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我的寫作之路作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的寫作之路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的寫作之路作文1
在人生的道路上，人必須經(jīng)過(guò)很多的第一次。如果沒(méi)有那么多的第一次，我們可能永遠(yuǎn)怕碰壁，怕摔跤，怕困難，怕失敗，怕挑戰(zhàn)一切與挑戰(zhàn)自我。
從小，因?yàn)槭艿綃寢尩难�，我�?duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。我喜歡寫作，也愛(ài)寫作。
媽媽是我寫作的啟蒙老師。記得第一次寫作文時(shí)，媽媽只告訴我一句話：“作文，要投入你的真情實(shí)感，哪怕只有一句話，那也是你最好的創(chuàng)作�！蔽姨痤^看著媽媽，她臉上有著笑意與慈愛(ài)。我明白了媽媽的心意。我低下頭，把自己所有的情感都傾注到筆尖上，紙上。
媽媽看著我的作文，開(kāi)心地笑了。我的寫作之路也就此鋪開(kāi)，在我的人生當(dāng)中點(diǎn)亮了一片光明。
我開(kāi)始大量地閱讀名著、小說(shuō)、文學(xué)作品。積累知識(shí)，再運(yùn)用自己所學(xué)到的.知識(shí)，寫下我的感受與心得。雖然只有一小段，甚至是一句話，但當(dāng)我寫下那一句句生澀又充滿感情的句子，我都有一種成就感。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”懷著一種探索求知的心態(tài)，我決心在今后的寫作道路上，再接再厲，不斷進(jìn)取，努力取得更優(yōu)異的成績(jī)。
……
我的寫作之路作文2
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對(duì)周圍事物的觀察以及語(yǔ)言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。
在教室里，老師的語(yǔ)言鼓勵(lì)了我，我站在講臺(tái)上，老師說(shuō)我和別的同學(xué)不一樣，是不是當(dāng)干部。我說(shuō)，是啊，我當(dāng)小組長(zhǎng)。我想：老師的眼睛真厲害，連我當(dāng)小組長(zhǎng)都能看出來(lái)，今天，我得到了老師的認(rèn)可，使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵(lì)性語(yǔ)言一定要保持�！芭d趣是最好的老師”，我深有體會(huì)。
記得有一次，老師帶我們?nèi)トf(wàn)家福超市觀察書(shū)和水果，通過(guò)這次活動(dòng)，我們就覺(jué)得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對(duì)性地多開(kāi)展一些競(jìng)賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng)，有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
我大膽地向老師提一個(gè)建議：讓我們參與批改作文和講評(píng)作文，讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文；在我們?cè)u(píng)改作文的過(guò)程中，老師起到引導(dǎo)作用，讓我們體會(huì)到“精自改中來(lái)”“文章不厭百回改”的真諦。
現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的.事物并記錄下來(lái);多閱讀課外書(shū)，增加我的閱讀面，并做好讀書(shū)筆記。我相信通過(guò)師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫作文到愛(ài)寫作文，會(huì)寫作文，寫好作文。
我的寫作之路作文3
“人生不如意事，十之八九。”挫折是人生的必修課，遇到挫折是很正常的事，最重要的就是在遇到挫折時(shí)，要勇敢的.面對(duì)，不能膽怯。至少，我遇到挫折就是如此。
挫折呀，挫折！作文就是我的一大挫折。中年級(jí)時(shí)，作文在我眼中，除了難還是難！升上五年級(jí)之后，這個(gè)觀念徹底從我的腦海中消失了。從前，習(xí)作上的造句對(duì)我來(lái)說(shuō)都很困難�？墒堑搅爽F(xiàn)在，連日記都難不倒我了，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我方法，讓我知道除了要學(xué)習(xí)課本上的生字、造詞與內(nèi)容大意外，更要去思考作者為什么要這樣寫，寫出什么樣的句子才能把自己想的傳達(dá)給讀者。除此之外，要多看課外讀物，欣賞別人的佳句，練習(xí)不同思考的方向與表達(dá)的方式，激勵(lì)自己朝更好的方 面努力，向上學(xué)習(xí)！
我覺(jué)得人生要的不是完美，而是要有自信心！自從老師教會(huì)我如何去寫出自己的想法，每天要求我們寫日記，讓我一天比一天進(jìn)步！我雖然不完美，但是老師幫助我在寫作上找到自信心，過(guò)去的那些挫折教會(huì)我------寫得好不好不是問(wèn)題，答案永遠(yuǎn)是我愿不愿意努力去做！
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