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無(wú)論你走到哪里作文

時(shí)間:2023-03-16 17:40:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

無(wú)論你走到哪里作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的無(wú)論你走到哪里作文,歡迎大家分享。

無(wú)論你走到哪里作文

無(wú)論你走到哪里作文1

  環(huán)保,無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)跟隨你就像小草追求新綠,花兒追求芬芳,蜜蜂追求甘甜;無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)支持你就像魚(yú)兒追求大海的內(nèi)涵,雄鷹追求高原的藍(lán)天,太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間;無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)撫摸你就像小草需要其它植物的陪襯,干涸的樹(shù)苗需要雨水的澆灌,美麗的花朵需要知音的欣賞;無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)擁護(hù)你就像懵懂的小孩渴求父母的教導(dǎo),父母渴求他們的孩子健康成長(zhǎng),大人們渴求自己的小孩能成氣候。

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)跟隨你。在每個(gè)城市里都有環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn),街道上的一片片廢紙,走廊上的一處處口香糖的污漬,一根根電桿上的貼紙,如同群居的螞蟻般,數(shù)都數(shù)不盡。從現(xiàn)在起我們應(yīng)從身邊的小事做起,追隨環(huán)保的腳步,就像想讓生命繼續(xù)繁衍,想讓蟬不只活一個(gè)夏天,想讓美麗的童話永遠(yuǎn)不會(huì)完。

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)支持你。在每個(gè)城市里的垃圾琳瑯滿目各式各樣,但終究只分可回收和不可回收,每天倒垃圾時(shí)我都會(huì)注意哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,都會(huì)分類(lèi),在街道上每看到垃圾都會(huì)彎下腰去撿…。希望通過(guò)自己來(lái)帶動(dòng)身邊的人,讓他們也學(xué)會(huì)環(huán)保。

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)撫摸你。在每個(gè)城市不只只有我保護(hù)環(huán)境也有許許多多的.人在保護(hù)環(huán)境,他們或許就在我身邊或許離我很遙遠(yuǎn)但我們的心是近的因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋(gè)目的:保護(hù)環(huán)境!也許在流動(dòng)的空氣中我們的氣息是相結(jié)合,都有一個(gè)環(huán)保的意識(shí),所以每天我都在撫摸你。

  無(wú)論你走到哪里,我們都會(huì)擁護(hù)你!罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  現(xiàn)在我們的城市一樣也受到了環(huán)境之類(lèi)的問(wèn)題,街道上的白色垃圾,電桿上的貼紙,走廊上的口香糖污漬。數(shù)不勝數(shù),普洱我們的家,為了讓它變得更干凈、更溫馨、更健康,我們應(yīng)從身邊做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不踐踏花草;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從小事做起;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從身邊做起;愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從現(xiàn)在做起。

無(wú)論你走到哪里作文2

  有一朵花,永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝,散發(fā)著清新而又沁人心脾的清香;它如一縷清泉,輕撫河邊青青小草;它如一絲光亮,照耀無(wú)邊無(wú)際的黑暗;它就像陽(yáng)光照耀大地的溫暖,海浪沖刷礁石的激情,清風(fēng)輕撫樹(shù)林的柔和。它就是微笑,無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)別忘記微笑…

  帶著微笑走進(jìn)學(xué)習(xí)

  記得那一次,老師帶著試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)考場(chǎng),我心里萬(wàn)分激動(dòng),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心急了,題目十分的難,我走馬觀花的看了一下,亂做一通,時(shí)間漸漸接近,我猶如被一只無(wú)形的大手扼住咽喉,呼吸困難,這時(shí)同桌放下筆來(lái),沖我微微一笑,說(shuō):“加油,我相信你!”如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的角落,頓時(shí)全身都有了動(dòng)力,有了通向光明的.希望。

  帶著微笑走進(jìn)學(xué)習(xí),你總有收獲。

  帶著微笑感受生活

  記得那一次要考英語(yǔ),我回家便放下書(shū)包開(kāi)始背單詞,我手拿著筆不停的搖晃,嘴里則在念著英語(yǔ),這時(shí)媽媽端著一杯牛奶,腰間系著粉白相間的圍裙,在金色夕陽(yáng)的鑲嵌下,媽媽顯得是這樣的美麗,她向我微微一笑,撫摸著我的頭,忽然,我頭腦間所有煩惱的事都被拋到九霄云外,情不自禁地置身于英語(yǔ)的背誦中。

  帶著微笑走進(jìn)生活,總感溫暖無(wú)限。

  帶著微笑融入自然

  走進(jìn)這條幽靜的林間小道,太陽(yáng)稀疏地從茂密的樹(shù)叢中穿過(guò),輕柔地?fù)崦蟮,我拿著瓶子,想把?yáng)光永遠(yuǎn)地放在瓶子里,裝在我心中陰暗的角落是,情不自禁地想起了曹雪芹這位文學(xué)巨壇上不可缺少的偉人,回首歷史長(zhǎng)河,曹雪芹身患重病,卻依然堅(jiān)持寫(xiě)下了巨著《紅樓夢(mèng)》,在這字字皆是血的文章,我不由思想,曹雪芹不就是用微笑面對(duì)苦難,才成功的嗎?再者,當(dāng)年霍金,一個(gè)創(chuàng)造歷史奇跡的天才,為人類(lèi)造就出一片嶄新的星空,他在劍橋大學(xué)攻讀研究生時(shí),患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,只有三根手指可以活動(dòng),可是,他沒(méi)有放棄,可怕的疾病沒(méi)有使霍金對(duì)宇宙的癡迷降低。他始終帶著微笑面對(duì)生活,最終寫(xiě)下了膾炙人口的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。此時(shí),我不覺(jué)明白了收集陽(yáng)光的真正意義。太陽(yáng)不覺(jué)變得更亮了,我便于太陽(yáng)搭成一種神秘的默契。

  無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)你用微笑面對(duì),因?yàn)楹诎底顟峙旅鎸?duì)自信的微笑,無(wú)論你走到哪里,讓微笑照進(jìn)你心中的那個(gè)角落,為黑暗重新點(diǎn)燃明亮的火把,留一個(gè)微笑給弱者,讓他們生新?lián)P起希望的船帆,留一個(gè)微笑給強(qiáng)者,讓他們不要驕傲,繼續(xù)駛向成功的彼岸。無(wú)論你走到哪里,揚(yáng)起船帆,重新起航,放飛希望的風(fēng)箏,相信明天會(huì)無(wú)比燦爛…

  又是一年春,我要告訴小鳥(niǎo):“無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)用微笑面對(duì)!”

