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生活的喜怒哀樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的生活的喜怒哀樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的喜怒哀樂作文1
我們是人類,人類可以把心中所蘊含的感情,充分地在臉上表現(xiàn)出來,就變成了“喜怒哀樂”發(fā)泄情感的表情。
今天,我主要講的是我在生活中的“怒”。
有一天,一位同學(xué)下課打了我,我感到十分生氣,就問他:“嘿,你為什么打我?”“看你不順眼嘛”他說!澳悄阋蔡恢v理了吧!”旁邊的同學(xué)說,“你好歹也說聲對不起呀!”“呵呵,我才不會和一個連學(xué)習(xí)委員都沒當(dāng)上的人說話的!蹦俏煌瑢W(xué)傲慢地回應(yīng)。我一下子火了,心里的憤怒線被那句話沖破了,我狠狠地丟下一句話:“別囂張,等我當(dāng)上了大隊長,那你就等著叫我爺爺吧!”他似乎受了打擊,遲遲沒回答。
其實,我是一個不太生氣的人,可那句話涉及到我的自尊心,簡單來說只是我的`憤怒線比別人定的高了點吧。
還有一件事,是在我和媽媽之間發(fā)生的事,有一天,我玩手機的時間長了點,媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓,還把我的手機沒收了,我不怪老媽,本來就是我過分,但老媽似乎和這個事件有仇似的,一直從上午說到下午,聽得我耳朵都快長繭子了。一氣之下,我把自己禁閉在小房間里,“美美”地睡了一覺,也算平靜心情吧。
喜怒哀樂本是人的正常情感,但在有些時候,有些地方,我們要管理好自己的情緒。
生活的喜怒哀樂作文2
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!
鏡頭一:喜今天,在上數(shù)學(xué)課時,老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的'音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒。
鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!拔荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的?墒牵戆l(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!
生活的喜怒哀樂作文3
大家都知道,在生活中,有許許多多的事情會發(fā)生在我們身邊,所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂,有令我們感到好的事、壞的事情都有,我也有啦!
今天,我在博山家里寫作業(yè),寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷,但是小冊子在家里,所以沒有法子寫,于是媽媽很生氣,說是以后不再帶我來了,我也很生氣,我又不知道會有著一個作業(yè),所以那天晚上就沒放上,我就在被子里苦訴。
過了一會兒,我下去了,嘗著媽媽的炸薯條,心里有些高興,這時候媽媽說到,我們不如上網(wǎng)查一查。∥蚁,也是呀!網(wǎng)上說不定有一些答案,于是著一個問題就圓滿解決了。
還有星期四時,李和坤沒帶飯卡,于是就像我借,我也就同意了,可是一摸口袋,糟了,沒帶飯卡!于是李和坤很沮喪,我趕忙打電話說中午回家吃,可是姥姥說家里沒有飯卡,我也很著急,打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安,不會飯卡又丟了吧?不過我還是走回了教室。
到了中午放學(xué)時了,我走出校門,遠遠的就看到了一輛車,我急忙跑過去,沒錯!車牌號就是9901!上車后,姨媽問我,今天是不是沒有帶飯卡?我本來想說可能丟了,但是又不想說,于是就是我沒帶。
回到家里,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了在桌子上的'飯卡,便問姥姥怎么回事,姥姥笑了,原來呀!他打完電話后在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了我的飯卡呀!呵呵!我們都笑了。
喜怒哀樂的事情在我們的生活中處處都有。
生活的喜怒哀樂作文4
生活是什么?它是一盤菜,有四種味道,是:喜、怒、衷、樂。
喜
那次,我可真高興,因為我在學(xué)校的英語過級考試中,順利地通過了三級考試,可把我高興壞了。就在今天下午,我又得到了一個好消息,我的美術(shù)作品在“金太陽杯”美術(shù)作品大賽上,獲得了銀獎。真是雙喜臨門啊!
