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墻角的垃圾作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的墻角的垃圾作文,歡迎閱讀與收藏。
墻角的垃圾作文1
小區(qū)門口有一堆,不知道誰扔的垃圾。有吃剩的魚骨頭,喝完的易拉罐,用過的衛(wèi)生紙,還有喝完的啤酒瓶。所有人走過時都捂著鼻子,搖了搖頭,垃圾里流出的`污水一直流到大馬路,走過的行人都紛紛避開,不想踩到它。
不一會兒,一個剛買完菜的老奶奶走了過來,她大概70歲左右,穿著合身的彩色裙子,看到這堆在小區(qū)門口的垃圾,大聲說:“是誰那么沒有公德心,竟然把垃圾扔到小區(qū)門口,還說要共同建造文明城市呢?”她越想越生氣,繼續(xù)大罵道:“不行,這事不能這樣結束了,我要舉報城管,不行、不行我的血壓上來了!彼龘u了搖頭,嘆了口氣走了。
罵垃圾的老奶奶剛走,一個老爺爺又來了。他一看到這堆垃圾就眼睛一亮,自言自語道:“!說不定能從這堆垃圾中找到一些有用的東西呢!”他臉上露出向往的神情,他又自言自語道:“嘿嘿,這個帽子不錯,拿回去給孫子冬天保暖!薄把剑∵@個袋子也不錯,今天真是大豐收!”那個老爺爺走后垃圾堆變得更臟,更亂了。
不一會,一位老奶奶騎著一輛三輪車過來了,上面寫著“環(huán)衛(wèi)”兩個字。老奶奶看見這堆垃圾走下車,沒說一句話,也沒有像那個老奶奶和老爺爺一樣,各取所需,而是默默地把垃圾撿了起來。反反復復地沖洗,用掃帚掃干凈,用拖把把地面清潔干凈為止?吹奖蛔约簰吒蓛舻牡匦睦锩媸譂M意。
我們不應該學習那個老奶奶和老爺爺,他們一個是只會罵而無動于衷,一個是只取自己需要的,我們應該學習那位環(huán)衛(wèi)工人,為人們造福。
墻角的垃圾作文2
在教室的門外,有一堆垃圾,孤零零地躺在角落,低聲哭泣。那垃圾是那么臭,又那么亂,引來了一群綠頭蒼蠅來“聚餐”。
迎面來了個又白又瘦的小姑娘。掃帚在墻角等著,它想:小姑娘呀小姑娘,這堆垃圾那么臭,快拿起我去掃掃吧!可小姑娘蹦蹦跳跳地走過,好像什么也沒看到。
正當掃帚低著頭惋惜時,又看見一位白白胖胖的小男孩悠閑地走了起來。他看到臭氣曛天的垃圾堆,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個懶蟲,把垃圾掃到這兒也不倒掉!“掃把挺直了腰板,等著去收拾垃圾,可遲遲沒有人,當掃把從門縫里向外看時,已沒人了,而那堆垃圾仍然趾高氣揚地堆在那里。
過會兒,來了個高高瘦瘦的大哥哥,大概是個學長吧。他走到垃圾堆旁邊蹲下身,翻了又翻。突然,學長又站了起來,臉上露出了滿意的微笑,高興地捧著自己的收獲——一片貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯記錄里有“最耐臭”、“最雷人”獎,恐怕非他莫屬了。
“噠噠……”從不遠處傳來一陣腳步聲。哦!原來是個梳著羊角辮的小女孩。小女孩的胳膊上有一個三扛的標志,掃帚想:這個小女孩是大隊委員,她一定會把垃圾掃掉的.!果然,她看看這堆垃圾,心想:這么骯臟的垃圾,竟然放在了這么干凈的教室墻角!真是太污染環(huán)境啦!于是,她連忙拿起掃帚,把垃圾掃進簸箕,再小心翼翼地把垃圾倒進了它的“家”——垃圾箱。小女孩露出了開心的微笑,胸前飄揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉!