無(wú)論你走到哪里作文3

  當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,是誰(shuí)在你身邊?當(dāng)你哭泣的時(shí)候,是誰(shuí)為你擦干眼淚?當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰(shuí)為你著急?當(dāng)你成功的時(shí)候,又是誰(shuí)與你分享喜悅?……

  星期日在家的時(shí)候,閑著無(wú)聊打開(kāi)了電視機(jī),正好看到影視頻道放的OK王爭(zhēng)霸賽,我便興致勃勃的往下看。

  這一周的主題是:我愛(ài)我家?吹饺~皮皮的MV時(shí),我被深深地感動(dòng)了。里面講的是葉皮皮的父母為了關(guān)愛(ài)自己的女兒,不論女兒到什么地方去追尋自己的夢(mèng)想,父母總是追隨著她奔波勞碌,而且母親有病,不能干重活,生活的擔(dān)子全壓在了父親的身上,但他們卻沒(méi)有任何怨言。主持人問(wèn)了皮皮的父母,如果皮皮再搬到另一個(gè)城市去,那么你們還會(huì)跟著去嗎?皮皮的.父母毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然會(huì),只要皮皮能為了夢(mèng)想而努力,我們一定會(huì)支持她,隨她搬到任何一個(gè)城市的……”皮皮哭了起來(lái),電視機(jī)前的我也哭了,既為皮皮父母的話所感動(dòng),更想到了我自己的父母對(duì)我付出的愛(ài)。

  都說(shuō)農(nóng)村有重男輕女的風(fēng)氣,但我卻不覺(jué)得。我是女孩,生在農(nóng)村,長(zhǎng)大上初中時(shí)父母為了我能學(xué)得更好竟頂著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到收費(fèi)很高的鳳臺(tái)私立學(xué)校去讀書(shū)。剛到那里時(shí),我每天都想哭,真的很想家,一想到父母為了供我讀書(shū)而不辭辛苦地努力掙錢(qián),我就努力克制自己的情緒并默默努力地學(xué)著?墒牵疫是辜負(fù)了父母的期望,最終沒(méi)能順利升入理想的重點(diǎn)高中,只得走上了復(fù)讀的路。

  最難忘的是去年冬天,星期六下午一放學(xué)我就從鳳臺(tái)坐車(chē)往家趕。那天天氣出奇的冷,風(fēng)刮得特別大,還下著雪,我一下車(chē)就看到媽媽騎著電動(dòng)車(chē)在車(chē)站等我,還給我?guī)Я艘患\子,她等我穿好襖子并在她身后坐穩(wěn)后才小心地發(fā)動(dòng)了車(chē)子。一路上,好像上天非要跟我們作對(duì),風(fēng)刮得更猛了,雪下得更大了,媽媽不得不騎得慢一點(diǎn),我雙手插在口袋里都覺(jué)得很疼。就這樣到了家,我的手都被凍麻了,放在熱水中過(guò)了好大一會(huì)才有知覺(jué),那感覺(jué)真像真像針刺的一樣。

  第二天,我又要回學(xué)校了,很早就吃了午飯,我坐在電視機(jī)前看電視,媽媽給我準(zhǔn)備各種生活用品,收拾了一大包。外面的雪太厚了,不能騎車(chē),媽媽只好步行送到車(chē)站坐車(chē)。一路上,地面很滑,我不知摔了多少次,媽媽也有好幾次險(xiǎn)些跌倒。到了車(chē)站,正好趕上了一班車(chē),媽媽便把我送上了車(chē)。車(chē)臨走時(shí),媽媽還不忘告訴我天冷了,讓我別忘了穿上她打的毛衣。每次給家里打電話,爸媽除了簡(jiǎn)單關(guān)注一下我的學(xué)習(xí)情況以外總是噓寒問(wèn)暖,唯恐我吃不好穿不暖。雖然我在外面,他們的愛(ài)卻從沒(méi)離開(kāi)我,始終圍繞在我身邊,F(xiàn)在,我雖然復(fù)讀了,多少讓他們有些失望,但他們對(duì)我的愛(ài)還是一如既往,時(shí)常幫我買(mǎi)這買(mǎi)那,而他們自己卻很拮據(jù)。將來(lái)我無(wú)論走到哪里,也無(wú)論到什么時(shí)候,他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的溫暖和力量。

  父母的愛(ài)超越時(shí)空的,不管我們身在何處,他們的愛(ài)每時(shí)每刻都在陪伴著我們,他們的愛(ài)就像陽(yáng)光,溫暖的照耀著我們?cè)跓o(wú)邊的天空里自由翱翔。

無(wú)論你走到哪里作文4

  肩上壓著他那沉甸甸的大手,手里攥著溫?zé)岬募t薯,那一刻,我感覺(jué)無(wú)論我走向城市的哪里,心中都會(huì)涌動(dòng)溫情。

  上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校謝芷瑜很多人說(shuō),上海是“魔都”,是燈紅酒綠的狂歡城市,是點(diǎn)燃野心的地方,人與人之間在博弈中失去溫情,無(wú)論你走向城市的哪個(gè)角落,面對(duì)的永遠(yuǎn)是一張張浸透詭譎風(fēng)云的假臉。

  我,不以為然。在不為人知的角落,我知道至少有過(guò)一份來(lái)自陌生人的溫暖情感。我的父親就是個(gè)熱心腸,我親耳聽(tīng)過(guò)人們對(duì)他的稱(chēng)贊。而在記憶深處,我還深深記得他熟識(shí)的一位大伯。這大伯沒(méi)什么稀奇,甚至比普通市民還要平凡-他只是一個(gè)不起眼的賣(mài)紅薯的。父親晚間散步常路過(guò)他的小攤,有時(shí)順便買(mǎi)上一個(gè)紅薯,兩人竟也聊得投機(jī)。聽(tīng)父親說(shuō),大伯只有一個(gè)在市中心勤奮念書(shū)的女兒,一個(gè)月地國(guó)不意

  -按照規(guī)定,他只能在晚上出攤,因此生意也不會(huì)太好?伤蚤_(kāi)朗,面對(duì)客人總是笑呵呵的,做生意慷慨大方。我那時(shí)只覺(jué)奇妙,做這樣一份底層工作,心中還能常存樂(lè)觀,生活態(tài)度該是多么積極啊!這樣的.人無(wú)論走到哪里,心中都會(huì)充滿溫情。

  后來(lái),我陪父親散步,順道拜訪了他。那是秋日的夜晚,風(fēng)冷樹(shù)枯,街景蕭瑟,路燈昏黃,空氣中飄著一股甜糯香味。一位老阿姨從我們身邊走過(guò),優(yōu)雅地站住,抽抽鼻子:“烘山芋耶,老上海的氣息!”

  大伯精瘦,在冷風(fēng)中正搓著手,看見(jiàn)我們,臉上的笑容愈發(fā)燦爛。他毫不見(jiàn)外地向父親招呼:“你女兒?長(zhǎng)得真好看!”那一口地道吳語(yǔ),令我倍感親切。仿佛老友一般,大伯與父親談笑起來(lái)。在路燈斜照下,看似并無(wú)交集的攤販與上班族,站在上海街頭的夜色下,歡笑聚談,他倆的剪影令我感慨萬(wàn)千。大伯被炭火熏烤得發(fā)黑的臉上,眼眸里閃爍著星子一般的亮光。

  臨走時(shí),大伯不由分說(shuō),往我手中塞了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯,微瞇笑眼拍拍我的肩:“小姑娘,要好好學(xué)習(xí),給你老爸爭(zhēng)光呀!”肩上壓著他那沉甸甸的大手,手里攥著溫?zé)岬募t薯,那一刻,我感覺(jué)無(wú)論我走向城市的哪里,心中都會(huì)涌動(dòng)溫情。

  有一晚路過(guò)他的小攤,我靦腆地沖他笑笑算是打個(gè)招呼。不料他抓起一只烤紅薯,樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái):“小姑娘,這么晚了,餓了吧?這個(gè)不要錢(qián)!”我一邊推辭,一邊道謝。他的眼眸中閃爍著星光,前后張望,見(jiàn)我只身一人,似乎有點(diǎn)意外:“你爸呢?你一個(gè)人?”我怔了怔:“不要緊的!彼麚u著腦袋:“這可不行!我送你到地鐵口吧!”看他滿臉擔(dān)憂,我不忍拒絕,便笑了笑:“謝謝大伯!”到了地鐵口,我道謝后就轉(zhuǎn)身離去。偶然回頭,發(fā)現(xiàn)他還站在那里,若有所失。見(jiàn)我轉(zhuǎn)身,他咧著嘴角沖著我笑,揮了揮手。

  此后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。父親偶爾提起,也只是一聲嘆息:“唉,上海是個(gè)移民城市,人來(lái)客往,東奔西走,哪有個(gè)定呢。”隨著時(shí)間流逝,他的身影變得愈加模糊,但他眼眸中星子一般的光影,一直閃耀在我心中。這粒星子使我堅(jiān)信,無(wú)論走到哪里,我的心中都應(yīng)常存熱情。

無(wú)論你走到哪里作文5

  “無(wú)論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,什么都不能代替無(wú)比親密的友情,友情能把兩顆千里迢迢的心,用根無(wú)形的韌線連接起來(lái)!

