借口的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的借口的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

借口的作文1

　　人生難免遇到這樣那樣的困難，有人迎難而上，也有人找借口逃避了。當(dāng)我們與借口緊緊握手的時候，機會就悄悄地溜走了。

　　借口就像烏龜背上的硬殼，當(dāng)人們受到挫折時，有的人不敢從容面對，就像“縮頭烏龜”一樣一頭鉆進“龜殼”，尋求保護與安慰。當(dāng)危險過去后，就會理直氣壯的從里面出來。

　　我們與借口打交道在我們很小的時候就開始了。當(dāng)我們還不會走路不小心摔倒時，母親便會說：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時我們便會覺得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來時，我們就會乖乖地躲到借口后面。

　　當(dāng)我們考試失敗時，老師問：“你為什么會失敗?”同學(xué)們的回答是各種各樣的，有的說昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說心情太緊張了，沒有發(fā)揮好，有的說太粗心了，還有的說因為鋼筆是假冒偽劣商品......竟然沒有一個同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個借口嗎?難道正視錯誤就真的那么難嗎?

　　尋找借口，是為了逃避責(zé)任。善于尋找借口的人是自私懦弱的人。當(dāng)真正有一天，那避難的港灣——“龜殼”沒有了，他們便會不知所措，無以面對。

　　當(dāng)老師問學(xué)生將來的理想是什么時，學(xué)生的答案又是各種各樣的：有的說想成為科學(xué)家，有的說想成為發(fā)明家，有的說想成為探險家......善于為自己尋找借口的人是不可能成功的，因為真正的成功屬于那些敢于面對困難，不為自己尋找借口的'人。他們敢于正視失敗，勇往直前，努力奮斗，最后才成功的。

　　當(dāng)命運舉起皮鞭的時候，我們應(yīng)該把“龜殼”踢得遠遠的，讓身軀來承受，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血流淌，用舌頭舔舔那鮮血的腥咸，讓自己脫胎換骨。告訴自己，承受疼痛是為了下次不再承受疼痛，正視失敗是為了下次的成功。

　　與借口說“Bye”，你會發(fā)現(xiàn)成功正在不遠處向你招手。

借口的作文2

　　借口是我們?yōu)榱俗瞿骋患�事或隱藏某件事而找出的理由。借口有許多種的形式，世界上有善良的借口；也有令人傷心的借口；有為了做一件好事而說出的借口；也有為了做一件壞事而說出的借口。

　　借口和謊言有很大的相似之處。借口是我們隨意編出來的假話，謊言也是的，但是謊言通常是架在借口之上的，為什么呢？因為說謊就是為了找借口。人們通常都說說謊是不好的，所以隨意找借口也是不好的。

　　我先舉兩個例子：在我們家對面有一家網(wǎng)吧，平常人就很多，節(jié)假日就不用說了。平常，一到中午晚上放學(xué)的時間，就有一大堆學(xué)生像趕飛機一樣，把自行車騎的飛快，一到網(wǎng)吧前就沖進去，有的車倒下來也不扶，有的車都不鎖。這么短的時間也不放過，癮可真大呀！一天，我在網(wǎng)吧門口經(jīng)過，一個高中生模樣的學(xué)生拿著電話走了出來，用一種親切的`語氣說：“媽，干什么呀？我不是說過了嗎！我是到學(xué)校學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我在復(fù)習(xí)語文書呢！”他停了一下，接著說“我沒有去網(wǎng)吧，我保證，拜拜�！闭f完掛了電話，又沖進了網(wǎng)吧。過了一刻鐘，這個高中生又走了，大概是去上學(xué)了。這個高中生就是以去學(xué)校學(xué)習(xí)的借口去網(wǎng)吧上網(wǎng)，也許他媽媽再家里很高興，她的孩子很愛學(xué)習(xí)，一定可以靠住好成績的。哪知道他在網(wǎng)吧上網(wǎng)，還在找借口。

　　另一個例子是發(fā)生我同學(xué)身上的。當(dāng)時是六年級，我們在準(zhǔn)備畢業(yè)考試。我們?nèi)�班都知道他的母親患了肺癌，需要住院，但是他母親怕孩子分心，沒有告訴他，而是說去出差，過了十幾天，畢業(yè)考試完了。他的爸爸就帶她去醫(yī)院，回來時，他不停地在哭。他母親不行了，這位母親為了孩子不分心，找了一個善良的借口。