潔白的墻壁,干凈的瓷磚,一塵不染的玻璃,教室門外的墻角,干干凈凈多好!
墻角的垃圾作文3
每次回家路過樓梯的墻角處經常能看見堆著一堆垃圾,也不知道誰扔的?再往前走幾步就是一個大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩,卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。第一個人走過來,看到了垃圾堆,又馬上把臉揚起來,就像沒看見。第二個人走過來,朝著垃圾笑笑,“這是哪個懶鬼扔在這里的?”第三個人走過來,在垃圾堆翻弄了半天,弄得兩手都臟了,拾到一個貝殼。
以前聽媽媽跟我說過這樣兩句話,“一屋不掃,何以掃天下”,還有一句是“個人自掃門前雪,那管他人瓦上霜”,連自己的屋子都不愛惜,談什么清掃家里的灰塵呢?如果每個人都不顧衛(wèi)生隨便亂丟垃圾,那我們就會生活在一個垃圾堆里,每天以垃圾為伴,鼻子里滿是臭味,那會是怎樣的一種生活啊?現在我們沐浴著溫暖的陽光,出門是整潔的馬路,夏天遍地都是鮮花、綠草,每一步都能感受到大自然的氣息,多么美好的生活啊!可總會有不自覺的'人隨便亂扔垃圾,破壞那么好的環(huán)境,想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里,并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾,自覺注意衛(wèi)生”,雖然我的小小舉動不一定能起到什么作用,但如果每個人別像那三個人一樣漠視不理,我就很高興了。
媽媽告訴我說,有一個城市叫新加坡,它有個稱號叫“花園城市”,因為他們國家的全民素質高,才會把國家建設成花園城市。讓我們全民齊努力也把我們的國家建設成美麗的花園。
墻角的垃圾作文4
每次回家路過樓頭的墻角處經常能看見堆著一堆垃圾,也不知道誰扔的?再往前走幾步就是一個大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩,卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。
第一個人走過來,看到了垃圾堆,又馬上把臉揚起來,就像沒看見。
第二個人走過來,朝著垃圾笑笑,“這是哪個懶鬼仍在這里的.?”
第三個人走過來,在垃圾堆翻弄了半天,弄得兩手都臟了,拾到一個貝殼。
常言道,“一屋不掃,何以掃天下”,還有一句是“個人自掃門前雪,那管他人瓦上霜”,連自己的屋子都不愛惜,談什么清掃家里的灰塵呢?如果每個人都不顧衛(wèi)生隨便亂丟垃圾,那我們就會生活在一個垃圾堆里,每天以垃圾為伴,鼻子里滿是臭味,那會是怎樣的一種生活?現在我們沐浴著溫暖的陽光,出門是整潔的馬路,夏天遍地都是鮮花、綠草,每一步都能感受到大自然的氣息,多么美好的生活!可總會有不自覺的人隨便亂扔垃圾,破壞那么好的環(huán)境,想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里,并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾,自覺注意衛(wèi)生”,雖然我的小小舉動不一定能起到什么作用,但如果每個人別像那三個人一樣漠視不理,我就很高興了。
大家都知道有個國家號稱“花園城市”,那就是新加坡,就是因為他們國家的全民素質高,才會把國家建設成花園城市。讓我們全民齊努力也把我們的國家建設成美麗的花園。
墻角的垃圾作文5
教室外的墻角處有一堆垃圾,很難聞。
早上,樓道里傳來腳步聲。來的最早的是個男。他是個學習和體育都很好的男生,但卻懶惰。們不太喜歡他。他瞅了瞅垃圾,嘴上揚起了一絲笑意,傲慢地說:“哪個同學堆這兒的?”說罷,踢了垃圾一腳,便走開了。
第二個人走來了,是一個白白凈凈的女生。她一邊走一邊背誦什么東西,沒有注意到垃圾。突然她被垃圾絆了一下,于是漫不經心地望了一眼,便又走開了。
不一會兒,第三個人來了。他是標準的高富帥,經常拿著PSP到來。他在垃圾堆旁站住了腳,朝那兒吐了一口吐沫,便大搖大擺地走開了,邊走邊說:“真臭!”