  ———普希金

  高山流水,知音無(wú)限,俞伯牙和鐘子期之間的友情可謂是氣壯山河,令人嘆服,是一般人交朋友所不能做到的,有人說(shuō)“友情是靈魂神秘的膠漆,是生活的添料,是危機(jī)時(shí)諾亞的方舟!庇浀脛偵闲W(xué)時(shí),我因生病一星期沒(méi)有上學(xué),來(lái)學(xué)校的時(shí)候我的課程有些跟不上,期中考試考的`一塌糊涂,成績(jī)更是不盡人意,宇見(jiàn)我有些苦悶的鉆研那落下的課程,她走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,讓我心里感到一絲溫暖,我笑著說(shuō):“我怎么好意思呢?”她說(shuō):“都是朋友,有什么好客氣的!迸笥选@兩個(gè)字讓我大吃一驚,她竟然說(shuō)我是她的朋友,我的眼睛頓時(shí)閃出了晶瑩的淚花,從那天起我們每天都在一起。她每天抽出時(shí)間給我補(bǔ)習(xí),天天都這樣,到了考試的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。試卷發(fā)下來(lái)之后,老師夸獎(jiǎng)了我,同學(xué)們羨慕我,連我自己也高興起來(lái),我又看了看她,她朝我笑了笑——露出兩個(gè)深深地酒窩,是她幫助了我,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  有人說(shuō)“有多少友誼,真誠(chéng)深摯,深情厚誼,能經(jīng)得起歲月的洗滌?”我和宇在升入四年級(jí)之后就分開(kāi)了,她的同桌和我的同桌都羨慕我們,所以她們一直挑撥我們之間的關(guān)系,從我這里問(wèn)宇的壞處和缺點(diǎn),從宇那里一樣,然后把宇說(shuō)的壞話告訴我。到宇那里和我這里一樣,每次都這樣,直到有一天,宇找我,我們坐在一起談了很久,她把我說(shuō)的全部說(shuō)了出來(lái),我頓時(shí)臉變得像蘋(píng)果一樣,而她卻微微一笑說(shuō):“謝謝你”。為什么要謝我?我?guī)е@訝的表情問(wèn)她說(shuō):“我從不知道我的缺點(diǎn),是你讓我直到了我的缺點(diǎn),從今以后我一定會(huì)改正,我們以后彼此都要指出彼此的缺點(diǎn),好嗎?”我高興地說(shuō)了一聲:“ok”。我們倆人笑了,笑的像花一樣,我們倆人的真誠(chéng)深摯,并沒(méi)有被歲月的洗滌而磨滅,因?yàn)槲覀儽舜苏嬲\(chéng),信任,理解和寬容。還有一件事是我一生都不能忘記的,在上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校各年級(jí)下達(dá)了一個(gè)命令,從每個(gè)班里選一篇文章,我和她共同努力,終于寫(xiě)完了交稿了,由于我們的成績(jī)比較優(yōu)異,老師無(wú)法從中間選,讓我們自己做決定,我們沉思了一會(huì)兒,又互相望了望對(duì)方,從嘴里吐出相同的話語(yǔ),你去吧。她說(shuō)“這是好時(shí)機(jī),可以更好的提高語(yǔ)言表達(dá)能力”“這是好時(shí)機(jī)”“你為什么不去呢?”“我們是朋友,你去了就像我去了一樣”。我的眼睛濕潤(rùn)了,已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我永遠(yuǎn)都忘不了她,因?yàn)樗釛壛俗约旱臉s譽(yù),讓我去參賽,我非常感謝她。

  古語(yǔ):友情是雪中送炭的溫暖,友情是管鮑之交的相知相依,友情是健康,不到失去時(shí),無(wú)法體味其珍貴。人生得一知己足矣,因?yàn)槲覀兊挠颜x經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,雷電交加,但我們可以一直走下去,無(wú)論你走到哪里,朋友永遠(yuǎn)支持你,牽掛你,無(wú)論你走到哪里,都不能忘記我們之間的友誼,無(wú)論你走到哪里......

無(wú)論你走到哪里作文6

  你們,是華廈五千年的驕傲;

  你們,讓炎龍子孫感到自豪;

  你們,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)榜樣;

  詩(shī)人!無(wú)論你走到哪里,你都會(huì)……

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山

  這是你如茶般與世無(wú)爭(zhēng)的高遠(yuǎn)品格體悟出的人生境界,哪怕窮困潦倒,悲苦拮據(jù),你始終孤獨(dú)而頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己道德底線,一處農(nóng)舍,一襲蓑衣,便是你后半生全部情感和理想寄托,正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)官場(chǎng)的黑暗,體驗(yàn)過(guò)奸詐詭譎,你才“歸去來(lái)兮”,不與百花斗艷,只是默默地站在山谷間獨(dú)舞,尋求你熱愛(ài)的一方凈土……這才成就了你“不為五斗米折腰”的高貴士大夫的千古情懷。

  桃源內(nèi),桃花朵朵人常在,落英繽紛依舊開(kāi),桃源外,一株菊在歷史的天穹上,開(kāi)拓著他的田園,追尋著他的熱愛(ài)……

  陶潛。o(wú)論你走到哪里,你都不會(huì)不受到別人的欽佩,別人的'贊賞。

  安能摧眉折腰事權(quán)貴

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這是你狂放不羈的最好詮釋“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這是你精神的最好寫(xiě)照,金殿之上,你佯裝喝醉,力士脫鞋,國(guó)舅磨墨,但是他們都容不得你,挫折面前,你毫不畏懼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我多想與你共飲,跟你一同去品嘗“玉碗盛來(lái)琥珀光”的美酒,我多想與你共行,同去拜訪“趙客漫胡纓,吳鉤霜雪明”的俠客,我多想與你共舞,在釣鰲魚(yú)海,在放逐白鹿的青崖間。

  浩瀚的天空,你是一顆永不隕落的星。

  太白啊!無(wú)論你走到哪里,你都不會(huì)不散發(fā)出耀眼的光芒

  聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我何歸處

  “聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我何歸處”這是你對(duì)前途命運(yùn)的一問(wèn)。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”面對(duì)大夫的死,她柔腸寸斷,痛徹心脾,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)婦人;一次又一次尋找精神上的依靠,可周?chē)皇羌拍淝澹砩铣休d著國(guó)破之凄,喪夫之痛,歷經(jīng)漂泊“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”已成為過(guò)去,“人比黃花瘦”才是真“一個(gè)愁字”的確了不得——這難平的哀怨。

