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【精選】三年級(jí)校園的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園的作文 篇1
開(kāi)學(xué)以來(lái),我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,北教學(xué)樓、南教學(xué)樓經(jīng)過(guò)擴(kuò)建以后變得更美麗。中間的花壇里種上了小樹(shù)和月季,學(xué)校又為我們提供了運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,讓我們更好地煅煉身體。操場(chǎng)的四邊擺滿(mǎn)了五顏六色的花朵,這些花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的.全部展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每次我從一朵朵鮮艷的花朵前走過(guò)時(shí),總被那花的美麗、高雅、可愛(ài)深深地吸引。
這么漂亮的教學(xué)樓,這么干凈的地面,這么美的環(huán)境,我們一定要用心去愛(ài)護(hù)。如果我們看到哪朵花快干了,就要主動(dòng)去給它澆水。如果發(fā)現(xiàn)哪里有紙屑,就要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我們要讓學(xué)校的每一個(gè)角落都是干干凈凈的,不能隨手扔一片紙。
作為花園小學(xué)的學(xué)生,我們不僅要穿干凈、整齊的校服,佩戴紅領(lǐng)巾,也要把好的風(fēng)氣帶進(jìn)我們的校園。我們要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增光。我們的學(xué)校會(huì)在我們的共同努力下變得更加漂亮、更加美麗了。
三年級(jí)校園的作文 篇2
春天到了,春暖花開(kāi),樹(shù)葉嫩綠嫩綠的。我們又走進(jìn)了絢麗多彩的校園。相信大家做夢(mèng)都可以夢(mèng)見(jiàn)美麗的校園。
我夢(mèng)中的校園格外美麗。校園就像一座大大的高山,每一個(gè)教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩(shī)。
這時(shí),我突然夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙女從蔚藍(lán)的天空中飛了下來(lái)。他穿著五彩斑斕的衣服,手中拿著一根頭發(fā),扔到校園里,校園立刻變成了一條小河,我們的.教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花,這時(shí)我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩(shī)。
我夢(mèng)里的學(xué)校旁邊還有一片果園,那里面有火紅火紅的大蘋(píng)果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的小香蕉,如同一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的黃金一樣。小朋友們看見(jiàn)了,都想據(jù)為己有,餓了就吃一個(gè),多快活呀!
我的夢(mèng)里,學(xué)校還有一個(gè)大大的游泳池,小朋友們隨時(shí)都可以來(lái)游泳,比如在烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí),小朋友們來(lái)到游泳池邊,下去游泳那是多么涼爽的事呀!這個(gè)校園讓人心曠神怡,你去了那里上學(xué),就會(huì)讓你流連忘返。
夢(mèng)中的校園可真美呀!其實(shí)我們的校園更美!
三年級(jí)校園的作文 篇3
如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;
如果生活是一幅畫(huà),那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。
每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門(mén)口和門(mén)衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。
老師,您還記得嗎?第一次,我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分,難過(guò)地哭了。是您,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說(shuō):勝敗乃兵家常事,相信你,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的?粗膭(lì)的目光,我暗暗下了決心,一定不辜負(fù)您的厚望。
今天,當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國(guó)旗下,當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī),我怎能不感激您的教誨?老師,您可知道,雖然我們只相處了幾個(gè)月,可您在我的心中,就像媽媽一樣,我們的相處就是一幅和諧的畫(huà)面啊!
同學(xué),你還記得嗎?剛走進(jìn)校門(mén),我們歡聚一堂,互相打量對(duì)方:這人真胖,這人嗓門(mén)真高,這男孩頭真大,這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里,我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù):那一次英語(yǔ)公開(kāi)課,我們合作表演的課本劇,獲得了大家的一致好評(píng);麻辣班長(zhǎng)的演講,博得了全校師生的陣陣掌聲;校園集體舞大賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美麗與和諧的`音符!
可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符!
看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上;聽(tīng),操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花
想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!
今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。
三年級(jí)校園的作文 篇4
美麗的校園,我的家,學(xué)校是我學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)地,它是生活的一部分,讓我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè),也帶了競(jìng)爭(zhēng)的苦惱。
我們的學(xué)校是一座五層樓的建筑,年級(jí)從低到高排列(比如:一年級(jí)教室安排在一樓,以此類(lèi)推)。課間休息時(shí),許多小朋友在走廊上追逐、玩耍,非常開(kāi)心和快樂(lè)。
美麗的校園,溫暖的.家。綠綠的草坪,隨處可見(jiàn),操場(chǎng)的周?chē)性S多的樹(shù),聳立在那里,象一個(gè)個(gè)守衛(wèi)家園的士兵,當(dāng)微風(fēng)吹拂動(dòng)樹(shù)葉,飄打在我的臉上,很清爽,很親切。
平凡的學(xué)校,平凡的老師,培育出了不平凡的學(xué)生。
美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,你是我的家。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我們的校園可以稱(chēng)作是花的世界,樹(shù)的海洋,一座美麗的大花園!
