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學(xué)魔方作文

時(shí)間:2023-03-01 11:00:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】學(xué)魔方作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)魔方作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)魔方作文3篇

學(xué)魔方作文 篇1

  一個(gè)課間,我坐在座位上,眼睛盯著桌上的雜志,手里玩轉(zhuǎn)著一個(gè)魔方,速度很快。有同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀,說(shuō)我玩的好溜速度那么快而且還可以不用看,好厲害。我就笑笑不說(shuō)話,怪不好意思的,其實(shí)我真的不太會(huì)很會(huì)玩魔方。

  這個(gè)魔方是若干年前在商店里買(mǎi)的,僅僅是因?yàn)楹闷娌刨I(mǎi)的。那時(shí)候年紀(jì)小不會(huì)玩,玩轉(zhuǎn)了幾下就丟到一邊,說(shuō)明書(shū)也不知道丟哪里去了。最近閑得無(wú)聊就把它翻出來(lái)研究研究,沒(méi)有人教我,我自己研究了幾個(gè)陣法然后練熟。因?yàn)榇蠹叶疾惶Х,所以看我轉(zhuǎn)的那么快就覺(jué)得我很厲害。其實(shí)我只會(huì)一些手法,對(duì)于如何復(fù)原魔方我一竅不通。如果把一個(gè)打亂了的魔方給我,我就會(huì)束手無(wú)策。

  面對(duì)同學(xué)們誠(chéng)心的贊賞,我不覺(jué)感到心虛,同時(shí)也讓我下定了學(xué)魔方的決心。我一定要認(rèn)真學(xué)魔方,至少要對(duì)得起同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。

  于是這個(gè)暑假我走進(jìn)了小龍哥哥的課堂。小龍哥哥全名時(shí)宇龍,是一個(gè)著名的魔術(shù)師,也是一個(gè)優(yōu)秀的`魔方老師,在步步高家教機(jī)藝術(shù)課中擔(dān)任魔方老師。

  還沒(méi)開(kāi)始上課時(shí),我有點(diǎn)怕怕的。聽(tīng)說(shuō)復(fù)原魔方有許多工式,會(huì)不會(huì)很難呢?我怕我學(xué)不會(huì),我很笨的……

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那些擔(dān)心都是多余的,小龍哥哥上課幽默風(fēng)趣通俗易懂,我這二百五的智商居然完全能理解! 三階魔方一共有十多節(jié)課,但每節(jié)課都不長(zhǎng)。我對(duì)著屏幕拿著魔方,手邊還放著一個(gè)小本子。潛心學(xué)習(xí)認(rèn)真研究,時(shí)不時(shí)暫停視頻在小本子上記下工式。就這樣幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,我竟然一口氣把課都上完了!

  腦子有點(diǎn)暈乎乎的……小本子上不過(guò)記了三五個(gè)工式,原來(lái)復(fù)原魔方也不是很難嘛!我立刻練習(xí)起來(lái),一層復(fù)原完了二層也復(fù)原完了,我越來(lái)越興奮以為自己已經(jīng)可以復(fù)原魔方了?墒牵谌龑訁s怎么都無(wú)法復(fù)原。我試了一遍又一遍,卻不僅沒(méi)有復(fù)原三層,還把一二層給打亂了……

  我有些心灰意冷,我明明是按步驟一步步來(lái)的,怎么會(huì)錯(cuò)呢?到底是哪一步出錯(cuò)了呢?我真的弄不明白,只能再倒回去看視頻再把公式對(duì)一遍?墒枪讲](méi)有錯(cuò),那到底是哪錯(cuò)了呢?我百思不得其解。

  無(wú)奈不能像平時(shí)那樣遇到問(wèn)題就問(wèn)老師,隔著屏幕的小龍哥哥不能解答我的疑問(wèn),我只能自己去找出問(wèn)題并解決。吃過(guò)晚飯后我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真研究,一次次復(fù)原倆層又一次次打亂,我的手指和大腦都已經(jīng)很疲憊了。時(shí)間已過(guò)去久了,我已經(jīng)在放棄的邊緣了……

  就在我犯困的時(shí)候,忽然眼前的魔方變成了我能復(fù)原的局勢(shì)!我小心翼翼地完成最后一步……當(dāng)一個(gè)還原好的魔方拿在我手里時(shí),我的大腦好像要爆炸了,無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的興奮。我打開(kāi)步步高讓小龍哥哥看,即使我知道他看不到。

  我?guī)е鴿M滿的驕傲感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中小龍哥哥表?yè)P(yáng)了我……

