寫冬天的作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫冬天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫冬天的作文1
首先是寒風呼嘯著，告訴我們冬天來，接著雪也悄悄跟上，冬天真的來。
“請大家注意，明天，寒流將到達我們的城市，請大家做好防寒準備……”天氣預報員在電視機里大聲說道�！鞍パ�！要降溫，我得趕緊找個窩躲起來！”麻雀們大聲嚷嚷著，藏進一個個樹洞里，“快快快，明天要冷，快多找些吃的儲存在洞里！”田鼠、老鼠，“嗖嗖嗖”地穿梭在田野中，把把一堆一大堆的堅果藏進窩里，各自也藏起來，就這樣，所有生靈都躲起來，林子里突然變得靜靜的。
第二天，寒流到達城市，它身后一路悄悄跟來的雪搶先跳下云朵，它撒野的狂奔，把厚厚的大雪被蓋到地上，寒流也把寒冷降下�！岸ｂ忊忊彙焙⒆觽儚膶W校里蜂擁而出，他們有的捏一把雪往同伴身上扔，有的三五成群，合作堆一個小雪人，還有的伸出舌頭，想嘗一嘗雪的味道。就在這時，調皮的楓葉敢到，它一不小心，撞到孩子臉上，把孩子的小臉都撞紅。所有紅紅的小臉蛋上，寫滿見到雪的興奮、快樂。
“呼呼呼”，雪伴著風漫天飛舞，密密麻麻的小雪花把華爾茲式的舞步變成雜亂，瘋狂的`跑步，本來細小的雪現(xiàn)在像一條巨龍，四處飛騰，吞噬光明，黑夜、雪花，那樣的逍遙自在，把自然中奔放、壯觀的景象一絲不漏展現(xiàn)在我們眼前。
風雪過后，霧也在深夜里悄悄降臨，先是薄薄的一層，然后越來越濃，越來越濃，最后，就像牛奶一樣濃。它四處彌漫，像一位神秘的魔法師，在一夜之間把汽車、窗玻璃、枯樹枝都披上薄薄的結晶。早晨，孩子們可高興，紛紛用手指在玻璃上畫畫，不一會兒，每一家的玻璃上都留一副可愛的圖畫。
冬天是頑皮的，冬天是可愛的，冬天也是美麗的，它是四季中最特殊的，因為它給大地帶來一份不同的禮物。
寫冬天的作文2
雪，是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。
那是幾個月前的一天上午，忽然下雪了。哇！好美�。∥蓓敗⒎块�、樹上、操場上都覆蓋著白雪了，大片大片的雪花從空中飄落，在微風的吹動下，旋轉著，緩慢的落在了地上，像一個可愛的孩子躺在潔白的棉花里，扭了扭身子，睡著了。那種美，牽引著我的思緒，我仿佛是一片雪花，在空中飄舞著輕盈的'身姿；那種美，刺激了我的嗅覺，使我靈敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣賞，使自己置身于雪中，那潔白的雪花就會凈化你的靈魂。
下課后，我來到了操場上，外面寒風呼嘯，吹在臉上如同針扎一般。然而，雪花在這個寒冷的冬季，用它的優(yōu)美的身姿為人們增添了一道亮麗的風景。忽然，一片雪花親吻了我的臉夾，好涼爽！我伸手去接，雪花像一個聽話的孩子，搖搖晃晃地向我伸出的手掌走來，落入了我的手中，瞬間溶解化為清亮的水滴。哦，我懂了，雪花雖然美麗，但卻又脆弱得很，它的這種美是不可以用手去觸摸的，只有靜靜的看著、看著……正如北宋周敦頤在《愛蓮說》中所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！�
點評此文可以說是一篇含蘊深邃的散文詩。文章以獨特的視角，感悟出冬之雪是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。全文圍著它變幻莫測、可遠觀而不可褻玩焉的特點，把一個人們司空見慣的雪花，經(jīng)過精心的雕琢栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者的面前，使讀者在欣賞冬之雪美的同時，可以觸發(fā)自己的聯(lián)想，對雪的感悟更加深刻、奇特……
寫冬天的作文3
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬季，是白色的，孕育之夢。萬物停止了喧囂，狂風怒吼著，漫季飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔。冬，寒風中磨礪著風骨，冰雪中孕育著新的'希望。這因為這份浪漫，也使冬變得唯美起來。
冬季，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬季，用自己的獨特向人們展示了它的風姿!