　　希望這個世界不要出現(xiàn)借口，也不要隨意找借口。

借口的作文3

　　人都有受邀請去赴宴的機會。而我，一個小男孩，曾經(jīng)受到了一次不尋常的邀請。

　　那一天，我的爸爸媽媽都出去了，只留下我一個人在家里。我閑得無聊，玩起電腦來。正在我玩得開心時，一陣敲門聲把我從夢幻中拉出來，我打開門，可外空無一人，我想；是別人敲錯門了吧！于是，我又鉆進電腦房。沒過多久，敲門聲又響了，我再一次打開門，門外還是一個人也沒有。我沒有多想，關(guān)上門走進電腦房。第三次敲門聲又響了，我害怕極了，心不停地跳，心想：我遇上鬼？！我躡手躡腳地從貓眼里看，我終于看清楚了敲門者的面目：門外有兩個人，一男一女。男的.手執(zhí)盤蛇仗，身上穿著一件“白衣服”（只是一塊白布），頭上還有一雙小翅膀；女的身穿黃金甲，一雙藍眼睛，肩上站著一只貓頭鷹，左手執(zhí)盾牌，右手拿著長矛。他們是誰？我很快地明白過來，男的是赫耳墨斯，女的是雅典娜。原來雅典娜想考考我的智慧。

　　我打開門，赫耳墨斯就開口了：“謝弘昊，宙斯聽說你很喜歡看《希臘神話》，宙斯想邀請你到奧林波斯山上吃圣宴�！蔽衣犃耍�興奮不已。要知道，到奧林波斯山吃圣宴是凡人極大的榮譽幸。

　　我隨著赫耳墨斯、雅典娜向奧林波斯山出發(fā)。來到了奧林波斯山了！宙斯華麗耀眼的宮殿坐落在奧林波斯山的山頂。太陽神赫利俄斯駕著華麗的太陽車在空中巡邏。得墨忒耳從地上飛來，哈得斯從地府出來。走進宮殿，宙斯與赫拉享受著天倫之樂，赫淮斯托斯與自己的妻子阿佛洛狄忒坐在一起；阿瑞斯和冤家雅典娜相對而坐，勒托、阿波羅、阿耳忒密斯坐在一起。波塞冬、赫斯提亞、哈得斯、由斯、赫拉與我坐在一起。圣宴開始了，金、銀做的盤子托著美食，酒神也拿出了上等酒。眾神和我度過了一段快樂的時光。

　　我與眾神的感情越來越深了。以后，赫耳墨斯只要在門外說一聲 “走，赴宴去！”我便向奧林波斯山飛去。

借口的作文4

　　每個人都有想掩飾自己某些錯誤的時候；每個人都有想推卸責(zé)任的時候；每個人都有想偶爾放縱的時候。

　　就像計劃里你明明制定的時間是六點，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來遲的`你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無反顧，無畏借口，無懼生死。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請他去斬殺秦王時，他想，他沒有任何借口，他毅然決然地接受了這個任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。

　　為了國家，我們義無反顧，沒有任何退縮的借口，似乎成了許多愛國人士的座右銘。

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@位天生神力，力大無窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說：“留得青山在，不怕沒柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認為自己愧對江東父老，所以，他，沒有尋找任何借口茍活于世。面對死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項羽。

　　一些商家為個人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對這些嚴重的錯誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無良商家都是在為自己的錯誤找借口。

　　失敗的人之所以會失敗，是因為他們善于給自己找借口。

　　你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進？

借口的作文5

　　一說到借口，人們想到的往往就是犯錯誤時的謊言，這些謊言有時會造成大錯，但有時會讓你功成名就，所以我稱它為“利與弊的結(jié)合體”。

　　轉(zhuǎn)眼好幾年過去了，我和她已不再聯(lián)系。我們曾經(jīng)是班級里人人羨慕的好伙伴，在一起吃飯，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起快樂。但命運終究把我們分開了。