學(xué)魔方作文 篇2

  魔方,是一種被人們熟知的益智玩具。最常見(jiàn)的是三階魔方,同時(shí),它的難度也適中。我學(xué)習(xí)這些魔方時(shí),五味瓶的味道在身體里充滿了的感覺(jué),一言難盡。

  “嘆,還是沒(méi)有復(fù)原成功!”我喃喃地說(shuō)道。這是我學(xué)三階魔方瀕臨尾聲的時(shí)候。那時(shí),我正在練習(xí)復(fù)原第三層的角塊與棱塊?墒,不管我怎么練習(xí),最終還是得重新復(fù)原到剛才的.情況。如此反復(fù),結(jié)果還是一無(wú)所獲。那時(shí),我一想到世界紀(jì)錄僅四秒鐘就可以完美地復(fù)原一個(gè)三階魔方,我就感覺(jué)我吃了酸溜溜楊梅一樣。

  哈哈哈——我總算可以不看公式那枯燥無(wú)味的字母啦!之所以我那么開(kāi)心,是因?yàn)槲铱梢宰灾鲝?fù)原一個(gè)三階魔方了。雖然我需要五分鐘的時(shí)間復(fù)原,但是我還是被糖漿塞得滿滿的。第一次復(fù)原好這個(gè)魔方,真的是好有成就感!加油!現(xiàn)在我的魔方基礎(chǔ)已經(jīng)基本打好了,向更高難度的異形魔方進(jìn)軍!

  “砰!”我重重的地將一個(gè)粽子魔方摔在桌面上,嘴里嘟囔著連自己都聽(tīng)不懂的話,鼻子里呼呼地噴出著氣。這是一個(gè)異形魔方,它的形狀就像一個(gè)粽子一般的三角形,所以它叫粽子魔方。為什么我這么生氣呢?原來(lái),這個(gè)魔方其實(shí)是三階魔方的變體,是不會(huì)出現(xiàn)任何與三階魔方有區(qū)別特殊情況的,唯一一個(gè)的區(qū)別就是要區(qū)分中心塊的朝向。但是,盡管它不會(huì)出現(xiàn)任何特殊情況,我還是一直丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三階魔方,卻可以變得這么復(fù)雜,嘆——腦子不夠用了啊,可是又不敢對(duì)別人說(shuō)。真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!

  終于,我等到了三階魔方的比賽。在比賽的途中,有個(gè)人20秒鐘就完成了一個(gè)三階魔方,獲得了第一名,我心里打心眼兒佩服——只比世界記錄4秒鐘慢了16秒鐘!當(dāng)時(shí)一共有六個(gè)人參加,復(fù)原三階魔方要一分多一點(diǎn)的時(shí)間的我拿了一個(gè)倒數(shù)第二名,而倒數(shù)第一名在我復(fù)原后也就停下來(lái)了,因?yàn)槊我呀?jīng)確定了。比賽完后,我心里感覺(jué)火辣辣的,十分不舒服,但是,這種感覺(jué)很快就消失的煙消云散了。

  我就這樣歷盡了學(xué)魔方中酸甜苦辣。學(xué)某種東西中不可能只有甜,五味瓶里的味道一定是會(huì)出現(xiàn)在你的面前!

學(xué)魔方作文 篇3

  有一次,我去空手道,看見(jiàn)吳一凡在快速地玩魔方,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我要買(mǎi)魔方!卑职终f(shuō):“好的!本毻昕帐值篮螅职謳一丶胰ネ婢叩曩I(mǎi)了一個(gè)奇博少年的魔方。

  回到家后,我馬上拆了包裝就開(kāi)始玩樂(lè),“不幸”的事發(fā)生了,我把魔方完全給打亂了,我拼呀拼,就是拼不好,怎么也恢復(fù)不好,急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是我明天還要去練空手道,

  可以讓吳一凡教我怎么還原,說(shuō)起吳一凡,他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥(niǎo)”,我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他,讓他教我怎么玩才可以還原,只見(jiàn)他“嗖,嗖,嗖”地拼了起來(lái),我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼就一面半拼好了……

  又一會(huì)兒,全面拼好了,我說(shuō):“吳一凡,你可真是神速呀,那么快就全拼好了!”

  “還沒(méi)呢,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣,但圖案是四不像嗎?還要全面成型呢!

  吳一凡說(shuō)道。

  大概過(guò)了二三分鐘只聽(tīng)他說(shuō):“OK啦!

  我拿過(guò)來(lái)一看,果然呢,你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。

  吳一凡說(shuō):“要學(xué)魔方,只有先學(xué)十字劈,后學(xué)大十字劈,這樣才可以拼好,你可要多練練,到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,這樣才能拼出T,X的'字型!

  小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái),我可要好好練習(xí)一下,體會(huì)魔方帶給我的快樂(lè)。

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