風，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的季際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個個六角小精靈，從遙遙九重季為人們帶來福音。冬季，如果沒有寒風的肆虐，再多點陽光，它便能以十全十美來形容，因為有雪。請你試想，當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了，將一切變得神秘、朦朧，如季堂一般，給予人無盡的遐思，此時人們只想對著純潔的圣物深情地說一個字——“美”!
走進了冬季，或許對大多數(shù)人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬季的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華!
寫冬天的作文4
我喜歡春天的綿綿細雨，也喜歡夏天的蒼翠欲滴，還喜歡秋天的碩果累累，但我更喜歡冬天的白雪皚皚。
冬天要下雪之前，天空驟然變得灰暗了，烏灰的云漸漸散開，為冬天拉開了序幕，不一會兒，一片片小雪花慢慢地飄了下來，好像是先來看看美景的，又好像是送來遠方的信，漸漸地雪花們膽子越來越大，雪花下得越來越多，越來越快，看不清也數(shù)不盡，挨挨擠擠，推推打打，肩并著肩，手拉著手，像是錢塘江的海潮一樣奔涌而來，不久，又下起了鵝毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似純凈的鵝毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，轉瞬間，雪花又落到了你的雙肩上，當你佛去它時，它又變成了無數(shù)滴隱形的小水珠，讓你丈二和尚摸不著頭腦，十分有趣!
不一會兒，樹上和建筑物都被大雪給覆蓋了，好像穿上了一層潔白如雪的輕紗。我走在路上，看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周身感到渾身輕松愉快，盡管我的頭上、肩上、書包上，甚至是嘴巴上都落滿了雪花，但我越發(fā)感覺到雪花們是那么地親切，那么溫柔，那么友好，好像久別的朋友，好像親密的伙伴，在和我玩耍，在和我交談。我頓時感到這時我也變成了結拜的小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著�？粗巧汉靼愕腵大樹，看那棉花糖似得松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇之間，在這銀白的童話世界里，我變成了一個雪娃娃，快樂地嬉戲著，睜大了好奇的眼睛，為這眼前美侖美幻的景色而陶醉!
啊!冬雪，我多么希望永遠看著你，正是因為有了你，這世界才會變得更加美麗，更加神奇!
寫冬天的作文5
天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白你送給孩子們一片歡聲笑語，送給老人們慈祥的微笑。冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望!猛的.，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊它們在冬日中傳播著希望的氣息，向我微笑，我明白了……
冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。冬原本是位睿智的導師，他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬，正蘊孕希望。
寫冬天的作文6
那天早上，我早早地來到了學校，不是為了別的，就為那潔白的冬景。
在我們這兒，一年能下兩三次雪就很難得，何況那天一大早雪就下得如此大，可真把我們樂壞了。
剛下早讀課，同學們便蜂擁來到小操場，享受那冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處是雪。雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花，身披白毛大褂，簡直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪，讓我們想到了霧淞的壯觀。
冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的一切是否讓你進入了一個童話世界?同學們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團。你也許會覺得不好接受，可真的到你手中時，就覺得很爽!這時，我會想：他們是用雪洗掉你身上的'污點!讓你在清涼中反省自我!于是，我便會意地一笑，也不客氣地送出一團。
冬天的校園是富有詩情畫意的�？�，天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼，雪茫�！�。你也許會心血來潮地高吟一首“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”就連那些不愛活動的同學這時也被雪所動情，也會情不自禁地大擺騷客詩人架子：“好美的雪啊!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，點燃我們靈感的火花，不是嗎?
冬天，讓你感覺到辭舊迎新。其實，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。所以，冬往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋，那些花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油!
“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，書聲也更響亮了!
啊，冬天的校園!