　　在舉行的一次作文大賽時，我們倆都積極參加，也許是命運注定的，每個班只能選取一名參賽選手，而我們倆的文章又恰恰被老師選中了，分不出個高低來，我不知道該怎么辦才好。在班里，誰都知道我們倆都酷愛寫作，每一次老師都拿我倆的當(dāng)范文念給他們聽。但我知道，參加比賽一直是她的夢想，如果這次錯過了，她一定會后悔的，但我又何嘗不是呢？

　　這幾天我沒有跟她在一起，因為我無法面對她，他曾經(jīng)是多么照顧我，我又怎么忍心讓他后悔。經(jīng)過再三決定，我向老師申請退出比賽。第二天她急匆匆地跑過來問我，“這是為什么”？我不知道該怎么回答她，所以我強制自己用微笑的眼光看著她，對她說：“我身體不舒服，不能參加比賽了”。她聽了之后長舒一口氣，也就相信了我的話，但我從她的眼睛里可以看出，她對我的退出感到惋惜，這也許給了我一絲絲安慰。

　　比賽中，她表現(xiàn)突出，贏得了大家的喜歡，取得了好成績，這也沒辜負我對她的期望。事后，她也就成了這里的.當(dāng)紅小明星，被人們簇擁著，發(fā)著金光。

　　近日來，我不知道為什么，她多次來找我，我總是回避她，感覺好像她比我高好多，我越想接近她，越想和她回到以前的生活，我就會傷的更痛。漸漸地，我們越來越疏遠，越來越陌生，她隨著她的寫作轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，我們之間的那根細細的線徹底斷了。

　　直到現(xiàn)在，我一想到這件事情就會情不自禁的把自己關(guān)在一個房間了。我在想：為什么自己付出了這么多、犧牲了這么多，到最后友誼為什么還是沒了，我覺得自己心里好空曠啊。

　　但這讓我知道：謊言不都是壞的，他也可以成就一個人，但在這背后必定有默默的犧牲。

借口的作文6

　　借口，拜拜！從今天起，我們不再是好朋友，愿我們彼此能在無盡的長廊中，背對背奔跑？

　　自從上了初三，不知不覺中，我便與原在我人生中知識過客的它成了好朋友。尤其是那次測驗后，我們成了知己！

　　黃沙漫天，狂風(fēng)裹挾著黃沙滾滾而來，我走在路上，一浪又一浪被撲的滿臉沙。終于，我惱了，在我看來，若說引來怒氣的主犯是測驗的差成績，幫兇便是著幸災(zāi)樂禍的風(fēng)沙！！正當(dāng)我惱到焦頭爛額時，它來了，拍拍我的肩，說道：“兄弟！一次考不好算什么？初三課程多了，難度又大，難免不適應(yīng)，肯定是因為老師上課講得不好，過段時間就好的！”呵！真神奇，它幾句話就把我哄得飄飄欲仙，它才是我的好哥們呢！

　　從此之后，我倆便形影不離。當(dāng)我不交作業(yè)或違反紀(jì)律時，總會與老師侃侃而談。

　　這是我第五次與老師發(fā)生口角，估計老師是終于按捺不住火氣了。于是，那個陽光明媚的午后，老師對我冷冷丟下：“錯了就是錯了，知錯就改才是真聰明，找借口算什么英雄？”我還沒來得及說什么，莫大的樓道便只剩我一人。

　　晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著老師那句話？ 是的，這些天有了它的陪伴，我反而開始懈怠，還竟常常因為有這個“仗義”朋友感到自豪，想想幾日內(nèi)我真是過分聰明！怕是快忘了改錯一詞怎么寫了！唉，無數(shù)自責(zé)與懊悔充斥我心！我下定決心今后絕不犯這種錯誤？ 可就在這時，我的朋友來了，再次撫慰我：“老師就是說氣話，不必放在心上�！甭牶笪矣珠_始有些猶豫，我該聽它的'，還是我的？可此時我腦中憶起了更多沒有“哥們”時傲人的成功之舉，豈不是更輝煌燦爛么？

