誠(chéng)實(shí)的孩子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文1
媽媽經(jīng)常告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！�
一天，我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問來(lái)問去始終沒有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了，我只好把它帶回了家。
回到了家開始寫作業(yè)，媽媽問我：“你又買了一支鋼筆？”“沒有�。 蔽一卮�。媽媽緊接著問：“那這支鋼筆哪兒來(lái)的？”我小聲地說(shuō)；“是我在班里撿的。”媽媽一臉嚴(yán)肅的說(shuō)；“明天把它帶回去，還給它的.主人�！�
第二天，我終于找到了鋼筆的主人，那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“謝謝你！”我連忙說(shuō)不用客氣，心里感覺美滋滋的。
媽媽總是在家里放一些零花錢，有一天，我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了，去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了，就問我：“妞妞，你拿錢了嗎？”我多么希望自己沒有拿過里面的錢，或者媽媽沒有發(fā)現(xiàn)��！我害怕媽媽批評(píng)我，說(shuō)我自己亂花錢，可是……媽媽正色問我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能說(shuō)謊，一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤是還可以改正的。我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，是我拿了，對(duì)不起。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭。
請(qǐng)你和我一起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文2
“叮零零！”上課了，老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們“刷！”的把目光投入老師那里。同學(xué)們又緊張，又激動(dòng)。試卷終于發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，想著：完了，完了，回家又要打了。有的'眉開眼笑，有的低著頭，有的高興得一跳三尺高。小明看了看自己的試卷，上面寫著個(gè)一百分，它嘴角一彎，甜甜地笑了。他喜出望外，想著，老師會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，媽媽給我禮物，心里美滋滋的，別提有多高興了。
突然，小明臉上的笑容消失。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他把一個(gè)判斷題寫錯(cuò)了，可是，老師卻在上面打上了一個(gè)大大鉤。小明心想：要不要給老師看呢?如果告訴了老師，表?yè)P(yáng)沒了，笑臉沒了，禮物，獎(jiǎng)勵(lì)都沒了。如果不告訴老師，老師會(huì)覺得我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。怎么辦呢?
這時(shí)，小明想起了媽媽說(shuō)的話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。他拿起試卷，向老師身邊走去。小明說(shuō)：“老師，我有一個(gè)題目寫錯(cuò)了。”老師接過試卷，把100分劃去了，改成了99分。老師輕輕地摸著小明的頭說(shuō)：“雖然你沒有考一百分，但是你的誠(chéng)實(shí)得了一百分。所以老師還要給你加一個(gè)笑臉�！毙∶鏖_心極了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文3
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我就想起在我身上發(fā)生的一件事。
記得國(guó)慶節(jié)假期里的一天，我寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你可以下樓跳繩，但是不要在游樂場(chǎng)玩�！蔽腋吲d的說(shuō)：“Yes.”然后我就開心的拿著跳繩下樓了。
下樓后我在羽毛球場(chǎng)跳了一會(huì)兒繩，覺得一個(gè)人好無(wú)聊，決定到游樂場(chǎng)玩一下，不一會(huì)兒，游樂場(chǎng)來(lái)了好多小朋友，我們玩的很開心。不知不覺時(shí)間過了好久，我忽然想起我再不回家媽媽該著急了，然后我撒腿就往家跑。
我一回到家媽媽就問我：“你跳繩了還是玩了？”我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)我沒玩我一直在跳繩，話到嘴邊了，我想起了媽媽經(jīng)常告誡我的一句話：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是我話一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我跳了一會(huì)兒繩，也玩了一會(huì)兒�！�
媽媽一聽甜滋滋的`笑了，說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，表現(xiàn)不錯(cuò)，去洗洗手，吃點(diǎn)水果吧！”我很高興，為我沒有撒謊而感到高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文4
我總是給爸爸說(shuō),會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可有時(shí)還是說(shuō)謊，就想：為什么做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子這么難呢？
有時(shí)侯早上，媽媽著急上班，就給我一些錢，去買早餐，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的玩具，可我不想買，還是被玩具誘惑了，我就偷偷的買下，回到家，媽媽問：你買早餐了嗎？我很害怕就說(shuō)買了，爸爸正好路過，看見了我的玩具，就問到哪來(lái)的，我很害怕，就說(shuō)那是我們班同學(xué)的，爸爸一看我的眼睛，就知道我撒謊了，讓我說(shuō)實(shí)話，我還是堅(jiān)持說(shuō)那是我們班同學(xué)的，結(jié)果爸爸很生氣，讓媽媽到學(xué)校調(diào)查情況，我心里頓時(shí)很害怕，就給爸爸說(shuō)了實(shí)話，爸爸說(shuō)：你以后要改正，我喜歡誠(chéng)實(shí)的`孩子，不喜歡撒謊的孩子，如果一個(gè)孩子撒謊不誠(chéng)實(shí)，不改正，長(zhǎng)大就會(huì)坐牢。
我想，爸爸說(shuō)的話都是教育我，讓我從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，知錯(cuò)就改，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，不干壞事。
我想,我為什么做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就這么難呢？媽媽告訴無(wú)論干什麼事，都要考慮好什么不該做什麼該做，拿不定主意可以讓大人幫助，但是絕不能說(shuō)謊話來(lái)騙人，我想以后要干什麼事都要先考慮，我一定要記住爸爸說(shuō)的話。
誠(chéng)實(shí)的孩子大家都喜歡。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文5
“丁零零”上課了，老師抱著試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們看著試卷又緊張又激動(dòng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的連蹦帶跳，有的耷拉著臉，還有的一蹦三尺高。小軍看了看試卷發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)神氣的“100”分，小軍開心極了，嘴巴一裂變成一條彎彎的額眉，眼睛瞇成了一條線。好像有只兔子在怦怦直跳，小軍心里美滋滋地想：這下不用被媽媽罵了，能得到小紅花，還能得到想了很久的玩具了。
突然，小軍的笑容消失了，眉毛擰成一條線，嘴巴翹了起來(lái)，原來(lái)小軍把“兔子”寫成“免子”了，而老師還在上面打了一個(gè)大勾，怎么辦呢?小軍想：要不要告訴老師呢?要是告訴了老師，小紅花沒了，禮物沒了，要是不告訴老師我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子了。小軍矛盾極了，想了很久，還是拿不定主意。
這時(shí)，小軍想起了老師說(shuō)的話：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子�！庇谑牵≤娔闷鹪嚲�，走到老師身邊說(shuō)：“老師，您有一道題改錯(cuò)了，請(qǐng)您幫我改過來(lái)�！崩蠋熃舆^試卷，仔細(xì)地看了看，拿起紅筆劃去了“100”分，寫上了“99”分。小軍差一點(diǎn)就哭了，老師摸著小軍的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖然語(yǔ)文沒有考‘100’分，可是你的誠(chéng)實(shí)卻得到了滿分。”小軍聽了高興地笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文6
叮叮，今年9歲了，但還是個(gè)愛撒謊的壞孩子。
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶叮叮和黑白相同的小花貓蛋蛋一同去姑姑家玩并住幾天，叮叮高興極了。
叮叮和蛋蛋正一起玩得開心呢！可是，突然‘砰’的一聲把大家都引來(lái)了，嗯！怎么回事？哦！原來(lái)是叮叮的胳膊碰到了姑姑最喜歡的花瓶，使花瓶碎了，姑姑見了，眼睛都紅了，媽媽看著摔碎的花瓶和眼紅的姑姑，便狠狠地罵叮叮，叮叮猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“花瓶不是我打碎的，是蛋蛋碰到的”。大家沒在說(shuō)什么了。
