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一同成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一同成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一同成長(zhǎng)作文1
當(dāng)我第一天踏進(jìn)美麗的廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，我就用羨慕的眼光，看著那些戴上鮮艷紅領(lǐng)巾大哥哥姐姐們，那時(shí)我就有了夢(mèng)想，成為一名出色的少先隊(duì)員。
在美麗的華美學(xué)校，一眨眼，就已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。在這五年里我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多事情，有了說不完的故事……
曾記得，我在一年級(jí)入隊(duì)的那一天，天高云淡，天空一片湛藍(lán)，空氣又是那樣清新。我仿佛感到此刻我的心和藍(lán)天、清新的空氣一樣讓人沁人心脾。今天我是多么欣喜若狂啊！當(dāng)一位姐姐幫我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我激動(dòng)極、我開心、我的小嘴笑得像一朵美麗的花兒。我的臉蛋仿佛紅的像紅蘋果。心想：我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我一定要做一名優(yōu)秀的“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員�！蔽业膲�(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。開始敬少先隊(duì)隊(duì)禮了，我專注的眼神看著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師是怎樣敬禮的，我就學(xué)著老師的模樣。當(dāng)老師檢查時(shí)，走在我的面前甜甜的`笑著對(duì)我說：“這位同學(xué)，你真棒！”頓時(shí)，我感到自己一下子“長(zhǎng)高”了許多，心在蹦蹦的歡跳，臉也露出了幸福的笑容。
讀四年級(jí)的時(shí)候，我突然得了胃病，每天都沒有胃口吃飯，每天都吃稀飯。口里時(shí)常冒酸水十分難過，每當(dāng)三更半夜時(shí)， 胃非常痛常常痛醒，我哭了，無聲的淚水沁濕枕巾，在這時(shí)我想起了紅領(lǐng)巾，心想：我為什么不那么不堅(jiān)強(qiáng)，我為什么那么脆弱，我為什么要哭呢……就在這時(shí)，我停止了哭聲，去飲水間裝了一杯熱水擦了點(diǎn)風(fēng)油精，躺在床上繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我終于實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接下來，我將迎來五年級(jí)的新考驗(yàn)。我相信，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色，和紅領(lǐng)巾一同成長(zhǎng)。
一同成長(zhǎng)作文2
語(yǔ)文，我們一同走過，走過這九年的日日夜夜，一同漫步于這
華夏五千年文明之間，去傾聽往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络�，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的'樹梢；穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…
傾聽語(yǔ)文，我聽出了詩(shī)仙的懷才不遇，聽出了游子的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯’’ …
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰(shuí)眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽？”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報(bào)國(guó)無門，終于，風(fēng)波亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間…
傾聽書語(yǔ)，我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛國(guó)情愫，聽出了他對(duì)正義的執(zhí)著追求！
關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義！
你被困于亥下，面對(duì)洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義！
你力斬嚴(yán)良、文丑二將，得知?jiǎng)⒒适迦ハ�，不顧萬阻，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，這又是何等的義！
在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走？你真傻，可曹操卻恩將仇報(bào)，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒，髭須鼠輩！”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)！
倘樣書海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對(duì)義的執(zhí)著追求！
語(yǔ)文，我們一同走過，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天！
一同成長(zhǎng)作文3