寫冬天的作文7
昏黑的夜，雨淅淅瀝瀝地下著。雨滴在雪上，把薄薄的雪給熔化了；雨滴在我的手上，把細密的'傷口打得泛白。
我有些乏了，不愿再去想那被我遺棄的半成品木雕。我蹲在地上，照著微弱的路燈光線盯著河面。雨水滴啊滴，河水蕩啊蕩，一層層漣漪圍著雨滴過的地方成了一個圈�；秀遍g，我好像看到我正站在圓環(huán)中央，被一個個廢木雕圍著。廢木雕的數(shù)量太多了，我被擠得近乎窒息，立不住，逃不掉。
唉，小姑娘，蹲這干啥呢？下雨了知道不，回家去吧。過路人向我喊道。我緩慢地思考著，蹲這干嘛呢？蹲這，木雕也做不好啊。我把頭埋到膝蓋中間，想逃避現(xiàn)實。
踏踏踏，腳步聲越來越響。我被拉了起來。我踉蹌著，抬頭看向那個拉我起來的人，有些煩躁。
小朋友，咋滴啦，你蹲哪都不能蹲河邊是不是？還是剛剛那個聲音，那個過路人。跟家里人鬧脾氣呢嗎？她又問。沒。我囁嚅著。
那咋回事，天黑了，下雨了，該回家了是不？有啥煩心事擱家睡一覺就好了，別蹲在河邊了，多危險哪。她憨厚地對我笑了笑，把我拉到路中央。
我瞧了瞧她，這是一位很樸實的中年阿姨，紅暈在她臉上蔓延，干裂的唇張開，嘴角向上勾著。我一時間不知說些什么，只點點頭，向她報之一笑。
嘿，回家去吧。我累了這一天也得回家歇歇了，有啥事能跟家過不去呢？她向我揮揮手，走了。我望了望她的背影，轉身回家。
回到房間，廢棄的木雕還在那堆積著。我坐下來，又想起那個憨厚的笑容，心里有些暖意。我拿起刻刀，重新刻起了玉蘭花。依舊是沒雕至完美，但我覺得很像那個憨厚地笑容，算不上好看，卻很暖。
暖著暖著，心中的雪就化了。外面的雨還下著，像春雨。雕了個玉蘭花，好像春天也來了。
寫冬天的作文8
我喜歡冬天，不僅因為我可以盡情地打雪仗，痛快地堆雪人……但還有一個原因就是冬天的美，純凈清涼，難以忘懷。
冬天，雖然它沒有春天那樣生機勃勃，也沒有像夏天那樣綠樹成蔭，更沒有像秋天那樣碩果累累，但是我更愛冬天，因為它不僅給人們帶來了歡樂，也帶來了無可比擬的溫馨和希望。老人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真不愧是瑞雪兆豐年��！
雪是冬天必不可少的一位�？�。，你看！鵝毛般的雪花好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的鎧甲撲面而來，真不愧是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”雪花一會兒在空中飛舞，一會兒游走在路上，開心地做著游戲。雖然我聽不到它們的聲音，但在心里卻能感受到它們嬉戲的快樂。突然，幾片淘氣的雪花竟然撞到我的臉上，我仰起頭享受著雪花落在臉上那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著它在我手心慢慢融化。這時，我仿佛看到了冬去春來，萬物復蘇的.無限春光。是�。《靵砹�，春天還會遠嗎？雖然冬天給人們帶來了一絲絲寒意，但卻擁有無窮的魔力。大家兩個一伙，五個成群，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在冰上速滑，像疾馳的風一樣，盡情展示冬的魅力。
冬天里只有傲雪的梅花在盡情地綻放，雖然梅花是凌寒獨自開，不過梅花也有鮮艷的紅色，給寒冷的冬天添加了別樣的一番風采�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩里描寫的是梅花在冬天里開放的情景。傲雪的梅花好像在說：“我可不怕雪，看我開得正旺呢�！�
我愛你——美麗的冬天。
寫冬天的作文9
秋的最后一絲氣息在空氣中消失了，冬姑娘披著白色紗衣踮著輕盈的腳尖來到了北國。取而帶之，冬的氣息迅速的彌散著，我們的校園也被這種氣息浸沒了……
亭亭玉立橡皮樹
花池中，花兒早不見了身影，只留下枯草在默默守侯。芭蕉樹也被鑲上了一道金邊。常青的松樹也沒有夏天時絢麗奪目，只是悄悄換上了一件令人悲哀的深綠夾克。連冬青樹的樹葉上也布滿了一個個黃點。
四季橡皮樹便在這時鶴立雞群，挺拔的身姿配上一件華貴的`褐色外套，在草木中威風凜凜，深邃的目光向遠眺去，它那赤誠的心中一定埋藏著不平凡的理想吧。秋日，我曾佇立在橡皮樹下欣賞它的花，俏美的面龐隨著秋風搖曳著，那絲淡淡的清香，也在空中蕩漾。此時，橡皮樹那橢圓的葉子卷曲了，呈現(xiàn)著褐色。葉兒是正在思念那溶入泥土，芳香不再的花兒嗎？凜冽的冬風刮起，而橡皮樹仍舊佇立在那里，守侯著不復芬芳的花兒。
松
