初中生活作文匯編九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　上了初中，學(xué)校生活可謂是處處布滿(mǎn)著“不一樣”。不一樣的環(huán)境，不一樣的作業(yè)量，不一樣的壓力……

　　寄宿制教育無(wú)疑是提高成績(jī)的好方法。可在我身上，就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的`我，現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門(mén)心思想著下節(jié)課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！

　　初中的作業(yè)量也是一下子增長(zhǎng)了許多。一張張?jiān)嚲�，一份份練�?xí)，都那么枯燥。每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫(xiě)呢。

　　隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了。“一分拉你20名”，這一點(diǎn)兒都不夸張。考試時(shí)，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競(jìng)爭(zhēng)激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就好比下軍棋似的，總想贏了對(duì)手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。

　　小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿(mǎn)頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺(jué)。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒(méi)有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……

　　當(dāng)我還沒(méi)有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過(guò)來(lái)，初中不一樣的生活就逼得我無(wú)法呼吸。

初中生活作文 篇2

　　"唰、唰、唰"，看！訓(xùn)練場(chǎng)上一群英姿颯爽的小戰(zhàn)士，身穿迷彩服，邁著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，向前行進(jìn)。一個(gè)個(gè)方陣陸續(xù)走過(guò)主席臺(tái)前那是我們?cè)谲娪?xùn)哪！回想起這幾天的軍訓(xùn)生活那其中的酸甜苦辣，真是讓我回味無(wú)窮呀�。�

　　辣

　　一進(jìn)軍營(yíng)，一位幽默的教官就來(lái)迎接我們啦。剛剛第二天我們就被拉到了操場(chǎng)上。太陽(yáng)火辣辣地照著我們，第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是站軍姿。挺胸、抬頭、腳跟并攏，腳尖分開(kāi)四十五度。太簡(jiǎn)單了！有什么了不起的？沒(méi)想到這一站我們就站了一個(gè)小時(shí)。還不到十分鐘的時(shí)候，我就頭暈眼花啦，腿直發(fā)抖，胳膊也酸得不行了，真想蹲地上歇會(huì)兒。后面的時(shí)間我一秒一秒地熬著第二個(gè)項(xiàng)目是正步走。"一二一，一、二、三、四！"這口號(hào)聲已經(jīng)是有氣無(wú)力，像蚊子哼哼似的。"喊不響口號(hào)就不能吃飯！"教官大聲喊道。一聽(tīng)這話(huà)，我們使出了渾身的力氣，把嗓子都喊啞了，教官滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭："嗯，這次還行！"我的嗓子都冒煙兒了！軍訓(xùn)生活真辣！

　　苦

　　再說(shuō)說(shuō)洗澡。六天來(lái)就洗了一次澡。洗澡的地方離我們"很遠(yuǎn)"，足足要走五分鐘呢！你聽(tīng)到這兒一定會(huì)哈哈大笑；"五分鐘還算遠(yuǎn)？"可是對(duì)于我們這些嬌小姐和小少爺來(lái)說(shuō)走五分鐘的路就累壞了！進(jìn)了澡堂，哇！人真多呀！一點(diǎn)不夸張地說(shuō)，人山人海、摩肩接踵的。再看地下，天��！真是難以下腳，地上滿(mǎn)是泥湯，連我的褲腿上都沾滿(mǎn)了泥。同學(xué)們都端著臉盆，你挨我我擠你的，連個(gè)換衣服的地方都找不到。我們正想拿盆接水湊活洗洗得了，一個(gè)聲音高叫著："要想拿盆洗就趕緊接水出去，在這兒洗的，快一點(diǎn)兒，一分鐘！""�。恳环昼�！誰(shuí)洗得完呀？"我一肚子的牢騷，心里抱怨著。我們匆匆忙忙的接了水，在老師不停的催促聲中，像一群鴨子一樣被趕了出去。

　　酸

　　從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽這么久，六天了。夜已經(jīng)深了，我躺在床上，久久不能入睡。回想起訓(xùn)練時(shí)的腰酸背痛，卻沒(méi)有媽媽的柔聲安慰，更沒(méi)有媽媽親切的撫摸；回想起餐廳飯菜的無(wú)味，這里卻沒(méi)有媽媽用心烹制的精美食物；躺在硬邦邦的.床板上，也沒(méi)有媽媽特地為我準(zhǔn)備的舒適而溫暖的小床。想到這一切，我不禁流下了心酸的淚水。

