搶凳子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的搶凳子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子作文1

　　初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的`眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會(huì)兒扭向左，一會(huì)兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái)，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子作文2

　　緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說：“為了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個(gè)有趣的'游戲——搶凳子�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家一下子歡呼了起來，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭著玩游戲。

　　老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會(huì)贏。這時(shí)只見琴聲響了起來，他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個(gè)人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個(gè)人平分了，達(dá)成了平局。

　　游戲在歡笑中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要有決心，有決心就能成功。

搶凳子作文3

　　今天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們今天來做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’。”“耶，太好了�！庇行┩瑢W(xué)樂得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。

　　老師說：“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒椅子坐的那位同學(xué)便下場。”

　　老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩�凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯(cuò)過了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆，大聲喊道：“孫萬，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你！”徐明亮也亮開嗓門大喊：“孫萬必勝！”

　　孫萬好像聽到了似的`，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋�。只見夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了，最終，夏禹敗下陣來，孫萬成了最后的贏家。

　　今天的游戲?qū)O萬贏了，我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

搶凳子作文4

　　在一個(gè)炎熱的夏日午后，我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。

　　比賽規(guī)則是：以九個(gè)人為一組，老師只給你八張凳子，當(dāng)音樂聲響起的時(shí)候，參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步，音樂停下來時(shí)，就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐，誰就被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就是冠軍。

　　首先，我們拿出8張凳子，擺放成一個(gè)圓圈。第一局開始了，老師打開音樂，我們跑了起來，我們跑呀跑呀，突然，老師說了一聲停，我沒聽見，很不幸的，我就被淘汰了。看，同學(xué)們又繼續(xù)了。正當(dāng)他們跑的飛快的時(shí)候，老師說了聲“�！�！這時(shí)，章凱丞正要坐下的時(shí)候，卻被黃勤立一個(gè)眼疾手快給擠開了，真是不幸�。〗又�，鐘沛洋，黃香萌，沈鉅凱等人接二連三的'被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的決戰(zhàn)了，他們繞著凳子跑啊跑，老師突然說了聲“停！”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。

　　通過了這次游戲，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了我們的身體，小朋友們，你們也快來玩一玩吧！

搶凳子作文5

　　一個(gè)星期天，學(xué)校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時(shí)，老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對大家說道“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來當(dāng)鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè)，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的`朋友支宗源成了我們組的最后的希望，可是見他個(gè)子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時(shí)只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�上了凳子，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體，因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

搶凳子作文6

　　語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。

　　游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂跳舞，一會(huì)兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢五花八門，真是太搞笑了。

　　輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的'臉上寫滿了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因?yàn)榈首右仓皇Ｒ话蚜�，讓比賽更加精采。后來，邊雪銘比吳卓橙就快�?秒，贏了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱號(hào)。

　　輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。

　　雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個(gè)游戲太刺激了！

搶凳子作文7

　　星期五下午，湯老師組織大家玩了一個(gè)游戲，名字叫搶凳子。湯老師說：項(xiàng)沖來敲桌子，翟瀟懿和熊淏當(dāng)裁判。湯老師又請了八位同學(xué)上來做游戲，可是只有七張凳子圍成了一個(gè)圓圈。

　　游戲開始了，隨著項(xiàng)沖的敲擊聲，八位同學(xué)圍著凳子不停地走著，敲擊聲越來越快，他們行走的'速度也跟著越來越快，突然，項(xiàng)沖停止了敲擊，他們趕緊去搶，可是苗涵博輸了，因?yàn)樗麤]有搶到凳子。

　　接著，只留下了六張凳子，七個(gè)人來搶，項(xiàng)沖又一次敲了起來，這次他們更加小心翼翼地走著，每個(gè)人都把屁股靠近凳子，生怕?lián)尣坏剑�我在臺(tái)下看得也很緊張。

　　最有趣的是只剩下四個(gè)人搶的時(shí)候，當(dāng)聲音停止時(shí)，王若冰不小心滑了一下，所以她沒搶到，淘汰了。

　　最后一局最精彩，是兩個(gè)人搶一張凳子，決定誰是冠軍的時(shí)刻到了，最后是蔣徐燁贏了，得到了智慧果。

　　雖然我沒有上去玩游戲，但是我也很開心��！

搶凳子作文8

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，宣布道：“今天我們學(xué)第九課——搶凳子比賽”。全班十七名同學(xué)圍著十五個(gè)凳子轉(zhuǎn)，沒有搶到凳子的同學(xué)，只有回答出一個(gè)問題才能繼續(xù)。音樂一停就立即坐下。

