【實(shí)用】寫(xiě)自然景觀的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)自然景觀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇1
紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗迷人的景色。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻,榆葉梅也含苞欲放,嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手,粉紅的桃花向我們微笑,柳樹(shù)花像麥穗似的掛滿(mǎn)了枝頭,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目,美不勝收。美人蕉的花也開(kāi)了。河里的青蛙不停地叫著,好像在說(shuō):“夏天真美啊!夏天真美!”
秋天,很多樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹(shù)葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了,但菊花卻在陽(yáng)光下怒放,有黃的、白的'、紫的……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò),使人感到身上有些涼意,真是秋高氣爽。
冬天,許多樹(shù)上的葉子都枯萎了,梅花卻綻開(kāi)了花蕾,挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后,樹(shù)像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰,像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇2
一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合了一起,恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼,聆聽(tīng)自然美妙的音樂(lè)。
聽(tīng)到了嗎?浮云掠過(guò)天空,排遣了天空的空蕩,括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷,增添了山谷的生機(jī),散發(fā)了百谷的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢子大樹(shù),煥發(fā)了大樹(shù)的活力,鳥(niǎo)兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú),一位它是整個(gè)大自然的相融。這是:自然的笑聲。
聽(tīng)到了嗎?由于人類(lèi)活動(dòng)的影響,尤其是人類(lèi)亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境,造成野生動(dòng)物植物生長(zhǎng)環(huán)境不斷惡化。聽(tīng)到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失,河水不再變得清潔,大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒,踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí),它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”景色如今卻滿(mǎn)目瘡痍。她哭了,她的眼睛在流淚,心卻在流血。
人們開(kāi)始覺(jué)醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡,一次次地拯救自然,北京到紐約,無(wú)數(shù)的人們?cè)陉P(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子,我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自然的聲音。
天然的景觀,代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的`歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊,天然的流水、然的石板?shù)、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書(shū)上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見(jiàn)證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來(lái),真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說(shuō)要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒(méi)有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒(méi)有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
寫(xiě)自然景觀的作文 篇3
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開(kāi)始天氣很悶熱,我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布,仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,沖過(guò)了“黑布”,給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間,雨“嘩啦啦”地下著,有的落到窗戶(hù)上,發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì);有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹(shù)上,把葉子沖的`干干凈凈;有的落倒地上,想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,仿佛在說(shuō):“好舒服,好舒服”。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們,有的大步跑回家,有的用衣服擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空亮了,烏云散開(kāi)了。從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣。
我喜歡夏天的雷陣雨,更喜歡大自然的聲音。
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