  世事的變幻,戰(zhàn)亂的離苦,你苦苦尋覓自己的幸福,卻總黑暗的氣息壓的凄凄慘慘。在亂世中,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,到頭來(lái)仍舊迷失歸路,雙溪的扁舟載起了青春年少,卻載不動(dòng)滿腔的愁苦。

  易安啊,無(wú)論你走到哪里,你都不會(huì)不讓人同情,讓人感動(dòng)。

  時(shí)刻為你們感動(dòng),因?yàn)樵?shī)句字字滲透著你們的深深情感,字字肺腑,句句精妙。

  時(shí)刻為你們贊賞,以為于逆境中的你們沒(méi)有自暴自棄,努力振作,竭力拼搏。

  時(shí)刻為你們自豪,因?yàn)槟銈冏V寫(xiě)了古代文學(xué)光輝一頁(yè),令人贊嘆,令人自豪。

  詩(shī)人啊!無(wú)論你走到哪里,你都受人敬仰!

無(wú)論你走到哪里作文7

  人生是一條漫漫長(zhǎng)路,有時(shí)是筆直寬廣,有時(shí)卻曲折彎曲;有時(shí)是一帆風(fēng)順,有時(shí)卻是荊棘叢生;有時(shí)是陽(yáng)光大道,有時(shí)卻是暴雨滂沱。無(wú)論是怎樣的一條路,都需要我們?nèi)?chuàng)造。但是,朋友,在你踏上這場(chǎng)旅途的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得那一份親情,友情,恩情……

  無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)你一定要記住那為你操勞了大半輩子的母親,別讓她們的一生一世在忙忙碌碌中度過(guò),別讓他們苦一輩子,怨一輩子。是誰(shuí)曾脫下皮衣為你遮寒?是父親;是誰(shuí)為你不分日夜地織著那條圍巾?是母親。幼時(shí),父親寬闊的肩膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨;童年,母親甜美的歌謠讓你渾沌的童心豁然開(kāi)朗。父母總是那么的無(wú)怨無(wú)悔,始終不愿讓你看到疲憊的一面,而我們?cè)诟改赣醚咕幙椀沫h(huán)境下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。世界上總有那么多人說(shuō)愛(ài)你一輩子,其實(shí)不然,實(shí)際上只有父母才有資格說(shuō)這句話,雖然人生中你可能會(huì)擁有妻子或丈夫,但那也只是你人生的幾分之一。所以,無(wú)論你走到哪里,你一定要記住父母那和藹的面容,那守望的眼神。

  無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)你一定要記得那份友情。如若說(shuō)親情是你人生的“骨干”,那么親情是你人生的“肌肉”。只有親情的人生是暗淡的,有了友情點(diǎn)綴的人生,卻是燦爛的,人生中就不會(huì)有挫折。也許你會(huì)頹廢,會(huì)灰心喪氣,但你可否發(fā)現(xiàn),總是有那么個(gè)人,始終陪伴著你,任你訴苦,任你發(fā)牢騷,卻始終不會(huì)埋怨你一句,他的'臉上總是掛著令你如三沐春風(fēng)般的笑容。在你誤入迷途是,為你指導(dǎo)方向,在你陷入險(xiǎn)境時(shí),及時(shí)伸出援助之手。父母不可能陪你走過(guò)漫長(zhǎng)的一生,你總有一天會(huì)離開(kāi)父母的庇護(hù),尋找新的依靠。友情,就是你這人生路上最堅(jiān)實(shí)的臂膀,所以,無(wú)論你到到哪里,你一定要記得朋友那和煦的笑容,那溫暖的雙手。

  無(wú)路你走到哪里,你一定要記得老師對(duì)你的諄諄教誨。你的腦海中是否保留著那些背影,那些在深夜時(shí)還正在忙著備課的背影。你是否還記得老師那近乎哀求的話語(yǔ):“孩子們,好好學(xué)習(xí)吧,不然將來(lái)你們會(huì)后悔的!”這些話語(yǔ),是否觸動(dòng)過(guò)你那根心靈之弦。老師如蠟燭一般,默默無(wú)聞的為你照亮前方的道路,嘔心瀝血地為你付出著她的一切,卻從不叫苦一聲,怨一聲累。所以,無(wú)論你走到哪里,你一定要記住老師無(wú)悔地付出,那期望的目光。

  這樣的事情還有許多許多,如陌生人的一次援助,同事或上司的一句暖語(yǔ)……雖然,有些微不足道,但有些情刻骨銘心。無(wú)論是哪一種情,都是你人生的一種幸運(yùn),伴你走過(guò)人生中崎嶇不平的道路。

  情,如同鴻毛,輕輕拂動(dòng)你的心靈;情,如同清流,滋潤(rùn)你枯竭的心田;情如同春風(fēng),吹散你心頭的憂愁。情,雖然很小,小到讓你捕捉不到它的蹤跡,但是,它卻是你人生不可缺少的一部分。

  所以,無(wú)論你走到哪里,你一定要銘記那一份情。

無(wú)論你走到哪里作文8

  總是在失去以后才明白,當(dāng)初沒(méi)有珍惜;一路上跌跌撞撞,終于,還是看到了曙光……

  ——題記

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)陪伴在你左右;無(wú)論你走到哪里,都不可以把我丟棄;無(wú)論你走到哪里,我一定會(huì)找到你的。

  天南地北,世界之大是無(wú)法想像的。但是,無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)不要忘記你的朋友,你的親人,或你的愛(ài)人。

  無(wú)論你走到哪里,隨時(shí)都伴隨著爸爸媽媽的叮囑聲。不要嫌棄他們啰嗦,他們的叮囑聲對(duì)于在外漂泊的你而言,無(wú)疑是雪中送炭,無(wú)疑是刺骨寒風(fēng)中的一條圍巾,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著你。不要讓父母親苦一輩子、恨一輩子、怨一輩子、念一輩子。幼時(shí),是誰(shuí)在你睡著后為你蓋被子?是媽媽?zhuān)挥讜r(shí),是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻地送你上學(xué),讓你學(xué)這學(xué)那?是爸爸;幼時(shí),是誰(shuí)白手起家,為了你而搭建一個(gè)溫暖的避風(fēng)港?是父母!按饶甘种芯,游子身上衣。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)是一種巨大的火焰,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒著自己,點(diǎn)亮兒女;父親是一個(gè)氣度寬大的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為你指點(diǎn)方向。

  無(wú)論你走到哪里,不要忘記你的父母,不要嫌棄父母的叮囑,因?yàn),他們是一輩子?ài)你的.人。

  無(wú)論你走到哪里,一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系。親情固然重要,但總有一天,你總要離開(kāi)這個(gè)港灣,去闖蕩大世界。當(dāng)你在闖蕩時(shí),受挫了,摔跤了,唯一可以給你幫助的是朋友,真正的朋友。現(xiàn)在的我們,青春年少,總是那么不在意,當(dāng)你慢慢老去時(shí),回想青春,總是感慨道“撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春;因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵!碑(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作上,煩躁了,這時(shí),朋友會(huì)傾聽(tīng)你的苦訴;當(dāng)你的學(xué)習(xí)或工作壓力太大時(shí),會(huì)有一個(gè)朋友,不顧一切地聽(tīng)你傾訴,為你解壓。

  無(wú)論你走到哪里,一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系,因?yàn),友誼之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。

  無(wú)論你走到哪里,都要帶著愛(ài)你的人的那一顆心。無(wú)論何時(shí),那一顆心,隨時(shí)守護(hù)著你。當(dāng)你沮喪時(shí),那一顆心給你鼓勵(lì);當(dāng)你開(kāi)心時(shí),那一顆心分享你的喜悅;當(dāng)你取得成就時(shí),那一顆心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,要繼續(xù)努力!爸艺\(chéng)是愛(ài)情的橋梁,欺詐是友誼的敵人。而愛(ài)情是友誼的代名詞!

