有志者事竟成作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有志者事竟成作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有志者事竟成作文1

　　無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到黃山，看到這些山和云，還有山頂上的松林和楓林，都會(huì)覺得自己走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷里。

　　人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣、有抱負(fù)的人呢？然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，大多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。

　　有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè)，有志而成大事者，在人們想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個(gè)“天才”，可他卻說(shuō)：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！鄙闲�學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，最后不得不中途輟學(xué)。后來(lái)，在他母親的指導(dǎo)下發(fā)奮讀書，從事研究時(shí)他幾乎每天奮斗20多個(gè)小時(shí)。為了研制燈泡，他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì)。1600多種，多么驚人的數(shù)字！可想而知，沒(méi)有他的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí)，那時(shí)夢(mèng)想。愛迪生光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵慕魚，而不如退而結(jié)網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`人心里羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來(lái)依然故我�？荚嚂r(shí)卻想得到高分，于是乎在考場(chǎng)上來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼�；ハ鄠鬟f情報(bào)，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！卞浂�不舍，金石可鏤，崇高的理想并不在好高騖遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而是腳踏實(shí)地的奮斗之中，相信吧：有志者事竟成

有志者事竟成作文2

　　人生如同一個(gè)大寶箱，裝著許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時(shí)的一件事。

　　在去藏龍百瀑的路上，樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)景自然秀美。到了景區(qū)，我們開始爬山。剛開始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著周圍詩(shī)情畫意的景色，愜意極了！

　　可是，馬上令我害怕的一幕出現(xiàn)了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當(dāng)時(shí)我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺隨時(shí)可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手，渾身冒著冷汗，發(fā)著抖地往上爬，一不留神，剛買的冰淇淋像個(gè)頑皮的小孩從我手心里溜了出去，我看著地上，覺得十分心疼。走了一會(huì)，我好不容易適應(yīng)一點(diǎn)走鐵樓梯了，結(jié)果前面又一個(gè)樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來(lái)實(shí)在恐怖。我看到前面的人都相安無(wú)事地走過(guò)去了，便抱著試一試的心理，輕輕的`放了一只腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎么辦�。窟@樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了�？墒�，好風(fēng)景還在后頭呢！我想到這里，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過(guò)去。

　　終于走過(guò)木樓梯了！眼前的景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來(lái)，好壯觀！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。

　　沒(méi)爬一會(huì)，“累”字出現(xiàn)在我腦海里。我一屁股坐了下來(lái)，嘴里喘著粗氣�？墒牵�迷人的風(fēng)景誘惑著我。我只休息片刻，便繼續(xù)往上走。終于到頂了，只見身旁云霧彌漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺實(shí)在是太奇妙了！

　　這是一件令我難忘的事，同時(shí)也是一件激勵(lì)人心的事，它也告訴我一個(gè)道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達(dá)頂峰。

　　“有志者事竟成”！我一定要朝著目標(biāo)努力！

有志者事竟成作文3

　　人活著，就不能沒(méi)有追求，沒(méi)有生活目標(biāo)。我們誰(shuí)不想做有志氣，有遠(yuǎn)大理想，有抱負(fù)，成功的人呢？然而，想一帆風(fēng)順的到達(dá)成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，有的人往往一生當(dāng)中追求的'目標(biāo)到最后未必能如愿以償，但我們應(yīng)該相信：有志者事竟成。

　　翻開史冊(cè)，有志而成大事者的比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。在人們記憶深處，著名的發(fā)明家愛迪生一定是個(gè)“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水�！彼�上小學(xué)時(shí)，大家都說(shuō)他像個(gè)“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最后中途不得不輟學(xué)，但是在后來(lái)，經(jīng)過(guò)他母親的指導(dǎo)下發(fā)奮苦讀，刻苦鉆研，自從事研究后，他幾乎每天都工作很長(zhǎng)的時(shí)間，休息睡眠時(shí)間都很少，為了研制電燈，他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì)，1600種，多么驚人的數(shù)字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”可想而知，沒(méi)有他的拼搏鉆研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價(jià)。愛迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮斗者。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚，而不知退而結(jié)網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里非常羨慕，而自己在考試時(shí)想得高分卻又不肯下功夫，到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼�！毕嗷�傳遞“情報(bào)”，甚至搬書照抄。馬克思曾說(shuō)過(guò)“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”