我是海光小學(xué)六年級(jí)（4）班的學(xué)生，六年來，我和海光小學(xué)的現(xiàn)代化教育一同成長(zhǎng)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，教室里只有一臺(tái)收錄機(jī)，老師用它放語(yǔ)文朗讀磁帶，我跟著朗讀磁帶學(xué)會(huì)了讀課文，走進(jìn)了知識(shí)的大門。
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校給每個(gè)教室安裝了一臺(tái)彩色電視機(jī)，一臺(tái)簡(jiǎn)易投影儀，每到星期四下午，我們就能看到學(xué)校統(tǒng)一播放的`電視節(jié)目，同學(xué)們很開心。
到了四年級(jí)，學(xué)校為每個(gè)班配置了電腦、大背投和實(shí)物投影儀。朗讀課文時(shí)，我們可以一邊聽配樂朗讀，一邊看動(dòng)畫，圖文結(jié)合，即使我們賞心悅目，又提高了誦讀能力，真是一舉兩得。有時(shí)，老師把各科優(yōu)秀作業(yè)、作品在展臺(tái)上展示給我們看。我看了深受啟發(fā)，學(xué)習(xí)興趣更濃了，作業(yè)比以前更認(rèn)真了，成績(jī)也有了很大的提高。
這學(xué)期，學(xué)校微機(jī)房換上了新電腦，上電腦課時(shí)，我暢游在網(wǎng)絡(luò)世界里，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識(shí)，也學(xué)到了許多技能，同時(shí)，我的想象力也豐富了。開學(xué)初班級(jí)文化環(huán)境布置，墻上還有我的想象杰作——毛線畫呢！
我們班上的變化就更大了，原來的彩電換成了特大的純平的液晶彩電，還安裝了音響，電腦也是純平的液晶的屏幕。圖像清晰、明亮，更令我們興奮的是這學(xué)期每個(gè)教室都可以上網(wǎng)了。語(yǔ)文老師課前上網(wǎng)給我們查閱資料，找與課文有關(guān)的視頻給我們看，幫助我們理解課文，讓我們進(jìn)入作者描寫的情境中去。有時(shí)，我們碰到難題，老師就讓我們上網(wǎng)查，幾分鐘就搞定了，學(xué)習(xí)效果真好。
暑假以后，我們學(xué)校的外部環(huán)境變得更美、更現(xiàn)代化了，新建了不銹鋼的電動(dòng)大門，每幢大樓都起了涵蘊(yùn)豐富的名字，
“蘊(yùn)海樓”、“ 藝海樓”等，每個(gè)教室前都安裝了美麗的成語(yǔ)故事壁畫，使我們學(xué)到了許多成語(yǔ)。每個(gè)教室里面都進(jìn)行了文化環(huán)境布置，各具特色，美不勝收，充滿了濃郁的文化氣息。
我們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是有滋有味，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。我相信，我們學(xué)校的現(xiàn)代化教育會(huì)更先進(jìn)、更完美，我們學(xué)生的成長(zhǎng)會(huì)更快！
一同成長(zhǎng)作文4
在我的書桌上，曾經(jīng)有一支橙色的水筆。那支筆全身橙色外衣，摸上去十分光滑，它頭戴一頂博士帽，顯得很有知識(shí)。我把它的博士帽一按，它就會(huì)吐出細(xì)小的筆尖，像一個(gè)淘氣的孩子吐著舌頭。它陪伴了我三年，一直到我畢業(yè)。
在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)，我馬上要轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校。期末考試考完后，我的一個(gè)朋友走過來對(duì)我說：“馬上要升三年級(jí)了，你也要到新學(xué)校了，我送你一支水筆，留作紀(jì)念，希望你能記住我�！闭f完，他便遞給我一支筆。那個(gè)時(shí)候，我一直都吸著鼻子，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，一句話也說不出來。最后，我們分別了，那時(shí)，天空下起了雨，似乎是懷念著什么。
在三年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行，距離考試結(jié)束還有十幾分鐘，而我還有七八道應(yīng)用題沒做呢！而我呢，還在發(fā)呆，還在大腦里開著飛機(jī)和敵人戰(zhàn)斗，時(shí)間已經(jīng)一分一秒地流逝了。
不知怎地，哪只橙色的筆“啪”的一聲摔在了地上，把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我撿起筆后的一秒鐘，監(jiān)考老師說：“還剩下十分鐘，沒寫完的同學(xué)，請(qǐng)盡快答題。”�。≈挥惺昼�！這該怎么辦呀！這時(shí)，我看見那支橙色的`筆格外耀眼，好像在說：“快，我們一起答完所有的題�！�
于是，我拿起筆快速答題。秒針滴滴嗒嗒，筆尖起起落落，我終于答完了所有的題。在我寫完最后一個(gè)得數(shù)后，監(jiān)考老師說：“收卷！”我長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，不禁感激地看了水筆一眼，心想：你真是我的守護(hù)神！你真是我的幸運(yùn)星！你真是我的保護(hù)傘！你在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我一定要好好對(duì)待你！
后來，學(xué)校組織作文比賽，我和你并肩作戰(zhàn)，拿下了市級(jí)二等獎(jiǎng)；在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我和你一起戰(zhàn)斗，又拿下了國(guó)家三等獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了你，我的水筆！是你一直陪伴著我，是你一直幫我戰(zhàn)勝困難，是你讓我明白了友誼的真諦，是你讓我懂得了要珍惜時(shí)間。雖然，如今你已不在我身邊，但你永遠(yuǎn)留存在我的回憶里，我將永遠(yuǎn)與你并肩作戰(zhàn)。