　　深吸一口氣，我毅然決定做回自己，跟借口分別。分別之初，雖然我依舊時常遇到困難，但我努力想辦法解決，不在拖延。在拼搏中，我漸漸嘗到辛勤汗水的甜頭？

　　現(xiàn)在呢，我的成績總算穩(wěn)定下來，得到老師欣慰的贊許。看著我們班高高掛起的班訓(xùn)：“不為失敗找理由，只為成功找方法！”我又會更加鄭重說：“借口，拜拜！”

借口的作文7

　　“嗨，借我兩元錢�！便y鈴般的聲音響起，和收款機清脆的叮鐺聲如出一轍。

　　無奈，我用帶些汗腥的手拿出帶些汗腥的錢，交向伸來的一只白嫩的小手。

　　這是我借給她的第幾個兩塊，又是我借給她的第幾樣?xùn)|西，我記不清了，這又是她欠大家的第幾個兩塊，她該還的第幾樣?xùn)|西，我想她自己也不會記得。

　　第一次她借錢時，我卻沒有想到要跌進個無底洞。當(dāng)時是夏天，她穿一件薄薄的襯衫，像是在用身體念李清照的“薄汗青衣透”，她看上去真的很熱，接著用像把瓷碗摔到地上的聲音問我借走兩元，又把兩張印毛澤東頭像的'綠紙換成兩個印花奶牛的雪糕。

　　她之后每天要吃雪糕，每天問不同的人借數(shù)目不等的錢，一直吃到秋天又換成巧克力，而你永遠也不用指望她會還你印花的鈔票，不借她呢，可烏黑透亮的眼睛盯著你，如同有黑冷中空的槍口抵著你。銀鈴震動發(fā)出劃破空氣的聲波好比子彈出膛。

　　你若堅持不借，就真的會引她開槍，我曾見冬日一個課間，她拉著不肯借錢的小伙的手左搖右擺，邊用清脆的彷佛一點就散成粉塵的聲音叫小伙的名字，說他以前借他錢的時候，說“你以前多好”。那時，全班看他的目光都是子彈，他像不肯拼命的敢死隊員被身后的督法隊射成個蜂窩。你不借嗎？兩元錢可比名節(jié)輕賤多了。

　　我曾有一次換洗衣物，兜里便沒裝錢，她同我借錢時，我翻出空空如也的布兜，她便用福爾摩斯說的那種“最好聽的詞”把我形容了一番，又以超出福爾摩斯的手法，把我口袋掏個翻天，被那種聲音那樣形容，算是一種別致的體驗，又被那樣細致的搜身，算是一種有趣的經(jīng)驗。

　　幾乎所有人都被她送過這樣的體驗，這樣的經(jīng)驗。

　　在她搜身時念的“好聽詞”里，”窮鬼”和”餓死狗”都沒有那句”不懂得分享”更讓人覺得刺耳。

借口的作文8

　　每個人都會找借口，這個借口也許是為自己著想；也許是為別人著想；也許是為自己所在的某個團隊著想，當(dāng)然，這僅只是積極方面，同時也有另一面：想掩蓋自己所犯下的錯誤；想掩蓋自己一落千丈的成績……但這遲早會被發(fā)現(xiàn)，畢竟，紙是包不住火的。

　　這一天清晨，我早早地來到教室，就看見有一個同學(xué)站在老師面前被訓(xùn)話，仔細一聽，原來是這個同學(xué)昨天遲到了，現(xiàn)在正和老師找借口呢！同學(xué)全身顫抖著，好像在為自己找借口這事而自責(zé)，見比情景，我仿佛看到了我站在爸爸面前承認錯誤的那個場面。

　　一午放學(xué)，我到爸爸辦公室，由于作業(yè)我在教室里就已經(jīng)完成，便在辦公室里無所事事地走來走去，后來就發(fā)展成了坐立不安，我的心如同脫韁的野馬般四處奔騰。這時，我忽然想起爸爸原來的辦公室里有一臺空閑的，我眼前一亮，心里的'小算盤早已打好。可是爸爸一向是十分反對的，這讓我有些無從下手，我抓耳撓腮，眉頭緊鎖，絞盡腦汁的想啊想，但也難不倒我，不一會兒一個完美的借口就誕生了……