　　有許多事實(shí)已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業(yè)，就必須努力付出代價(jià)，相比之下，我們作為學(xué)生，應(yīng)該也要好好地學(xué)習(xí)，要想取得與別人不一般的成績(jī)，就必須付出與別人不一般的努力。

　　同學(xué)們請(qǐng)相信吧：有志者事竟成！

有志者事竟成作文4

　　“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……

　　暑假，我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知�？墒牵�我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我。“不行！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上。可是，不管我怎么練習(xí)，都感覺這琴聲沒(méi)有感情色彩。《小丑》應(yīng)該是十分輕快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞，在我的'指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級(jí)就黃了！怎么辦？怎么辦？“當(dāng)―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍�(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開門，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……

　　“呼－-嘩啦啦－-”狂風(fēng)如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門門好的考試成績(jī)。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認(rèn)真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應(yīng)該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開朗，一個(gè)鯉魚打挺，從床上躍起……

　　我拿起琴譜，在書上圈圈畫畫，標(biāo)出自己的不足。“有志者，事竟成！”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓?jiān)谧ゲＡ�，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習(xí)，每天堅(jiān)持。

　　終于，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后，我更堅(jiān)信“有志者，事竟成！”

有志者事竟成作文5

　　世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

　　例如世界上著名物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事，雖事隔久遠(yuǎn)，仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí)，有一次是上勞動(dòng)課，同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳，同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō)：“這是我第一次做的，這是我第二次做的，剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑，不因老師的不贊同，繼續(xù)創(chuàng)作，所以今天才有我們學(xué)習(xí)的榜樣——愛因斯坦。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的.小故事，卻體現(xiàn)出“人無(wú)完人”的意思。可他之所以能取得這么輝煌的成就，主要是他有志氣、堅(jiān)持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎？有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺，整天不做這不做那，還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯(cuò)誤的，但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟，從此認(rèn)真讀書，成為一個(gè)合格的建設(shè)者，創(chuàng)作更輝煌的祖國(guó)。

　　世界上著名天文學(xué)家哥白尼堅(jiān)持觀察天象三十多年，勤奮努力，終于完成人類歷史上的杰作《天體運(yùn)行論》。由此我們不難看出，每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神。也就應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”！

　　作為21世紀(jì)的建設(shè)者、主人，我們必須用勤奮、志氣、堅(jiān)持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧，把國(guó)家創(chuàng)造地更繁榮昌盛！

有志者事竟成作文6

　　我自學(xué)自練瑜加三年多，到去年已經(jīng)有了很大收獲，至今又有更大突破。

　　記得去年我去大姐女兒家，大姐的女兒也在練瑜伽，她正在讀小學(xué)五年級(jí)的女兒，拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書，翻開其中的畫面一個(gè)個(gè)問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你會(huì)嗎？我一一答道：我會(huì)。后來(lái)她眨巴著眼睛，好奇地問(wèn)：姨奶奶，你為什么都會(huì)，我媽還有好多都不會(huì)呢？我說(shuō)：姨奶奶練瑜伽的時(shí)間比你媽長(zhǎng)�。∪缓笏�調(diào)皮地說(shuō)，：姨奶奶，我一定要找到一個(gè)你不會(huì)做的畫面，你信不信？最后她翻到了盤蓮花腿的圖片問(wèn)我：姨奶奶，這個(gè)你肯定不會(huì)了吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：姨奶奶現(xiàn)在做不到，但我有決心以后一定能做到，你信么？小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我：姨奶奶，如果你到明年還做不到，你就給我一百元錢，好不好？我們倆現(xiàn)在就拉勾算數(shù)，一百年不許變。我說(shuō)：好的，但我相信，你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢的`。

　　從此之后，練盤蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標(biāo)，我當(dāng)然不是怕輸?shù)裟且话僭�錢，而是考驗(yàn)自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí)，到最后我都會(huì)練一下盤蓮花腿，這樣堅(jiān)持了半年多，終于在上周四晚上，我大功告成，練成盤蓮花腿。所以上周末，我和老公一起，帶上瑜伽墊和一些吃的東西，來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè)，也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。

　　通過(guò)這件小小的事情，讓我明白了一個(gè)大大的道理：有志者事競(jìng)成，奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè)，首先必須有崇高的志尚和遠(yuǎn)大的理想，然后再付注行動(dòng)，矢志不渝，到最后一定能成功的。

有志者事竟成作文7

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”人若無(wú)志，如同鳥無(wú)翼，魚無(wú)翅，虎無(wú)齒，對(duì)生活無(wú)望，必?zé)o用矣。