一同成長(zhǎng)作文5
我，一個(gè)陽(yáng)光的女生，也許身高與體重和8周歲時(shí)那個(gè)幼稚可愛小不點(diǎn)相比，發(fā)生了很大的變化，甚至可以說是截然不同。我正在成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的這一條路上，經(jīng)歷了許許多多，是它們讓我有了對(duì)生活更深的體會(huì)，對(duì)未來有了更大的希望。回首過去，曾經(jīng)的一臉稚氣，現(xiàn)已變得成熟好多;曾經(jīng)的懵懂無知，沖動(dòng)，現(xiàn)已變得深思熟慮，三思而行;曾經(jīng)的調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)已變得穩(wěn)重端莊。
曾經(jīng)的一切，在現(xiàn)在看來是那樣的`幼稚無知，但又是那樣的單純簡(jiǎn)單。我并不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨(dú)自飄蕩的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀;我并不希望生活沒有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡(jiǎn)單的想法，我希望我可以獲得這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂。在成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，只是面對(duì)挫折困難的心態(tài)不一樣，能夠敢于挑戰(zhàn)困難，即使會(huì)失敗，但最起碼曾經(jīng)努力過，奮斗過，不會(huì)有因?yàn)闆]有去體驗(yàn)而留下的遺憾。就算會(huì)失敗，但也要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不屈服于困難。
在成長(zhǎng)路上，每個(gè)人的體驗(yàn)不同，感受不同，所以對(duì)生活的態(tài)度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會(huì)寂寞，那么你則失去了友誼。友誼地久天長(zhǎng)，并不是簡(jiǎn)單的一句話，這是需要用行動(dòng)去證明的。
如果因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單小事而弄矛盾，那么就是大錯(cuò)特錯(cuò)，你應(yīng)該會(huì)想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁，這是人生多么幸運(yùn)的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾，為這幸運(yùn)的友誼一起攜手同慶!我很快樂，因?yàn)槲液芎?jiǎn)單;我幸福，因?yàn)槲易分饓?mèng)想;我滿足，因?yàn)槲叶谜湎АＮ以敢庠诔砷L(zhǎng)路上微笑走下去。
一同成長(zhǎng)作文6
當(dāng)孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長(zhǎng)了，有很多父母說：“有了孩子真累�！逼鋵�(shí)，父母在養(yǎng)育孩子過程中，也從養(yǎng)育孩子過程中得到快樂。所以，孩子給你回抱的快樂，就如同你對(duì)孩子的負(fù)樣珍 貴。
常言說，子不教父之過。孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，父母對(duì)孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對(duì)生活、工作的態(tài)度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長(zhǎng)。父母進(jìn)步，孩子也和你一起進(jìn)步。
一個(gè)人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的.優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子，讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子，讓他快樂的生活，這就足夠了。
記的有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我們要進(jìn)行單元測(cè)試，爸爸對(duì)我說：“張勛，我們一起來進(jìn)行一次家庭測(cè)試吧，你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試！不如如果誰(shuí)取得好成績(jī)就那么那個(gè)沒有取得好成績(jī)的就答應(yīng)那個(gè)人三件事，好不好�。 � “好啊，好啊，可是，你們大人經(jīng)常不講信用的，你讓我怎么比啊�！薄昂呛�，你這小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會(huì)騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說話一言九鼎，駟馬難追！” 爸爸笑了笑就去上班了！
后來，我在這次的單元測(cè)試中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會(huì)到家，爸爸也已經(jīng)下班了，正在看報(bào)紙。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑，說：“老爸，記得你早上說的話嗎？可別說話不算數(shù)哦。”“兒子，我也考的不錯(cuò)哦，我在升主任的考試中，以優(yōu)異的成績(jī)做了主任喔，那我們?cè)趺幢劝�，哎算了，我讓你贏吧，說你讓我做什么啊？”