一走進(jìn)我們的校園,在小操場(chǎng)東方有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。這個(gè)花池算是最美麗、
最迷人的了!花池周?chē)且慌排耪R的小黃楊,它像高大威猛的不知疲倦的`衛(wèi)士保衛(wèi)著花池;ǔ乩锓N著一排排高大墨綠、發(fā)亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長(zhǎng)著棕褐色的樹(shù)干,這咖啡色的樹(shù)干是那么迷人,我仿佛感覺(jué)它還散發(fā)著咖啡的香味。廣玉蘭的樹(shù)葉綠油油的,猶如一把盛湯的大勺子,使我沉醉在這樹(shù)葉中了。秋天的廣玉蘭長(zhǎng)出了如同梭子一般的果子,果子里長(zhǎng)著深紅的小豆子,一看見(jiàn)就會(huì)叫人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。花池中長(zhǎng)著像蘑菇樣的女貞球,它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒(méi)開(kāi)花但已經(jīng)迷著了我! 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹(shù)。它的樹(shù)干被人工修剪后,顯得格外生動(dòng)形象;它的葉子好似西游記里牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽(tīng)老師說(shuō)古代人就是用它來(lái)作扇子的。聽(tīng)了這些我更加喜歡花池了!
美麗的花池我愛(ài)你!
三年級(jí)校園的作文 篇6
我們來(lái)到校園里,每次都會(huì)遇到我們親愛(ài)的老師們。我們都會(huì)有禮貌地說(shuō):“老師好!”我只要一看到老師,就樂(lè)滋滋地說(shuō):“老師好!”有些同學(xué)見(jiàn)到老師都不和老師問(wèn)好,最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以,我們見(jiàn)到老師,都應(yīng)該和老師問(wèn)好,做個(gè)有尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
然后,我們到了教室,應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長(zhǎng)。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫(xiě)作業(yè),只顧著玩。有的爸爸媽媽問(wèn):“你的作業(yè)做完了嗎?”有的`同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫(xiě)完了!苯Y(jié)果,來(lái)到學(xué)校,小組長(zhǎng)叫他們交作業(yè),都交不出來(lái)。小組長(zhǎng)就幫他們找,發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來(lái),他們就遭殃了,老師的嚴(yán)厲批評(píng),甚至打電話(huà)和家長(zhǎng)告狀。所以,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不能撒謊!不過(guò),我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現(xiàn)在改了這個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)椋蚁胱鰝(gè)好孩子。
你們看,這就是我們的校園生活,既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。
三年級(jí)校園的作文 篇7
一走進(jìn)校門(mén),走過(guò)綠樹(shù)的懷抱,就可以看見(jiàn)我們學(xué)校那引人注目的青春廣場(chǎng)。
青春廣場(chǎng)的最前面,有一個(gè)小花壇,真漂亮呀!小花壇的花兒光彩奪目,一朵朵驕艷的花朵在一片片綠葉的襯托,像一個(gè)個(gè)無(wú)比高傲的小公主;▔镉泻芏囝伾鳟惖男』,有白的、紅的、粉的、紫的、黃的,看得我眼花繚亂。還有蝴蝶在花從中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)葉隨風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出沙沙的響聲,也跟著歌唱起來(lái)。
一抬頭就是那高大美麗的教學(xué)樓,上面刻著:真誠(chéng)博愛(ài),向美求索。這八個(gè)字告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。在教學(xué)樓旁邊有八棵“守護(hù)神”——假檳榔樹(shù),像八個(gè)英勇的士兵一樣屹立在那里。教學(xué)樓前面懸掛著各國(guó)的國(guó)旗,有美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)……..
下課的時(shí)候,同學(xué)們都聚集在這青春廣場(chǎng)玩耍,有踢健子的`,有跳繩的,有三三倆倆散步的,有一起聊天的……,這就是我們課間放松的地方,我們心情的享受著這廣場(chǎng)帶給我們的歡樂(lè),也享受著這學(xué)?鞓(lè)的時(shí)光,記憶著我們純真的童年,我們愛(ài)校園這一個(gè)角落。
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