怒
今年暑假,我去表弟家玩,當(dāng)然也得帶上沒寫完的作業(yè)。剛進家門,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一會,我們都渴了,就回家喝水。剛進家門,我就發(fā)現(xiàn),我的`作業(yè)本讓弟弟家的小貓踩成了“花臉”,我很生氣,大聲責(zé)罵它,正要打它,可看到它可憐巴巴地望著我,又不忍心動手,只好放了它,可作業(yè)又得重寫,讓我生氣了好幾天。
哀
有一次,老師留了很多作業(yè),同學(xué)們都快急瘋了。正好輪我們組值日,我們剛開始干,老師又說:“班干部留下開班會”。我們只好等班會開完再干,好不容易干完,回到家,已經(jīng)六點多了,剛要寫作業(yè)不巧又停電了,晚上九點多才來電,可作業(yè)還沒有寫,真是悲哀。
樂
今天表姐來了我家,一進門就說:“我要送你一個禮物。”我一看,竟是我朝思暮想的游戲碟,可把我高興壞了,樂得我嘴都閉不上了。
生活就是這樣,總是充滿喜怒哀樂。
生活的喜怒哀樂作文5
樂
寢室里,同學(xué)們正在玩打鳥的游戲。只見“獵人”揮舞著武器,睜一只眼,閉一只目,瞄準(zhǔn)“鳥兒”,那幸災(zāi)樂禍的樣子,看著實在有些可怕。而那些鳥兒則用“盾牌”保護自己,生怕自己被打中了。忽然,“嗒……”的一聲,一只小的可憐的.鳥兒被打中了,接下來,其他的鳥兒陸陸續(xù)續(xù)都被殺光了。這時,大家心里樂開了花。
喜
這天,同學(xué)們都聚集在一個寢室里,玩著英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起勁,突然,喜從天降。生活李老師也來參加了。頓時,我們大家活躍起來,精神一下子振作了不少。
歡笑在每個同學(xué)心頭漾開。
怒
晚上,第一聲鈴響了,該熄燈了,大家的議論聲也就停止了,唯獨吳佳琦還在大聲叫喊。這時,方老師突然出現(xiàn)了,嚴(yán)厲地批評道:“你知道規(guī)矩嗎?熄燈后就應(yīng)該睡覺,你還囔什么?”吳佳琦一聽啞口無言,看著怒氣沖沖的方老師,只好乖乖地回到床上。
哀
一天,一位同學(xué)生病了,發(fā)燒了?粗歉蓖纯嗟貥幼,大家都同情他,可最多的還是溫暖。你看,在同寢室同學(xué)的攙扶下,他走進了醫(yī)務(wù)室。之后,同學(xué)們又給他拿水、泡藥,輕輕的給他蓋上被子,生活老師李老師一直守在他身旁,細心的照顧他,人間真情無處不在。
生活的喜怒哀樂作文6
生活中,總是碰到很多喜怒哀樂,今天我就來回憶回憶,有哪些歡樂,有哪些驚喜。
昨天晚上我吃完了飯,覺得沒事干,就和王恒哥哥到我臥室里去踢足球。老爸一聽到我踢足球的聲音,立刻大吼:“我跟你說過多少遍了,不是不讓你踢,家里不是個踢球的場所,要踢出去踢……!”我和哥哥小憩了一會兒就下去踢球了。剛走到籃球場,發(fā)現(xiàn)沒開燈,我就讓哥哥去開燈,我去里面把足球放下。哥哥打開開關(guān)后,燈卻沒有開。我又親自試了一遍,還是不行,這是怎么回事?我忽然看到一段被剪了的線,原來線被人家剪了,我們只好回去了。
回家后我本想做作業(yè)的,但看到老爸調(diào)到亞運會的'開幕式了,我很驚喜,因為我家的電視沒幾個臺,老爸竟然找到了閉幕式。我和哥哥趕緊坐下看。我進去時已經(jīng)開始唱歌了,這首是是日本的歌——“櫻花”,可惡的小日本也該敢在上面,導(dǎo)演是咋整的。然后是一首“愉快的旅行”,是西亞的孩子唱的,好聽不說,輕快明朗。最后一曲由巨星譚詠麟等人演唱的“日出東方”,非常好。
然后就是運動員入場,裁判員入場,志愿者入場。我沒看完,太累了,到床上看了40分鐘的書,堅持不住了,就關(guān)燈睡了。
生活的喜怒哀樂作文7
我們生活中有許多心情,可不管怎樣,最重要的是四種心情:喜、怒、哀、樂。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時是怎樣表現(xiàn)的,就聽我慢慢道來。
喜
在我考試得了滿分,我的心情就會非常好;作業(yè)完成的速度很快,正確率也很高,我就會覺得今天的太陽照耀在身上暖洋洋的;如果今天是下雨天,爸爸就會讓我沉浸在電視的海洋里,心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了,有的人無緣無故地侮辱我、說我的壞話,或者別人做惡作。喊涯?dāng)D到我的身上、亂劃我的書本……這時候,我的心情就會很糟糕,覺得今天的天空很灰暗,覺得每個人的一舉一動很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”,老師狠狠地“表揚”了我一頓的情況下,我會在回家的路上和同學(xué)們說說笑笑,試圖想把這件事情忘記,可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的'心底里,像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎,我的心情糟糕透了。
樂
上音樂課時,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出,在我的心中,那是多么地美妙;作數(shù)學(xué)時攻克了很難的題目時,我的心情美極了;幫助了別人時,我也會覺得很開心……
古話說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!闭且驗槿耸篱g有了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們的生活才會變得多姿多彩,有姿有態(tài)。
生活的喜怒哀樂作文8
在我們的校園生活中,有喜就有憂,有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活,那就跟著我來看一看吧!
那一次,我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了,我奮力地跑,后來,我們班的一位同學(xué)跟我說我們班得了第二名,我太開心了,這真是讓我感到驚喜!因為,這份榮譽里也有我的功勞呀!
說到怒,我就想起那一次。那時,我正在和朋友們一起玩,突然,有一個人對我說:“你是一個大笨蛋……”我心里很生氣,越聽越想打他,但最后我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣,我不想跟他打架,心里卻很生氣,怎么會有這樣可惡的人?
我的怒氣未消,沒想到還有雪上加霜的事。上課了,老師發(fā)下了《知識與能力訓(xùn)練》,說:“有一些同學(xué)做題太馬虎,最后一題那么簡單都做錯了,做錯的全部重抄兩遍!”我打開我的《知識與能力訓(xùn)練》,天啊,最后一題也錯了!我更不開心了,因為媽媽會把我狠批一頓的`。
心情極度不好的時候,幸好還有讓人樂的消息——明天秋游!我們?nèi)チ撕I蠘穲@,那里有各種好玩的游樂設(shè)施。我們一起走進了鬼屋,那些可怕的鬼就快要嚇?biāo)牢覀兞!終于走出了鬼屋,我們都松了一口氣。這時,有一個人突然大笑起來,原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了,我們也忍不住笑了起來。
充滿著喜怒哀樂的校園生活啊,你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,更讓我健康成長,回味無窮。
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