通過這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績(jī)而和我進(jìn)行這次比賽！通過以獎(jiǎng)勵(lì)為目的，來讓我學(xué)好！
這個(gè)世界光怪陸離，每個(gè)人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年里的我們扮演著各自的角色，永遠(yuǎn)地寫在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。
一同成長(zhǎng)作文7
感恩愛，一同成長(zhǎng)
父母的愛是一片冬日的陽(yáng)光，使寒冷的人獲得溫暖；父母的愛是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；父母的愛是一首飄蕩在夜空中的`歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無處不在！
那是一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光早已透窗而入，照射在床上，多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最愛吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是媽媽正在燒早飯——“喲，這么早起床啊，等會(huì)就可以吃了�！眿寢尶匆娢遥唤麌u寒問暖：“昨晚睡得好嗎，蚊子多不多……”“啪”的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上。“媽媽，痛不痛啊？”我心疼地問。媽媽皺了一下眉，繼而又笑了一下：“習(xí)慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這，就是母親的愛！
如果說母愛似一杯淡甜的茶，則爸爸的愛則又是那么默默無聞。每天上學(xué)，爸爸總是不厭其煩地送我去，風(fēng)雨無阻；每次放學(xué)，爸爸則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年。可爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書”“認(rèn)真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學(xué)會(huì)感恩愛，懂得感恩愛。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù)，照顧，我們才能體驗(yàn)人世間的美好，我們才在成長(zhǎng)道路上沒有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛，共同成長(zhǎng)！
一同成長(zhǎng)作文8
新一天的軍訓(xùn)開始了,我們依舊排著整齊的隊(duì)列,拖著疲憊的身子,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步來到操場(chǎng)。
一大早,我們換了場(chǎng)地,依然是熟悉的面孔,依然是那個(gè)活潑有趣的教官。但他卻“裝備”了“武器”,使用了一個(gè)小喇叭。教官依然用幽默的語(yǔ)氣進(jìn)行訓(xùn)練,但比較于前天嚴(yán)肅了好多�！跋蛴肄D(zhuǎn)!”教官一聲令下�！芭�,啪,啪……”亂哄哄的腳步聲夾雜著“報(bào)告,報(bào)告”聲涌入了我們的`耳朵�！鞍�!太亂了!”教官皺著眉頭。“再來一次,下次能不能做好?”“能!”聲音響徹云霄�！跋蛴肄D(zhuǎn)!”“報(bào)告,報(bào)告,報(bào)告”“唉!”盡管我們很認(rèn)真地做,但仍然許多同學(xué)站不穩(wěn)。我們看到教官細(xì)心地指導(dǎo),更聽到了教官沙啞的聲音,我們努力地用行動(dòng)表達(dá)我們的感激和敬意。面對(duì)責(zé)任,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就這樣時(shí)間慢慢度過。
哨聲響了,我們面向哨聲�！跋氩幌胄菹�?”教官問�！跋�!”這是我們最激動(dòng)的一次回答。“我們?cè)僮咭淮?走好了,就休息,好不好?”“好�！边@次我們都打起了十二分的精神�！捌鸩阶�,一二一,一二一,……立定�！薄芭尽币宦�,整齊的跺腳聲響起�！昂�,很好啊!一休息就有動(dòng)力了啊!你們每次都騙我,太壞了啊!坐。”我們微笑著應(yīng)聲下坐。正當(dāng)我們安靜休息時(shí),迎面來了整齊的跑步聲�！薄皷|風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰(shuí)怕誰(shuí)�！痹瓉硎俏灏嗟娜藖砝杼翎�。我們也不示弱。隨著教官一聲令下,頓時(shí)我們便和他們激戰(zhàn)開來,操場(chǎng)上瞬間充滿歡笑。
一天就這樣又過去了,總結(jié)幾天的軍訓(xùn)。說起來就是累,很累,非常累,渾身酸痛。但是訓(xùn)練和休息時(shí),又很快樂,恰如我們教官的話“身累,心不累。”在夢(mèng)中,總會(huì)顯現(xiàn)出軍訓(xùn)的場(chǎng)景:陽(yáng)光下的我們整齊劃一地站著,微風(fēng)中的我們英姿颯爽地走著,草坪上的我們嘻嘻哈哈地笑著。這次軍訓(xùn),不僅磨礪了我們意志,而且提高了我們的素質(zhì)。相信在今后學(xué)習(xí)生活中,我們定會(huì)加倍努力,戰(zhàn)勝困難。
一同成長(zhǎng)作文9
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我說：“紅領(lǐng)巾時(shí)五星紅旗的一角，是由無數(shù)的革命烈士用自己的鮮血染紅的。
”從那時(shí)起，一個(gè)理想的種子便在我幼小的心靈里發(fā)了芽，我便一直為能戴上那“國(guó)旗的一角”而努力著。我知道，能戴上紅領(lǐng)巾的人都是好學(xué)生，只有遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)刻苦的人才有資格戴上紅領(lǐng)巾。