　　甜

　　現(xiàn)在我走在行進(jìn)的隊(duì)伍中，我們的腳步格外整齊，口號(hào)聲也特別的響亮，我的心里又高興又激動(dòng)，這幾天的生活雖苦猶榮，苦中有樂(lè)。原先的那個(gè)嬌小姐不見(jiàn)來(lái)了，變成了一個(gè)動(dòng)作迅速不磨蹭，意志堅(jiān)強(qiáng)不軟弱的小戰(zhàn)士。這時(shí)候操場(chǎng)邊的楊樹(shù)葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響著，好像在為我鼓掌。

　　戰(zhàn)士，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)名字！今天我真正懂得了你的內(nèi)涵。在這里我是一名小戰(zhàn)士，走出軍營(yíng)的大門(mén)，我依然還是一名真正的戰(zhàn)士！軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)忘不掉你！

初中生活作文 篇3

　　前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。

　　依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。

　　六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。

　　每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的`都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開(kāi)心的笑容，誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的風(fēng)聲�！鞍�~~”一聲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。

　　而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。

　　我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)�鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。

　　相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，留下一個(gè)永恒的微笑，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)

　　甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......

初中生活作文 篇4

　　“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)完美”只有愛(ài)才是完美的。不問(wèn)苦樂(lè)，不問(wèn)得失，不計(jì)成敗，盡

　　你的心去愛(ài)就是，“除真摯的心靈外，再?zèng)]有高貴的儀容”。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純摯的。愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)他人??愛(ài)更多的是給予，而不是索取。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“采摘花瓣的人得不到花的美麗”，花不是不美麗，而是摘花者不懂愛(ài)的真諦。比花兒美麗的是愛(ài)，花兒的美麗是大自然天然的給予，愛(ài)的花朵是人用心

　　靈澆灌而成的精靈！

　　愛(ài)是高尚的，從男女之間的純真愛(ài)情，到人與人之間的相互關(guān)愛(ài)；從對(duì)家人的疼愛(ài)，到對(duì)他人的愛(ài)護(hù)；從對(duì)生活的熱愛(ài)，到對(duì)國(guó)家人民的博愛(ài)，都是高尚的。愛(ài)亦是博大的，不但要愛(ài)自己、愛(ài)生活，更重要的是愛(ài)他人、愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家。一個(gè)只愛(ài)自己、只顧自己的人，與其說(shuō)是一種自私自利的狹隘主義，倒不如說(shuō)其沒(méi)有真愛(ài)，只有具備了愛(ài)別人

　　的'博愛(ài)心靈，才能算得上高尚的靈魂！

　　愛(ài)本身沒(méi)有大小之分。只要是對(duì)他人、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家的付出，無(wú)論多少都是同等

　　偉大，所有獻(xiàn)出的靈魂的東西都是美麗可愛(ài)的，值得人們稱(chēng)頌的！

　　愛(ài)，首先從自己做起，一個(gè)不懂善待自己，享受生活快樂(lè)的人又怎么懂得珍惜生活、

　　享受生活，又怎能懂得善待別人。

　　你知道小男孩的故事嗎？有一個(gè)小男孩因一時(shí)氣憤對(duì)母親說(shuō)：“我恨你，我恨你??”山谷傳來(lái)回音：“我恨你，我恨你??”。小孩很害怕，跑回家對(duì)母親說(shuō)，山谷里有個(gè)很壞的小孩說(shuō)他恨他。母親帶他到山邊并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你??”小孩照母親說(shuō)的做了，這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小孩在山谷里對(duì)他說(shuō)：“我愛(ài)你??”愛(ài)是平等的，也是相互的。生命給你一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。你想要?jiǎng)e人是你的朋友，首先你得是別人的

　　朋友。心要靠心來(lái)交換，感情只有用感情來(lái)搏取。

　　人活在這個(gè)多元的世界，就是要學(xué)會(huì)相護(hù)關(guān)愛(ài)和幫助。我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰(shuí)不期望得到別人的關(guān)愛(ài)和認(rèn)同呢？沒(méi)有誰(shuí)愿意孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上！一顆樹(shù)本是擋不住狂風(fēng)暴沙的侵襲的。生活就是愛(ài)的凝結(jié)，一個(gè)從不給予別人

　　愛(ài)心的人又怎能得到別人的愛(ài)呢？愛(ài)是我們互相交往、共同生活的紐帶。

　　把愛(ài)存在心中，溫存永遠(yuǎn)相伴！世界因?yàn)橛袗?ài)而變得美麗，生活因?yàn)橛袗?ài)變得精彩，用心去生活，全心去愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì)讓你天天快樂(lè)。愛(ài)本身就是一種