　　第一輪，當(dāng)音樂一停，我們就像兔子一樣坐下來。咦，怎么有三個(gè)同學(xué)沒有坐下來？原來還有一個(gè)空位，申鏡航眼尖，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空位，急忙跑過去并坐下來，蘇敬蕾也發(fā)現(xiàn)了，但晚了一步，被淘汰！ 第二輪，申鏡航手舞足蹈，隨著音樂跳起舞來。音樂一停，申鏡航做到了郝子涵的座位上，把郝子涵拉了下來。違規(guī)，郝子涵淘汰，申鏡航警告！老師宣布道。

　　第三輪，競爭升級。音樂一停，陳增坤差點(diǎn)坐到我身上�！鞍�喲！”淘汰。

　　這節(jié)課真是太有趣了！真想再過把癮，好好玩一局！

搶凳子作文9

　　我喜歡的游戲有：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人中，我最喜歡的'是搶凳子。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則：是把凳子擺成一圈，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，裁判只要喊停，所有的人就去搶凳子，沒有搶到凳子就會(huì)被淘汰，每局都會(huì)有一位小朋友被淘汰。

　　周末我和四個(gè)朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲，時(shí)間到了，他們來了之前我把凳子準(zhǔn)備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當(dāng)裁判吧！”表哥說“好”。

　　表哥說游戲開始，我們開始圍著凳子浪，我們繞呀繞，突然一瞬間，表哥說“�！钡囊宦�，我趕快停下來，像凳子坐去，結(jié)果一位朋友他沒注意到，結(jié)果就被淘汰了，接著開始了第二局表哥說“開始”，我們又開始鬧凳子，才剛繞完一圈，表哥說“停”，我快速地停下來，像老鷹一樣快的坐上一個(gè)凳子，又一個(gè)朋友沒坐到凳子被淘汰了，表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒，表哥說“停”，我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子，可惜的是，又有一個(gè)朋友被淘汰了，經(jīng)過三輪的對比，只剩下我和另外一個(gè)朋友到了決賽，表哥說，這次誰贏誰就是獲勝者，開始我信心滿滿的看著，沒有注意，結(jié)果一分心沒坐到凳子輸了，我那位朋友就是獲勝者，大家都為他鼓掌。

　　搶凳子游戲真好玩呀，下次我一定是冠軍。

搶凳子作文10

　　今天下午，我們班會(huì)課舉行了一次搶凳子游戲。

　　主持人先給我們講了游戲規(guī)則：先拿來6張凳子，7個(gè)人在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈，主持人說停，他們就得找到自己的座位上，沒找到的人就要說一個(gè)成語。

　　然后，主持人挑了幾個(gè)人上來。開始！隨著主持人的一聲響，同學(xué)們開始圍著圈轉(zhuǎn)了起來。他們每個(gè)人十分緊張，心里好像有一塊大石頭，死死地盯著凳子，好像尋找寶藏一樣。每個(gè)人的心中都做好了準(zhǔn)備。臺(tái)下的同學(xué)有的`在為同伴加油，有的在替別人緊張，有的在仔細(xì)觀看。停！只見主持人給同學(xué)們來了個(gè)措手不及。他們不管三七二十一，爭先恐后地?fù)屃似饋�。最后，王舒展由于思想不集中，沒有搶到座位，他講了一個(gè)成語后，就灰溜溜地走了。

　　搶凳子在一輪一輪進(jìn)行中，不知不覺就到了最后，只剩下王婷奕和蔣亦揚(yáng)PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著，她們心中更加緊張了，心似乎要跳出來一樣，汗流了許多。她們豎起小耳朵，仔細(xì)聽著主持人的聲音，停！只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。臺(tái)下的人為王婷奕歡呼。

　　搶凳子的游戲真是緊張又刺激！

搶凳子作文11

　　上周五，我們舉行了有趣的“搶凳子”活動(dòng)。那天，我們把座位圍成圏，把凳子搬到正中央。有的同學(xué)迫不及待地想在凳子上坐一坐，你擠我碰，恨不得活動(dòng)馬上開始�！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來了，主持人宣布了游戲規(guī)則：有六條凳子，但要上來七個(gè)同學(xué)，上來的七個(gè)人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂一停就搶凳子坐，搶不到凳子的人就要淘汰，而且要帶走一條凳子，最后搶到凳子的'同學(xué)獲勝。

　　游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心里象揣了一條兔子似得，咚咚直跳。老師說了聲“開始”，我們像歡快的小鳥一樣，飛快的圍著凳子跑起來了。音樂突然停了，大家一哄而上，有一位同學(xué)沒搶到位子，垂頭喪氣地離開了。我也只堅(jiān)持到第三輪就被淘汰了。當(dāng)?shù)搅藘蓚�(gè)同學(xué)搶一條凳子的時(shí)候，游戲進(jìn)入了白熱化階段，兩個(gè)同學(xué)貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，最后，陳楚鑫手疾眼快，一下的子坐了下來。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想：雖然這次我輸了，但下次一定要爭取獲勝。