　　數(shù)學(xué)界的巨星華羅庚便從小立志，雖然家中清貧，一家人過(guò)著半饑不飽的生活，被別人稱之為“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦的廢材”，但他依然勵(lì)志學(xué)習(xí)，念完初中后輟學(xué)回家，幫助父親干活，每天晚上八點(diǎn)回家整理好東西，接著鉆研數(shù)學(xué)，挑燈夜讀。他不僅讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發(fā)表，24歲時(shí)她自學(xué)了英語(yǔ)和德語(yǔ)，28歲當(dāng)上了西南交大的教授。1983年10月，接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱號(hào)，他向世人證明了，只要有志向，朽木尚可雕也，爛泥也能扶上墻！

　　無(wú)獨(dú)有偶，為中華發(fā)展鋪設(shè)了地基的近代偉人周恩來(lái)總理，從小立志為中華之崛起而讀書，從此奮發(fā)讀書十余載，終于成為中國(guó)第一任總理，為中華之崛起作出了杰出貢獻(xiàn)，正是周總理的.這種遠(yuǎn)大志向，才能讓他流芳千古，被世人所牢記。

　　又好似“千古一帝”成吉思汗鐵木真，從小父親被害，同母親及兄妹逃生荒野，為報(bào)父親之仇，他從小立志，最終，不僅報(bào)了仇還統(tǒng)一了華夏大地，南征土著北伐沙皇，讓世人所牢記，但是大多只記住了他的傳奇事跡，殊不知他為此付出了多少血與汗！

　　當(dāng)然，也不是每個(gè)“有志”的人都能事成，有的人雖“有志”，但卻是心有余而力不足，不付諸行動(dòng)，只是在他人面前立下海誓山盟，終究一事無(wú)成。

　　這些偉人的事例都說(shuō)明了一個(gè)道理：有志者事竟成，只要你很決心，有毅力，而且付諸行動(dòng)，終究會(huì)成功！

有志者事竟成作文8

　　“有志者，事竟成”，這句話雖然短小，卻意味非凡。

　　古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng)業(yè)，志向遠(yuǎn)大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國(guó)。而我一直將這句話作為我的人生座右銘。擁有遠(yuǎn)大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì)成功。

　　小的時(shí)候，每當(dāng)看到那些在舞臺(tái)上光鮮亮麗的演員，我都會(huì)向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì)成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當(dāng)站上舞臺(tái)，無(wú)論大小，我都會(huì)綻放出最燦爛的笑容�；蛟S兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。

　　長(zhǎng)大些后，志向會(huì)變的更加遠(yuǎn)大、更加現(xiàn)實(shí)�？荚鯓右粋�(gè)成績(jī)，上一個(gè)怎樣的學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì)成為人生面臨的階段性難題。當(dāng)然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰(zhàn)。而今，九個(gè)月后的我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的'大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠(yuǎn)大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　但是通往“志”的道路并不會(huì)總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們?nèi)ゴ┰健＿@就需要我們做到“常立志，立長(zhǎng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。

　　“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當(dāng)我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì)帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當(dāng)我獲得成功的喜悅，它都會(huì)給我鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我飛向更加寬闊的天地。

　　親愛的朋友們，當(dāng)你正經(jīng)歷著失敗的苦澀，請(qǐng)不要?dú)怵H，想想有誰(shuí)知道越王內(nèi)心的苦；當(dāng)你正經(jīng)歷接連的失利，請(qǐng)不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復(fù)讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹立遠(yuǎn)大而現(xiàn)實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì)擁有屬于自己的那片藍(lán)天。

有志者事竟成作文9

　　今天我讀了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要內(nèi)容是：美國(guó)有一個(gè)小男孩，在他很小的時(shí)候，父母就去世了，正巧在這一年，美國(guó)發(fā)生了歷史上最嚴(yán)重地經(jīng)濟(jì)危機(jī)，小男孩每天只好靠乞討為生，白天在外面四處流浪，沿街乞討，晚上在一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的角落棲身。

　　有一天，他來(lái)到一個(gè)非常繁華的.城市，連續(xù)好幾個(gè)晚上他都在一家非常豪華氣派地酒店旁的走廊里棲身，一天晚上，他睡的正香，忽然被幾個(gè)穿著制服的大漢抬起來(lái)，扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪驚醒了，他很茫然地問(wèn)那幾個(gè)壯漢： 你們是什么人？干嘛把我扔到雪地里？