　　我跑到爸爸面前，對爸爸說我到網(wǎng)上查一找一些資料，爸爸有些疑惑，說：“老師并沒有布置這一項作業(yè)。”我早已料到爸爸會這么說，便從從容容地回答他說：“是老師專門布置給我的作業(yè)�！卑职忠餐�意了。我難以掩飾自己內(nèi)心的激動，便比出了一個勝利的手勢，像一只出籠的小鳥般蹦蹦跳跳，這引起了爸爸的注意。

　　我痛快地玩著，無所顧忌，忘記了時間也忘記了一切，仿佛自己已經(jīng)完全沉浸在之中。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，手指靈活地操作著，臉上露出了笑容。由于手出了點汗，我剛想拿點紙擦手時，抬頭一看，爸爸已經(jīng)在我旁邊等候多時了……這件事已深深的印在我的心里，無法抹去，因為那天，我不僅欺騙了爸爸，也欺騙了自己。

借口的作文9

　　我媽是個大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數(shù)學(xué)題就來請教我，我也樂呵呵地去做我的“小老師”。

　　就像上次，我正在書房津津有味地看著《笑貓日記》，正樂此不疲地陶醉在書香中，媽媽突然推開門，手里捧著一本《奧數(shù)天天練》，笑嘻嘻地對我說：“欣欣啊！最近媽媽在做一本習(xí)題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”

　　我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著媽媽一雙求知的大眼睛，無奈地接過本子，問媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點著頭說：“對！對！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會�！蔽叶ㄇ缫豢矗�心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂靈做過，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來。媽媽也認真地聽我講，像個真正的'小學(xué)生似的，邊聽邊做著筆記。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了……20分鐘過去了，我長吁一口氣坐起來，看看媽媽寫的筆記，還挺認真嘛！也到上輔導(dǎo)班的時間了，我簡單收拾了一下，便步行去上課。

　　來到輔導(dǎo)班，老師突然宣布要考試，這個消息猶如晴天霹靂，把我們打得個措手不及，我趕忙拿出書來臨時抱佛腳，試卷發(fā)下來后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進過的。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個好消息。

　　一開門，看見媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細一聽，只聽她說：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測她是否真的掌握了……”一聽這話，我心里哭笑不得，原來這是她的借口啊！

　　雖然媽媽后來還是一直問我問題，但我不會直接說穿，因為，我喜歡媽媽的借口，更愛編造這個借口的媽媽！

借口的作文10

　　回想曾經(jīng)為失敗找借口的時候，心中沒有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠不會成功。

　　“唉，沒考好就沒考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已經(jīng)忘記這樣的話說了多少遍，卻沒有一次做到。一般就是說了轉(zhuǎn)身就忘記了�？荚囀Ю�后，我并沒有傷心，也不知道為何要傷心，只是一次考試沒有考好而已。看著同學(xué)們都心情郁郁，我卻無動于衷，只盼著下課鈴的到來。

　　這時，老師在黑板上寫了一句話“不為失敗找借口，只為成功找方法”要求我們多思考自己在學(xué)習(xí)中的`不足，對不足之處加以改正，反省自己，擺正自己的正確方向�？粗�老師寫下的這句話，我坐在椅子上默默地反思這段時間的自己我是否真的在學(xué)習(xí)。來到西山這所全寄宿式學(xué)校軍事化管理學(xué)校之前，我答應(yīng)過爸媽好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，和厭學(xué)叛逆的心理�？晌覅s發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，把那信誓旦旦的承諾拋之腦后，對思考問題太過于浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的錯誤。調(diào)整方向，便可重新起航，失敗的借口只是一時的麻醉自己，唯有認清沉醉不醒的自己，才有可能成功。

　　當(dāng)我們遇到困難，面對失敗時，不要怨天尤人，要善于總結(jié)失敗的原因，一層一層的脫掉它的衣衫。別總為失敗找借口，環(huán)境很難改變，解決之道在于自己，真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。

　　曾子曰：“吾日三省吾身�！惫湃硕既绱�，今人又該如何，知錯能改才能把握人生之舵，擺渡好人生之帆。

借口的作文11

　　我生命中的啟明星啊！你指引了我前進的方向，你的光輝將永駐人間——題記

　　我邁著自信的步伐，踏進了賽岐中學(xué)，我相信我自己也會像小學(xué)一樣認真學(xué)習(xí)，可是英語這一科便是我最大的絆腳石，我從90多分，一直落到了78分的成績！等級科也十分差勁幾乎都達布到85分以上�？稍谶@種情況下我最需要的便是那，賦予我力量的鼓勵了，而媽媽與同學(xué)給予我的缺是那打擊也嘲笑。