  無(wú)論你走到哪里,都要帶著愛(ài)你的人的那一顆心,因?yàn),?ài),不會(huì)在負(fù)心者的樓臺(tái)前留步,卻能夠在真情人的茅舍中永駐。

  無(wú)論你走到哪里,不要嫌棄父母的叮囑、一定要時(shí)刻與朋友聯(lián)系、一定要帶著那一顆心。愛(ài),一點(diǎn)一滴。

  無(wú)論你走到哪里,都要帶著這些愛(ài),遠(yuǎn)行。

  不要等到失去后才懂得珍惜,因?yàn)闊o(wú)論親情、友情或是愛(ài)情,都是一個(gè)水晶球。掉落了,破裂了,或許可以粘合,但那一條條裂痕,你卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

  無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)懂得珍惜!

  ——后記

無(wú)論你走到哪里作文9

  我在新蔡彌陀寺小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我的理想是到新蔡最好的學(xué)校去上學(xué)。暑假中爸爸帶我考察了新蔡的幾所學(xué)校,當(dāng)我看到雙語(yǔ)學(xué)校時(shí),我驚嘆不已——五層高的“凹”字形教學(xué)樓像張開(kāi)的雙臂在歡迎我,樓前開(kāi)闊的廣場(chǎng)中矗立著莊嚴(yán)的升旗臺(tái),五星紅旗正中飄揚(yáng),雙語(yǔ)校旗在兩旁相伴。這一刻,我決定就在雙語(yǔ)學(xué)校上初中了。

  真正感受到雙語(yǔ)的魅力是在開(kāi)學(xué)之后。我被分到了七年級(jí)10班,開(kāi)學(xué)第一天我就喜歡上了我們的班主任時(shí)成功老師。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,矯健活潑的身影,特別是他親切的笑容有一種讓人親近的感覺(jué)。我們班44人,雖然我們來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在老師精心的安排下,我們很快互相了解了。才一個(gè)星期,我們?cè)陔p語(yǔ)就有了家的感覺(jué)。

  更讓我驚奇的是正式上課以后。首先是先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備吸引了我——每班都有寬屏大背投,老師使用筆記本電腦上課。直觀的多媒體教學(xué)讓我們更容易接受新知識(shí)。我們的語(yǔ)文老師是劉俊林老師,我以前聽(tīng)爸爸提到過(guò)他。真是百聞不如一見(jiàn),流利的普通話,風(fēng)趣的語(yǔ)言,透徹精辟的講解把我?guī)У搅宋膶W(xué)的圣殿。我本來(lái)就喜歡語(yǔ)文,學(xué)習(xí)一月以后,爸爸說(shuō)我的語(yǔ)文程度有了質(zhì)的飛躍。我們的數(shù)學(xué)老師魏文慧是一個(gè)美女,她和我們像朋友一樣,上她的課真正感受到了“寓教于樂(lè)”的含義;英語(yǔ)是我們班的難點(diǎn),好多農(nóng)村來(lái)的孩子沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)可是,王順霞老師教學(xué)方法很獨(dú)特,我們很快喜歡上了英語(yǔ),每次考試我們沒(méi)有人再害怕英語(yǔ)了。要不,為啥叫“雙語(yǔ)學(xué)校”呢?

  別以為我們光講學(xué)習(xí),我們學(xué)校提出的是“先做人,后成才”。如果你在雙語(yǔ)的校園里,你會(huì)聽(tīng)到不絕于耳的“你好”“謝謝”;你會(huì)看到干凈整潔教室寢樓、賞心悅目的花圃草坪;你會(huì)感到同樣在汝南卻不一樣的'育人環(huán)境!

  在素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育理念指導(dǎo)下,學(xué)校按照計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),我還在全校舉行的演講比賽中獲獎(jiǎng)了呢!我還參加了學(xué)校學(xué)生會(huì),競(jìng)選獲得了學(xué)!靶@”廣播站的播音主持人,我們班在學(xué)校舉行的拔河比賽、廣播操比賽、文藝匯演、書(shū)法比賽、征文比賽中都獲得了好名次。當(dāng)然,我們班主任夸我“為班級(jí)爭(zhēng)光”,在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  在這樣的學(xué)校里,沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得自己是多余的。我們都是雙語(yǔ)人,在“今天我們以雙語(yǔ)為驕傲,明天我要讓雙語(yǔ)為我而自豪”誓言中,我們都找回了自信,找到了自己的閃光點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步老師會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);犯了錯(cuò)誤老師會(huì)寬容我們,引導(dǎo)我們分析原因,從自己內(nèi)心改正。

  你要問(wèn)我在雙語(yǔ)學(xué)校的感受怎樣?我驕傲的說(shuō):“我在雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。我努力,我出色;我自信,我成功!”這就是我的感受。

無(wú)論你走到哪里作文10

  當(dāng)你漂泊在遠(yuǎn)方,漂泊在大洋彼岸,你可曾感覺(jué)到,父母殷切的期盼,與祖國(guó)的召喚。

  近幾年,有無(wú)數(shù)大學(xué)生瘋狂地迷上了遠(yuǎn)去西部大路。當(dāng)你背著行囊,熱血沸騰的奔向西部的懷抱時(shí),你可曾記得回頭看看,父親眼中的不舍與溫情,母親眼中噙著的淚花。哪怕你再回過(guò)頭來(lái),淡淡的說(shuō)一聲:“爸,媽。我會(huì)想你們的!”也會(huì)給老人家片刻的安慰。

  你可知博大的父親為你的遠(yuǎn)去留下了多少?lài)@息,慈愛(ài)的母親又為你的遠(yuǎn)去傾灑了多少熱淚?無(wú)論你走到哪里,心中要有時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,愛(ài)你的父母。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  元帥問(wèn)中士:“同志,想家嗎?”

  中士立即回答:“報(bào)告元帥,為了革命,不想家。”

  沒(méi)想到的是,元帥卻呵斥道:“胡說(shuō),為了革命就不想家了?要時(shí)時(shí)刻刻記得家鄉(xiāng)父老。你做的每一件事都要想想在遠(yuǎn)方的.父老!

  中士噙著淚水摸了摸,口袋里已看了無(wú)數(shù)遍的家書(shū)。

  我們都應(yīng)知道,要時(shí)時(shí)刻刻記著自己的父母,家人。時(shí)時(shí)刻刻記得他們溫暖的叮囑,父母的愛(ài)是我們?cè)谶h(yuǎn)方前進(jìn)的動(dòng)力。記著家鄉(xiāng)的父老,記得他們的養(yǎng)育之恩,父母像一朵花,自己凋零了,卻孕育出他們希望的蓓蕾。而我們又怎能忘記父母的恩情?又怎能忽視父母的愛(ài)呢?

