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【精華】語文作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
今天,沃老師家來了一個(gè)小弟弟陪我一起寫作業(yè)。寫完作業(yè),我倆就玩起了語文小游戲。
游戲可真好玩!我打開游戲目錄,一眼選中了“膽小豬打針”。打針?還跟語文有關(guān)?看了“幫助”才得知,原來是找出病句錯(cuò)的原因。
游戲開始了,一只粉色的、胖胖的小豬走了出來,還露出了光屁股,意思好像病了要打針,怎么辦呢。這是小豬展開一張病歷單:“一周的夏令營生活的豐富多彩,真是讓人一言難盡”。我一讀,句子錯(cuò)了,怎么是“一言難盡”呢,應(yīng)該是“回味無窮”,我馬上選了搭配不當(dāng)?shù)乃幩粋(gè)可愛的小女孩馬上抽取了藥水要給小豬打針。小豬一看要打針,就拼命地跑,我連忙移動(dòng)著鼠標(biāo),追擊小豬。小豬跑了好一個(gè)來回,終于被我打到了!肮毙∝i打了藥水病竟然好了,回頭笑著跟小女孩握握手。
第二題我沒注意就瞎蒙了一個(gè),結(jié)果卻蒙對了“噢,耶!”到了第三題:“在聯(lián)歡會(huì)上我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈!,我又隨便選了個(gè)“前后矛盾”,拿起針筒追著小豬打,“哇”打到了!巴窗 毙∝i痛苦地叫了起來,隨手拿起一個(gè)大錘子向我砸來。這就是瞎蒙的后果,只剩下一個(gè)生命了,我再也不敢怠慢了,認(rèn)真思考每一題錯(cuò)誤的原因,時(shí)間到,十道題,錯(cuò)了2次,只有800分,不過我還是贏了,小豬高興地咧開嘴笑了,病也全愈了。
第二次,我玩了“虎口拔牙”。開始了,我的前面出現(xiàn)了一只大老虎,嘴上有根骨頭,骨頭上有題目,“植物與哪個(gè)詞語搭配更確切?”牙上還有字供我選擇的三個(gè)詞語:“觀察、觀賞、欣賞”我當(dāng)然選擇“觀賞”,一個(gè)大鉗子就把老虎的'牙拔了下來,大老虎就抱著臉哈哈大笑。這一次一個(gè)也沒錯(cuò),就勝利了!小弟弟看著我玩得這么有趣,迫不及待地也想玩。
小弟弟打開二年級(jí)選擇的目錄,點(diǎn)擊了“小壁虎的尾巴”的游戲。屏幕上突然出現(xiàn)了一條蛇,怎么冒出的不是小壁虎嗎?原來是蛇咬斷了小壁虎的尾巴。當(dāng)小弟弟做到“日月潭的是一個(gè)”題目,讓我回憶起二年級(jí)的課文《美麗的日月潭》。這些題目,我很輕松地幫小弟弟搞定,最后小弟弟也贏了,他甜甜地笑了!
語文小游戲真好玩!
語文作文 篇2
二十年后,我在北京讀過了清華大學(xué),成就了一翻事業(yè)。
有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家鄉(xiāng);看看家鄉(xiāng)的科技;看看家鄉(xiāng)的發(fā)展。并且給我的家人匯報(bào)一下我的工作。剛回到故鄉(xiāng)我見到一張熟悉的面孔,走近一看,嗬,原來是妹妹!我們倆各自說了自己的情況,便一起回家。我想先到母校看一下,憑著模糊的記憶,我讓司機(jī)開到了小學(xué)門前,母校的變化真大呀,30層的高樓拔地而起,校園內(nèi)鳥語花香,好像進(jìn)入了童話世界,我一邊走一邊贊嘆。參觀完學(xué)校,我就要回到對面陽光小區(qū)我的家,咦,原來的平房怎么不見了,取而代之的是科技館,我急忙問妹妹,妹妹笑著說,我們的家早已搬到了和平大街369號(hào),走,我?guī)愠说罔F回家去!地鐵?我詫異地隨妹妹來坐地鐵回了家。
回到了家,我環(huán)視了客廳,43英寸的超薄液晶嵌墻大彩電正播放著我國航天員在漯河神州號(hào)發(fā)射基地發(fā)射的神州28號(hào)載人衛(wèi)星登上土星的現(xiàn)場直播;窗子上裝著空氣調(diào)節(jié)玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃;我還發(fā)現(xiàn)了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙,我用手摸著正納悶,爺爺走上前說:“這是抗輻射貼紙,能將電器輻射降為零。”這時(shí),一臺(tái)電腦引起了我的注意,奶奶走上前說:“這是多媒體電腦,家家戶戶都用呢!這臺(tái)電腦能自動(dòng)將各國語言自動(dòng)翻譯成中文,這樣我就能和各國的老太太交朋友了,還能給她們發(fā)郵件呢!”聽聽,現(xiàn)在連奶奶都會(huì)說外語了。
故鄉(xiāng)的.馬路邊,小車使用空氣在路上行駛,公交車是雙層的,因?yàn)槿俗亩啵匀请娔X控制,這樣不出車禍,勻速行駛。二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我還想在這里當(dāng)永久居民呢!
語文作文 篇3
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書,又愛讀書所以只能竊讀。“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因?yàn)樽x書能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會(huì)被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”和“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!庇浀蒙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營養(yǎng),而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!
與作者比起來,我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的'懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛讀書,使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
語文作文 篇4
說起語文,我們不覺提起了那“春眠不覺曉”的怡人,“死亦為鬼雄”的豪情壯志,與語文的情誼,雖有千年之久,但卻也是一幅幅短暫的瞬間!
汨羅江上,波濤洶涌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了屈原對祖國的豪情卻無處傾泄的悲哀:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!古往今來,有多少名人志士抱著報(bào)國無門的憤恨而仰天長嘆!用入骨的文筆抨擊,用感嘆譜寫未來的凱歌!然而在歷史長河的無數(shù)一幕中,我們卻只能望見汨羅江上濺起的零落水花!卻也只能聽見文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的怒吼!
廬山上,云霧飄渺,只見三千尺的瀑布,從山坡上傾瀉而下,從而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中,有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”的感慨,也有“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!”的`感悟,這一句句千古佳句永遠(yuǎn)在廬山上環(huán)繞! 戰(zhàn)場上,群馬奔騰!踏過那一條條清澈的小溪,走過那污濁的泥濘!大丈夫應(yīng)該“精忠報(bào)國”,在戰(zhàn)場上留下自己的壯志豪情!有“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的決心,但盡管有直搗黃龍府的勇氣,有“笑談渴飲匈奴血”的壯懷激烈,但竟也礙于那足足十二道金牌!但這戰(zhàn)場上的史詩,史詩中的絕唱,終將有語文來承接,終會(huì)被刻記
在每一個(gè)愛國志士的心里!
玉樓邊,歌月滿天!這里充斥著“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀愁,也有連下十二道金牌的軟弱!更有梨園弟子的荒淫,還有伶人的無恥!古往今來,無數(shù)帝王在《玉樹后庭花》的伴奏下喪國,才藝告訴他們帝王之運(yùn)的不幸,但這一首首憂愁也卻在語文中停留!
生活中處處有語文,一首首史詩也終被語文所傳承,人們用語文點(diǎn)綴生活,但語文與史詩的情誼,早已跨過了千年!
語文作文 篇5
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的'意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時(shí)間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,古詩沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,語文真是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
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