　　我喜歡玩“搶凳子”游戲，它鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又收獲了快樂！

搶凳子作文12

　　“我終于看見所有夢想都開花……”在《隱形的'翅膀》的音樂中，我們圍著排成一圈的凳子轉(zhuǎn)了起來，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中，音樂停了，還好，沒人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子�！闭碴申慌芰诉^去，坐了下來，劉行健就被淘汰了。

　　接下來是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂沒停，你怎么坐下去了，快走。”他們催促我。我馬上站起來跟著轉(zhuǎn)起來，又過了一會(huì)兒，音樂才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規(guī)，音樂還沒停就坐下了�！蔽覟樽约恨q解，可還是被淘汰了。

　　漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭霸”呀，真為他們捏把汗。音樂響起了，兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著，這次的音樂似乎特別長，突然，音樂停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

　　最后，詹晟昊贏了。

　　這個(gè)游戲告訴我們：要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。

搶凳子作文13

　　我贏了！我贏了！”這是誰的聲音？原來是五零四班在玩搶凳子

　　游戲呀！為什么呢？就聽我講吧！

　　作文課上，語文老師讓我們玩搶凳子，我們立刻沸騰起來，在老師的指導(dǎo)下，我們都已各個(gè)準(zhǔn)備充分，像裝滿了子彈的槍一樣。

　　游戲開始了，上去的幾個(gè)都各個(gè)“機(jī)靈鬼”，我想這下有好戲看了！開始轉(zhuǎn)了，生怕自己輸了，只聽見音樂一停，他們立刻坐下，有一個(gè)同學(xué)沒有坐上，唉！真可惜，她下去了，她就是袁夢楊，我看她走的那一瞬間臉上露出了失望的'表情。

　　接著，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，可是沒轉(zhuǎn)幾下，音樂停了，蔣璐瑤下臺(tái)了。有人在說“李燦東！李燦東！加油！加油！”還沒喊完，王鴻晨就已經(jīng)下臺(tái)了。有些女生說：“你們太讓我失望了�！蔽覀兩碜佣家呀�(jīng)麻木了，還是聚精會(huì)神地看著，不一會(huì)兒，第一組晚了。我們戀戀不舍，真想還能見到剛才那么精彩的搶凳子表演！

　　老師叫到了我，和其他幾個(gè)女生，我上去后，每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，我只聽老師一放音樂，就趕緊跟著轉(zhuǎn)了起來。

　　噢！我贏了！我們?nèi)�班同學(xué)都為我鼓掌，我真開心！

　　今天，這一節(jié)課！讓我知道了點(diǎn)和面，比如袁夢琦的飛虎坐，我的飛速坐。

　　這一節(jié)課真是收獲不少呀！

搶凳子作文14

　　今天早上，我們在翰林寫作的教室里玩精彩的游戲——搶凳子。

　　先來介紹游戲規(guī)則吧：我們面前有四把椅子，5個(gè)人來搶。老師說“1，2，3，開始”，我們就可以不斷繞著凳子跑了，直到大家大家停止了擊掌，我們才可以去搶。

　　比賽正式開始了。我坐在第一排先來搶，老師一聲令下，我們飛快地跑著。這時(shí)，聽見我們面前響著啪啪啪的掌聲。突然，老師說：“停。”頓時(shí)，下面的掌聲也沒了。我們開始迫不及待地，爭先恐后地去槍椅子了。已經(jīng)有兩個(gè)小朋友坐在了椅子上，我和李詩婕還在椅子背后。因?yàn)槔钤婃际俏覀儼鄠�(gè)子最高的學(xué)生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。這時(shí)，我就不知道怎么玩了，呆呆地站住那里，心里非常難過，而老師說這只是個(gè)游戲。

　　其中，最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑，一只手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的，有的拉拉扯扯的，還有的'想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然，老師說“停”，他們像飛一樣的，四個(gè)人同時(shí)坐到了椅子上。于是，老師只好讓那兩個(gè)共坐一把椅子的再搶一次了。

　　這次更有趣了。椅子都被轉(zhuǎn)彎了，知道老師說停，金逍像青蛙一樣趴在了椅子上，樂得我們哈哈大笑！

　　今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了！

搶凳子作文15

　　“成功組加油！加油！”

　　咦？上課時(shí)間教室里怎么傳來此起彼伏的加油聲？

　　原來，我們在小桔燈作文那里玩了一個(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈，裁判滕研說：“走走走......停，”五個(gè)人一起坐下，其中一個(gè)人搶不到就被淘汰，之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒開始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。

　　同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽著滕研說：“走走走......”,滕研說停的時(shí)候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過，但一看到同學(xué)們你追我趕的'熱鬧場面，不開心的感覺早已消失的無影無蹤。

　　讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽著滕研說“走”的時(shí)候，手摸著凳子，等滕研說停的時(shí)候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點(diǎn)空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。

　　這一次搶凳子游戲玩得真開心。

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