　　初一1年結(jié)束了，我以78分的英語成績，走進了初二。因為經(jīng)過年段分班，我們以前的老師，同學(xué)們都是與我在不同的班級了，當(dāng)我最后一次向我初1的老師領(lǐng)成績單時，我望著她那目光，里面就像是充滿了對我的期望與鼓勵，從初1至初2，她都十分的'相信我，相信我的成績一定會，提升。望著她那和藹的臉龐我知道了我應(yīng)該要認真學(xué)習(xí)了。我也暗暗對自己說：“一定要加油了！”

　　新的班級有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師新的同學(xué)，剛開始我對語文老師的教學(xué)方法極為不適應(yīng)，在她的細心幫住下我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的英語老師的講課方法我很適應(yīng)，因為我知道自己英語差的原因是單詞沒記，所以我每天都會將單詞都背好，從那時起我的英語成績就不再低于85分了！

　　經(jīng)過了半學(xué)期的努力，我終于將成績趕了上去，雖說半期考的英語只有85分但這也是一種進步，等級科也全都85分以上。真是功夫不負有心人納！我也明白了沒個人的努力，與自己所負出的努力都是成正比的！

　　她就是林老師，我生命中的啟明星，指引我走向正確的道路！

借口的作文12

　　借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛莫能助的尷尬場面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

　　在學(xué)習(xí)中，難免會有遇上重重困難的坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時候，在一些人沉沒寡言的冷冷相對的時候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個本應(yīng)當(dāng)去面對的現(xiàn)實。不要說逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個確切無疑的理由！有難度。對！但只是對虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預(yù)備消耗掉軀體中最寶貴的細胞及精華的油水，開始沒晝沒夜天翻地覆地構(gòu)想。編織出的話語如同音樂一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉(zhuǎn)。但那始終只是一個理由，一個純粹的借口。它雖無害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰(zhàn)的機會。

　　在生活中，有時候借口可以減少一些事情上的糾結(jié)。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當(dāng)你不方便或真的不會時，可以找個委婉的.理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛莫能助倘若換一個場面也許會鬧得尷尬。當(dāng)和摯友一起，被對方要求幫助時，應(yīng)當(dāng)盡量不推辭。既然是摯友，他就應(yīng)當(dāng)很了解你，提出的要求普遍不會超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會讓對方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。

　　朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰(zhàn)，換來的將是幸福的翅膀。

借口的作文13

　　街對面的那家影像店在賣力地放著歌曲。歌聲熟悉過，因為曾經(jīng)聽過，喜歡過，連同那時候的攜手與歡笑。

　　我和她就是因那首歌認識、相知，成為交心的好朋友的。那時我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹”，彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時的日光，天陰時的霏雨。我們一起日下發(fā)誓：做一輩子的好朋友。

　　然而，一件小事，一件很小的事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我的誤解使她決然地離開了我�！罢嬲�的友情是彼此互相信任，”她離開時這么對我說。這讓我千百句想挽回的話都咽進了肚里。我拿什么話來挽回她？是我的不信任造成這一切，我又怎么能輕易找個借口來開脫？

　　……歌聲漸漸轉(zhuǎn)入低調(diào)，本是一首歡快的歌曲，我卻聽出悲傷。醇厚的低唱不近不遠地飄蕩著，鼓舞著：找個借口，讓友誼重新開始，讓曾經(jīng)的歡笑再來一次，讓彼此冷卻的.心再熱一次。

　　我快步地穿過街，來到那個我已來了千百次卻從不敢敲一下門的房子面前。

　　深呼吸，然后用盡全身的勇氣，輕輕地按下門鈴。

　　門一下子就開了，她驚訝地注視著我，目光是狐疑的，但我卻覺得那里面似乎有著驚喜。

　　“我……”我遲疑著，紅著臉，低著頭，講著從分離那一天起就編好的借口。

　　“是嗎？”她聽完了，依舊面無表情，我緊張地看著她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不會誤解我的……”

　　當(dāng)我們再一次攜手走著，再一次歡笑時，當(dāng)她澄清的眸里再一次滿是對我的信任時，我心里就暗暗下定決心，一定要好好珍惜這段友誼。

　　找個借口，讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情，也許就這么改變了。這是真的，只要你的心還有熱情，只要你還有借口.