　　快樂(lè)，只有懂愛(ài)的人才能真正享受生活！

初中生活作文 篇5

　　買(mǎi)來(lái)的紅薯，忘了吃它，一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里長(zhǎng)出了芽?jī)簛?lái)。起初，在坑坑洼洼的表皮上有幾顆嫩綠的小芽?jī)�；后�?lái)，它如同雨后春筍般冒了出來(lái)。不多時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)得有枝有葉，綠意盎然了。

　　我把它移栽到花盆里，對(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的小紅薯，你長(zhǎng)吧，希望你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成你想要成為的樣子吧�！辈痪盟�長(zhǎng)得更茂盛了，長(zhǎng)出肥綠的一串兒，搖曳生姿，極有看頭。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)累了點(diǎn)，看見(jiàn)那一盆的新綠，染綠我的眼，我的心。

　　我的心中萌生出淡淡的歡喜，我被它震撼到了，原來(lái)，一個(gè)小小的紅薯也是有夢(mèng)想的。時(shí)光大度而寬容，足夠一個(gè)小生命，編織出屬于它自己的夢(mèng)。

　　上周五，下了網(wǎng)課，我和老媽在樓下散步。又路過(guò)樓下的那家花店，老板娘正精心修剪著花草。我們都是鄰居，很熟。平日經(jīng)常在她的花店里逛逛，有時(shí)買(mǎi)一兩支百合回家插。

　　她見(jiàn)我們來(lái)，熱情地招呼著。她胖胖的.，有些臃腫，但仍然陽(yáng)光燦爛的笑著，眼睛瞇成了一條縫，一手扶著腰站了起來(lái)，朝我們擺了擺手：“大姐，帶孩子散步來(lái)啦�！薄班牛�是呀。最近暖和了些，帶孩子出來(lái)散散步，感受感受。”

　　她笑嘻嘻地與老媽聊著天，又戴上了手套�！靶∨笥眩�在家里上課辛苦啦，呢，送你幾枝滿(mǎn)天星呀。”我先是驚異，繼而對(duì)她笑著，她也對(duì)我笑。我捧花在手，盈滿(mǎn)懷。

　　生活中，什么是值得留戀的呢？長(zhǎng)出嫩綠新芽的紅薯，送給我滿(mǎn)天星的老板娘……我想，就是這些生活中小小的歡喜��！

　　那里面，期待有，驚喜有，美好有；它們?cè)谖业纳�命里唱著歌，跳著舞，豐盈了我的心，充實(shí)了我的生活。

初中生活作文 篇6

　　生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著愛(ài)。

　　——題記

　　生活中的精彩鏡頭成千上萬(wàn)，那么現(xiàn)在大家來(lái)看看我的精彩鏡頭吧！

　　鏡頭1：學(xué)校

　　今天語(yǔ)文考試，準(zhǔn)備充足的我也一定要好好發(fā)揮才行！

　　考試開(kāi)始了，可是……

　　我的鉛筆盒居然沒(méi)帶，這可把我急壞了。珍珠似的汗珠，在我的臉上劃出了一道道水紋。唉！真是熱鍋上的.蒸籠―好大的氣。這可怎么辦呀？就在這千鈞一發(fā)，十萬(wàn)火急之跡，一只手在我肩上輕輕拍了一下。我的眼睛順著他的指尖看去――咦？怎么是他？還沒(méi)等我開(kāi)口他便說(shuō)了起來(lái)：“看你都急成這兒樣了。”他笑了笑。“那又怎么樣，用你管？哼！”我沒(méi)好氣的“回敬”了回去。“沒(méi)怎么，只是這個(gè)，你那去用吧！”我一看，是一只嶄新的鋼筆，金色的筆帽，與黑色的筆殼在陽(yáng)光的照映下點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光，好像是剛買(mǎi)的。“那你用什么？”我喜出望外的說(shuō)著�！拔矣眠@個(gè)！”他似乎早有準(zhǔn)備。可當(dāng)我看見(jiàn)那只筆時(shí)，我怔住了――那是一只破舊的鋼筆，漆色像城市中那稀疏的星星一樣，東一塊，西一塊。我顫顫的說(shuō)了聲“謝謝”，便回過(guò)頭去了。這時(shí)，一股暖流涌入心底。