哈!又來一個人。那個人長得人高馬大,一看就知道是個體育健將。瞅了一眼垃圾,徑直走過去,踩了幾腳,罵罵咧咧:“敢當我的'路,非把你踩爛!”
第五個人長得很英俊,大眼睛,高鼻梁。他在垃圾旁站住了腳,思考了一會兒。剛要收拾垃圾,有個人過去拉他出去玩,他便丟下工具和那個人玩去了。
一個矮個子走過來。他長得平平常常,學習也平平常常。他想也沒想拿起地上的笤帚掃了起來,將垃圾收拾干凈后放回工具,回到教室。
道德是一把鑰匙。講道德可以讓你變得強大,講道德可以讓你變得善良。我們應該講道德。
墻角的垃圾作文6
原來,這兒有一個草坪,綠草如茵?刹恢裁磿r候,也不知道什么人,在墻角丟了一些垃圾,使那片草坪也臭氣熏天,再也沒什么人來玩了。
一天,有一個挺著將軍肚、穿著西裝的大老板走了過來,斜著眼向那些垃圾看了看,理也不理,就理直氣壯地去找管理員,將管理員大罵了一番:“要你們這些管理員干嗎的?吃干飯的?白拿工資了?”說著,把管理員拉到墻角,管理員看到這些,雄赳赳、氣昂昂地說:“我們是管小區(qū)安全的,不是清潔工!”兩人爭論一番,各自走了。
之后又有一對年輕男女走過來,女的對男的說:“看,那兒有一些垃圾,老公,你去把它掃掉!蹦械恼f:“親愛的,用不著我們去掃,清潔工會去掃有!闭f完,兩人便走了。
過了一會兒,一位老人來了,他想去掃,但他想:我掃了又沒人知道,算了吧。抬腿便想走。但他又想:說不定里面有什么好東西呢!便又接近過去,可是剛一接近,飛出來一大群蒼蠅、蚊子,那老人想:為了我的'財富,拼了。又去把垃圾翻了一翻,什么都沒找到,還被蚊子咬了幾口,便走了,走的時候還自言自語道:“今天真倒霉呀!”
最后一個小男孩跑了過來,看見有一些垃圾,毫不猶豫地回家拿了掃帚,把垃圾給掃掉了。
這個故事告訴我們:心里想和嘴上說都不如行動,或許,你說的工夫事情就做完了。
墻角的垃圾作文7
一天下課同學們都蹦蹦跳跳地往出走,當我走到教學門口的時候,就聽見教室的門外有一群蒼蠅在嗡嗡地飛著,心想是什么吸引了他們?我往門后一看,啊,原來是一堆又臭又臟的垃圾堆在門外,這和我們美麗的校園成了一個鮮明的對比。是誰呀?這么不道德把垃圾丟在這里?正在我想的.時候就過來幾名同學。
第一個同學走了過來,他看到了垃圾山,皺起了眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”掂起了腳塵,從旁邊繞了過去。
第二個同學走了過來,看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,大叫一聲:“這是誰呀這么不道德!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是沒有人回答。
這時第三個同學向門口走來,也看到了那堆垃圾。他也皺了皺眉頭剛要走去了,忽然他的目光被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然走向垃圾一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中找著什么。這時他大喊:“看,一個漂亮的貝殼!”說完就拿著貝殼一邊哼著歌的走了。