  無(wú)論你走到哪里,請(qǐng)記住不要忘記家鄉(xiāng)父老!

  當(dāng)你漂泊在大洋彼岸,你是否能傾聽(tīng)到祖國(guó)的心臟在跳動(dòng)?是否記得祖國(guó)對(duì)你的殷切期盼?是否感受到祖國(guó)正把你輕輕召喚?

  宋慶齡在美國(guó)留學(xué)時(shí),她時(shí)刻不忘革命,不忘祖國(guó)。當(dāng)美齡提出:“只有我的臉像東方人”之說(shuō)時(shí),宋慶齡嚴(yán)厲而又深刻地批評(píng)了她。宋慶齡之所以能成為國(guó)母,就是因?yàn)樗龖汛ё鎳?guó),無(wú)論走到哪里,都不忘記自己是東方人!是中國(guó)人!無(wú)論走到哪里,都應(yīng)時(shí)刻將祖國(guó)銘記心中!

  試問(wèn)那些加入外國(guó)國(guó)籍的華人,你走在遠(yuǎn)方時(shí),是否真的時(shí)刻記得祖國(guó)?你們難道沒(méi)有意識(shí)到:祖國(guó)需要你們,需要大家去共同建設(shè)嗎?共同使如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁嗎?

  我們應(yīng)用“無(wú)論走到哪里,都不忘記祖國(guó)!”,來(lái)道盡了多少中華兒女的心聲。革命先烈之所以能拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒之所以能奮勇拼搏,屢創(chuàng)輝煌,每一個(gè)炎黃子孫之所以看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,壯志激昂。都是因?yàn),無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記祖國(guó)!

  陽(yáng)光傾灑著父母對(duì)你的思念與期盼,微風(fēng)送來(lái)了祖國(guó)的召喚。重逢時(shí),那滴滴淚水,陣陣歡笑,你怎能忘記鬢發(fā)已白的父母?回歸祖國(guó)故土,吮吸著故土的芬芳,擁入祖國(guó)的懷抱,你怎能忘記,忘記這令你魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)?

  無(wú)論走到哪里,請(qǐng)不要忘記,父母的期盼與故土的芬芳!

無(wú)論你走到哪里作文11

  禮貌體現(xiàn)修養(yǎng),文明帶來(lái)和諧!}記我是文明,是大家追尋的文明。

  我是文明,是人類(lèi)造就的文明,也是被人類(lèi)玷污的文明。

  我是文明,無(wú)論你走到哪里,我都是伴隨在你觸手可及的地方。

  我是文明,無(wú)論你走到哪里,我都在周?chē)鷮ふ椅业募摇?/p>

  一名名學(xué)生走進(jìn)教室里,我也跟隨著進(jìn)了教室尋找我的家。

  教室里的一角,兩個(gè)學(xué)生正指著對(duì)方的鼻子破口大罵:“真不是東西!”“真TM”“你還是人嗎?”——————兩個(gè)學(xué)生指手畫(huà)腳,吵得不可開(kāi)交,眼看就要?jiǎng)悠鹗謥?lái)——旁邊還站著看熱鬧的同學(xué)。

  一句句不堪入耳的話語(yǔ),一幅幅不堪入目的畫(huà)面,在我看來(lái)是那么刺眼,我屈服在人類(lèi)“毒苗”的.腳下。

  我離開(kāi)了,因?yàn)檫@不是我的家。

  每個(gè)人都走在熱鬧的大街上,我也到大街上尋找我的家。

  一位高雅又穿著時(shí)髦的女郎,踩著高跟鞋,把手里的塑料袋“嗖”地一下扔了過(guò)來(lái),劃過(guò)一道美麗的狐線。

  迎面走來(lái)一位穿著整潔,彬彬有禮的男士,清了清嗓子,“啪”的一聲一只“小綠蟲(chóng)”從他的嘴里飛了出來(lái)。

  這些人只看著前面,卻忘看周?chē)粋(gè)正在低頭掃地的清潔工,還有幾塊文明標(biāo)語(yǔ)。

  從樹(shù)上飄下幾片脫枝的樹(shù)葉,在人看來(lái)是那么刺眼,但我卻看不到青翠,可是我是能感到極度刺眼。

  我皺了皺眉頭,用鄙視的目光掃了掃,便一聲不響地走開(kāi)了——因?yàn)檫@畢竟不是我的家。

  小孩子們一窩蜂似的跑進(jìn)了公園,或許我的家在這些純潔的孩子身邊。

  孩子們?cè)诠珗@涼亭里游戲著,在小道上追逐著。

  一位孩子不小心撞到一位叔叔,他連忙道歉:“叔叔,對(duì)不起!我不是故意的!”臉上帶著最真誠(chéng)的歉意。

  一位女孩正幫老奶奶找掉到地上的針,臉上浮出焦急的神情:“如果找不到針,老奶奶會(huì)補(bǔ)不好衣服,何況扎到別人也不好。”她的臉上布滿了焦愁。

  一位孩子指著一塊插有“禁止入內(nèi)”牌子的草坪,提議說(shuō):“我們進(jìn)去玩吧!”其他孩子立即反對(duì):“不行!老師說(shuō)過(guò)要保護(hù)小草,我們要珍惜他們!蹦切┩傻哪樕铣錆M了正氣,那位提議的孩子也慚愧地低下了頭。

  公園里充滿一幅幅文明和諧的畫(huà)面,在光輝的太陽(yáng)光下格外刺眼,閃著金子的光芒。

  我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,或許只有這些童稚的小孩才不會(huì)被玷污。他們并不幼稚無(wú)知,其實(shí)他們知道得比誰(shuí)都多。

  這就是我理想的歸宿,但不是最后的歸宿。

  無(wú)論你走到哪里,我都在你觸手可及的地方。

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)領(lǐng)悟到真正的你。

  無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)在你身上看出人類(lèi)真正的智慧。

無(wú)論你走到哪里作文12

  風(fēng),吹干了我的淚水,雪,凝聚了我的悲傷,風(fēng)雪中堅(jiān)定了我的誓言,我會(huì)好好的,無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)想著你……

  ——題記

  火紅的夕陽(yáng)映紅了整個(gè)天邊,像是一團(tuán)火,漸漸逼近地平線,往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,使我這顆疲憊不堪的心再次失去平衡,強(qiáng)忍的淚水終于沖破了最后一道底線……

  淚眼朦朧,我又回到了那個(gè)痛苦的一天,聽(tīng)到老師急切地告訴我:“你爸爸生病了,要你快回家呢!”我不敢相信自己的耳朵,我多么強(qiáng)壯的父親,怎么會(huì)有病呢?我的心忐忑不安,飛快地向家跑去,看見(jiàn)滿院子的人議論紛紛,一種可怕的情緒頓時(shí)涌遍全身。

  跑著進(jìn)屋眼前的情景猶如突如其來(lái)的驚濤駭浪,打得我頭暈?zāi)垦,我的頂天立地的爸爸緊閉雙眼,毫無(wú)血色的臉上沒(méi)有面對(duì)生命結(jié)束時(shí)的膽怯,卻寫(xiě)滿了對(duì)家人深深的擔(dān)憂,靜靜地躺在炕上,我拼盡全身力氣飛快地跑到他的身邊,緊緊地拽著他的手用力的搖他,搖他,淚水沖出眼眶,如同初降的暴雨一樣噼里啪啦地落下,我的眼前一片黑暗,我像一只怒吼的獅子,拼命的'喊,我多希望把他喊醒,讓他醒來(lái)看看我,可是爸爸卻不理會(huì)我,靜靜地躺著,不顧任何人的喊叫,仿佛世界所有的喧囂都與他無(wú)關(guān),靜靜地躺著……