有人說，松是四季常青的，但你如果仔細觀察這每日可見的伙伴，細細品位，會發(fā)現(xiàn)四季情調著實不同。春，是那種充滿生機與活力的翠綠；夏，是那種成熟的青綠；秋，是那種讓人看后猶然未禁的深綠；而冬，則是那種滄桑有力，似乎飽含風霜的墨綠。校園中有許多松樹，而我卻唯獨喜愛那花池中屹立的它。冬風中，有些瑟瑟發(fā)抖，不住的搖晃樹葉，似乎想驅逐寒冷——這位不速之客；而它堅定的屹立在那里，執(zhí)著，勇敢。
后語
在冬季，漫步在校園中，看著那含著獨特韻味的美景，觸景生情，竟情不自禁拉起伙伴的手歡快的跳啊，笑啊……
冬，也有她溫柔可親，生機勃勃的一面——不是嗎？
寫冬天的作文10
我國地域遼闊，南北氣候千差萬別。就冬天而言，南方與北方的特點各有不同。南方的冬天是比較溫和的，而北方的冬天會是什么樣子呢？就讓我?guī)阕哌M北方的冬天，領略一下冰天雪地里的北國風情吧！
在北方的冬天里，老年人都是把自己捂得像“大熊貓”一樣以后才能出門，沒有事的時候，總是躺在自己家的沙發(fā)上，看那總也看不完的.電視連續(xù)劇，消磨時光。而年輕的男女們已不再因御寒而把自己打扮成一個大綿球，科技發(fā)展了，美麗已不在“凍”人。小孩子們再不愛穿厚棉衣，也得被媽媽裝扮成“小企鵝”。
在北方的冬天里，火鍋店里的生意特別好，人們會借火鍋的熱、辣來驅趕冬日的嚴寒。路邊上有北方冬天里特有的小吃——冰糖葫蘆、烤地瓜、烤羊肉串兒，這些美味，讓過路的人們會忍不住駐足大飽口福。在北方的冬天里，人們的居住也有很大特點。雖然外面很寒冷，但是居室內卻一定是溫暖如春的。人們早早就糊好窗戶縫，有的還在窗戶外面貼上了塑料布，學校和商場等單位還在門上掛上了厚厚的棉門簾，借以阻隔寒氣的入侵。
在北方的冬天里，雪大路滑，車輛在大街上也沒有了往日的威風，行走起來就像蝸牛一樣緩慢。有的路段冰雪被摩擦得像鏡子面一樣光滑，站不住人，行人都是小心翼翼地蹣跚而行，一不小心就會滑倒，但你不要惱，這是冰雪精靈在和你開玩笑，摔不疼的。
在北方的冬天里，戶外活動場所是孩子們的樂園，他們在如童話般美麗的冰天雪地中成群結隊地玩耍，盡情地享受著冬天給他們帶來的無窮樂趣。滑冰滑雪、打雪仗、堆雪人，還可以欣賞霜雪在玻璃窗上留下的鬼斧神工般的杰作——窗花，這些都是孩子們的最愛。
在北方的冬天里，瑞雪普降，大地上像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，樹上掛滿了冰雪，使這些在冬天里早已御去盛裝的樹木又披上了銀裝。房屋的頂上和窗臺上也積滿了白雪，人們生活在這樣的環(huán)境中，就像走進了美麗奇妙的童話世界。
北方的冬天，情滿人間，風光無限。我愛你！
寫冬天的作文11
我一直盼望著雪的光臨，期待著漫天飛舞的精靈能夠為單調的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了，似乎比往年來得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。
我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿著夢的方向，踏雪而歌，置身于粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹被雪點綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨著嘩的一聲，滿樹的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸，雪的純凈，能夠洗掉世俗的紛爭，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽見夢的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風兒聽，唱給落葉聽，也唱給自己聽。
極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨有的共性吧。彌漫的雪花，晶瑩的樹掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……
