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關(guān)于中學(xué)作文600字集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
20xx年的5月12日,在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這一段記憶它就像刻在了我的腦海里擦拭不去。
那一天汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震,頃刻之間,人們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,地震已經(jīng)把他們困在了下面。從電視的新聞里面,我看到了一幅幅催人淚下的圖片,住房倒塌了,學(xué)校成了廢墟,馬路上看不到繁華的場(chǎng)面,只有破碎的瓦片和折斷的鋼筋水泥。被埋在里面的人們睜著眼睛渴望著外面的人的救助。那一段時(shí)間我學(xué)到了一句話:一方有難,八方支援。來(lái)自祖國(guó)各個(gè)地方的解放軍叔叔趕來(lái)救埋在底下的人們,他們用機(jī)器挖,用鏟子挖,有的還用手挖,鮮血都出來(lái)了,也沒(méi)有停一下,累了也沒(méi)有休息一下。每當(dāng)救出一個(gè)人,他們就很高興。這個(gè)時(shí)候,等在旁邊的醫(yī)生護(hù)士就拿起急救箱給傷者擦藥,包扎傷口。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想:如果我也在那里的話,我也希望用自己的力量去幫助那里的小朋友。
以前我總是對(duì)媽媽抱怨自己生活得不夠開心,總是覺(jué)得她給我買的東西很少,有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)和媽媽鬧脾氣,但是經(jīng)過(guò)這次汶川地震事件的感觸之后,我才覺(jué)得自己生活的`有多么幸福!因?yàn)榈卣穑械母改赣肋h(yuǎn)失去了孩子,有的孩子永遠(yuǎn)失去了父母。他們沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了家園,住在帳篷里,只能吃方便面和面包,而我有疼愛我的父母,想吃什么就可以吃什么,晚上也可以睡在溫暖的被窩里,和他們相比我過(guò)的簡(jiǎn)直就是天堂的生活。我下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
難忘的20xx,我在這一年成長(zhǎng)了!
中學(xué)作文600字 篇2
美,是所有人追求的,特別是對(duì)女孩子來(lái)說(shuō),美是不可缺少的。我愛美,但也恨美!因?yàn)槲沂且恢怀笮▲,是一只永遠(yuǎn)也無(wú)法變成白天鵝的丑小鴨。
1986年10月,我出生了,我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。但天有不測(cè)風(fēng)云,我5歲那年,染上了一種慢性皮膚病,臉上起了許多小疙瘩,原先光潔的臉頓時(shí)變得疙疙瘩瘩的,我成了個(gè)丑八怪。媽媽為了給我治病,幾乎跑遍了所有的皮膚病醫(yī)院,但卻總是失望而回。在無(wú)可奈何的情況下,只能任由這可惡的“魔鬼”繼續(xù)“摧殘”我的容貌,我越來(lái)越丑了。小伙伴們都不跟我玩兒,都怕我這種病會(huì)傳染給他們。我感覺(jué)自己就像一只被人拋棄的丑小鴨,心里真難受!
我上學(xué)了,同學(xué)們都看不起我,這個(gè)罵我是“菜疙瘩”,那個(gè)罵我是“癩蛤蟆”……我幼小的心靈一次次受到傷害。同學(xué)們罵得倒很輕松,但他(她)們可曾想過(guò),我的.心里在流淚,在流血。每到夜晚,我就對(duì)著天上的星星祈禱,祈禱我的病快好,我的容貌快點(diǎn)兒恢復(fù)。晚上做夢(mèng),我總是夢(mèng)見自己的病好了,變美麗了,同學(xué)們都在圍著我跳舞,我幸福極了!可夢(mèng)醒之后卻是一場(chǎng)空,事實(shí)畢竟是無(wú)法改變的。
每當(dāng)看到別的女孩兒美麗的臉龐的時(shí)候,我心里就不是滋味;每當(dāng)我照鏡子看到那討厭的疤痕、可惡的疙瘩的時(shí)候,我就無(wú)法去面對(duì)生活。所以,我恨美!
如果真像童話里說(shuō)的那樣有七色花,那我一定會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦找到它,第一個(gè)愿望就是希望我的病能好。哪怕沒(méi)有多美麗,只要能恢復(fù)原來(lái)的模樣,我便心滿意足了。
丑小鴨何時(shí)才能變成白天鵝?我的夢(mèng)何時(shí)才能成真?我最盼望的那一天何時(shí)才能到來(lái)?