那時(shí)，看著鄰居的哥哥、姐姐戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領(lǐng)巾，讓其他小朋友都羨慕我。于是，沒到周末，我就偷偷戴上哥哥的紅領(lǐng)巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家里大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不舍地取下紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊(duì)員。
上了小學(xué)，為了能早日戴上紅領(lǐng)巾，完成我兒時(shí)的夢(mèng)想，我努力地在老師面前表現(xiàn)，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真聽課；為了能戴上紅領(lǐng)巾，我放棄了在下課和同學(xué)們嬉戲玩耍的機(jī)會(huì)，二十一個(gè)人坐在座位上靜靜地看著書；為了能戴上紅領(lǐng)巾，每次考試我都力爭(zhēng)上游，成績(jī)總是名列前茅。功夫不負(fù)有心人，終于，我的表現(xiàn)使得老師對(duì)我刮目相看，而我也理所當(dāng)然地當(dāng)上了第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
我還清楚地記著那一天，我們戴上紅領(lǐng)巾的.小學(xué)生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟著指導(dǎo)員一起莊嚴(yán)宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻奮斗者，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾我無比自豪。
戴上紅領(lǐng)巾的我知道不能有一點(diǎn)松懈，我便更加努力的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關(guān)心、幫助同學(xué)，時(shí)刻以少先隊(duì)員的稱號(hào)嚴(yán)格要求自己。就這樣，在第一學(xué)期，我被【評(píng)上了三好學(xué)生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期待，紅領(lǐng)巾對(duì)我的精神鼓勵(lì)，繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一同成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”
聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的`我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
一同成長(zhǎng)作文11
“哇！”伴隨著一道哭聲，我們來到了這個(gè)世界上。睜開雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個(gè)世界，我們動(dòng)著指頭牙牙學(xué)語(yǔ)，適應(yīng)這個(gè)世界，我們跌跌撞撞地走路，立足于這個(gè)世界……新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊(yùn)含著無限期望。
清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們?cè)鴥蓚�(gè)可愛的小辮子背著書包走在上學(xué)的路上的背影，童真，可愛。我們?cè)诮淌覍W(xué)著“1+1”，陽(yáng)光在外頭溫暖著大地。我們?cè)诓賵?chǎng)是追逐打鬧，陽(yáng)光滋潤(rùn)著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)午餐，外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地，兒時(shí)的我們嬉戲玩�！�
上午的太陽(yáng)已經(jīng)有些熾熱。這時(shí)候的我們也有了自己的想法。總是喜歡天真的描繪未來，總是喜歡偷偷議論班上同學(xué)之間的小八卦，總是喜歡放學(xué)后伴隨著夕陽(yáng)慢悠悠地回家。��！上午的太陽(yáng)，你的心里定有一絲遐想，那樣美好，那樣無暇！
我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽(yáng)那般讓人汗流不止卻又無可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業(yè);我們可以與同學(xué)，老師，父母吵得不可開交，也可以與他們形影不離，有說有笑……我們從不在乎別人的`眼光，只是走屬于我們的路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學(xué)習(xí)……說我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷�？傊覀兙褪俏覀�，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經(jīng)過，給人留下了不可磨滅的印象。
陽(yáng)光，還會(huì)變化，我們還會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經(jīng)歷時(shí)，我相信，我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪！
與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)。在曙光中新生，在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……
一同成長(zhǎng)作文12
我與小樹一同成長(zhǎng)!
