- 身邊朋友作文 推薦度：
- 身邊朋友作文 推薦度：
- 我身邊的“朋友”作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選身邊的朋友作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的身邊的朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的朋友作文 篇1
成長(zhǎng)每個(gè)人都必須所經(jīng)歷的事，人每天都在成長(zhǎng)。漸漸的成熟，漸漸的睿智，漸漸的孤單。越長(zhǎng)大也就越孤單。
一天天在成長(zhǎng)的我們，有多少還記得曾經(jīng)的歡樂(lè)，有多少還依然在聯(lián)絡(luò)少時(shí)的伙伴……這些，或許我們?cè)缫训�。也許在某日的清晨，走在公園散步的你，突然被人叫住，你茫然的回首，看著眼前的人，有是否能想起，他的名字，或許你還記得，亦或你已忘卻。當(dāng)對(duì)方叫了出你的名字，而你又無(wú)法回答他時(shí)，你是否感到了尷尬，又是否從他的.眼神中解讀出那不經(jīng)意間的哀傷。多年前的同窗摯友，如今的形同陌路。成長(zhǎng)炸藕I把那些純真的記憶消磨殆盡，回望過(guò)去，又留下了什么……
成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)世事淡然；成長(zhǎng)，讓我們變的對(duì)他人冷漠；成長(zhǎng)，讓我們變得孤單。
有誰(shuí)記得許多年前，在宿舍中一起打撲克，一起被老師抓，一起回家反省的損友嗎？有誰(shuí)還記得半夜不睡覺(jué)，聚在一起聊天唱歌的死黨嗎？又有誰(shuí)記得當(dāng)你傷心哭泣時(shí)，在你身邊安慰你陪你一起哭的人嗎？他們現(xiàn)在在哪里，你知道嗎？你又是否去問(wèn)過(guò)？如今在他們當(dāng)中你還記得幾個(gè)？
現(xiàn)在的我們都在為了自己的未來(lái)而奮斗，無(wú)暇回望過(guò)去。曾經(jīng)的的歡樂(lè)，好似我們年輕時(shí)所做的一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們笑的很快樂(lè)很快樂(lè)……
越長(zhǎng)大越孤單�；蛟S在某天，心中那扇被塵封的回憶大門(mén)在不經(jīng)意間打開(kāi)，那時(shí)的我們也許會(huì)露出難得的笑容……
身邊的朋友作文 篇2
它，沒(méi)有花卉的華麗高貴；沒(méi)有異草的幽香醉人；也沒(méi)有瓜果的香脆可口。但它一直頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，并把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。它，就是地球媽媽的一個(gè)普通的孩子——仙人掌。
仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。你平時(shí)工作學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施肥，它都不會(huì)有一絲怨言；還會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它夏天能經(jīng)受烈日炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受寒氣襲人的三九，無(wú)論在怎樣的條件下，它都能照常生長(zhǎng)、開(kāi)花。
我對(duì)仙人掌有一種特殊的偏愛(ài)，不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗袕V泛的用途，對(duì)人類也有很多的奉獻(xiàn)。
仙人掌肉質(zhì)基上的氣孔在白天會(huì)關(guān)閉，夜間會(huì)打開(kāi)，所以在夜間會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣，因此有增加新鮮空氣和負(fù)離子的功能。另外，對(duì)空氣中的'細(xì)菌也有良好的抑制作用。
仙人掌一身是寶，藥用價(jià)值很高。它的刺搗碎后可以制成中藥，具有消炎、清熱、解毒的作用。仙人掌的肉入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。在莫西哥，仙人掌還是一種常見(jiàn)的蔬菜，它含有豐富的鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。夏天，仙人掌還會(huì)開(kāi)出白里帶黃的花朵，它不僅可以觀賞，也是我們不多見(jiàn)的“野味”，味道香甜可口。
我就愛(ài)這種貌不驚人，樣不為奇的仙人掌，因?yàn)樗簧荚跒槿祟惙瞰I(xiàn)，它是我們忠實(shí)的朋友。
身邊的朋友作文 篇3
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的.心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
【身邊的朋友作文】相關(guān)文章：
身邊的朋友作文02-23
我身邊的朋友作文02-23
我身邊的“朋友”作文02-24
精選身邊朋友作文3篇03-27
【精選】身邊朋友作文三篇03-07
身邊的作文04-09
身邊的作文04-10
身邊的人作文08-24
身邊的同學(xué)作文11-04