叮�；丶液螅瑳]一天是開心的`，整天擺著愁眉苦臉的表情。終于有一天，媽媽知道了事實(shí)，于是，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)叮叮講：＂做人，做好人，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，這是我們?nèi)祟悜?yīng)該知道的……。＂媽媽說(shuō)了許多，叮叮似乎也明白了許多，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并寫了封信給姑姑，信中寫到：“姑姑，對(duì)不起，花瓶是我打碎的，我……”。不久后，姑姑來(lái)信了，她說(shuō)叮叮是個(gè)好孩子，比以前懂事多了。叮叮看心里樂呵呵的。
是啊，如果每個(gè)人都那么誠(chéng)實(shí)該多好�。〈蠹乙獣r(shí)刻記�。赫\(chéng)信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更重要。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文7
丁鈴鈴，上課了，老師抱著一疊試卷來(lái)到了教室，笑咪咪的看著同學(xué)們，大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來(lái)了，同學(xué)們有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，有的在眼同桌討論，還有的高興地跳起來(lái)。發(fā)到了小明的'，小明看著鮮紅的100分，嘴角往上一彎，想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的笑容沒了，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字，老師沒改出來(lái)。他想：“要不要告訴呢？不然我的一百分會(huì)泡湯了，老師也不會(huì)給我五角星了，媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦啊？小明的眉頭都彎了起來(lái)。
小明想起老師說(shuō)過：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！靶∶鞫挷徽f(shuō)拿起試卷，跑到老師辦公室，指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤，老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷，把一百分劃掉打上了九十九分。
老師摸了摸小明的頭說(shuō)：“雖然你語(yǔ)文沒考一百，但是誠(chéng)實(shí)考了一百分�！崩蠋熡纸o他了一顆五角星，兩個(gè)人都笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文8
一天中午，陽(yáng)光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了。小紅只考了99分，同桌小蘭考了100分，小紅暗暗地下定決心：我下次也要考100分！
功夫不負(fù)有心人，第二次考試小紅終于考了滿分。小紅看著試卷上鮮紅的一百分，一會(huì)兒喜滋滋地盯著手里的考卷。一會(huì)兒像一個(gè)充滿氣的氣球，連蹦三尺高。
小紅仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老師把一道題改錯(cuò)了。小紅想：到底要不要告訴老師呢？如果給老師改，100分就沒了，如果不給老師改，我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子……小紅想了又想，最后他還是決定拿起考卷跑到辦公室。
小紅對(duì)王老師說(shuō)：“老師，有一題我做錯(cuò)了，您沒有看到，我是99分。”王老師說(shuō)：“你這么自覺拿來(lái)改，那一分就當(dāng)我表?yè)P(yáng)你了。”
老師豎起了大拇指，此時(shí)小紅心里比考了100分還要高興。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文9
星期天，我認(rèn)真地完成自己的作業(yè)后就休息一會(huì)兒，然后獨(dú)自玩耍起來(lái)。
我拍皮球，邊拍邊數(shù)，不一會(huì)兒就拍厭煩了，不想再玩。我開始跳繩，雙腳跳、單腳跳、一分鐘跳、花樣跳，才跳了沒多久，又厭倦了。我拿出乒乓球拍朝著墻壁頂球，可是沒頂一會(huì)兒，舉著球拍的右手手臂感覺發(fā)酸了，就停止下來(lái)。放下球拍，我準(zhǔn)備喝口水再玩別的`。誰(shuí)知倒好水舉起杯子正準(zhǔn)備喝，手里一滑，只聽見“啪”的一聲，杯子掉在地上已經(jīng)碎掉了。那可是媽媽最喜歡的杯子了。我怕媽媽罵我，我心里很害怕，不知道該怎么辦才好。
等媽媽回來(lái)后，我還是決定和媽媽說(shuō)實(shí)話。我低著頭走到媽媽身邊，輕輕地和媽媽說(shuō)：“媽媽，我不小心把你心愛的杯子摔壞了�！�
媽媽沒有罵我，摸著我的腦袋說(shuō)：“沒關(guān)系的。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
誠(chéng)實(shí)的孩子作文10