春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天是播種的季節(jié)。這個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我一起到山上植樹。
車開著突然停了，我下車仔細(xì)一看，原來是前來植樹的人太多了，路上都是車，我們的車是不能前進(jìn)了，只好下車徒步前行。我們沿著彎彎的山路，不停地向前走著。路上的風(fēng)景可美了，綠樹紅花漫山遍野，好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子。迎著暖暖的春風(fēng)，欣賞著春天的景色，我們上山的腳步更加輕快了。
我們終于到了植樹基地。只見那里人山人海，有的'再領(lǐng)樹苗，有的再挖坑，有的在栽樹苗，還有的再給小樹澆水，他們已經(jīng)忙得不亦樂乎了。我跑過去領(lǐng)了三顆樹苗，爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山，爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察著地形。我催促爸爸媽媽快點(diǎn)上山種樹。爸爸媽媽上來了，選了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖，沒挖幾下就滿頭大汗，累得氣喘吁吁了。然后就由爸爸挖，顯然爸爸力氣大，沒過一會(huì)兒三個(gè)大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里扶正，爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿，并壓實(shí)。看著爸爸媽媽快把小樹種好了，我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈小樹喝著清澈的泉水一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。最后我們還在小樹旁邊合影留念。
多一片綠葉，地球就多一份生機(jī)。讓我們用勤勞的雙手，為大自然增添更多的綠葉，讓地球變得生機(jī)勃勃。
一同成長(zhǎng)作文13
雙休日的午后，整理舊物時(shí)，一摞厚厚的信件掉到腳下，拿起一看，原來是我寫給兒子的信。細(xì)細(xì)地讀來，各時(shí)期都有；小學(xué)、中學(xué)、高中。有我出差去外地時(shí)寫的，有我上山工作時(shí)寫的，還有我和兒子鬧矛盾時(shí)寫的一幕幕，清晰可見。
兒子四歲那年，我到大楊樹去施工。也是和兒子第一次離開。臨走時(shí)兒子抱著我的腿，仰著頭問我，媽媽啥時(shí)回來？那一刻，兒子也許還沒有對(duì)離別有過多的想法，只知道不能天天見面了。自此以后，我和兒子經(jīng)歷了無數(shù)次的離別：有他還在睡夢(mèng)中微笑時(shí)的，有在我背后哭鼻子時(shí)的，有在站臺(tái)揮手時(shí)的，也有不辭而別的。每一次我都沒太多揣摩過兒子的內(nèi)心。如今，我和他角色互換，才知離別是他成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的`痛。
兒子初中和高中都在外地念的。我們也是聚少離多，不愛言語(yǔ)的青春叛逆，使我們有了許多的分歧，迷戀網(wǎng)吧，愛打魔獸。那時(shí)候，只要一提玩，我就像瘋婆子一樣，一棒子打死。可兒子照打不誤。一個(gè)人在陌生的城市里，挨個(gè)網(wǎng)吧尋找，淚水打濕衣襟也許孤獨(dú)的兒子沒辦法宣泄青春期的躁動(dòng)，選擇魔獸世界。如今想來，就像把一匹小馬栓在樁子上，還怎么煉就大草原自由馳騁的本領(lǐng)。我們害怕別人束縛著，而我們卻干著強(qiáng)盜的勾當(dāng)。如果能重新來過，我愿給你自由的天空，和你一同在草原上經(jīng)歷風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上不止你自己，而是我們并肩同行。
兒子特別靦腆，一說一笑，弟弟們可都是他忠實(shí)的粉絲，他一聲令下，弟弟們就像接到圣旨一樣。我都嫉妒得要死。他說這可是人格魅力。我不服氣地說小樣！每次我讓他快點(diǎn)，他都不緊不慢，嘴里還說著讓你哭笑不得的話慌啥，不著急�。ㄎ铱墒潜�，這點(diǎn)不隨我）有時(shí)我和他聊一些工作上可氣的事，還勸我，咱不跟他們一般見識(shí)。那叫一個(gè)大度。
和兒子一同成長(zhǎng)，是我今生最美的選擇！
一同成長(zhǎng)作文14
歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際，你是否記得我們?cè)酃矟?jì)，一同成長(zhǎng)？
在碩果累累，金秋九月的開學(xué)之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天，我去上廁所再回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散�？墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥�。