有很多人不喜歡冬天，也許是因為它沒有春的繽紛，沒有夏的火熱，也沒有秋的豐碩，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默著，無暇理會人們的.喜怒哀樂，和著寒風一起來了，為了完成自己的使命，它潛伏著，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個春天。當春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來贊美春天。冬被忽略了，但它很釋然，我喜歡這樣的人生，沒有喧鬧的逢迎，沒有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡約，只有夢，熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢？當厄運降臨時，人們常常一味地去抱怨命運，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地為你筑起了一條通向夢想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會顯得厚重和堅韌、
地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許，只要有一顆長滿綠葉的心，就會有一處美麗的風景屬于自己吧！
寫冬天的作文12
或許是女孩子的天性吧，我不喜歡寒風刺骨的冬天，卻十分喜歡那冬天的使者——雪。
雪，這個冬天的使者，它不像花草一樣有迷人的外衣，只有那純凈的白色。
那富有靈性的潔白啊，使雪看起來那么的神圣不可玷污。
每次望著窗外紛飛的雪，心都會異常平靜，靜得仿佛一汪清泉，沒有一絲波瀾。
每到下雪的`時候，總有一個用雪接住雪，仔細觀察每一瓣雪花的念頭，但是手剛接住雪，剛感到一種清新的涼意，還沒等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安靜地躺在我的手心。
小時候，更是十分盼望下雪。一下雪，我便和小朋友們三五成群地聚在一齊，堆雪人，打雪仗。偶爾有幾位也愛雪的家長們，抓了一把雪揉捏成幾個小巧玲瓏的小人，好看是好看，只是還沒等玩夠，那些小人就化成一灘水了。那時，我們幾個孩子帶著極大的玩心，盼望著能夠天天下雪，能夠讓我們一次玩?zhèn)�夠。
雪，給我的童年帶來了無盡的歡樂，悠悠歲月里回首，每次下雪的場景都在我的童年里搖搖曳曳，每一片雪花，都依附著一件難忘的童年趣事。
不僅僅僅只有這些，雪還給農民們帶來了無限的期望。
下大雪的時候，總能聽到爺爺叨念著：“瑞雪兆豐年啊，明年的小麥必須是個大豐收！”小時候的我，并不懂什么是“瑞雪兆豐年”，直到長大了些，才明白這句話蘊含的道理。所以此刻每次下大雪的時候，我也會像爺爺那樣十分虔誠地說一句：“瑞雪兆豐年��！”
雪，是冬之精靈，是冬天的使者，是雨的精魂！雪給我們的生活裝點了無盡的完美，我喜歡雪！
寫冬天的作文13
冬姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她每年都給人們送來期盼已久的禮物，當然，今年也不例外。
看，路旁的樹木個個被冰雪壓彎了腰。屋旁的竹子被厚厚的冰雪成片壓斷。紅色的屋頂像被魔法師施了魔法，都披上了一層潔白的絨毯。在這白色的世界里，萬物都垂下了頭，但唯有幾棵樹正傲然挺立，那，就是梅花樹。
走近梅花樹的樹干，枝條。都包裹上了厚厚的一層冰，晶瑩剔透。但唯有點點梅綻放在冰雪之外，它們爭奇斗艷，美不勝收，充滿了無限生機，好一幅“凌寒獨自開”的`梅雪雙景啊!的確，在這大雪紛飛的時候，只有梅花仍然亭亭玉立。凌雪開放，宛如雪中仙子一般，難道不值得贊美嗎?
它，雖然沒有荷花艷麗，也沒有菊花誘人，但它那種求以生存的品質，是沒有任何花能比得上的，人也是一樣，如果在覺得自己處境困難，就會一事無成的話，就想想梅花吧，想想梅花的品質，重新站起來，不向困難屈服，走向成功的道路。正在這不知不覺中，一宿覺的醒來，只見冬哥哥在外面帶著風妹妹敲千家萬戶的門窗。窗戶跟前，擦一擦窗上的寒霜，哇!雪花四濺，滿院子里都留著冬哥哥的“足跡”。
上學的時候，我推開大門，背著沉重的書包向前走時，冬哥哥也伴隨著我上學的路上。無論我走到哪里，都能看見冬哥哥。房頂上、樹枝上，這些都布滿了冬哥哥的蹤影。
房頂上的冬哥哥像是建造雪房子，權上的冬哥哥使樹變得更加美麗。小雪樹一排排的矗立在道路兩旁，一陣風吹過，搖擺著樹枝像是在說：“冬哥哥給了我春天到來的啟示，告訴我一年四季都不會枯萎”。是啊，冬天，你像美麗的春天那樣活躍;夏天，你枝葉茂盛;秋天你染上了黃發(fā)，這都是冬哥哥首先做到的一部分。
雪覆蓋了大地，使大地錦上添花。冬哥哥，每當我走在上學的路上，就像是把我?guī)нM了童話世界，這是多好的美景啊!你還告訴了我們，冬天來了，春天還會遠嗎!
