做小實驗作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的做小實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做小實驗作文1

　　昨天下午，爸爸跟我一起做科學實驗。

　　我們第一個做的是給空氣稱重的實驗。我們先用一根筷子和一個繩子做成一個簡單的'天平，再在兩頭用繩子各綁一個氣球，兩個氣球平衡，說明兩個氣球都一樣重。然后把其中一個氣球吹大，里面充滿了空氣。再把它綁在老地方。后來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來，結(jié)果吹大的那個氣球往下降。這個實驗就成功了，說明空氣是有重量的。

　　第二個做的實驗是關(guān)于磁鐵的。我們先拿出兩個磁鐵，一個是正的，一個是負的，把它們放在一起，它們就緊緊地吸在了一起。接著，又把其中的一個磁鐵換了一個面，變成正的和正的面對面了，結(jié)果，前面一個磁鐵逃走了，我把后面一個磁鐵移上去，前一個又逃走了。通過實驗，我發(fā)現(xiàn)了磁鐵同性相斥，異性相吸。

　　這兩個實驗讓我懂得了科學知識，我喜歡做科學實驗。

做小實驗作文2

　　有一次，我在兩元店買了一個放大鏡，我想拿它做一個小實驗，就是讓物體自燃。

　　為了提高實驗效率，我先用易燃的火柴作為實驗對象，其它的.工具就是放大鏡，還有太陽。

　　先把火柴放在地上，讓火柴頭稍微翹起，接著拿放大鏡對準火柴頭，讓陽光聚焦在火柴頭上，那個焦點還有些刺眼。然后就是等待，一秒，兩秒，十秒......在我數(shù)到二十多秒的時候，突然“哧”的一聲，呀！火柴真的自燃了，噴出藍色的火焰。

　　最后我又試著做了一遍，小實驗還是很成功。它的原理就是放大鏡聚集了太陽的光和熱，使火柴頭溫度升高自燃起來。這也是很神奇��！

做小實驗作文3

　　一天，我做完作業(yè)正在看電視。忽然發(fā)現(xiàn)電視里的人正在做一個實驗，實驗的名稱叫“神秘的字”。而且材料也不是什么專業(yè)的儀器，只用可樂、牙簽、白紙、打火機就能完成。

　　我很好奇，這個實驗為什么要叫“神秘的字”呢?難道這個實驗讓字一會消失一會顯現(xiàn)嗎?我很想知道到底是為什么。便趕緊找齊這些材料，迫不及待地跟著電視里的人做了起來，這個實驗的第一步是用牙簽沾一點可樂在紙寫一些字，等可樂字慢慢干掉。第二步用打火機在白紙的'另一面上下左右燒一下。當我做完第一步時，非常的興奮，因為我的實驗馬上就要成功了，我馬上就要知道結(jié)果了。接著，我又開始了第二步，等我做完實驗后，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)本來看不見的字竟然顯現(xiàn)了出來，不過有點模糊。我便又做了第二次，可這一次又因為太著急不小心把紙給燒爛了，我處理完后便又開始做第三次，這一次我做的非常認真，實驗果然成功了，字清晰的顯現(xiàn)了出來。我高興極了!

做小實驗作文4

　　今天作文課上，老師說要做一個科學小實驗，我們可高興了。

　　實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神秘的水，還有一塊布。

　　實驗前，老師提出了一個問題：怎么才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠。

　　實驗開始了，老師先把一塊布剪下來沾上水，老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點著。可是，這塊布沒有燃燒起來。

　　老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子里，老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。老師把布放到了那杯神秘的`水中又把它取了出來，用剪刀夾著再點著火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒著老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了!

　　問題在哪呢?老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

　　原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

做小實驗作文5

　　今天，我和媽媽一起做了一個有趣的小實驗。

　　我們第一次把雞蛋放在掩上，沒有成功，我和媽媽思考了一會兒為什么雞蛋沒有立起來呢？因為鹽放少了。

　　第二次我多放了一點兒鹽，把雞蛋放在鹽上立好，然后雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，我既高興又開心，隨后雞蛋又倒了。我不甘心又試了第三次。

　　第三次，我們先多放了一點兒鹽均勻的`攤在桌子上形成一個支點，接著把雞蛋輕輕地放上去，最后將雞蛋扶正輕輕地松開手。

　　我們觀察了四分鐘，雞蛋一絲沒動，我們非常開心，終于成功了。

　　通過這個實驗，我明白了一個原理。因為鹽能增加摩擦力，同時鹽粒會與雞蛋球面頂點形成穩(wěn)定的三角形支撐，然后把雞蛋立起來。

做小實驗作文6

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師走進教室，很神秘的對我們說：“今天我給大家做一個小實驗�！蓖瑢W們聽后迫不及待地摧老師快點開始，只看見老師拿出一杯清水、一個玻璃杯、一個盤子、一根蠟燭、一個打火機。

　　實驗開始了，老師先把盤子放在桌子上，再點燃蠟燭，往盤子里滴蠟燭油，把蠟燭注固定在盤子里。這時，火苗好像一個愛跳舞的小姑娘。同學們都靠近老師仔細地觀察，然后，老師把玻璃杯倒扣在蠟燭上面，火苗變得很小很小。最后，老師把清水倒入盤子里�；鹈缰荒苎傺僖幌⒘恕�

　　過了一會兒，火苗奇跡般地滅了。

　　火苗滅了以后，一縷白煙冒了出來，水也被吸進了玻璃杯。我和同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切，都拍手叫好。

　　老師告訴我們：“蠟燭燃燒需要氧氣，氧氣占空氣的`一部分。杯中氧氣被用完了，剩下其它不能助燃的氣體，所以蠟燭滅了�！�

　　從這個小實驗中，我明白了要細心觀察，勇于實踐。

做小實驗作文7

　　今天，我和媽媽做了一個非常好玩的科學實驗。

　　我讓媽媽看我的《科學樂園》，媽媽看見了一個科學實驗，就說：“我們做做吧�！蔽艺f：“好�！眿寢層终f：“先找個瓶子。”然后我就和媽媽找瓶子，不一會兒，媽媽找到了一個礦泉水的瓶子。

　　我們開始做了，實驗是這樣的.。首先把一個桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌滿水，不能讓瓶子里的水漏出來，放進盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你們猜一下會發(fā)生什么樣結(jié)果?有四種結(jié)果，第一種是瓶子里的水全部會流出來……我猜水會流出一半，媽媽猜水不會流出來，最后我們實驗了，媽媽猜對了!

　　這個實驗既有趣、又好玩!

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