第四個同學也走了過來,心想誰那么不講衛(wèi)生,就嘆氣地走了教室,拿來掃帚和撮子,忍受著臭氣熏天的味道,把垃圾一點一點的收拾起來倒到垃圾箱里?粗筛蓛魞舻拈T口,他露出了開心的笑容。胸前飄楊揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉。幾只盤旋在空中的蒼蠅也無可奈何地飛走了。
我想保護我們校園的環(huán)境是我們應盡的職責。
墻角的垃圾作文8
教室門外的瓷磚墻的角落里有一堆垃圾。
甲走了過來,眼睛看到了那堆垃圾,他站在哪兒向那堆垃圾望了望,昂著頭挺著胸走了,心里默默地說:“我干我的事,反正又不是我干的。”
乙走了過來,也看到了那堆垃圾,他笑了笑說:“哈,是哪個小子干的?這么懶。”于是,他也頭都不回得走了。
丙走了過來,他是從另一個方向走過來的,看的角度也是不一樣的。他沒有看到那堆垃圾,倒是一道刺眼的光讓他注意到了那堆垃圾。“什么東西,那么刺眼?”他轉過頭來看了看,“哈!莫非是珍珠一類比較光滑的東西反射了太陽光?要真是珍珠,那我就發(fā)財啦!”于是,丙跑上去,直接用手在里面亂翻,可結果找到的`是一塊破貝殼。他沮喪地走了。
丁走了過來,他一眼就看到了那堆被翻過的垃圾。丁心想:我應該去把它倒掉,可是數學老師叫我去訂正考卷呢。怎么辦?怎么辦?先去數學老師辦公室嘛,總覺得對不起學校,再說今天有別的老師來聽課,要是讓他們看到了,我們學校的校風就要毀于一旦了!可是倒了這堆垃圾再去老師的辦公室,就得被老師罵了。正方與反方在丁的心里打仗。就在這關鍵時刻,丁做出了決定:對,應該去把垃圾倒了,因為這關系到校風,至于數學老師那邊的事嘛,我想我去解釋一下老師應該不會批評我。于是丁拿起掃帚把那堆垃圾掃進畚箕,拿到校門口倒掉。
教室門口的墻角,干干凈凈真好。
墻角的垃圾作文9
天剛剛亮,在小區(qū)公園外放著一大堆垃圾,散發(fā)出了一陣陣臭味,臟不可聞,有許多的蒼蠅和蚊子在上面飛。
這時,來了一位很高貴的年輕女士,她穿著一身時尚的裙子,提著一個精致的包包,一雙美麗的高跟鞋,臉上涂著濃妝。她翹著蘭花指,輕輕地從包里拿出一個化妝品,又翹著蘭花指,用粉底拍自己的臉蛋。補完妝后,她又把化妝品放回了包包里。突然,她發(fā)現了這堆垃圾,頓時花容失色,滿臉愁容,連忙翹著蘭花指從名牌包包里拿出一張紙巾,一邊折紙一邊說:“哎呀,臭死了!都把我的`衣服弄臟了!”然后用紙捂住口鼻,貼著墻,踮著腳,趕緊走了過去。
不一會兒,來了一位小伙子,好像是個大學生。他低著頭,玩著手機,手指在不停的擺動著。他抬起頭,看到這堆垃圾,說道:“這真是一個好素材!”他拿出手機,把旁邊的掃把拿在手上,將手機調到四十五度角,跟垃圾照了一張相,發(fā)到微博上,還寫了點字:是誰這么沒有公德心?居然亂扔垃圾,看來只有我來打掃了。打完字后,他把掃把一扔,高興地走了。
到了下午,來了一位老爺爺,他的衣服又臟又破,拿著一個大布袋,他看到垃圾,異常高興,像見了金子一樣,拿了許多的瓶子、箱子,并將它們壓了一下,放進袋子里,滿意滴離開了。
到了傍晚五點,一位環(huán)衛(wèi)工人來到垃圾堆旁,用掃把將這里打掃得干干凈凈,煥然一新,累得他滿頭大汗,但是他仍然很驕傲自豪。其實,環(huán)衛(wèi)工人就是地球的“美容師”!