寫冬天的作文14
冬天的困難
經(jīng)過了兩個月的學習，到了檢驗我們這兩個月學習的時候了。這也是進初中以來的大型考試--期中考試。 進了考場就覺得題肯定很簡單。考試的時候，果然不出我所料，題比較簡單，經(jīng)過兩天一翻努力答考試結束了。但是考后和同學們對自己的答案時，突然來了個晴天霹靂，發(fā)現(xiàn)自己錯了很多，最后卷子發(fā)下來了，天有不測風云，我考的很差，特別是語文和地理拖了我的后腿，唉。這兩科只得了一半的分，使自己的排名拉到了137名，班上23名。我灰心喪氣地拿著卷子回到了家。母親就問了：“這次的作文題目是什么”我把聲音壓到了最低：“心態(tài)與成功”“對，心態(tài)決定了一切�！本瓦@樣母親說了這句。
我晚上睡不著覺，回憶著白天母親說那句話。突然我從話中懂了些什么�！皩�，心態(tài)決定了一切 ，在每個人通往成功的彼岸，都會遇到困難的�！蔽翌D時明白了自己的不足。于是在中考后我總結了幾點。
一 在中考前沒有做充分的準備。
二 沒有把考試當回事兒。
三 自己出現(xiàn)的馬虎 粗心大意 。最后印證了班主任的每天那句嘮叨話�！巴瑢W們中期考試了，自己要多復習�！卑Γ媸遣宦犂先搜�，吃虧在眼前。
第二天我打起精神又總結了以后的幾點：一 對偏科的'要用時間另外加強聽課和認真完成作業(yè)。 二 對考試前要用時間來復習 三 要改掉自己可怕的馬虎。做完題要用一定的時間來檢查。這次考試就像戰(zhàn)場上的大將軍，沒有戰(zhàn)術和進攻方式，最終會敗的。但是勝敗乃兵家常事。只要吸取教訓，努力改進，就會成功的。不要半途而廢。每一次的困難都像寒冷的冬天，在這個時候你不是被她嚇倒，他就是被你嚇到。我們必須嚇到困難，我們倒了再站起來，嚇到困難，要堅強。 我再次打起精神告訴自己“我一定會改變自己，下一次我一定會考好，相信我。”
寫冬天的作文15
寒冷的冬天又到了，寧波最近幾年的冬天都不怎么冷，但今年的冬天卻截然不同，氣溫一下子達到了零下幾度。小草上鋪了一層霜，好似給草地蓋了一層銀毯。屋檐上一根根的冰凌掛在上面，就像一串串水晶，在太陽的照射下，金光閃閃。這是在寧波極少見到的冬景。
喜歡堆雪人，打雪仗和玩冰的我們當然不會錯過今年的這次好機會。早上在學校就跟同學約好，放學后在小區(qū)樓下噴泉池一起玩冰。放學回家放了書包，拿起玩冰的工具，就往外跑。來到噴泉池邊，被眼前的一幕震驚了，只要有水的地方都結了冰。
先是去小噴泉池玩一玩碎冰，覺得不過癮，接著又二話不說，就跳進早已被抽干水的大噴泉池，漏網(wǎng)之魚的水在池底變成了一個個大小不均的冰面，這就是今天的主“戰(zhàn)場”，于是馬上開啟了我們的“玩冰行動”和“跨越行動”。冰面外圈的冰很薄，用手輕輕拿起就裂成了小碎片，冰面中間的冰就很厚，搬起來就像是整面“鏡子”。冰與冰之間發(fā)出的摩擦聲，變成了一個個優(yōu)美的音符，串成了一首美妙的樂曲，使人陶醉其中。冰池里的冰碎多了，水就溢了上來，一開始大家的鞋都沒事，到了后來全濕了，我們都沉浸在冰的世界里，都沒有在意自己的鞋襪早已濕透了，依然開心地玩。我們把許多冰都放到了噴泉池邊上，當作我們的“戰(zhàn)利品”。
接下來我們要開始第二個行動，我們來到了噴泉池的一端，一起穿越整個池子，這可不是一件容易的.事。我們一手拿鏟子，一手拿樹枝向噴泉池的另一端走去，我們不停地掃除擋路的冰，就像勇士們戰(zhàn)勝一個個敵人，最終來到了池子的另一端，掃除了所以的“敵人”，占領了整個冰池，我們開心地一蹦三尺高。
真希望以后的冬天，也都能像今年的冬天一樣快樂地玩冰。
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