少的一個(gè)調(diào)味劑就是——同桌。

　　我的同桌名叫李XX，他長(zhǎng)得十分有特點(diǎn)，他長(zhǎng)了一雙小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條線，笑瞇瞇的十分可愛(ài)，讓人見(jiàn)了忍不住大笑一場(chǎng) ！

　　雖然跟他在一起同桌，但是互不往來(lái)，有一次，老師說(shuō)下節(jié)課要考試，我翻了翻書包，要拿出文具盒準(zhǔn)備考試，結(jié)果我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有看到文具盒的影子，這時(shí)我才想了起來(lái)，昨天寫完了日記，就把日記本裝進(jìn)來(lái)書包，而文具盒卻沒(méi)有放進(jìn)去。

　　馬上就要上課了，我心里想：該怎么辦呢？我慌了起來(lái)。在我想的過(guò)程中，叮鈴鈴，上課了，我心里緊張起來(lái)，這時(shí)見(jiàn)到我的同桌急急忙忙的`跑回了教室。我想：可不可以找他借支筆呢？可是我跟他處的不好，又不知該怎么跟他說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的一再思考，我說(shuō)：“李XX，你可以借我一支筆嗎？”這時(shí)只見(jiàn)李XX的眼睛又瞇成了一條線，笑瞇瞇的說(shuō)：“可以��！”說(shuō)著打開(kāi)了文具盒，拿出了一支筆給了我，我說(shuō)：“謝謝！”他什么也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始做起了卷子。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了同學(xué)和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助，這就是我的同桌，同桌這個(gè)調(diào)味劑將我的苦變成了甜。

同桌的作文 篇4

　　說(shuō)起我這位同桌，那在我們班，可真是無(wú)人不曉。她就是樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎！

　　她高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。

　　有一次，在我的生日聚會(huì)上，大家開(kāi)心的玩老鷹抓小雞的.游戲。李怡霏當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛，小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃，忽然一只小雞絆倒了，只見(jiàn)王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前，慢慢地把她扶起，輕輕地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手，用紙巾幫她擦干凈，很溫和體貼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)陪你�！苯又�又大聲地對(duì)我們說(shuō)：“你們接著玩游戲吧，我來(lái)照顧她一會(huì)。”

　　這就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位愛(ài)幫助人的好朋友，字寫的也很好，學(xué)習(xí)也非常棒，還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興，我有這么一位優(yōu)秀的好朋友，她讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂�，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，在生活中共同成長(zhǎng)。

同桌的作文 篇5

　　原以為自己能夠壓抑著不想念你，逐漸遠(yuǎn)離你的視線和生活。

　　但思念你這件事，這個(gè)念頭，就像一個(gè)浮在水里的飄。

　　我把它按下去，它又浮上來(lái)。

　　再按下去，它又浮上來(lái)。

　　想念你，似乎是我目前唯一能做的事。

　　對(duì)于我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚(yáng)，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時(shí)光算得上燦爛的青春。

　　時(shí)光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進(jìn)了我的希望。

　　和你在一起的時(shí)光是奮斗的，未來(lái)雖很遙遠(yuǎn)，可我們卻從不迷惘�；貞涍^(guò)去，多少的相思忘不了：成績(jī)下來(lái)時(shí)的歡呼擁抱，結(jié)果是美好的，但過(guò)程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)是緊張的，對(duì)于處于巔峰的你更是忙碌�？晌液湍銋s處在兩個(gè)不同的世界。

　　那個(gè)下午，心是真的悲傷了�？粗�卷子上那鮮紅的59，我仿佛被涼水潑的如夢(mèng)初醒，從未有過(guò)的清醒。我真想挖個(gè)地洞鉆下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里？你只是從一個(gè)狼狽里，陷入更狼狽的狼狽里。這是，剛坐過(guò)來(lái)的`你開(kāi)口了：“怎么了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往里拉了拉：“沒(méi)什么�！边@是你只得說(shuō)了句：“那就好……”接著便見(jiàn)我?jiàn)Z門而出，一溜煙的跑了。我?guī)缀跻�哭出�?lái)了。我開(kāi)始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會(huì)暗笑不已。盡管，你看起來(lái)很善良。

　　正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒(méi)有遞給我，而是慢慢地替我錯(cuò)愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵(lì)。我記得的，是夕陽(yáng)下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個(gè)。我陪你。”

　　那句話至今在我耳邊回蕩，我如今已遵守承諾沒(méi)有放棄。可是你，我希望中的同桌，你又在哪里？

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