  媽媽的哭聲像刀子一樣深深地刺進(jìn)我的內(nèi)心,我肝膽俱裂,痛不欲生,我多希望用撕心裂肺的哭喊喚回爸爸鮮活的生命。

  家人的呼喚和淚水沒(méi)能將爸爸挽回,他帶著對(duì)家人,對(duì)美好生活的深深眷戀過(guò)早地走了。還有那發(fā)自女兒心底的情絲……

  無(wú)邊的苦痛中清晰地記得那年冬天,寒風(fēng)刺骨,寒氣從頭頂灌入,冰冷地,直貫全身冷到腳底,而高大的楊樹(shù)卻倔強(qiáng)地在寒風(fēng)中傲然挺立,爸爸非要送我上學(xué),凜裂的寒風(fēng)像一把把刀子刺在他的臉上,將他的衣服掀起,我心疼地說(shuō):“爸,回去吧!”爸爸脫下已經(jīng)有些破舊的棉大衣,俯下身子給我披上,又一個(gè)一個(gè)地把扣子系上,頓時(shí)我如同鉆進(jìn)了暖暖的被窩,滿身的溫暖和愜意。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,學(xué)會(huì)在寒風(fēng)中成長(zhǎng),才是一棵真正的樹(shù)!彼恢卑盐宜偷叫iT(mén)口,打著寒噤,直到推開(kāi)教室的門(mén),還站在大門(mén)口望著我,我深深地感受到父親的愛(ài)是那樣真摯,那樣深沉,他激勵(lì)著我,讓我更加努力。

  而今,上學(xué)路依舊在向遠(yuǎn)方延伸,而當(dāng)寒冷的冬天再次來(lái)臨的時(shí)候,在校門(mén)口上那個(gè)久久佇立的身影卻不見(jiàn)了蹤跡,只留下那棵樹(shù)在迎著寒風(fēng)落淚……

  靜靜地坐在樹(shù)下,就像兒時(shí)依偎在父親懷里一樣,那么溫暖,滾燙的液滴又一次滑落……

  抬起頭,站在樹(shù)下,風(fēng)輕輕地吹干了我的淚,飄落的雪花覆蓋了我的悲傷,伸出手,接住最美的一片,讓他輕輕地落在掌心,慢慢的融化,悄悄地告訴它:“我會(huì)好好的,無(wú)論你走到哪里,我都永遠(yuǎn)想著你……!”

無(wú)論你走到哪里作文13

  當(dāng)你老了,頭發(fā)花白,睡意沉沉,

  倦坐在爐邊,取下這本書(shū)來(lái),

  慢慢讀著,追夢(mèng)當(dāng)年的眼神,

  那柔美的神采與深幽的暈影,

  多少人愛(ài)過(guò)你青春的片影。

  ——威廉巴特勒葉芝

  已經(jīng)過(guò)去很久了。

  冗長(zhǎng)時(shí)光中不曾離去的等待,等待中不曾離去的冗長(zhǎng)時(shí)光。

  幼時(shí)的你,外表看起來(lái)放蕩不拘,眉宇之間透著成熟,但不顯得蒼老,雙瞳剪水,沉穩(wěn)中帶著狂傲,天生骨子里自帶的狂傲。在此,我并未想過(guò)如此的你正是我生命里不可割舍的男人。

  當(dāng)我出生在雨僝云僽混亂時(shí)期,不曾嗅到你的氣息。慢慢的懂事起,從未打開(kāi)起對(duì)你的記憶庫(kù),毫不知曉你對(duì)我有多重要。本應(yīng)是我生命中的男主角,卻落荒而逃,漸漸地對(duì)你排斥、冷眼相待、不聞不問(wèn)。記恨你的自私無(wú)情,記恨你沒(méi)有履行應(yīng)給我的唯一依靠。

  麥地空曠,記憶擱淺在空曠里。耳邊的風(fēng)起又落。寂靜不曾剪斷。忽高忽低的風(fēng),像燕子的尾巴剪過(guò)耳梢。時(shí)間流逝,沒(méi)有給我了解的機(jī)會(huì),當(dāng)我發(fā)覺(jué)你已不再年少。古銅色的臉,歲月所留下的印跡:額角的皺紋,篆刻了你的昨天,雙瞳中的`傲然漸漸被黯然所代替。你不再是那個(gè)追隨爛漫花期的孩童,不再是那個(gè)任性傲然,放蕩不羈的孩童。

  宛如流年,不經(jīng)意間,滄海桑田。冰封塵世間,瞬息萬(wàn)變。指間劃過(guò)的昨天,是誰(shuí)在苦苦追逐著,多少斷燭也無(wú)法照亮的殘年。又是誰(shuí)在苦苦祈禱,人世間種種傷害,止步于長(zhǎng)眠中。

  開(kāi)始把你當(dāng)成信仰,追逐你,離不開(kāi)你…我懂得你為了我的將來(lái)而四處奔波,疲憊的身影成為你的標(biāo)志,你卻還會(huì)強(qiáng)顏歡笑地問(wèn)我好不好。我懂得你的寂寞,每當(dāng)夜黑人靜時(shí),都想需找一份懷抱,一份永不可失去的愛(ài)。我想,我能給你,給你想要的那份唯一的愛(ài)。

  依稀記得,光從西邊射下,照亮刺眼的麥地。你緩緩地向我走來(lái),給我空曠的擁抱,有黃昏的厚重感。我聽(tīng)到你的呼吸聲,你強(qiáng)而有力的心跳。寬廣的胸懷將我包圍。

  從一個(gè)光年到另一光年,要走多少個(gè)世紀(jì)?從一種姿態(tài),到另一種姿態(tài),要換多少種心情?從記恨到學(xué)會(huì)珍惜你,要?dú)v經(jīng)多少個(gè)歲月?不是每座城市都有一樣的風(fēng)景,就像不是每個(gè)行人都有一樣的笑容。不是每座城市都有一樣的味道,即使太陽(yáng)直射回歸線帶來(lái)了一樣的溫度,即使季風(fēng)掠過(guò)海洋帶來(lái)了一樣的濕潤(rùn)。我依舊一心一意地愛(ài)你,無(wú)論你是否俊美健壯,無(wú)論你是否飽經(jīng)滄桑,無(wú)論你是否寂寞而不語(yǔ)。那傲骨里的流淌的血液,即使萬(wàn)物全變,唯獨(dú)它不變。愛(ài)你,是我堅(jiān)持的真理。

  多年后,我會(huì)為你披上衣裳,阻擋嚴(yán)寒,為你撫平額角凹凸的皺紋,一起度過(guò)時(shí)光。

  因?yàn)槟闶悄悖荒鼙惶娲,不可以被替代?/p>

  我愿化身石橋,受五百年風(fēng)吹,受五百年日曬,受五百年雨打,只愿與你相伴!业母赣H

無(wú)論你走到哪里作文14

  小雨淅淅瀝瀝的下著,路上,有兩個(gè)穿著黑色牛仔褲的個(gè)男孩沒(méi)有撐傘,低著頭,在雨里,慢慢走著,男孩仿佛已經(jīng)走了很久,步伐沉重,衣褲濕透。這是兩個(gè)親如兄弟的朋友,小在細(xì)膩、溫婉,像女孩般的體貼;浩高大、堅(jiān)韌,充斥著男孩應(yīng)有的氣概。