同學(xué)們小時(shí)候都讀過《狼來(lái)了》這篇課文吧，那個(gè)放羊的孩子兩次說(shuō)謊騙人，說(shuō)狼來(lái)了，害得大家上山救羊，原來(lái)是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來(lái)了，他又一次叫狼來(lái)了，結(jié)果鄉(xiāng)親們認(rèn)為他又在說(shuō)謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的'羊偷吃了。從這件事情說(shuō)明做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)做人害人害已。
可是我呢？曾經(jīng)也做過不誠(chéng)實(shí)的事，不知大家還記得嗎？那是上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內(nèi)容是寫我每天回家放學(xué)以后幫媽媽做家務(wù)打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評(píng)，老師表?yè)P(yáng)我，不但作文寫得好，而且是一個(gè)獨(dú)立自立的好孩子，并且號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的。
今天想起來(lái)是挺慚愧的，其實(shí)我全是在說(shuō)謊，回到家里有時(shí)吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學(xué)的信任�，F(xiàn)在我一想起這件事就會(huì)感到很羞恥，應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，否則下場(chǎng)可悲，同樣會(huì)像放羊的孩子一樣得到應(yīng)有的懲罰。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文11
一天，我放學(xué)回家，開心地跑回房間里玩，爸爸問我這個(gè)星期有什么作業(yè)，我放下手中的玩具，拿起作業(yè)登記本給他看，說(shuō)：“這個(gè)星期的作文，我不會(huì)寫，您能教我嗎?”爸爸聽了直搖頭，也不理我就坐在沙發(fā)上看電視。
一天過去了，我忍不住拿起一本作文書，自己起了題目，把作文的內(nèi)容抄了下去，抄好了，我蹦蹦跳跳地拿給媽媽檢查，誰(shuí)知道她發(fā)現(xiàn)了找的秘密。非常不悅地告訴我：“你這樣是不對(duì)的，要自己動(dòng)腦筋，才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有本事的孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，心里非常難過，我為自己有這樣的行為感到羞恥！
我立刻拿回作文本，決心靠自己的能力來(lái)完成這篇作文，并把全部的作文書交給媽媽，她開心地看著我，于是我認(rèn)真地寫起來(lái)。寫了幾個(gè)小時(shí)，終于寫好了這篇作文，我忐忑不安的'心才安定了下來(lái)。媽媽看了作文，臉色“多云轉(zhuǎn)晴”了，贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你的作文不錯(cuò)。”我心里特別高興，明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理。
我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，您的贊許消除了我寫作文的疲勞！”從這以后，我的作文一直都有進(jìn)步，比如“春天來(lái)了”“奇妙的鸚鵡”等。
我真為自已是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而自豪！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文12
我和小池是同桌我發(fā)現(xiàn)潔白的墻壁不知被哪個(gè)“淘氣包”踢了好幾個(gè)腳印。這幾天因風(fēng)大明亮的玻璃布滿一層厚厚的灰層。放學(xué)了我們主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。
小池對(duì)我說(shuō)：“肖棟我個(gè)子比你高，我來(lái)擦玻璃，你去擦墻壁吧！”我說(shuō)：“好吧，開始行動(dòng)！”
我打文具盒拿出一塊新橡皮對(duì)著那些腳印認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)······
小池拎來(lái)了一桶清水，把抹布放入水里泡濕，擰干，爬上凳子踮起腳尖從玻璃的上方往下擦。有一塊黑斑小池擦來(lái)擦去總是擦不掉，他用了全身的力氣不斷地擦著，只
聽“砰”地一聲玻璃裂了一條縫，小池緊張地說(shuō)：“糟了玻璃碎了怎么辦�！蔽艺f(shuō)：“不說(shuō)誰(shuí)也不知道�！毙〕卣f(shuō)：“老師說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽遗阈〕氐搅税嘀魅紊� 老師的辦公室，小池向老師承認(rèn)了打碎玻璃的事。老師向小池笑了笑摸著小池的'頭說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！毙〕鼗丶液笳襾�(lái)了一塊玻璃，又和我一起送到學(xué)校，在工人叔叔的幫助下裝好了玻璃。我們看著干凈明亮的玻璃高興地笑了。
誠(chéng)實(shí)的孩子作文13