我們要愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾,造成環(huán)境污染。同時,也要垃圾分類,保護環(huán)境,人人有責。
墻角的垃圾作文10
遠遠的,聽到一陣“嗡嗡”的聲音,瞧去,原來是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里,還吸引了不少的蒼蠅來“聚餐”。那么干凈的墻面,不留一絲污漬;瓷磚被擦得發(fā)亮;玻璃更是一塵不染,這是哪班的小懶蟲,居然將垃圾倒在了這里,太污染環(huán)境啦!
迎面而來的是一個又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門口等待著。而奶油小生卻一揚臉,好像什么都沒有看見。
正當我惋惜時,又看見一個梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過來。她看到垃圾堆,不禁笑了出來,還不忘說兩句:“哼,這是哪個懶鬼,掃在這里堆著!斌灾阃χ绷搜澹戎ナ帐澳嵌牙,可卻遲遲沒人,當笤帚從門縫向外看時,已沒有人了,而那堆垃圾仍趾高氣揚地堆在那里。
過會兒,又走了過來一個人,他高高瘦瘦的,大概是個學長。他來到垃圾堆旁,蹲下身子,不知在干著什么。別人以為他在用手收拾垃圾,它多想去幫幫他呀!此時,學長已經站起來了,嘴角露出一絲滿意的笑容,而他的手里卻多了一只貝殼。走掉了。
看著翻亂的垃圾,我已不抱任何希望了。而此時,從遠處又走來一個小女孩。她看看這堆垃圾,眉頭稍稍皺了一下,但馬上就舒展開了。她輕輕地來到了教室門口,偷偷地探了探頭,當她確定沒有人在時,只見女孩悄悄地從門后請出了笤帚和簸箕,生怕驚動了誰。隨即來到了垃圾旁,用笤帚把垃圾掃到了簸箕里,笤帚更是相當賣ㄌ,而垃圾呢?也回到了屬于它的“家”——垃圾箱。
潔白的`墻壁,明亮的瓷磚,一塵不染的玻璃,教室門外的墻角,干干凈凈多好!
墻角的垃圾作文11
放學了,同學們興沖沖地向門外走去,門外堆著如小山般的垃圾。一個個圓頭紅嘴的蒼蠅見了直向那對垃圾撲過去,它們盡情地享受著被別人拋棄的“美食”,有:只咬了一口的蘋果、還剩著殘渣的快餐盒、一個個紅紅的楊梅顆!@些垃圾還散發(fā)著令人可嘔的味道。
過了一會,一個瘦骨伶仃的女孩背著書包走了過來。她穿著一身嶄新的衣服,小心翼翼地走著,生怕弄臟了自己的衣服。她剛要出門,見了那堆垃圾,瞥了一眼,捂著鼻子,視而不見地走了。
接著,一個男孩子抱著籃球朝門外走去,見到了那一個個圓頭紅嘴的蒼蠅正在垃圾上方盤旋飛舞,她開心的'笑了笑,說:“是那個懶鬼放在這的!痹捯魟偮,就一個大闊步從那小山般的垃圾上跳走了。
突然,一個胖乎乎的小男孩十萬火急地沖進教室,見到了那堆垃圾,不假思索地伸出小手向那堆垃圾奮力地掏。“這個不是,這個也不是,這個也不是……”小男孩越來越心急了。忽然,一個五彩繽紛的貝殼出現在他面前,他興奮地叫了一聲:“我找到了!”就用臟臟的小手把貝殼拿走了。
那堆垃圾還是靜靜地躺在那兒,似乎它們這輩子就要這樣度過了。
小男孩走后,又來了一個小女孩。她愁眉苦臉地向外走去,見到了那堆居無定所的垃圾,剛想向外走去,他就想起了老師的諄諄教誨:“要保護環(huán)境,見到垃圾撿起!毙∨⒅匦禄氐嚼涯闷鹆藪甙褟澫卵鼇,把垃圾掃進垃圾桶。又拿來毛巾把地面擦得一層不染。最后,小女孩把垃圾倒進了垃圾箱,笑盈盈地走開了。
那堆垃圾終于有了自己的家,教室門外又變得干干凈凈了。
墻角的垃圾作文12
我是一張白紙,現在被團成一團蜷縮在教室的一角。我知道是誰將我扔在這里,可是我不會告訴任何人,這是我和她的秘密。
教室的門開了,一個男生剛剛打完球回來了,路過我身邊時看了我一眼,然后就走了過去。我在心里皺了皺眉“他可真沒公德心!”