中學(xué)作文600字 篇3
一個(gè)星期天的下午。每次上學(xué)積極的我,這次卻遲遲不肯出門,腳步好像總也邁不開一樣。
好不容易踏出家門,我能明顯的感覺(jué)到整個(gè)身體似乎置身于一個(gè)大蒸籠里,熱得令人窒息。眼看上學(xué)時(shí)間到了,才極不情愿的踏上去學(xué)校的征程。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,路邊茁壯挺拔的柳樹無(wú)精打采地站著,碧綠的樹葉耷拉著,無(wú)奈的接受者酷暑的考驗(yàn)。街上的人很少,只是偶爾有幾個(gè)
學(xué)生疾速地朝學(xué)校方向走去,帶起地面薄薄地一層灰塵。我盡量的走在樓房遮蔽的陰涼處,才感覺(jué)到不是太熱。前面,一個(gè)穿著橘黃色衣服,拿著一把又長(zhǎng)
又大的掃帚的人引起了我的注意。他那具有標(biāo)志性的馬甲在陽(yáng)光下十分醒目,“沙—沙”那把大掃帚沉穩(wěn)而均勻的掠過(guò)水泥地面,垃圾就在它的推動(dòng)下聚集
到了一起。他黝黑的的臉頰上不斷有汗珠滑過(guò),他也只是草草地用那帶有白手套的手輕輕地拭去。一切都看起來(lái)平淡無(wú)奇,人們也早已司空見慣。
“昨天那一關(guān)你打過(guò)了沒(méi)?”“沒(méi)呢沒(méi)呢,太難了,你呢?”一群聊得熱火朝天的男生從我身邊走過(guò),每個(gè)人手中都拿著一瓶冰鎮(zhèn)飲料,難怪絲毫不怕
熱!斑邸钡囊宦,我順著聲音望去,有一個(gè)男生把易拉罐,“投”向垃圾桶,結(jié)果沒(méi)中,但他像沒(méi)事人一樣,頭也不回地走了。“那個(gè)清潔工肯定要把他
追回來(lái)臭罵一頓吧。”望著垃圾桶周圍剛剛被他掃干凈的地方,我做出猜測(cè)。結(jié)果,他用他那抹過(guò)汗的帶著白手套的手,輕輕的`彎腰把那個(gè)易拉罐撿起來(lái)放
進(jìn)垃圾桶,絲毫沒(méi)有大驚小怪。便又拿起他那大掃帚,開始掃地了……
也許很多人沒(méi)有看見這一個(gè)再正常不過(guò)的動(dòng)作,對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也是估計(jì)也是一件小事。但是在一個(gè)平凡的下午,我看見一個(gè)平凡的人做了一件平
凡的事,但就是小小的一個(gè)動(dòng)作折射出他不平凡的心靈美。
用心留意發(fā)生在生活中的小事,他們大多數(shù)都是平凡的,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這其中有一種不一樣的美。
中學(xué)作文600字 篇4
我長(zhǎng)大了以后,想成為了一名美術(shù)家
——題記
“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗;小朋友們,多么歡喜,畫個(gè)圖畫比一比,畫小鳥,飛在藍(lán)天里……”我最喜歡唱這首歌了,因?yàn)檫@首歌代表著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名美術(shù)家。
在我兩歲多的時(shí)候,也就是二零零八年凝凍之時(shí),那時(shí)候,天氣冷得我們一家人都無(wú)法出門,每天都是媽媽陪我在家里玩,媽媽時(shí)時(shí)會(huì)給我畫一些小魚、小蝦或別的小動(dòng)物什么的,這讓我對(duì)繪畫非常感興趣。有時(shí),趁媽媽不注意,我就會(huì)拿起媽媽給我買的油畫棒在家里的墻壁上隨心所欲地畫起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),我還驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我畫得畫美不美?”媽媽看見墻壁被我“布置”得如此“漂亮”,不但沒(méi)有生氣,反而,媽媽還開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定地說(shuō):“很漂亮!”,這讓我更肆無(wú)忌憚的在墻上“作畫”。后來(lái),我家的.墻壁變成了我的畫紙,爸媽的書也常常“遭殃”。我對(duì)畫畫越來(lái)越癡迷。于是,在我四歲多的時(shí)候,爸媽就把我送到安順星芽美術(shù)學(xué)校的畫畫班去學(xué)習(xí)。這一學(xué),就是四年多,從未間斷。
如今,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,但我對(duì)繪畫還是非常感興趣,而且,我在班上,同學(xué)們都很羨慕我畫的畫好。
假如,我長(zhǎng)大了以后,真的成為了一名美術(shù)家,那我會(huì)給我的爸媽畫一棟漂亮舒適的別墅,供給他們養(yǎng)老。當(dāng)我不在他們身邊的時(shí)候,我會(huì)讓我畫的機(jī)器人保姆,陪他們散心,解決他們生活中的困難,讓他們不感到寂寞、孤獨(dú);我也會(huì)給我的張老師畫一幅透亮無(wú)形的眼鏡,讓她摘掉那傳統(tǒng)、笨重的玻璃眼鏡,恢復(fù)她明亮的雙眼;我還會(huì)給那些貧困地區(qū)的孩子畫美味的食物,漂亮的衣服,高大的樓房……讓他們也能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
將來(lái),我一定要做一個(gè)當(dāng)代的神筆馬良,為更多貧困的人服務(wù),讓世界變得更美好!
中學(xué)作文600字 篇5
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。
竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨,成績(jī)了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評(píng)價(jià),最終一躍,跨過(guò)龍門。
自信是花草般的信念,是筍魚那樣的不屈,是對(duì)自己的無(wú)限信任。在生活中,我也時(shí)常高呼:做一個(gè)自信的我。
小學(xué)時(shí)代,考試,對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的`挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。
考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多,在這個(gè)過(guò)程中,唯一不變的是信念,是自信。
考試,悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái):我能行。我坐在考場(chǎng)里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”
試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單,答案,顯而易見。如此這般,我,還能畏懼什么?
走出考場(chǎng),我長(zhǎng)舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。
因?yàn)樽孕,筍長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕,滿樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕,鯉魚一躍成龍;因?yàn)樽孕,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。
生活中只有自信,一切皆有可能,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!
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