　　鏡頭2：路上

　　放學(xué)了，今天又是提著這沉重的袋子回家。(說(shuō)明一下：因?yàn)榇�子里面裝滿(mǎn)了書(shū)，所以沉)。剛走出校門(mén)，只聽(tīng)“劈啪”兩聲，袋子破了個(gè)洞，里面的書(shū)有如滔滔長(zhǎng)江，“涌至大地”幾位同學(xué)非但不幫忙，還嫌我事兒少，“幫忙”踩上幾腳，沒(méi)辦法，只能獨(dú)自“面朝大地背朝天”的撿書(shū)。這時(shí)班長(zhǎng)一顛兒一顛兒的跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”“你看看也知道�！蔽依淅涞目戳怂�一眼�！班蓿�那我來(lái)幫幫你吧！”只見(jiàn)她一本一本的拿著，輕輕的放在一張紙上。一些書(shū)沾了土，她先吹了吹，然后用手拭去那些剩下的土。

　　不一會(huì)，我們干完了。她說(shuō)：“這個(gè)袋子我不要了，你拿著裝書(shū)吧�！薄靶�！”我把書(shū)放進(jìn)去，邊拿邊說(shuō)了聲謝謝�？僧�(dāng)我抬頭一看。咦？人呢？原來(lái)她早跑了，真弄的我哭笑不得。

　　鏡頭3：家里

　　那是20xx年7月的一個(gè)晚上，我在燈光下寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然我遇到了一個(gè)難題，作了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)做出來(lái)。這時(shí)，媽媽端著一杯牛奶走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)我如此苦惱，便問(wèn)：“唉！你今天晚上老是目光呆滯，一動(dòng)不動(dòng)的坐著，是不是有什么事嚇著了�！薄笆裁囱剑∥疫@道題不會(huì)�！蔽覛饧睌�壞的說(shuō)著�！笆菃幔孔屛铱纯��！眿寢屨f(shuō)完便看看題，接著就講了起來(lái)�！澳銣�(zhǔn)備先怎么做？”“我準(zhǔn)備……”“不對(duì)。”媽媽的眼神依舊是那么溫和，但是我還是不懂，媽媽也很有耐性，從各種角度，用各種方法，給我講了三遍，最后我才懂了，我說(shuō)了一句：“謝謝”！媽媽也風(fēng)趣的說(shuō)了一句：“一家人嗎！不用客氣！”“哈哈―”我們兩人大笑了起來(lái)。

　　怎么樣，生活之中時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)，遇到了，你便會(huì)被它暖暖裹住自己的心房。

初中生活作文 篇7

　　隨著日歷一次次的翻頁(yè)，生日一交次的度過(guò)，十五歲，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一陣愕然后的醒悟，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十四載，我笑過(guò)，哭過(guò)，雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。

　　一粒花種要綻放，為了美麗而高傲地立在枝頭，它選擇鉆入泥土，努力吸收養(yǎng)分，努力地結(jié)出花苞，開(kāi)出美麗的花朵，一只小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì)飛翔，沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害，而我呢？即使畢業(yè)的一名初中生，我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏，為了夢(mèng)想，我們也要像花種，小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈。

　　三年初中生活，從步入校園入讀，到走出校園奮戰(zhàn)中考，我品嘗到了如陳醋般的酸澀，烈酒般的辛辣，糯米般的.清甜，這三年來(lái)，我一直像“花種”和“小鳥(niǎo)”一樣，只是為了自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí)，迷茫時(shí)只是在心中默念：“加油！”

　　初一的生活節(jié)奏加速，作業(yè)不斷地增多，和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，讓我如入迷宮，迷失了方向，迷失了自己，這種如同五指山的迷茫壓在心頭，讓我喘不過(guò)氣，筋疲力盡，學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。

　　初二終于適應(yīng)了一切，我開(kāi)始了嶄新的起路線，卻在考試中飽受失利。在成長(zhǎng)路上受到欺負(fù)。在生活中，找不到人傾訴，讓我眼前昏暗，淚水從眼眶中溢出，流入嘴角，一股辛辣刺痛了我，刺醒了我，讓我在手足無(wú)措中重新走上努力拼搏的道路。

　　初三生活即將結(jié)束，面臨的將是中考，渾渾噩噩地渡過(guò)了兩年，最后一年，一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍，深夜的認(rèn)真刻苦，這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來(lái)，雖然苦，但為了夢(mèng)想，拼了也值得。

　　十五歲的來(lái)臨，告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己，為了三年的成長(zhǎng)的艱苦，為了一直伴自己同行的夢(mèng)，背水一戰(zhàn)中考，來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。

初中生活作文 篇8

　　好不容易在分班的花名冊(cè)上找到了我的名字，是那么小，那么不顯眼。他們都來(lái)自大城市或者市中心，而我卻是在郊區(qū)招來(lái)的。我的臉“唰”地一下子紅了，就這樣走進(jìn)了新班級(jí)的教室。開(kāi)始了我新一學(xué)期的'學(xué)習(xí)…