我叫劉睿佳，今年9歲，在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了，媽媽問我：是誰(shuí)打破了花盆？我說(shuō)：對(duì)不起媽媽，我玩的時(shí)候不小心把花盆打破了。媽媽并沒有吵我而是摸摸我的頭，然后就去做飯了。我很難過，也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽給表店打了電話讓他們來(lái)修表。媽媽對(duì)我說(shuō)：雖然你犯了錯(cuò)誤，但只要知錯(cuò)就改，就是好孩子！聽了這些話我覺得很有道理，對(duì)媽媽說(shuō)：放心吧媽媽，我會(huì)繼續(xù)做好孩子的'。還有一次，我踢球的時(shí)候不小心把玻璃踢破了，我還是像以前一樣，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這一次媽媽也沒有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯(cuò)誤了，重要的是還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、大膽、勇敢、可愛的陽(yáng)光少年！
誠(chéng)實(shí)的孩子作文14
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多，就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。
一天晚上，老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè)，那天我寫的'很慢，直到9點(diǎn)才寫完作業(yè)，忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天，老師問我們“誰(shuí)沒有預(yù)習(xí)？”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái)，老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的行為。
第二件事情是這樣的，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)�！被氐郊視r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了，我心想糟了，于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了，我低著頭說(shuō)衣服沒有拿，媽媽并沒有批評(píng)我，還夸我誠(chéng)實(shí)。
你們覺得我誠(chéng)實(shí)嗎？如果不覺得，我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業(yè)，讓媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)：“只要你今天的題都做對(duì)，我就給你零花錢�！庇谑俏液蛬寢屢黄饳z查起來(lái)，突然我看見了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤，正等著媽媽指出來(lái)，結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這里寫錯(cuò)了�！眿寢屢豢垂皇撬龥]看出來(lái)，連連夸我是好孩子。
怎么樣，我誠(chéng)實(shí)嗎？
誠(chéng)實(shí)的孩子作文15
星期六的早晨，我一起床，媽媽就告訴我：“今天，我們主要是練習(xí)跳繩，如果你一分鐘能跳１５０個(gè)，就獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰淇淋�！蔽乙宦牭接斜苛艹裕蜏喩沓錆M了力氣，我趕緊穿好衣服，拿起跳繩，向樓下跑去。
隨著小鬧鐘“滴”的一聲，我立即開跳，我的兩只手飛不停的搖繩，我的兩只腳飛快的.點(diǎn)地，小鬧鐘又“滴”的一聲響，時(shí)間到，我一共跳了１３３個(gè)。我覺得這個(gè)成績(jī)太差了，然后，我又跳了一次，這一次我加快了速度，跳的汗流浹背，氣喘吁吁，一共跳了１４８?jìng)�(gè)，真可惜，只差兩個(gè)就達(dá)標(biāo)了。可我真的沒有力氣了。
這時(shí)，媽媽下來(lái)問道：“你一共能跳多少個(gè)？”我真想說(shuō)我跳了１５０個(gè)，可是那不是騙人嗎？但是我又很想吃冰淇淋，真糾結(jié)呀！怎么回答呢？我想了想，還是老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“我最高才能跳１４８?jìng)�(gè)�！钡菋寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“雖然你沒有跳夠，但是你的進(jìn)步很大，而且你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，所以冰淇淋還是獎(jiǎng)給你吧�！�
太好了，當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好呀！我沖回家去，吃了好吃的冰淇淋，一會(huì)我要繼續(xù)練跳繩，一定要跳夠１５０個(gè)。
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