　　其中一個(gè)壯漢回答道： 我們是這里的門衛(wèi)。明天我們老板要來(lái)檢查工作，經(jīng)理命令我們把你扔出去！

　　你們憑什么把我扔出來(lái)？我又不礙著你們什么事，我明天一早就走了呀。 小男孩非常委屈地說(shuō)道。

　　我們老板不喜歡看到你們這些衣衫襤褸地流浪漢。所以經(jīng)理命令我們這樣做的。

　　你們老板是人，我也是人，在這么冷的天里讓我在這兒住一晚有什么不行的？ 小男孩大聲的質(zhì)問(wèn)道。

　　門衛(wèi)還是不肯讓小男孩待在這里。

　　終于，小男孩被激怒了，他沖著門衛(wèi)氣憤地說(shuō)：

　　你們聽著，總有一天我會(huì)開一家比你們更大更豪華更宏偉的酒店！你們最好記住我今天所說(shuō)的每一個(gè)字！

　　從此以后，小男孩每天都努力學(xué)習(xí)，拼命工作，攢下了每一分錢，最后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，開了一家最頂級(jí)的酒店，隨后不久在全世界都有了他的品牌連鎖。

　　這個(gè)男孩的名字叫做希爾頓。

　　從這個(gè)故事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理：有志者事竟成！

有志者事竟成作文10

　　一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人，可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達(dá)到的，到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后，真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？

　　有志者事竟成。這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？

　　我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗�家里成員太多，經(jīng)濟(jì)十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫離家到現(xiàn)在，他所經(jīng)歷的'困難實(shí)在難以想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？他當(dāng)時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開了一家廢品收購(gòu)站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫，我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì)，如果我以前沒(méi)被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。

　　可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅(jiān)持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達(dá)到目標(biāo)，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者事竟成作文11

　　"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因?yàn)樗�一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評(píng)，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

　　一天，我放學(xué)回家，爸爸問(wèn)我有什么志向，我說(shuō)："沒(méi)有��！"爸爸聽了很生氣，說(shuō)："一個(gè)人怎么會(huì)沒(méi)有志向呢？"說(shuō)完就講了一個(gè)故事給我聽。

　　王獻(xiàn)之從小就有個(gè)遠(yuǎn)大的志向——當(dāng)個(gè)書法家。他7歲就開始練習(xí)書法，可他練了一段時(shí)間就感到枯燥乏味。有一天，他對(duì)父親說(shuō)："天天這樣練字真沒(méi)意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當(dāng)然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說(shuō)："只要堅(jiān)持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻(xiàn)之從此堅(jiān)持天天苦練，終于成了著名的書法家。

　　王獻(xiàn)之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的.成績(jī)。正所謂：有志者事竟成。

　　這個(gè)故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，成了班上的學(xué)習(xí)尖子，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的贊許。同學(xué)們還選我當(dāng)班長(zhǎng)。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學(xué)高峰。

有志者事竟成作文12

　　什么是成功的基礎(chǔ)？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨(dú)有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅(jiān)持些什么，成功還是不會(huì)敲響你的門。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。

　　有一個(gè)叫做戈?duì)柕碌娜耍�他�?5歲時(shí)給自己設(shè)計(jì)了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標(biāo)，而當(dāng)他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅(jiān)持分不開，但是其根本是什么呢？是戈?duì)柕聻樽约旱那斑M(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開啟了成功的大門。

　　事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì)消磨在無(wú)盡的`彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標(biāo)的船才能抵達(dá)海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅(jiān)持談何奮斗呢？

　　所以，但凡是一個(gè)大有作為的人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠(yuǎn)大的志愿，再用余下的年歲向著這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)塌的橋�！遍L(zhǎng)大了的他，也果真實(shí)現(xiàn)了自己的志向——成為了我國(guó)著名的橋梁專家。

　　由此可見，人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有努力的方向和常年累月的堅(jiān)持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛是偉大行為的羽翼。”只有一個(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開辟出屬于自己的幸福。

有志者事竟成作文13

　　“有志者事竟成”雖是千古不變的真理但也還是有缺陷的。因?yàn)榱⑾轮鞠蚬倘恢匾�，但還是要去拼搏，只有拼搏才會(huì)成功，只有成功才會(huì)勝利，只有勝利才會(huì)成為英雄，只有英雄才會(huì)載入史冊(cè)。古語(yǔ)有云：光說(shuō)不練，假把式；光練不說(shuō)，傻把式；既練又說(shuō)，才是真把式。如果你們不信的話，我就講幾個(gè)故事給你聽。