　　這些人可都不是吃素的啊~我的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上數(shù)一數(shù)二，可到了這里，才知道什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”�。∩险n也總沒(méi)他們反應(yīng)快，這樣一來(lái)，原來(lái)都積極回答問(wèn)題的我一下子找不到感覺(jué)了，心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開(kāi)朗、熱情，在這兒也交到了不少朋友。她們?cè)谶@事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開(kāi)心啦！

　　或許正是我的熱情大方吧，班主任竟然選我當(dāng)紀(jì)律委員，這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)考驗(yàn)，雖然以前也當(dāng)過(guò)什么學(xué)習(xí)委員之類(lèi)的，但要我管紀(jì)律，那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”啊！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，既然老師這么器重我，我一定不能辜負(fù)老師的厚望！于是我便很努力地去管好紀(jì)律，不過(guò)由于我太過(guò)嚴(yán)厲，得罪了不少同學(xué)。沒(méi)想到不久之后，就有許多同學(xué)開(kāi)始排斥我，唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴(yán)了，說(shuō)我不懂人情世故，是個(gè)“變態(tài)”的包公！我真的是這樣嗎？有如此的糟糕？可是管好紀(jì)律不就應(yīng)該嚴(yán)一些么？為什么他們還要這么說(shuō)我呢？那幾天，我很傷心，我甚至想要放棄當(dāng)紀(jì)律委員了，可是江老師很看好我呀！…斟酌再三，我還是把這份工作辭了，畢竟在我心中，我更在乎同學(xué)之間的情誼。

　　辭去那份“工作”后，我才真正體會(huì)到“無(wú)官一身輕”！重獲人心的我很高興，看什么都順眼，天天哼著歌兒上學(xué)，每每放學(xué)時(shí)，你有總會(huì)看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴，右邊挽一個(gè)死黨，開(kāi)開(kāi)心心地回宿舍去…

　　這樣的日子很不錯(cuò)，好想就這樣一直進(jìn)行下去。

初中生活作文 篇9

　　踏一路金聲風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng)，我住在那小小的夢(mèng)里，走過(guò)五月的激情，踏著六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。

　　以一系列的動(dòng)詞表達(dá)了對(duì)生活的熱情。

　　帶著新奇、帶著憧憬，掀開(kāi)生活的扉頁(yè)，這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日，光鮮、圓潤(rùn)、輕盈，流彩的眼波仿佛都能化育萬(wàn)物，我用純純的眼神，想往著初中生活中的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)…...

　　可是繁重的課業(yè)，單調(diào)的生活，枯燥的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生，反復(fù)地克隆著，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，時(shí)光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦�，今天和昨天、前天一模一樣，上學(xué)、聽(tīng)課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺(jué)，有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢？

　　這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開(kāi)端；告別了成群孩子瘋玩兒的`景象，我們必須擁擠在升學(xué)的小道上，看不到密如飛蝗的蜻蜓，聽(tīng)不到垂柳下呢喃的燕語(yǔ)，在幻想做夢(mèng)的年紀(jì)，本該哭也忘情，笑也開(kāi)懷，可是我在升學(xué)的陰影中成為青年，我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，我變成了不倦的機(jī)器，我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………

　　初中的快樂(lè)就是瞪著發(fā)紅的眼睛專(zhuān)注地看那記分冊(cè)，路那么窄，我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了；逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定，時(shí)緊時(shí)松.

　　以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言生動(dòng)地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重，心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半；最近比較煩，比較煩，比較煩，為什么初中的快樂(lè)與憂(yōu)傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過(guò)后，悄然滑落，讓人看到了落寂；一炷香點(diǎn)燃后，整個(gè)身軀都化成了灰燼，讓人看見(jiàn)了苦楚；一只雛鷹幾次折翅后，便落到了山腳，讓人看到了絕望。一瞬間，夢(mèng)醒了、擱淺了，沉默了、揮手了，一切都煙消云散了…生活，有點(diǎn)讓人卻步。

　　但我不能違背了自己最初的意愿，我明白成長(zhǎng)有太多的東西需要承載，我要翱翔，飛去大海欣賞美麗的夕陽(yáng)，欣賞海燕射烏云的閃電之美；我要飛去沙漠，感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞，欣賞鷹擊長(zhǎng)空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩，但我不會(huì)忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。

　　“我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香，經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵，我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”，表現(xiàn)了積極的心態(tài)，主題得以彰顯。

　　黑色的初中生活你會(huì)成就一名生活中的英雄---我！

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