接著又回來兩個嬉笑打鬧的男孩子,其中一個看到了我,喊起來:“這是誰扔的紙啊?我來斷斷案。”他把我打開一看,失望的搖搖頭“原來是一張白紙!”然后又將我揉成一團扔在了地上。我暈!“原來只是好奇心!”
接著進來一群女孩子,陸續(xù)從我身邊走過,誰都沒理我,我好失望。這時一個非常美麗的小女孩兒蹦蹦跳跳的跑過來,看到我皺皺眉頭說了一句:“真臟!我可要繞著走!蔽以谛睦锲仓臁皠e看她的外表那么漂亮,可是一點公德心都沒有,還那么驕傲,不美,不美!”
當我垂著眼簾灰心失望的時候,突然一雙溫暖的小手將我拾了起來,把我送進了垃圾桶。我看到了,她就是這個班級的'“丑小鴨”!長得又瘦又小還黃黃的頭發(fā),平時也總是安安靜靜的?磥恚苏媸遣豢擅蚕喟!外表漂亮不代表善良,外表丑陋不代表心里邪惡啊!
這時,一直在后窗看著我的她——班主任老師走了進來,摸著她的頭發(fā)夸獎了她,并在全班同學面前獎勵了她一朵“小紅花”。 同學們熱烈的為她鼓掌,她的小臉紅撲撲的,美麗極了!那幾個人慚愧的低下了頭…
墻角的垃圾作文13
遠遠的,聽到一陣“嗡嗡”的聲音,瞧去,原來是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里,還吸引了不少的蒼蠅來“聚餐”。那么干凈的墻面,不留一絲污漬;瓷磚被擦得發(fā)亮;玻璃更是一塵不染,這是哪班的.小懶蟲,居然將垃圾倒在了這里,簡直太污染環(huán)境啦!
迎面而來的是一個又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門口等待著。而奶油小生卻一揚臉,好像什么都沒有看見。
正當笤帚惋惜時,又看見一個梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過來。她看到垃圾堆,不禁笑了出來,還不忘說兩句:“哼,這是哪個懶鬼,掃在這里堆著。”笤帚挺直了腰板,等著去收拾那堆垃圾,可卻遲遲沒人,當笤帚從門縫向外看時,已沒有人了,而那堆垃圾仍趾高氣揚地堆在那里。
過會兒,又走了過來一個人,他高高瘦瘦的,大概是個學長。他來到垃圾堆旁,蹲下身子,不知在干著什么。笤帚以為他在用手收拾垃圾,它多想去幫幫他呀!此時,學長已經站起來了,嘴角露出一絲滿意的笑容,而他的手里卻多了一只貝殼。走掉了。
看著翻亂的垃圾,笤帚已不抱任何希望了。而此時,從遠處又走來一個梳著羊角辮的小女孩。她看看這堆垃圾,眉頭稍稍皺了一下,但馬上就舒展開了。她輕輕地來到了教室門口,偷偷地探了探頭,當她確定沒有人在時,只見女孩悄悄地從門后請出了笤帚和簸箕,生怕驚動了誰。隨即來到了垃圾旁,用笤帚把垃圾掃到了簸箕里,笤帚更是相當賣力。而垃圾呢?也回到了屬于它的“家”——垃圾箱。
潔白的墻壁,發(fā)亮的瓷磚,一塵不染的玻璃,教室門外的墻角,干干凈凈多好。
墻角的垃圾作文14