  他們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍,像影子一樣的一同存在,浩甚至曾經(jīng)向他約定“無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)找到你”,要好得被長(zhǎng)輩笑稱(chēng)長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)婚。但現(xiàn)在,其中卻因考上了分隔兩地的大學(xué)要走了。

  一路上,兩人低著頭,沉默不語(yǔ),有時(shí)看著對(duì)方。一人先開(kāi)了口:“小在,對(duì)不起,我沒(méi)考上第一志愿。”“浩,不怪你。今天只是出來(lái)玩,開(kāi)心一點(diǎn)啊,以后可能再也碰不到了,不是嗎。”那個(gè)被稱(chēng)作浩的男孩,抬頭看著天空,“是啊,浩,還記得我們小時(shí)候最喜歡玩什么嗎?”“當(dāng)然,是迷宮。記得嗎,小時(shí)候你總是找不到出口!薄昂呛牵說(shuō),今天再去一次吧!

  公園里,兩個(gè)人在不同的入口,進(jìn)入了高高的樹(shù)叢阻隔成的迷宮。但這次兩個(gè)人都沒(méi)有像小時(shí)候那樣,橫沖直撞,爭(zhēng)分奪秒地追趕,都慢慢地,小心翼翼的撫摸著每一棵樹(shù)上的雨滴,安靜地走著,轉(zhuǎn)彎,進(jìn)入下個(gè)岔口。這個(gè)迷宮玩過(guò)多少次,他們已經(jīng)不記得了,只知道,現(xiàn)在即使他們閉著眼,也能從層層疊疊的樹(shù)叢中找到出口。

  浩看著腳下潮濕的石頭,心中默默祈禱:小在,這次千萬(wàn)別再記錯(cuò)路,我不想一個(gè)人獨(dú)自等你,記得走快一些,每次,你都讓我等得著急。小在慢慢的走著,抹去臉上的雨水,心怦怦直跳,那種不舍,讓他一步都不想向前:浩,我多么希望這次還能在出口看到你,看到你著急的等著,卻說(shuō):“呀,小在,你快了很多……”他們幾乎同時(shí)行進(jìn)著,仿佛有心靈感應(yīng)一樣,慢慢的.,向前走著。這次,兩個(gè)男孩同時(shí)到了出口,互相看著對(duì)方,笑了。

  第二天,他們來(lái)到機(jī)場(chǎng),坐在凳子上,看著手中的登機(jī)牌,“浩,還有兩個(gè)小時(shí),我就要走了,我們不會(huì)斷絕聯(lián)系的,對(duì)吧。”肯定的語(yǔ)氣,好像一切都已注定!班,當(dāng)然。等你一放假,我會(huì)就來(lái)看你。無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)找到你!毙≡谛α,笑得那么憂傷,明亮的雙眼充滿了淚水。

  “請(qǐng)前往北京的游客準(zhǔn)備登機(jī)!睆V播里無(wú)情的女聲響起,兩個(gè)男孩站起身,緊緊地?fù)肀,小在提起旅行箱,走了。他沒(méi)敢回頭,害怕被自己最好的朋友,看到此刻已經(jīng)哭腫的眼睛,但是這兩個(gè)男孩知道,他們的感情勝過(guò)愛(ài)情、友情甚至親情,他們的這份感情會(huì)由于這次短暫的分離而更加深厚。

  坐上飛機(jī),小在想到了從前浩一直對(duì)自己說(shuō)的一句話“無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)找到你”,不禁又流下眼淚:浩,要知道,無(wú)論你走到哪里,我也會(huì)找到你……

無(wú)論你走到哪里作文15

  無(wú)論你走到哪里,夢(mèng)想都是你成功路上的堡壘。那夢(mèng)想到底是什么?

  夢(mèng)想是一個(gè)七彩的泡泡,代表了斑斕的世界。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一只小小的航船,潔白的風(fēng)帆掌控著我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你在人生那面墻上所添加的故事。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是泥濘道路上的一根樹(shù)枝,帶你走過(guò)人生路上的艱難險(xiǎn)阻。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)女孩叫貝蕾,她的父親告訴過(guò)她一句話:“不要讓外界告訴你你能做什么。手縮進(jìn)袋里,你永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子!必惱俚氖钟袣埣。

  貝蕾很想當(dāng)一個(gè)明星,可是人人都說(shuō)她的手有殘疾,這根本就不能實(shí)現(xiàn)。貝蕾很失望,不久她又看中了電視臺(tái)的工作,但是她知道機(jī)會(huì)于自己微乎其微,她只能把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)廣播電視臺(tái)。她選了一些關(guān)于廣播電視方面的課程,然后她向全國(guó)各大電臺(tái)寄出了錄音帶,終于她在一家電臺(tái)找到了一份工作。當(dāng)主持人看到她的手時(shí),懷疑她能不能操作電臺(tái)上的按鈕,于是她的第一份工作就這樣失敗了。但是,貝蕾并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,她仍在不斷的努力,后來(lái)她在紐約市的一家電視臺(tái)又找到了一份新的工作---作消費(fèi)欄目的節(jié)目主持人。

  貝蕾第一次上鏡時(shí),她的手上戴著仿真的手套。節(jié)目錄制結(jié)束后,貝蕾對(duì)她的父親說(shuō):“我戴著手套,感覺(jué)很不自在,就像戴著一個(gè)面具一樣!彼.父親說(shuō):“既然戴著不舒服,那就把它拿掉吧!”“可我是一個(gè)殘疾人!”貝蕾吃驚的說(shuō),“只要能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你就不要在乎別人怎么看你!备赣H意味深長(zhǎng)的說(shuō)。

  第二次上鏡,貝蕾摘掉了手套。接下來(lái),電視臺(tái)電話交換機(jī)的指示燈亮了。信,雪片般飛來(lái),每個(gè)觀眾都肯定了她。他們認(rèn)為貝蕾展示了真實(shí)的自己:在自己的人生道路上,面對(duì)阻礙自己前進(jìn)的絆腳石,毫不畏懼,奮發(fā)向上。

  無(wú)論我走到哪里,總有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想在鼓勵(lì)著我。夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是希望有許多的漫畫(huà),擁有許多的友誼,擁有幸福的生活……最想實(shí)現(xiàn)的只是像動(dòng)漫《名偵探柯南》里的那位高中生偵探—工藤新一一樣當(dāng)一名偵探。我常對(duì)著蒲公英許愿:將來(lái)我一定會(huì)成為一名偵探。許完愿后,把它輕輕的吹飛,望著它在藍(lán)天中盤(pán)旋、飛舞。

  無(wú)論你走到哪里,夢(mèng)想的制造者,我們每天在為自己的夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的制造者,我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜粩嗵砩弦荒ň实漠?huà)卷。夢(mèng)想的制造者,我們踏著一路馨香,憧憬著美好的未來(lái)。無(wú)論你走到哪里,人生的路都是這樣,你的夢(mèng)想就是你的腳印,它不僅在你身后留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印,它還在你的前方等著你,等你把自己的人生點(diǎn)綴得更加精彩。

  無(wú)論你走到哪里,你的那一個(gè)夢(mèng)想就會(huì)像馬良神筆一樣,使你那幅畫(huà)卷添上畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。

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