　　古時(shí)候有一個(gè)人叫做匡衡，小時(shí)候家里很窮，就連蠟燭也買不起，白天幫人家放牛，夜晚才能讀書，可是沒(méi)有蠟燭。就把于鄰居家相通的墻鑿了一個(gè)洞，用這束光照亮?xí)�本�?lái)讀書，后來(lái)他拼搏之后成了大文人。

　　下面說(shuō)的事兩位男青年奮發(fā)圖強(qiáng)的事跡。

　　在古時(shí)候有一時(shí)好朋友。分別為祖遜和劉琨。有一天他們倆個(gè)在一家客棧下住下了，他們立志一心想報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)出力。一天夜晚，祖遜因睡不著，在想自己怎樣報(bào)效祖國(guó)。不知不覺中，雞叫了。于是祖遜就想：我為何不在雞鳴時(shí)起來(lái)練武。便也把自己的好朋友劉琨叫來(lái)一起練武。從此他們每天聞雞起舞，后來(lái)他們成為了大將軍。

　　在現(xiàn)代也有不少的杰出青年，在我國(guó)有著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他常�？荚嚥患案瘢�老師要讓她六級(jí)，同學(xué)們也嘲笑他，他不僅沒(méi)有悲觀失望，反而從此立下志愿，為國(guó)爭(zhēng)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣，成了著名的生物學(xué)家。

　　古往今來(lái)，有許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的.每一項(xiàng)成功，無(wú)一不是拼搏而來(lái)的。

　　無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自，成功在于拼搏。智慧不是自然的恩賜，而是拼搏的結(jié)果。只有把握住拼搏的。

有志者事竟成作文14

“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

　　我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“天才是百分之九十九的'努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭犃藡寢尩脑捨易銎鹆思ち业乃枷攵窢�(zhēng)：我就這樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。

有志者事竟成作文15

　　提到專注，想必很多人都不以為然。是的，它不像聰明，可以幫你走得更快。但它卻是你人生中最重要最高攀的臺(tái)階，它可能不是最快捷的路徑，但它一定是通往成功最可用的通道。

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)。”是啊，這句話又何嘗不是個(gè)真理呢？遙想古今，發(fā)明大王愛迪生，為了發(fā)明電燈，讓人們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的.生活，先后使用了6000多種材料，反復(fù)嘗試了7000多次，但每次實(shí)驗(yàn)卻都以失敗告終。人們都嘲笑他，說(shuō)他癡心妄想的時(shí)候，愛迪生沒(méi)有放棄，終于讓電燈成為了家家戶戶必備的照明工具。

　　再比如發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓，他雖然沒(méi)有過(guò)人的天賦，但他勤奮好學(xué)，有時(shí)為了做實(shí)驗(yàn)鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一連幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)。因沉迷于搞實(shí)驗(yàn)，誤把手表當(dāng)做了雞蛋煮進(jìn)鍋里。還有一次請(qǐng)客，他把飯菜端上桌了以后，就再次一頭鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了，不再出來(lái)。朋友等得不耐煩了，便自己開動(dòng)，為了不驚擾他，選擇了不辭而別。當(dāng)牛頓做完實(shí)驗(yàn)出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌上的碗筷，笑著自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了。”說(shuō)罷，便再次如魚兒鉆進(jìn)清澈的湖水一般，鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

　　漢朝古時(shí)候有個(gè)叫孫敬的人，他勤奮好學(xué)，嗜書如命。但他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，每次讀書到深夜的時(shí)候，自己總是會(huì)不由自主地打瞌睡，醒來(lái)后，又因此悔恨不已。有一次，他突然發(fā)現(xiàn)了頭頂上的房柱，頓時(shí)心生一計(jì)：他找來(lái)一根繩子，一頭拴在房柱上，一頭綁在自己的頭發(fā)上，每當(dāng)想睡覺的時(shí)候，繩子就會(huì)拉住頭發(fā)，把他拉醒。他通過(guò)不懈努力，終于成為了通曉古今的學(xué)問(wèn)家，并與蘇秦共稱“頭懸梁，錐刺股”。

　　成功絕非偶然。與其相信成功的偶然性，不如相信奮斗的必然性。

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