這周是學校的環(huán)保周,學校的大隊委一個個如同饑餓的猛虎在各個班級的門口巡視,只要一發(fā)現垃圾便會撲上去,將班級記下來一一扣分。
每個班級在老師的嚴厲督促下開始了每隔兩節(jié)課就一次的大掃除活動,而我們班卻不同于其他班級,完全不把此事當回事。舉個例子吧!在墻角那邊,一個餅干包裝袋在教室的墻角靜靜地躺了兩天,才被大隊委發(fā)現,老師大發(fā)雷霆,同學們才開始重視此事。
可是沒過幾天教室里又出現了一堆垃圾,這與周圍干凈的地面形成對比,格格不入,真是糟糕透了。
一個瘦高英俊的男孩向那邊墻角的垃圾望了望,停頓了一下,但又隨即滿臉不屑:“哼哼,現在沒人發(fā)現我,我才不管呢,又不是我扔的,憑什么讓我撿?”說完,揚著臉走了,好像什么也沒看見一樣!——沒有集體榮譽感。
第二同學走了過來,這個女孩又矮又胖,她看到了地上的垃圾,非常生氣,大聲喊道:“這是哪個懶鬼,掃到這里就不管了!真是討厭!"然后也走了——光說不做。
第三個人走了過來,這個人又瘦又小,看見周圍沒有人,就跑到垃圾桶前,蹲下身來,在這堆垃圾里翻了翻,弄得滿手臟兮兮的'。突然,他發(fā)現了一些貝殼,高興極了,歡呼一聲,撿了起來,準備去向朋友們炫耀呢!——貪小便宜者。
在這時,一聲大喝打破了走廊里的寧靜,“天哪!一堆垃圾,一會兒檢查衛(wèi)生的來了,五星班級就泡湯了!”尋聲而去,原來是班長,班長把垃圾打掃好了。
垃圾一走,整個教室的空氣頓時好了許多!如果心里只有自己,沒有別人和集體,那我們的校園就會變成垃圾場了!
墻角的垃圾作文15
我前段時間,在電視上看見這樣一場畫面。
在學校的墻角邊有一堆垃圾。
第一個走過來的是著裝華貴的阿姨。她瞧一瞧這堆垃圾,捂著鼻子,甩了甩頭發(fā),就像什么也沒看見一樣,快速跑開了。
隨后走過來一個著裝整齊,干凈,時尚的叔叔,他沖著垃圾笑笑。邊看邊走說:“是哪個不講衛(wèi)生、沒有公德心的懶鬼,把垃圾堆在這里了。”之后慢悠悠的哼著小曲走開了。
接著又走過來一個十一、十二歲的小男孩,他一蹦一跳的來到垃圾旁邊,先用腳踢了踢垃圾。然后蹲下來用手在垃圾里翻來翻去,最后在垃圾堆里找到一個漂亮的`大貝殼,他站起來看看弄臟的手,向垃圾吐了口吐沫,又一蹦一跳的離開了。
再看那堆垃圾,已經不是一堆了,而是一大片,一陣風吹過來,飲料瓶在地上滾著,紙片隨風吹遠。
最后,一個穿著樸素,走路都歪歪斜斜的老爺爺走了過來,他看了看這些垃圾,無奈地搖搖頭,走進了樓道里,拿出了掃帚和搓子,把垃圾掃了起來。找到垃圾桶,把垃圾倒在里面。沒有了垃圾的校園變的干凈又整潔。
我看完了心想:我們只有一個地球,我們要愛護我們的地球。著裝華貴,整齊,不一定有一顆愛護地球的心,我們要向那位勤勞的老爺爺學習,及時把垃圾收拾走,愛護環(huán)境要從你我做起。
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