借口的作文14

　　網(wǎng)上曾傳出一段視頻：比亞迪車主唐錦湘駕駛它的汽車撞翻了對面一輛強行變道的大眾轎車，這本身無可厚非，畢竟錯誤在于那輛轎車。但隨后翻出來的一段語音，卻立即讓唐錦湘千夫所指�！叭绻�不是全責(zé)我一般不會去撞，只要是對方全責(zé)我就會去撞。”如此漠視生命的話讓人接受不了，也不會去接受，只憑法律來判斷生命值不值得被傷害。，在法律的保護下釋義損害生命這些行為都是值得唾棄的。

　　特維根斯坦曾經(jīng)說過：“我只愿貼在地面步行，不愿在云端起舞。”唐錦湘沉迷于撞車的快感，享受在云端起舞的美妙感覺。卻不知在他輕飄飄的漫步在云端時，也正一步步走向漠視生命的禁區(qū)，以至于他悔不當(dāng)初的不是為什么不抑制自己的欲望，選擇剎車，而是為什么把視頻發(fā)到網(wǎng)上。在唐錦湘眼中，法律沒有判我錯，我的行為是正確的，而恰恰是這種以法律為保護傘，做些惡魔一般事情的人是最可怕的，因為他們毫無自覺。法律本應(yīng)是保障生命的有力武器，卻因它的呆板而成為許多人發(fā)現(xiàn)自己的保護傘，這并不能說法律有做，畢竟它是人類規(guī)定的，怎么實行全開人類自身，但會鉆法律控制的人無疑是可怕的，因為他們能在一定范圍內(nèi)隨心所欲，而我們不可能指望人會養(yǎng)育自己的欲望，這是人的本性，我們能做的就只能是更好的完善法律，讓空子更少，漏洞更少，人們能為所欲為的范圍更小，這樣就算成功一大半了。

　　生命是寶貴的'，它生于萬物，是由無數(shù)個巧合拼湊在一起才誕生的，它屬于一個人，又不只屬于一個人，他飽含著爺爺奶奶的關(guān)心，父母的期望，朋友的祝福……一切的一切仿佛都在訴說著生命的不容易。而每一個漠視生命的人，每一件漠視生命的事，都是在殘忍地擊碎大自然的心血，推己及人，當(dāng)自己的生命也被人無情漠視的時候，你的感受又如何？珍惜生命，法律不是你漠視生命的借口，人與法律最大的不同，就是人有感情而法律沒有。當(dāng)你面對生命時，記得，踩下你的剎車。

借口的作文15

　　每個人或許都用了一兩個借口，老板叫你做事時，你不愿意于是就找了一個借口，老師叫你掃地或是交作業(yè)，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個借口。

　　“借口”在有些時候看起來好像是一個善意的謊言。比如說：“再一次上課的時候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來的電話，說是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學(xué)習(xí)又不會看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那么急切的生音可能會出什么事嗎？”

　　小明胡思亂想著，以至于課都沒好好聽。

　　接下來這段時間，小明覺得過得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？

　　學(xué)校里的老師通過小明的母親了解到了情況，于是組織了同學(xué)為小明一家捐款，學(xué)校知道后大力支持。

　　在小明一家人困難的時候，學(xué)校，老師，同學(xué)都愿意出手相助，也給小明一家?guī)�去了一些溫暖和安慰�?/p>

　　小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒想到的是，學(xué)校的捐款很快就用完了，于是學(xué)校聯(lián)系記者來采訪了我們，很多社會的'好心人士都紛紛趕來幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來看望他的父親，終于，經(jīng)過許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過了這件事，小明明白了：其實社會并不復(fù)雜，只是人心復(fù)雜罷了！

　　“借口”要因地而論，有時借口是善意的慌言，而有時候是什么也不想做早的借口。

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