初三時(shí)，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)。可我不敢在眾人面前獻(xiàn)丑，這點(diǎn)舞藝，我實(shí)在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動(dòng)說要報(bào)名，我萬分驚訝，你平時(shí)對(duì)這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應(yīng)該努力去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報(bào)名表上簽了字。后來，每天午休的時(shí)間你都陪我在有暖暖的陽(yáng)光照射的那間教室里僵硬地?cái)[弄身體，費(fèi)力地記下每個(gè)動(dòng)作。
不記得花了多少個(gè)中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會(huì)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的.舞臺(tái)上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時(shí)我放松了許多，而你迎面送來一個(gè)微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動(dòng)作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。
初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績(jī)一直提高不上來，所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個(gè)班級(jí)，即使我們還是同學(xué)，我們還在同一所學(xué)校，但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。
現(xiàn)在，我習(xí)慣了你不再是我的同桌，你時(shí)常到班里找我，讓我學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩(wěn)重了，在這三年初中生活的鏡頭，請(qǐng)別忘記，我們?cè)煌砷L(zhǎng)。
一同成長(zhǎng)作文15
在我的成長(zhǎng)旅程中，有許多人給了我很大的影響，遺憾的是她們只陪伴我度過了一段快樂的時(shí)光，唯有書一直與我為伴，下面請(qǐng)看看我和書的成長(zhǎng)故事吧！
一歲，兩歲
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就和我看卡片，給我讀朗朗上口的兒歌。我牙牙學(xué)語(yǔ)起，就學(xué)習(xí)拼音，認(rèn)識(shí)漢字，讀漢字。
四歲
慢慢地，我長(zhǎng)大一些了，讀的第一本書是姐姐送給我的繪本《企鵝的故事》，圖文并茂，但被我折騰的體無完膚，媽媽和姥姥精心的用膠帶修補(bǔ)好�，F(xiàn)在它還在那兒——那是我踏上讀書之路的.第一個(gè)見證。
六歲
我上一年級(jí)了，媽媽讓我看姐姐的《兒童文學(xué)》，我大力搖頭，只顧沉浸在童話世界中，和白雪公主跳舞，和龜兔賽跑，可好玩了，干巴巴的雜志，有什么好看的，圖畫那么少，不要不要！可過了一段時(shí)間，格林、安徒生的童話已經(jīng)熟記于心，開始猶豫的翻開了《兒童文學(xué)》，沒想到不翻不要緊，一翻便上癮。里面的內(nèi)容那么豐富，有故事、小說、詩(shī)歌，散文，還有笑話等等。描寫那么精彩，詞藻那么華麗！
九歲
這時(shí)候，兒童文學(xué)我已經(jīng)看了好幾遍了。我懷著三年前的心情打開了《狼王夢(mèng)》，從此便一發(fā)不可收拾，我被動(dòng)物那純真的心感動(dòng)了，被人類的貪婪激怒了，與那些動(dòng)物比，它們或許更配擁有“人”這個(gè)名稱！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。
十歲
動(dòng)物小說看完了，也細(xì)細(xì)咀嚼了好多遍。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，原來文章可以這樣寫，我的作文越來越長(zhǎng)了，語(yǔ)句越來越流暢了，文字越來越優(yōu)美了，感情越來越豐富了，書引領(lǐng)我成長(zhǎng)，已經(jīng)融入了我的精神和心靈。
十一歲
現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的書，比以前成長(zhǎng)了許多，一年比一年更加豐富多彩，不僅有繪本，還有英語(yǔ)繪本，經(jīng)典，名著已經(jīng)進(jìn)入我的生活，它們篇篇優(yōu)美，章章精辟，徜徉其中，流連忘返，受益匪淺。
書是我的良師益友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我會(huì)一直和書相伴，茁壯成長(zhǎng)，快樂前行！
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