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【精選】令人感動的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的令人感動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
令人感動的作文 篇1
那是幾周前星期二早上,我吃完早餐,收拾好書包,正準(zhǔn)備去學(xué)校上課。媽媽攔住我說:”把這把傘帶去,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨!拔乙豢创巴,天空陽光明媚、晴空萬里。我想:這么美好的天氣,怎么可能下雨呢。我趁媽媽不注意,把傘放在地上就出門了。
到了下午放學(xué)的時候,天空突然烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨,過了一會兒,雨越下越大,同學(xué)們都被家長接走了,只剩下我一個人在教室里面;叵肫鹪缟,我真因該把傘帶走的。爸爸出差,不能來接我,媽媽也感冒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我坐在板凳上,希望有人來接我。
突然,在我眼前出現(xiàn)一個我手洗的身影,呀!是媽媽。媽媽冒著狂風(fēng)和大雨到學(xué)校來接我。媽媽說:”快把這件雨衣穿上。“我穿上了雨衣,此時,雨下得更大了,媽媽的.臉上、身上都打濕了。我望著”落湯雞“似的媽媽,不禁的哭了。
一把傘撐起一片天,媽媽的愛傘給了我快樂和幸福。這件事情盡管已經(jīng)過去了許久,但這件事時時感動著我,叫我要天天向上、好好做人……
令人感動的作文 篇2
與熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過,輕輕地拂過我的臉,而我無心享受這來自春天贈與的溫暖,目光盯著陽臺上一個角落,沉思著。那是一隊(duì)不起眼的小螞蟻正搬運(yùn)著食物。只要看見螞蟻,像是春風(fēng)吹進(jìn)心坎,有數(shù)不盡的溫暖。想著想著,又一陣風(fēng)吹了過來,我不再是無動于衷,而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……
那是一個星期天的下午,我正準(zhǔn)備出去玩,卻看見了一個“奇怪”的小姑娘。這個小姑娘約七、八歲的樣子,扎著羊角辮,穿著連衣裙,給人以活潑的氣息?墒强此呐e動,又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上,好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過,她就會急忙看看地上,滿臉都是焦急。我忍不住了,走上前問她:“小妹妹,你在干什么呢?”她抬起頭看我,然后天真地說:“姐姐,你看!”我順著她的手指看,竟然是——螞蟻!
我看著這些正在搬運(yùn)糧食的一只只小螞蟻,問她:“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭,說:“不是!不是!我在保護(hù)他們!”我聽著她理直氣壯的話語,不禁覺得好笑:“它們這樣不起眼,你為什么要保護(hù)它們呢?”她臉上的笑容在聽見我的話后蕩然無存,一字一句地對我說:“因?yàn),再微小的動物也有生命,它們也有生存?權(quán)利。我們要保護(hù)它們!”我愣了,好久也沒有說話。
小女孩搖了搖我的手,小心翼翼地說:“姐姐,你沒事吧?”我這才回過神來,低吟了一會兒,對她說:“你知道嗎?螞蟻家族是多么團(tuán)結(jié)、勇敢啊!甚至比我們?nèi)祟愔幸恍┤诉要勇敢!它們不需要保護(hù),它們會靠自己過上美好的生活!迸⒙犃讼仁且汇,然后臉上露出恍然大悟的表情,沖我甜甜一笑,說:“謝謝姐姐,我明白了!姐姐再見!”說完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……
這么多天過去了,女孩的相貌我已記不清了,但女孩的話卻像嵌在了我的心上,忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑,但她的心是那樣純潔!是。 霸傥⑿〉膭游镆灿猩,它們也有生存的權(quán)利”!
在初春的那一天,是我最感動的時候,我從一個小女孩的言行舉止中感受到了溫暖與愛。那溫暖與愛,不知何時已悄悄潛進(jìn)我的心房。
令人感動的作文 篇3
我一直以為,殘疾人是脆弱的,非常多是靠討飯來維持生計(jì)的。直到見到那個人,那件事,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
那是一個溫暖的早上,陽光照耀著大地,暖與極了。我們一家人出去散步。無意中,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處,黑壓壓的一片,人山人海。我走近一瞧,原來是一個殘疾人在寫字。我仔細(xì)地打量著他,兩只手像兩個肉團(tuán),只有大拇指,其它的手指全都連在一起。但他在地上寫的字卻剛勁有力,寫得挺好。人們議論紛紛,有的在討論他究竟怎么寫出這么漂亮的字,有的討論他寫字怎么倒過來寫,還有的討論他是怎么練出比普通健全人還好的字。人們都被他的精神感動了,紛紛把錢放進(jìn)他的盆子里,我也把一塊錢放進(jìn)了他的盆子里。非?,他的盆里的錢就堆成了一座小山。我被他感動了!我的表弟林林,他也把他僅有的一塊錢放進(jìn)了盆子里,臉上露出了興奮的笑容。我也被表弟感動了!
那個殘疾人雖然身體殘疾了,但是他的他并沒有殘,他比那些在街頭討飯的`人強(qiáng)多了,他是靠自己的汗水在掙錢,比靠別人施舍而不做事的人強(qiáng)多了!殘疾人需要我們的同情,而他,卻值得我們尊敬!
這件事告訴我:身殘志不殘,身體的殘疾是不能毀滅你的前途的,只要付出比別人更大的努力,依舊可以取得成功!
令人感動的作文 篇4
今天,我們上了一節(jié)令人感動的品德課,無論是誰,都會淚流滿面。
徐老師像往常一樣走到講臺前,又像往常一樣掃視了我們一遍。但很驚奇的是,她沒有像往常一樣讓我們翻開書本,而是面無表情地問我們:
“你們愛你們的父母嗎?”
“愛——”我們嘻嘻哈哈地隨便一叫。
“你們愛你們的父母嗎?”聲音明顯比剛才響亮了一倍。
“愛——”我們交頭接耳著,沒把這句話放在心里。
“我最后再問一遍,你們,愛你們的父母嗎?”
“愛——”我們不顧這是上課時間,和其他同學(xué)大聲的講話,課堂亂成一團(tuán)。
“如果你們愛,為什么,我問你們?yōu)槭裁磿@么吵,這么亂,那叫愛嗎?”
這一句話,震撼了我們的心靈。對呀,如果我們愛,為什么不把這句話想一想。
“就說以前教你們的薛老師吧!毙炖蠋煹穆曇粲肿兓仄届o,說:“薛老師在四年級教過你們,薛老師她雖然兇,嗓子尖?墒,你們有沒有想過她的'難處,你們下課說薛老師那里不好,又一次,她告訴我了這件事,她告訴我她最可愛的學(xué)生們竟然說她不好,不是個好老師。那一刻,她的眼圈竟然紅了,她說我一直把同學(xué)們當(dāng)作自己的親身兒女,這一刻,我的心徹底的破碎了。是的,薛老師是兇了一點(diǎn),你們知道嗎?她那學(xué)期為你們付出了多少心血,每天忙到深夜,但她總是堅(jiān)持到底,感冒了不顧,生病了不顧,這一切,都是為了能教好你們,把你們培養(yǎng)成國家的棟梁。而你們呢,連最簡單的一句問候語都講不出,那薛老師的心血都不是白費(fèi)了。當(dāng)你是一位老師,學(xué)生這樣對你,你會心痛嗎?你會感到難過嗎?……”
徐老師一節(jié)課講了好多,我的臉上都是淚水,我現(xiàn)在只想對爸爸媽媽(媽媽就是薛老師)、全國老師們說一句話:您們,辛苦了!
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